2023年初中語文知識點（精選17篇）

2023年初中語文知識點 篇1

　　象征、托物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人.

　　環境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節的發展等等。

　　在回答時必須結合當時當地的時代背景，指出文段中環境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現實。以《孔乙己》為例，開篇關于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會環境描寫，它揭示了當時社會等級森嚴，反映了人與人之間的冷酷勢利，為主人公的出場做了鋪墊。

　　環境描寫的作用。可以從以下六種情況判斷：是否烘托了人物的心情，是否渲染了氣氛，是否設置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主題，是否推動情節的發展。 七、評價感悟類 評價：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結合主旨、個人生活體驗,提出對問題的看法。

　　啟示從原文引出;評價表明態度及理由。特別注意是否讓舉例或結合實際，把題目中所要求的全部答出。

2023年初中語文知識點 篇2

　　圖表徽標：看懂圖畫，對圖畫的畫面和文字分析比較、用簡潔的文字表述，并一定要挖掘其深層含義。 綜合性學習

　　課標要求：語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐。

　　命題趨勢：有并入“知識積累與運用”和“現代文閱讀”中的趨勢，答題思路、解題技巧不變。 常用題型：

　　1、活動類：根據活動主題設計活動宣傳口號、活動步驟等。

　　對策：語言表述要簡潔。主題詞要簡明、準確、生動;活動過程或計劃要點表述要清楚，目的要明確，過程和計劃要分項列出。

　　2、提取、概括信息、擬寫標題類

　　對策：篩選重點詞語組成一句話，形成自己的觀點。思考材料的共性，找出帶有規律性的標題 要點概括：

　　A.摘引文中原句作為答案。

　　B.選取文中重要詞語語句組合成答案

　　C.劃分相關內容層次，一般有幾個層次就有幾個要點。

　　3、口語交際語言運用類 結合情境，簡明、連貫、得體地完成交際任務。 對策：要有說服力和條理性，注意謙語和敬語的使用。 4、語言積累類：

　　對策：積累古詩文、現代詩文、俗語、諺語、名言警句、文學文化常識，山川名勝、風土人情。特別是時代性、地域性較強的綜合性知識表述。

2023年初中語文知識點 篇3

　　現代文閱讀

　　現代文閱讀解題原則是：“以文解題”;看分值答題(如果多分值最好標出1、2，怕丟分不妨n+1,但有字數限制的概括題除外);盡量用原句，不能用原句的，答題線索一定在附近;審題要細，別看錯，別遺漏。 (一)、記敘文閱讀

　　一、詞語：答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據。

　　(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，并能理解其表達的效果; (2)能確定詞語指代的內容：一般出現在上文,找出后代入原文,看是否通順合理. 二、文章概括：

　　內容概括(一句話概括故事情節)：人物和事件(A、誰干什么B什么怎么樣) 主題概括：“本文通過某人做某事反映了什么意義(人物性格、作者感情、人生哲理)。” 主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。 三、記敘線索及作用? 線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感。 作用：貫穿全文，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。 五、記敘順序及作用?

　　(1) 順敘(按事情發展先后順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。 (2) 倒敘:造成了„„的懸念，使故事情節更曲折,增強了文章的可讀性. (3) 插敘作用：補充交代了„„使人物形象更豐富，使中心更突出。 記敘文中穿插議論的作用:結構上承上啟下;內容上畫龍點睛. 六、文章段落語句的主要作用有：(必須從內容、結構兩個方面來進行做答) 1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應。 2、內容上：開篇點題 、抒發情感、點明中心，深化主題、畫龍點睛 某句話在文中的作用：

　　1、文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設置懸念(小說)，為下文作輔墊;總領下文;

　　2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文; 3、文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說) 3、寫法上：氣氛渲染 、托物言志、以小見大、設置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

2023年初中語文知識點 篇4

　　古詩詞鑒賞

　　課標要求：誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。背誦優秀詩文80篇。

　　一、古詩鑒賞表述方法常見的套話： 1、思想情感：

　　憂國傷時：揭露統治者的荒淫殘暴 ;反映離亂給人民造成的痛苦 ;對國家民族命運的擔憂。 建功報國：建功立業的渴望;報國無門的悲傷;山河淪喪的痛苦 ;壯志難酬的悲嘆。 思鄉懷人：羈旅愁思;思親念友;邊關思鄉;閨中懷人。

　　生活雜感：寄情山水、田園的悠閑;昔勝今衰的感慨 ;借古諷今的情懷;青春易逝的傷感。 2、情感表達：這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現手法)，寫出了(意象)的(某某)特點，表現了(突出了)(某某)思想感情，起到了(某某)的作用。

