○教學目標 ①理解寓言的含義。 ②正確地把握人生態度，對待人生際遇。 ③感受優美的語言，學習精美的表達。 ○教學重點 ①理解寓言含義。 ②學習精美的表達。 ○課前準備 ①查字典、詞典，掃除字詞障礙。 ②預習課文內容。...

學習目標1、理解、積累文中的字詞。2、了解寓言的特點，準確理解、概括寓意。3、體會寓意，培養應對財富和不幸的審美心態和堅韌意志。教學重難點：抓住關鍵情節，揣摩寓意，并聯系生活體驗進一步加深對寓言得失相依的哲理美的理解。...

【教學目標】1、體會寓言的寓意，學會把握寓言寓意的方法；2、了解寓言的特點；3、感悟文中的人生道理。【教學重點】1、體會寓言的寓意，學會把握寓言寓意的方法；2、了解寓言的特點。【教學難點】感悟文中的人生道理。...

一、設疑導入，激發學生探究的興趣1、 師：英國作家蕭伯納有句名言“人生中有兩大不幸，一是沒有得到他心愛的東西，二是得到他心愛的東西。”不知大家是否贊同？生1：我不贊同。...

學習目標：1、正確理解寓言的含義;2、正確把握對人生的態度，對待人生的際遇;3、感受優美的語言，模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義;學習文章精美的表達。課前準備1、查閱資料，掃清文字障礙;2、預習課文內容，思考寓言的含義。...

一. 教學內容: 《人生寓言》(寓言)、《我的信念》、《〈論語〉十則》 二. 單元重點、難點: 重點: 1. 培養良好的朗讀能力,能夠根據語句的含義和感情正確斷句,并讀出感情。 2. 能夠從關鍵處切入,尋找捷徑整體把握或抓住文章主要內容。...

【教學目標】1、體會寓言的寓意，學會把握寓言寓意的方法；2、了解寓言的特點；3、感悟文中的人生道理。【教學重點】1、體會寓言的寓意，學會把握寓言寓意的方法；2、了解寓言的特點。【教學難點】感悟文中的人生道理。...

孫平學習目標：1、 正確理解寓言的含義；2、 正確把握對人生的態度，對待人生的際遇；3、 感受優美的語言，模仿文章美的表達。學習重點理解寓言的含義；學習文章精美的表達。...

一、教學目標 1、理解并掌握新的字詞、成語。 2、準確把握寓言的含義。 3、結合實際生活中的事讓學生從中受到啟發和教育。 二、教學重點 1、掌握字詞的解釋。 2、理解并掌握寓言的含義。...

○教學目標①理解寓言的含義。②正確地把握人生態度，對待人生際遇。③感受優美的語言，學習精美的表達。○教學重點①理解寓言含義。②學習精美的表達。○課前準備①查字典、詞典，掃除字詞障礙。②預習課文內容。...

七年級語文上冊第8課教學目標1、 理解寓意，學習概括寓意的方法。（過程與方法目標）2、 學習正確把握人生態度，對待人生際遇。（情感、態度和價值觀目標）3、 感受優美的語言，學習巧妙的構思。...

（建議安排1課時）[學法導引]本文是周國平寫的兩則現代寓言。它通過兩個日常生活中司空見慣的小故事，告訴我們：擁有是一件好事，但擁有也可能將失去人生的許多樂趣；遭厄運是件壞事，卻也可以鍛煉人的意志。...

參考資料·有關厄運的名言警句厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。——埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。...

《人生寓言》教學設計教學目標1.能讀會寫“窖、泯、厄、稟告、皎潔、風韻”等字詞。2.理解、積累“審美、閑適、慧心、落難、心曠神怡、得失之患、險象迭生”等詞語。3.了解寓言的特點，準確理解、概括寓意。...

（建議安排1課時）[學法導引]本文是周國平寫的兩則現代寓言。它通過兩個日常生活中司空見慣的小故事，告訴我們：擁有是一件好事，但擁有也可能將失去人生的許多樂趣；遭厄運是件壞事，卻也可以鍛煉人的意志。...