獨樂園記文言文閱讀理解題及答案

　　這篇文言文《獨樂園記》由司馬光所作，全文表達了作者什么樣的思想感情呢?下面由第一范文網小編為你帶來關于獨樂園記文言文閱讀答案，希望對你有幫助!

獨樂園記文言文閱讀材料

　　孟子曰：“獨樂樂不如與人樂樂，與少樂樂不如與眾樂樂”，此王公大人之樂，非貧賤者所及也。孔子曰：“飯蔬食飲水，曲肱而枕之，樂在其中矣。”顏子“一簞食，一瓢飲”，“不改其樂”：此圣賢之樂，非愚者所及也。若夫“鷦鷯①巢林，不過一枝;鼴鼠飲河，不過滿腹②”，各盡其分而安之。此乃迂叟③之所樂也。

　　熙寧四年迂叟始家洛④，六年，買田二十畝于尊賢坊北關，以為園。其中為堂，聚書出五千卷，命之曰讀書堂。堂南有屋一區，引水北流，貫宇下，中央為沼，方深各三尺。疏水為五派，注沼中，若虎爪;自沼北伏流出北階，懸注庭中，若象鼻;自是分而為二渠，繞庭四隅，會于西北而出，命之曰弄水軒。堂北為沼，中央有島，島上植竹，圓若玉玦，圍三丈，攬結其杪，如漁人之廬，命之曰釣魚庵。沼北橫屋六楹，厚其墉茨,以御烈日。開戶東出，南北軒牖,以延涼飔，前后多植美竹,為清暑之所，命之曰種竹齋。沼東治地為百有二十畦，雜蒔草藥，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，徑一丈，屈其杪,交相掩以為屋。植竹于其前，夾道如步廊，皆以蔓藥覆之，四周植木藥為藩援，命之曰采藥圃。圃南為六欄，芍藥、牡丹、雜花,各居其二，每種止植兩本，識其名狀而已，不求多也。欄北為亭，命之曰澆花亭。洛城距山不遠，而林薄茂密，常若不得見，乃于園中筑臺，構屋其上，以望萬安、轘轅，至于太室，命之曰見山臺。

　　迂叟平日多處堂中讀書，上師圣人，下友群賢，窺仁義之源，探禮樂之緒。自未始有形之前，暨四達無窮之外，事物之理，舉集目前。吾病者、學之未至，夫又何求于人，何待于外哉!志倦體疲，則投竿取魚，執纴⑤采藥，決渠灌花，操斧伐竹，濯熱盥手，臨高縱目，逍遙相羊，惟意所適。明月時至，清風自來，行無所牽，止無所柅，耳目肺腸，悉為己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之間復有何樂可以代此也。因合而命之曰獨樂園。

　　或咎迂叟曰：“吾聞君子所樂必與人共之，今吾子獨取足于己不及人，其可乎?”迂叟謝曰：“叟愚，何得比君子?自樂恐不足，安能及人?況叟之所樂者薄陋鄙野，皆世之所棄也，雖推以與人，人且不取，豈得強之乎?必也有人肯同此樂，則再拜而獻之矣，安敢專之哉!”

　　【注】①鷦鷯(jiāo liáo)：一種鳥。②“若夫”四句：語出《莊子•逍遙游》。③迂叟：作者自稱。④熙寧四年(公元1071年)，作者在政治上失意，便退居洛陽，全力編修《資治通鑒》。⑤纴(rèn)：紡織。

獨樂園記文言文閱讀題目

　　12.下列各句中，對加點字解釋正確的一項是(3分)

　　A.疏水為五派注沼中若虎爪 疏：稀疏

　　B.厚其墉茨以御烈日 厚：深厚

　　C.曲肱而枕之 枕：枕頭

　　D.濯熱盥手，臨高縱目 盥：洗手

　　13.下面各組句子中加點字的意義和用法，全都相同的一組是(3分)

　　A.四周植木藥為藩援 / 蓬門今始為君開

　　B.夫又何求于人，何待于外哉 / 青泥何盤盤，百步九折縈巖巒

　　C.每種止種兩本，識其名狀而已 /余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

　　D.因合而命之曰獨樂園 / 項王即日因留沛公與飲

　　14.下列對文章的敘述和分析，正確的一項是(3分)

　　A.文章開篇引用孟子、孔子、顏子、莊子等人關于樂趣的論述，目的是通過對比比較，引出對獨樂園的描寫，并肯定了莊子論斷的正確。

　　B.作者精心具體地描繪了獨樂園的布局及構筑，每一處都突出了他對獨樂園的喜愛之情，同時也表現了他在建筑設計上的造詣很深。

　　C.整篇作品，不論是對獨樂園的寫景狀物還是抒情議論，除作者外，沒有提及家人或友人，這一構思符合文章“獨樂之趣”的宗旨。

　　D.本篇名為敘寫作者居住于“獨樂園”的種種樂趣，實則表達了作者政治上失意后，退隱洛陽的孤獨寂寞、憤世嫉俗、不再出仕的情感。

　　15.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

　　(1)沼東治地為百有二十畦，雜蒔草藥，辨其名物而揭之。(4分)

　　譯文：____________________________________________________________________

　　(2)雖推以與人，人且不取，豈得強之乎?必也有人肯同此樂，則再拜而獻之矣，安敢專之哉?(4分)

　　譯文：______________________________________________________________________

獨樂園記文言文閱讀答案

　　12.【答案】：D A項，“疏”應解釋為“疏導”;B項，“厚”應解釋為“使……加厚”;C項，“枕”應該解釋為“當做枕頭”。13.【答案】：D

　　14.【答案】：C A項，文中并未肯定莊子的論斷，只是借以引出下文;B項“表現了他在建筑設計上的造詣很深”于文無據;D項，文中并未表達作者不再出仕的意思。

　　15.

