“紅領巾，我為你自豪”小學中隊隊會

活動目的：

1、使學生了解中國少年先鋒隊發展的歷史，展現60年少先隊經歷的風風雨雨，喚起少先隊員對少先隊組織的熱愛之情，進而為自己胸前的紅領巾感到驕傲和自豪。

2、組織隊員開展一系列的慶�；顒�，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更具凝聚力。

活動形式：歌曲、知識競賽

活動過程：

（一）、開場白：

主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師！今天是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起共同迎接少先隊建隊60周年！四（4）班“紅領巾，我為你自豪”少先隊活動現在開始！

（二）、活動過程：

1、主持人：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主持人：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）

3、 主持人：“我們是共產主義接班人……”每當聽這首隊歌時，我就會想起我是一個光榮的少先隊員：我要為紅領巾添光彩。怎樣才是為紅領巾添光彩呢？我想，應該做到以下幾點：（六個小隊各回答一點）

    第一，我們勤奮學習。藏書有一個叫朱買臣的人，他家里十分貧窮，以砍柴為生。他在砍柴的時候抽出一點空來看書，做文章。終于，朱買臣通過自己的勤奮學習而成為一個大官。我們應該向朱買臣學習，努力向上，成為國之棟梁。

    第二， 我們應該尊重師長，關愛幼小。老師用辛勤的汗水澆灌，讓我們在成長中獲取知識，所以，我們上課時應該認真聽講，尊重老師的勞動成果�？蓯鄣男∨笥褌�，你們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的明天！

    第三，我們應該誠實守信。美國第一任總統，喬治·華盛頓，他從小就是一個誠實守信的好孩子。有一次，他因貪玩而砍傷了父親的一棵櫻桃樹。當父親生氣的問他時，小喬治承認了。父親夸講到：“你誠實守信的行為，就好比一千棵櫻桃樹的價值！”我們應該學習喬治·華盛頓誠實守信的品格，做一個誠實守信的人。

    第四，我們應該從小養成自力自強的好習慣。邊榮唐同學獲得了“十佳少年”的美譽，從小他就自己的事情自己做，不麻煩父母。其實，自力自強很簡單，只要我們爭做生活的小主人就行了。

    第五，我們應該團結同學，互相幫助。這一點應該向我們班學習！為什么？因為我們班的好同學幫助差同學，讓我們班的成績升，升，升！

    第六，我們應該具有助人為樂的品格。助人為樂的例子舉不勝數：中國有，外國有，全世界都有。雷鋒就是一個好榜樣，他一生都在助人，在生命的最后一刻，他仍沒有望記助人。所以，我們應該向這些助人為樂的人至敬、學習。

4、主持人：“我們是共產主義接班人……”這首隊歌，時時激歷著我要積極向上，努力進��！

5、主持人：我們是新時代的少先隊員，祖國需要我們，希望我們有超人的膽識，健康的體魄，豐富的知識。在輔導員的精心指導下，今天，我們要用我們的熱情，我們的智慧，來參加少年先鋒隊知識競賽。

下面要進行知識競賽：

（一）、填空題：

1、少先隊的全稱————。  建立于     年     月      日�！�

2、我們的標志            ，它是            的一角，用            染成的。

3、我們行禮時，右手—————，——————。

4、我們的作風——、——、——、——。

5、我們的呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”“              ！”

   6、隊的主人是                           。

（二）、問答題：

   1、少先隊隊旗的圖案是什么？它們分別代表什么意思？

   2、少先隊接受誰的領導，性質是什么？

（三）、論述題（充分發表自己的看法）：

1、班級大掃除，可你們班卻沒有一塊抹布，大家都很著急，于是有人提議用紅領巾當抹布。有人認為：“是個好辦法，反正紅領巾可以再買一條。沒有抹布，打掃不干凈，扣班級衛生分可不好。”
如果當時你在場，你會贊成嗎？為什么？

   2、談談你對“先鋒”這個詞的認識。

接下來請每組派代表上來答題。（六組各上四人進行奧運知識競賽。）

主持人：同學們都挺厲害的，到底哪一組是冠軍呢？來看看分數吧！（評出一組冠軍，為冠軍組加分。）