育兒心得:家有小女初長(zhǎng)成
“幼兒園那么多好玩的玩具！”（羨慕的口吻）
“聽(tīng)說(shuō)老師還給表現(xiàn)好的小朋友貼紅點(diǎn)點(diǎn)呢！”（貝貝最感興趣的）
“啊，貝貝，今天老師打電話來(lái)說(shuō)想你了呢，她們居然還記得你，說(shuō)明貝貝表現(xiàn)很棒，大家都喜歡！她們讓我問(wèn)你，星期一去不去上幼兒園？”（興奮的）
我能看到她內(nèi)心的矛盾，但她最終會(huì)選擇去幼兒園。欣慰！
“言教不如身教” 說(shuō)教是沒(méi)用的，還會(huì)讓孩子感覺(jué)父母啰嗦、煩。當(dāng)父母說(shuō)教時(shí)，有的孩子會(huì)表面敷衍父母；有的產(chǎn)生逆反心理，出現(xiàn)過(guò)激行為；有的屈服于父母的強(qiáng)勢(shì)，變得順從、“乖巧”，缺乏個(gè)性。和孩子的相處中，我不斷的思考、實(shí)踐，有失敗也有欣慰，有痛苦也有快樂(lè)，更多的感覺(jué)是我自己也在成長(zhǎng)。有時(shí)貝貝的脾氣很大，經(jīng)常訓(xùn)爸爸，開(kāi)始我和她爸爸都很吃驚，一段時(shí)間后，她爸爸說(shuō)“她訓(xùn)我的時(shí)候很像你！”回想起來(lái)還真是這樣，因?yàn)楣ぷ髅Γ⒆拥氖鲁宋腋改复畎咽郑蟛糠钟晌邑?fù)責(zé)，當(dāng)我和貝貝爸爸在教育觀點(diǎn)上產(chǎn)生分歧時(shí)，我總是毫不客氣的數(shù)落他，因?yàn)橛X(jué)的自己的付出沒(méi)有得到肯定，火！還好，她爸爸比我理智，在我發(fā)火時(shí)從不火上澆油，總會(huì)先息事寧人，再擺事實(shí)講道理。如果貝貝爸爸也發(fā)火，我想最受傷害的應(yīng)該是貝貝。我的“英勇”姿態(tài)，她耳濡目染，演繹的活靈活現(xiàn)，這是我的“功勞”，必須深刻檢討！
初為人母的我有著強(qiáng)烈的育兒熱情卻缺乏經(jīng)驗(yàn)，我常感覺(jué)有勁兒使不出。在與她“斗智斗勇”的過(guò)程中，豐富了我的人生體驗(yàn)，那是驚喜、欣慰、氣憤、無(wú)奈、牽掛攪拌后的味道，這味道我相信你懂的。在無(wú)助時(shí)我如饑似渴的請(qǐng)教書本和老師，偶爾也向家長(zhǎng)朋友介紹自己的“成功”經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)伴隨著內(nèi)心的忐忑。慢慢的我認(rèn)識(shí)到，如果在教育孩子的過(guò)程中有事與愿違之處，我想要多去從家長(zhǎng)自身找原因，少去埋怨孩子。儒家之言“子不教，父之過(guò)”，父母是孩子的第一任老師，父母的言行是孩子無(wú)聲的引導(dǎo)者，做一個(gè)有愛(ài)心、正直、好學(xué)、高尚的父母吧，你會(huì)收獲一個(gè)同樣有愛(ài)心、正直、好學(xué)、高尚的孩子，給孩子做個(gè)好榜樣！和孩子一同成長(zhǎng)，我快樂(lè)！