　　二、創作風格：樸素自然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠、雄健高昂、悲壯蒼涼、嚴謹細膩、清麗婉約„„ 明特色(用一兩個詞準確點名語言特色)+列例證(用詩中有關語句具體分析這種特色)+析感情(指出表現了詩人怎樣的感情)

2023年初中語文知識點 篇5

　　我國部分城市別稱。

　　昆明——春城

　　蘇州——中國的威尼斯

　　重慶——山城、霧城

　　拉薩——日光城

　　廣州——花城、羊城、五羊城

　　徐州——彭城

　　11、長江上的“三個火爐”：重慶、武漢、南京。

2023年初中語文知識點 篇6

　　在山的那一邊 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 癡.chī想 誘.yîu惑 喧.xuān騰 點撥：不要把“誘”誤讀成xiù。 2.根據拼音寫出相應的漢字。

　　(huàn) 幻想 (shùn) 瞬間 (níng)凝成 3.解詞。

　　(1)隱秘：隱蔽，不外露。 (2)一瞬間：一眨眼之間。

　　4.詩中的“山”指的是困難、挫折，“海”指的是理想、信念。 二、重點句子

　　1.在山的那邊，是海! 是用信念凝成的海。

　　2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈。 三、文學常識

　　1.《在山的那邊》的作者是王家新

　　2.從表達方式和內容看，詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種，《在山的那邊》屬于哲理詩。

　　第2課 走一步 再走一步 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 啜.chuî泣 納罕.hǎn 峭.qìao壁 目眩.xuàn 顫.chàn抖 悶.mēn熱 屢.lǚ次。 2.根據拼音寫出相應的漢字。

　　訓(jiâ) 誡 瘦骨(lín xún) 嶙峋 小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 聳立 3.解詞。

　　(1) 納罕：驚奇，詫異。

　　(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。 二、重點句子

　　我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步, 走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。 (點撥：本句是主旨句，含義深刻。)

　　三、文學常識

　　《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特。 第3課 生命 生命 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 擎天撼.hàn地 糟蹋..zāo tà 庸碌.lù 小憩.qì 2.根據拼音寫出相應的漢字。 (sāo) 騷擾 (gū) 辜負 3.解詞。

　　(1) 擎天撼地：形容力量巨大。

　　(2) 肅然起敬：由于受感動而產生恭敬和欽佩之情。 (3) 庸碌：形容人平庸，沒有作為。 (4) 應許：答應。 二、重點句子

　　雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。 三、文學常識

　　《生命 生命》的作者是中國臺灣(地名)女作家杏林子，她寫了四十多個劇本和許多散文。

　　第4課 紫藤蘿瀑布 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 瀑.pù布 迸.bâng濺 忍俊不禁.jīn 盤虬.qiú臥龍 伶仃..líng dīng 綻.zhàn放 穗.suì 佇.zhù立 仙露瓊.漿qiïng 沉浸.jìn 2.解詞。

　　(1) 忍俊不禁：忍不住笑。 (2) 伶仃：孤獨，沒有依靠。 二、重點句子

　　每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。 三、文學常識

　　1.《紫藤蘿瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是當代 (時代)女作家宗璞。

　　2.散文按表達方式分敘事散文和抒情散文，散文最重要的特點是形散神不散。

　　人教初中語文知識點(三)

　　理想 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 脊.jǐ粱 船舶.bï 載.zài著 倔強..juã jiàng 鬢.bìn發 洗濯.zhuï 寂寥.liáo 玷.diàn污 扒.pá竊 2.解釋下列詞語。

　　(1) 玷污;弄臟(多用于比喻)。

　　(2) 可望不可即：只能夠望見不能夠接近。 3.用恰當的動詞填空。

　　理想是石，敲出星星之火;/理想是火，點燃熄滅的燈;/理想是燈，照亮夜行的路;/理想是路，引你走到黎明。 二、重點句子

　　饑寒的年代里，理想是溫飽，溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁榮。 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.《理想》的作者是當代(時代)詩人流沙河。 2.從表達方式和內容看，《理想》是哲理詩。 第7課 短文兩篇 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 煙囪.cōng 柚.yîu子樹 沉甸.diàn甸 霎.shà時間 剔.tī透 結實累.lãi累

　　點撥:“累”是多音字，要結合語境正確瀆音 2.根據拼音寫出相應的漢字。

　　(duî) 墮落 牙yín齦 貪(lán) 婪 (chú) 雛形 苦(áo) 熬 3.解釋下列詞語。

　　(1) 點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。 (2) 繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。 (3) 紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。 (4) 低回：留戀。

