育兒觀念：別當眾責罵孩子

    家長的過多責罵還會讓孩子不自信。她會覺得自己什么都做不好，怎么做也不能達到家長的要求，所以心里壓力很大，做什么事就越緊張，越緊張越不做好。這就可以從果果跳舞時的表現可以看出來。記得最后選幾個孩子跳《我可喜歡你》這個舞蹈時，小奕被選上，而果果沒被選上（小奕媽和果果媽是好朋友），果果媽就指著果果的頭說：“你看你，什么都做不好，連個舞也跳不好，真沒用！”你說這樣的責罵，孩子能跳得好嗎？不是“棍棒底下都能出孝子”啊，也不是指責之下就能出天才的？

    家長的過多責罵，可能會培養出一個非常“聽話”的孩子，因為對孩子有著嚴格的要求，稍不如意就斥責，這樣的孩子看似聽話，卻容易變得拘謹、怕事、缺乏主見。記得，六個小女孩在水里玩游戲時，大人們也在旁邊自由玩了起來。其他小朋友拿起水槍瘋狂地玩了起來，而果果呢，不知所措地站在那里，雙眼一直看著媽媽。女兒過來叫了兩次，果果也不敢去玩。直到果果媽說：“去玩啊，也用水槍去打，跟小奕她們一起玩。”果果這才和女兒她們玩了起來。你看，果果就缺乏主見，凡事都要聽從媽媽的指令，離開了媽媽，她就不知怎么辦才好。

    家長的過多責罵，也可能培養出一個非常“叛逆”的孩子。有時家長責罵孩子時，孩子根本就不理會，既不頂嘴也不反抗，就是不聽，你罵你的，他做他的，長此以往，孩子會越變越壞，到了叛逆年齡時，孩子就會和家長對著干，家長說不行，孩子卻偏要做，甚至對家長大打出手。本來，責罵也是一種教育手段，適當的使用有利于孩子的教育，而過多的責罵，簡單、粗野的責罵，就容易引起孩子的反抗，叛逆心理一旦形成，就會造成家長與孩子之間的隔閡和沖突。

    曾經看過這樣一段話：每次你責罵孩子時，就像給他開一次刀，用你的語言在他的心里割一刀。剛開始時，你也許達到了目的，孩子的創傷很快愈合，所有事情都恢復正常。然后，你把它當作每天必用的工具，卻發現結果越來越不如你的預期。

    責罵也是一種教育手段。孩子畢竟是孩子，他們不懂事，需要大人的教導；他們難免闖禍做錯事，也需要斥責。但過多的指責會給孩子留下太多的傷疤，難以愈合。責罵孩子還要注意場合，不是說了“家丑不外揚”嗎？對孩子也一樣，當眾請不要責罵孩子或少責罵孩子，給孩子留點面子。責罵孩子還要講究時間，孩子在吃飯，孩子在和小伙伴一起玩耍時，盡量不要責罵孩子。

    想想我自己，有時孩子不聽話，屢叫不改，急了，也真會當眾批評。看來，我們這些年輕的家長們，都應該好好修煉修煉，對孩子輕易別發火，別輕易當眾責罵孩子，要把責罵當作教育孩子的最后一個手段，而應多說服教育、溝通教育。

    套用一段話作為結束吧：請不要把責罵變成一種習慣。收起責罵和尖叫，以溝通和協商來解決問題吧。這樣，當某一天你真的尖叫時，整個世界都會停下來！這才是“最后通牒”。愿您好好運用責罵，更愿您做一個忘記怎么罵孩子的父母。說得太有道理了！希望果果媽媽也能明白。