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百合花開閱讀題答案

發(fā)布時(shí)間:2020-01-27

百合花開閱讀題答案

  在你的身邊有沒有像百合一樣的人?下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的《百合花開》閱讀題目及其參考答案。

  《百合花開》閱讀原文:

  在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖,不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長出一株小小的百合。

  百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣,但是,它心里知道自己并不是一株野草。

  它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵”。

  有了這個(gè)念頭,百合花努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。

  終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

  百合的心里很高興,附近的雜草卻很吃驚,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了”。

  公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣”。

  偶爾也會(huì)有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會(huì)有人欣賞呀!”

  百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在;不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地積聚內(nèi)心的能量有一天,它終于開花了,它那靈醒的白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。

  這時(shí)候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵地盛開,每天花朵上都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

  年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽,它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

  幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市與鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花,許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;放多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動(dòng)落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

  那里,被人稱為“百合谷地”。

  不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的留言:

  “我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在”。

  《百合花開》閱讀題目:

  1.給下列詞語中加點(diǎn)字注音

  誕生花苞不屑謹(jǐn)記鄙夷

  2.根據(jù)內(nèi)容解釋下列加點(diǎn)詞語

  在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。

  鄙夷:

  幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。

  迢迢:

  3.在括號里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

  幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)下,千里迢迢趕來欣賞百合開花許多孩童跪下來聞嗅百合花的芬芳許多情侶互相擁抱許下了“百年好和”地誓言無數(shù)的人看到這從沒見過的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

  4.“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞運(yùn)用的恰當(dāng)好處,請分別說說好在哪里?

  5.根據(jù)上下文判斷,“它那靈性地白和秀挺地風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗地顏色”這句話應(yīng)放在第④段的a、b、c三處的處

  6.第③段運(yùn)用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?

  7.本文的線索是什么?文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法?

  8.文章以“心田上的百合花開”為題,有什么含義?

  9.百合已長出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?

  10.想想在你的身邊,有沒有像百合一樣的人,請結(jié)合具體事例說說他(她)是個(gè)怎樣的人?

  《百合花開》閱讀答案:

  1.dàn bāo xiè jǐn yí

  2①輕視,看不起②形容路途遙遠(yuǎn)。

  3.,;,;

  4.“全心全意”表現(xiàn)了百合努力開花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn)“默默”表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)(不炫耀)的品質(zhì)。

  5.C處

  6.排比、擬人、反復(fù)表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定,執(zhí)著追求的形象。

  7.線索:百合的成長過程或:百合努力證明自己存在的過程。

  寫作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)

  8.百合花的精神令人感動(dòng),作者從內(nèi)心流露出贊美之情或:百合花的精神令無數(shù)人感動(dòng),觸動(dòng)人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角意思相近即可。

  9.這種嘲笑是因?yàn)橐安菽抗舛虦\,并懷有強(qiáng)烈的嫉妒心理。如果我是“百合”,我不會(huì)理會(huì)“野草”的嘲諷,讓花香在風(fēng)中飛揚(yáng);如果我是“野草”,我會(huì)努力做好自己的事情,向百合學(xué)習(xí),為人類貢獻(xiàn)自己的力量(意思對即可)

  10.只要結(jié)合具體的事例談到人物的心靈美即可。

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