優秀的寶寶所具有的特點
5.開放式提問讓爸媽更了解寶寶
“你覺得怎么樣……”，“幼兒園里今天發生了什么事？”此類開放式的提問能夠讓寶寶表達自己的想法，展現他的愛好和興趣，為爸媽了解寶寶的內心世界打開一扇窗。
6.創設有趣的環境
對于小寶寶來說，即便只是墻上的一幅畫都能讓他琢磨半天。創設能夠啟發好奇心的環境很重要，爸媽要提供寶寶安全、有趣的玩具供其“探索”，還要經常更新保持新鮮感。
7.可以略做變通，而不是扼殺好奇心
有時，寶寶的“探索”是具有“破壞性”的。爸媽可以通過一定的引導，既保護寶寶的好奇心，又把“探索”活動的破壞性降到最低。如果寶寶熱衷于把杯子里的水往外倒，隨處倒在床上、地板上……的確會令人很頭疼，但可以換個地方，比如帶寶寶到浴室，讓他往洗澡盆里倒；或者倒在容易清洗的廚房地板上。有些東西比較危險或者不想讓寶寶玩的，爸媽則可以找找其他相似的、安全的替代物。
8.提供可以自由創作的素材
水、黏土、盒子、瓶子和一些制作類的素材，這些和有固定玩法、特別設計的玩具不一樣，不要告訴寶寶應該怎么玩，應該拿這些做成什么，讓好奇心引導寶寶自由創意。
三.自制力強
爸媽應怎樣培養：
1.知道怎樣能讓寶寶平靜
當寶寶情緒失控時，爸媽首先要保持冷靜，這能帶給寶寶安全感，同時也是很好的示范。爸媽要知道什么東西或者什么事情能讓寶寶平靜，有些寶寶需要爸媽擁抱撫慰才能鎮定下來；有些寶寶只要爸媽逗他玩會兒就能轉移注意力；而有些寶寶則一定需要一些時間和空間發泄自己的情緒。
2.找出寶寶失控的原因
一天之中有沒有特別時段或者某些典型的事情會導致寶寶“憤怒”？爸媽如果能了解讓寶寶生氣的原因，就能提前做出應對。如果知道寶寶討厭人多吵鬧的地方，就可以想一些辦法讓寶寶慢慢適應。比如帶寶寶去一個公共游樂場，可以先帶他在外面看看其他寶寶都在玩些什么，看看有什么是寶寶感興趣的；再找一些寶寶熟悉的玩具給他；然后，再幫助寶寶加入到和其他小朋友的游戲中去。
另外，當寶寶餓、累、不舒服的時候，會很難表現出自制力。
3.讓寶寶知道這些行為是不恰當的
當寶寶出現不恰當的行為時，爸媽如何反應很重要。如果爸媽反應強烈、情緒化，會讓寶寶很有成就感，日后還會故伎重施。爸媽要保持冷靜，并讓寶寶了解到這些行為是不合理的、不受歡迎的。
4.當寶寶出現不恰當的行為時
一邊用語言制止，一邊還要采取行動阻止寶寶，有時語言未必有用。幼兒教育
只認可寶寶的感情，但要批評他的行為：“寶寶，我知道你很生氣，但不能亂扔積木。”
說出寶寶的想法：“寶寶我知道你想玩水，但是不能把水倒在書桌上。”
找到替代的方法；不允許寶寶做這些事情，爸媽要提供其他的解決方法，不然寶寶很有可能繼續吵鬧。比如不想寶寶在書桌上玩水，可以帶他去浴室的浴盆玩，滿足他“探索”水的愿望。
讓寶寶知道自己錯在哪里：“亂扔積木是不對的，因為會砸痛別人。”