《我學做家務》教學反思
《我學做家務》教學反思
品德與生活課的課堂不是封閉在教室里的,更多時間是在課外。做家務勞動絕不是一節課就能讓兒童愛上他,而相反更多的是要讓兒童在家做家務勞動時體驗,積累其樂趣和意義,才能產生愛做家務勞動的情感。在開學前一天家長集中開短會時,我就抓住機會,了解學生,了解家長。先向家長提出教會孩子一兩種簡單的家務勞動,每天給予機會,讓他們參與做家務勞動。為了能得到家長的大力支持和配合,達成教育共識。我向家長講了做家務勞動在孩子成長中的重要性,再次提醒家長注意培養孩子的勞動習慣,給予孩子勞動的機會,并給予孩子耐心的指導與激勵性的評價。讓孩子能真正地在生活中體驗做家務勞動的樂趣,度積累經驗,最終能養成良好的勞動習慣。