讓孩子玩出"智慧”（來(lái)自紫玫瑰的小窩日志）

現(xiàn)在的父母?jìng)兂７傅腻e(cuò)誤就是喜歡強(qiáng)迫孩子去做事情，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，看書等等，剝奪孩子自由玩耍的時(shí)間，但是有智慧的家長(zhǎng)們卻懂得讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，以下就讓我們來(lái)看實(shí)例吧！
玩是孩子們的天賦,每個(gè)孩子都會(huì)玩。一說(shuō)到玩,孩子們就興趣極高,一個(gè)一個(gè)搶著說(shuō)：“張老師我要玩…..”今天上午我和孩子們手拉手一起走樓梯，我邊走邊數(shù)著，隨知孩子們也跟著我一起數(shù)，我想：我班還有幾個(gè)小朋友不會(huì)手指點(diǎn)數(shù)，何不教他們數(shù)數(shù)樓梯墻上的鏡框啊。我對(duì)孩子說(shuō)：“小朋友我們一起來(lái)數(shù)數(shù)墻上掛的鏡框好嗎？”我還沒(méi)有說(shuō)開始有的小朋友就等不住了“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)”看著孩子們數(shù)的那么快樂(lè)，我就在旁邊觀看著。孩子數(shù)了一遍又一遍，孩子們興趣真足啊，我不說(shuō)停，他們還會(huì)一遍一遍數(shù)下去。這時(shí)我偶爾聽見(jiàn)有個(gè)小朋友說(shuō)話聲：“丁磊，你知道嗎？那里水果框架有幾個(gè)啊”“10個(gè)啊”“你知道那里的窗有幾扇門嗎？”成沛堃小朋友馬上說(shuō)：“誰(shuí)不知道啊！”。
    吃點(diǎn)心的時(shí)間到了，我請(qǐng)小朋友洗好手，自己在盤子里數(shù)著吃，平時(shí)吃點(diǎn)心慢吞吞的小家伙也伸出小手拿餅干邊吃邊數(shù)。氣氛有點(diǎn)亂了些，但孩子們有興趣地學(xué)會(huì)了手指點(diǎn)數(shù)的方法。
    戶外活動(dòng)時(shí)間到了，我讓孩子們玩塑料圈，請(qǐng)孩子把塑料圈圍成小方塊讓孩子學(xué)著一個(gè)一個(gè)跳，孩子們邊跳著邊數(shù)著，雖然還有幾個(gè)會(huì)數(shù)錯(cuò)，心急的孩子還沒(méi)有等我說(shuō)話，他早就告訴前面一位小朋友數(shù)錯(cuò)了。
    在玩中是老師和孩子最佳指導(dǎo)時(shí)間,在玩中讓孩子們學(xué)會(huì)了新知識(shí)。這些在生活中隨時(shí)碰到的機(jī)會(huì)和隨處可見(jiàn)的材料，往往能帶給孩子無(wú)盡的樂(lè)趣，也更增進(jìn)了孩子與孩子之間，孩子與老師之間的感情。
    有句話很實(shí)在：“愛(ài)在于付出”只要我們老師在周圍環(huán)境中多長(zhǎng)個(gè)心眼，就不愁孩子玩不出聰明來(lái)。
幼兒教育小編總結(jié)：家長(zhǎng)常學(xué)孩子在幼兒園里能夠?qū)W到東西，在幼兒園里比較聽話，而一回到家里就變了樣，其實(shí)就都是教育方法的不同在做怪，因此希望父母?jìng)兤綍r(shí)多關(guān)注一些育兒的技巧，學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年！

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