家長不要做如下的家長

家長是孩子的啟蒙老師，家長總是在不經意的時候對孩子形成影響。因此家長應該非常注意自己日常的一些舉止言談，不要給孩子形成不好的影響。及不要成為孩子的壞的榜樣，盡量成為孩子的好榜樣。

場景1：你鼓勵孩子表達感激，然而卻從沒想過讓孩子感謝你

　　每次你到幼兒園接孩子的時候，聽到孩子告訴你老師獎勵給他一朵小紅花，或者聰聰的媽媽邀請你的孩子到他家去玩等等諸如此類的事情，你都很可能重復一個你已經說過無數次的話題：“你有沒有說聲‘謝謝’呀？”。

　　而且，你也會以身作則，在孩子面前主動向幫助你的人表示感謝：從出租車下來的時候，你會對司機說聲謝謝；在飯館吃飯的時候，你會對服務生說聲謝謝；去存包處領取包裹的時候，你也會對服務人員說聲謝謝。親子早教

　　◎ 壞的榜樣

　　一天你帶著孩子到百貨商場給他買運動鞋。買完鞋以后，你還帶他去了他最喜歡的快餐店給他買了可口的午飯，然后又給他換了一堆硬幣讓他打游戲機。你希望他過得愉快，但是他對你所給予他的每一件東西都沒有說一句感謝的話，你也沒有想過應該要求孩子這樣做。

　　◎ 好的做法

　　大多數父母都會要求自己的孩子對其他人說聲“謝謝”，但是他們沒有意識到鼓勵孩子對父母表示謝意也是同樣的重要。畢竟，這是父母應得的，并不是受之有愧。早期教育

　　然而，多數父母的觀點是，他們認為自己為孩子所做的一切都是他們的責任。這種觀點和態度將使孩子們知道父母的給予很重要，但是卻不知道他們向父母表示感謝同樣的重要。

　　當然，父母不必每次給孩子準備了晚飯或者收拾好衣服都要求孩子得說聲謝謝。但是，如果父母經常帶他去看電影或者給他買了他最愛吃的東西，父母就要告訴孩子：“如果能聽到你說‘謝謝’我會非常高興。”

　　父母之間也可以相互配合，當媽媽給孩子準備好了他最愛吃的飯菜時，爸爸就可以對孩子說：“媽媽做了這么多好吃的飯菜是不是很辛苦？你和我都應該謝謝媽媽。”這時候最為重要的是媽媽的反應。幼兒早教

　場景2：你教孩子承認錯誤，自己做錯卻總找借口

　　父母常常教導孩子不要為自己做錯的事情找理由，應該勇于認錯。父母的用意無非是想讓孩子們懂得世界上每個人都會犯錯誤的，做錯了沒關系，重要的是要敢承認，然后努力去改正。

　　◎ 壞的榜樣

　　你的兒子和親戚家的孩子周末在家玩的時候，幾乎一整天都在為爭奪玩具而吵鬧。當客人離去后，你對兒子嚴肅地說：“一星期不許你和小朋友在家玩玩具，自己也不許玩。”

　　幾天過后，你意識到自己對這件事的處理方法并不正確，而且對孩子的懲罰有些過重了，但是你又不想自食其言，也不想把自己的話收回。因為，通過你以往學到的育兒知識，你明白父母言行前后一致的重要性，如果你沒有堅持，你的孩子就會感到很奇怪，就很有可能認為你屈服了，投降了。

　　◎ 好的做法

　　如果你糾正了自己的做法，并且告訴孩子這么做的理由是什么，那么你的孩子就不會認為父母因為軟弱才屈服的。早教網

　　你可以對孩子說：“我那天真的很生氣，沒有冷靜地想清楚該如何處置。現在我知道讓你一個星期不玩玩具的懲罰有點重了，我這么做是不對的。好吧，我會想出一個更好的處置辦法的。”