“紅領巾,我為你自豪”小學中隊隊會
活動目的:
1、使學生了解中國少年先鋒隊發展的歷史,展現60年少先隊經歷的風風雨雨,喚起少先隊員對少先隊組織的熱愛之情,進而為自己胸前的紅領巾感到驕傲和自豪。
2、組織隊員開展一系列的慶;顒,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,使少先隊活動更加規范,少先隊組織更具凝聚力。
活動形式:歌曲、知識競賽
活動過程:
(一)、開場白:
主:親愛的同學們!敬愛的輔導員老師!今天是一個陽光燦爛的日子。您瞧!火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,鮮紅的領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。今天,我們相聚在一起共同迎接少先隊建隊60周年!四(4)班“紅領巾,我為你自豪”少先隊活動現在開始!
(二)、活動過程:
1、主持人:全體立正!出旗!(奏《出旗曲》)
2、主持人:唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起)
3、 主持人:“我們是共產主義接班人……”每當聽這首隊歌時,我就會想起我是一個光榮的少先隊員:我要為紅領巾添光彩。怎樣才是為紅領巾添光彩呢?我想,應該做到以下幾點:(六個小隊各回答一點)
第一,我們勤奮學習。藏書有一個叫朱買臣的人,他家里十分貧窮,以砍柴為生。他在砍柴的時候抽出一點空來看書,做文章。終于,朱買臣通過自己的勤奮學習而成為一個大官。我們應該向朱買臣學習,努力向上,成為國之棟梁。
第二, 我們應該尊重師長,關愛幼小。老師用辛勤的汗水澆灌,讓我們在成長中獲取知識,所以,我們上課時應該認真聽講,尊重老師的勞動成果?蓯鄣男∨笥褌,你們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的明天!
第三,我們應該誠實守信。美國第一任總統,喬治·華盛頓,他從小就是一個誠實守信的好孩子。有一次,他因貪玩而砍傷了父親的一棵櫻桃樹。當父親生氣的問他時,小喬治承認了。父親夸講到:“你誠實守信的行為,就好比一千棵櫻桃樹的價值!”我們應該學習喬治·華盛頓誠實守信的品格,做一個誠實守信的人。
第四,我們應該從小養成自力自強的好習慣。邊榮唐同學獲得了“十佳少年”的美譽,從小他就自己的事情自己做,不麻煩父母。其實,自力自強很簡單,只要我們爭做生活的小主人就行了。
第五,我們應該團結同學,互相幫助。這一點應該向我們班學習!為什么?因為我們班的好同學幫助差同學,讓我們班的成績升,升,升!
第六,我們應該具有助人為樂的品格。助人為樂的例子舉不勝數:中國有,外國有,全世界都有。雷鋒就是一個好榜樣,他一生都在助人,在生命的最后一刻,他仍沒有望記助人。所以,我們應該向這些助人為樂的人至敬、學習。
4、主持人:“我們是共產主義接班人……”這首隊歌,時時激歷著我要積極向上,努力進!
5、主持人:我們是新時代的少先隊員,祖國需要我們,希望我們有超人的膽識,健康的體魄,豐富的知識。在輔導員的精心指導下,今天,我們要用我們的熱情,我們的智慧,來參加少年先鋒隊知識競賽。
下面要進行知識競賽:
(一)、填空題:
1、少先隊的全稱————。 建立于 年 月 日!
2、我們的標志 ,它是 的一角,用 染成的。
3、我們行禮時,右手—————,——————。
4、我們的作風——、——、——、——。
5、我們的呼號:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”“ !”
6、隊的主人是 。
(二)、問答題:
1、少先隊隊旗的圖案是什么?它們分別代表什么意思?
2、少先隊接受誰的領導,性質是什么?
(三)、論述題(充分發表自己的看法):
1、班級大掃除,可你們班卻沒有一塊抹布,大家都很著急,于是有人提議用紅領巾當抹布。有人認為:“是個好辦法,反正紅領巾可以再買一條。沒有抹布,打掃不干凈,扣班級衛生分可不好。”
如果當時你在場,你會贊成嗎?為什么?
2、談談你對“先鋒”這個詞的認識。
接下來請每組派代表上來答題。(六組各上四人進行奧運知識競賽。)
主持人:同學們都挺厲害的,到底哪一組是冠軍呢?來看看分數吧!(評出一組冠軍,為冠軍組加分。)