　　(1)水池的東面整治出一百二十畦田，錯雜地種植著花草藥材，為了辨識它們的種類名稱而給它們掛上字牌作為標志。

　　(2)即使退讓給別人，別人尚且不要，難道能夠強迫它們接受嗎?如果也有人愿意與我同享這種樂趣，那么我就非常感激并且把它奉獻出來，怎么敢專享這種樂趣呢?

獨樂園記文言文閱讀譯文

　　孟子說：一個人欣賞音樂的樂趣，不如與別人一起欣賞更快樂，與少數人一起欣賞音樂的樂趣，不如與眾人一起欣賞更快樂。這是王公貴族的樂趣，不是貧賤的人所能達到的(境界)。孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭睡覺，其中也自有它的樂趣。顏回“一簞飯(盛飯的圓形竹器)，一瓢水”，“不改變他的樂趣”。這是圣人賢人的樂趣，不是愚笨的人所能達到的(境界)。像那“鷦鷯( jiāo liáo， 是一類小型、短胖、十分活躍的鳥)在林中筑巢，不過占據一根樹枝;偃鼠到河中飲水，不過喝飽肚子”，各盡自己的本分而相安無事。這才是我(迂叟)所追求的樂趣。

　　熙寧四年，我才舉家定居洛陽，六年，在尊賢坊北關買了二十畝田作為家園，它的中間作為廳堂，(在堂中)集中了五千卷書，把它命名為讀書堂。讀書堂的南邊有一處屋子，引水往北流貫連屋下，中間作為水池，方圓和深度各為三尺。疏導水流分五處注入水池中，(形狀)像老虎的爪子;從水池的北面隱蔽流出北面的臺階，懸空注入庭院下面，(形狀)像大象的鼻子;(水)從這里又分為二條小渠環繞庭院的四角然后在西北面匯合流出，把它命名為弄水軒。廳堂的北面又有一個水池，中間有島，島上種了竹子，(島)像玉玦一樣呈圓形，環繞有三丈方圓，將竹梢收攏打成結，像打漁人的草屋，把它命名為釣魚庵。水池的北面有六間并排的屋子，加厚了它的墻壁和屋頂來抵御烈日。開門往東，南北的窗子可以吹來涼風，前后多種植優雅的竹子作為清涼消暑的所在，把它命名為種竹齋。水池的東邊，整治出一百二十畦田，錯雜地種植著花草藥材，為了辨識它們的種類名稱，給它們(掛上字牌)作為標志。畦的北面也種了竹子，像棋盤一樣呈方形，直徑一丈左右，彎曲它的頂梢，使它交錯通達遮蔽作為屋子。在它的前面種上竹子，形成像步廊一樣的夾道，都用藤蔓芍藥等覆蓋著它，四周種植草木藥材等作為藩籬，把它命名為采藥圃。藥圃的南面有六個圍欄，芍藥、牡丹、雜花各占二個，每種(花)只種了兩叢，(為了)辨識它的名稱形狀罷了，不求多種。圍欄的北面有個亭子，把它命名為澆花亭。洛陽城距離山不遠，但樹木叢生茂密，常常看不到，于是在園中砌筑石臺，在它的上面修建屋子，來眺望萬安、轘轅，直到太室(都能看見)，把它命名為見山臺。

　　我平日大多在讀書堂中讀書，上以先哲圣人為老師，下以諸多賢人為朋友，究查仁義的源頭，探索禮樂的開端，期望在未曾獲得成就之前就達到進入無窮之外(的境界)，把事物的原理，全部集中到眼前。所擔憂的是學未有所成，對人又有什么祈求，對外又有什么期待呢?神志倦怠了，身體疲憊了，就手執魚竿釣魚，學習紡織采摘藥草，挖開渠水澆灌花草，揮動斧頭砍伐竹子，灌注熱水洗滌雙手，登臨高處縱目遠眺，逍遙自在徜徉漫游，只是憑著自己的意愿行事。明月按時到來，清風自然吹拂，行走無所牽掛，止息無所羈絆，耳目肺腸都為自己所支配。一個人孤獨而舒緩，自由自在，不知道天地之間還有什么樂趣可以替代這種(生活)。于是(將這些美景與感受)合起來，把它命名為獨樂園。

　　有人責備我說：“我聽說君子有所快樂必定和別人共享，現在您只為自己獲得滿足卻不顧及別人，這難道可以嗎?”我(非常)抱歉地說：“我愚笨，怎么能夠比得上君子，自己快樂唯恐不足，怎么能夠顧及別人?何況我所感受的樂趣粗俗低下，都是世上人所拋棄的(東西)，即使推薦給別人，別人尚且不要，難道能夠強迫他們(接受)嗎?如果也有人愿意(與我)同享這種樂趣，那么我則非常感激并且把它奉獻出來，怎么敢專享這種樂趣呢?”

　　觀閱您所寫的一百多篇文章，全都是先想好文章的主旨大意然后再斟酌詞句的，主旨又都是仰慕古人崇尚仁義的文章，如果您一直用這樣的辦法去寫文章，在文章中運用你的才華學問，那么以前的作家學者也不是不能超越的。古時候的人懷才不遇，就把志向寄寓在文章中，希望自己的文章在后世得到認可。自從兩漢以來，大富大貴的人有很多，但現在看來，有誰能像司馬遷、司馬相如、賈誼、劉向、揚雄這些人那么名傳千古呢?