對孩子賞識不當的弊端
賞識孩子的努力而不是聰明
每個孩子的智力水平相差并不會很多，只不過有的人在這方面更擅長一些，有的人在那方面更擅長一些。而這些先天的因素是孩子所無法把控的。而一個人最終能否發展得好，重要的在于努力。所以，父母應該賞識孩子的努力，而不是聰明。
有了進步要及時鼓勵
父母不要泛泛夸獎孩子做得好，最好能夠發現孩子這一次比上一次好在哪里，這樣才能激發孩子的動力和熱情，爭取下一次做得更好。并且，鼓勵孩子要趁熱打鐵，及時夸獎，以免孩子因沒有得到及時鼓勵而失望，從而大大削弱賞識效果。早期教育
通過別人之口賞識孩子
別人的評價是孩子確立自信的一個外在標準。所以，在孩子成長的過程中，父母可以借別人之口，確立孩子的自我意向。比如，某某叔叔覺得你非常懂禮貌等等。
從錯誤中發現孩子的優點
孩子犯錯不可避免，他們就是在不斷犯錯、糾錯的過程中成長起來的。所以，問題不在于孩子是否犯錯誤，而在于父母采取何種態度讓孩子認識到自己的錯誤并糾正。善于在孩子的錯誤中發現優點，用賞識的態度去教育孩子糾正錯誤，比嚴肅的批評打罵更有作用。比如，孩子學會了說臟話，與其去打壓他，不如從另一個角度去引導他：“我發現你學習這些新鮮詞匯還挺快的，不過，這個話不好聽，我們打住。你看看，這是我給你買的英文動畫片，我相信你也能很快學會這些外國語哦。”當然，當孩子犯錯后勇于承擔責任時，別忘了給予表揚。
幼兒教育小編總結：目前越來越多的父母都比較重視對孩子的賞識教育，但是他們卻未必都能夠理解賞識的真正涵義，久而久之，盲目的賞識不僅不能夠使孩子從中獲益，反而還會影響到孩子的正確人生理念！