　　(5) 具體而微，整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。 (6) 不可磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。 (7) 回味無窮：比喻回想某事物越想越覺得有意思。 (8) 多姿多彩：本文指生活豐富而充實。

　　4.行道樹是一列憂愁而快樂的樹，在行道樹身上，體現了無私奉獻(或以苦為樂)的精神。 二、重點句子

　　1.這種命運事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃陰。神圣的事業總是痛苦的，但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

　　2.第一次的經驗不一定都愉快但新鮮而刺激，使人回味無窮。 三、文學(文體)常識

　　1.《行道樹》節選自《張曉風自選集》，作者是中國臺灣女作家張曉風。 2.《第一次真好》節選自《無言歌》，作者是中國臺灣女作家周素珊。 第8課 人生寓言(節選) 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 嬉.xī戲 風韻.yùn 慷慨.kǎi 金窖.jiào 搶劫.jiã 泯.mǐn滅 稟.bǐng告 厄.â運 擄.lǔ 皎.潔jiǎo 險象迭.diã生 2.解釋下列詞語。

　　(1) 風韻：優美的姿態神情。 (2) 閑適：清閑安適。

　　(3) 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。 (4) 泯滅：喪失。

　　(5) 厄運：不幸的命運。

　　(6) 落難：遭遇災難，陷入困境。 (7) 心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。 (8) 險象迭生：危險的現象不斷地發生。 二、重點句子

　　1.她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無不各具風韻。

　　2.凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著 而且都受得了，——只要他不死。

　　三、文學(文體)常識

　　1.《人生寓言》選自《周國平文集》，作者是當代著名詩人、哲學家(稱謂) 周國平(人名)。

　　2.寓言是文學體裁的一種，以散文或韻律詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事，主人公多為動物，也可以是人或非生物。 第9課 我的信念 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 問心無愧.kuì 渲.xuàn染 奢.shē望 呵.hē責 猝.cù然

　　2.根據拼音寫出相應的漢字。 閑(xiá) 暇 (rïu lìn) 蹂躪

　　(tiào) 眺望 簡(lîu) 陋 (suǒ) 瑣事 3.根據意思寫出相應的詞語。 (1) 得到很多益處。獲益匪淺

　　(2) 由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物。報酬 二、重點句子背記知識清單

　　1.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。

　　2.我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《我的信念》的作者波蘭(國名)著名科學家瑪麗·居里，她曾兩次獲得諾貝爾獎。

　　第10課 《論語》十則 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 慍.yùn 三省.xǐng吾身 論.lún語 罔.wǎng 2.解釋下面加點的詞。 (1) 學而時.習之 時：時常。 (2) 不亦說.

　　乎 說：愉快。 (3) 人不知而不慍. 慍：生氣，發怒。 (4) 吾日.三省.

　　吾身 日：每天。省：反省，自我檢查。 (5) 與朋友交而不信.乎 信：真誠，誠實。 (6) 學而不思則罔.

　　罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。

　　(7) 思而不學則殆. 殆：有害。 (8) 然后知松柏之后凋.

　　也 凋：凋謝。 3.請寫出三個出自本課的成語溫故知新、見賢思齊、擇善而從。 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。

　　(1) 闡明學與思關系的句子是學而不思則罔，思而不學則殆。 (2) 孔子認為怎樣才能做到明智? 知之為知之，不知為不知。

　　(3) 孔子認為對先進和落后的態度應是見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 (4) 贊美松柏堅強品格的句子是歲寒，然后知松柏之后凋也。 2.將下列句子翻譯成現代漢語。 (1) 溫故而知新，可以為師矣。

　　溫習舊知識，能夠獲得新的理解和體會，就可以做老師了。 點撥：重點理解“故”、“為”等詞的意思。 (2)士不可以不弘毅，任重而道遠。

　　讀書人不可以不心胸寬廣、意志堅強，他們責任重大，道路遙遠。 點撥，重點理解“土”“弘毅”等詞的意思。 三、段背記知識清單 1.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎? 與朋友交而不信乎? 傳不習乎?” 2.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人”。

　　四、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家。

　　2.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典著作之一。

2023年初中語文知識點 篇7

　　1. 第一位開拓“童話園地“的作家是：葉圣陶

　　2. 第一位女詩人是：蔡琰(文姬)

　　3. 新中國第一位獲得“人民藝術家“稱號的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》

　　4. 第一位偉大的愛國詩人： 屈原

　　5. 第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“：李清照

　　6. 第一位田園詩人： 東晉，陶淵明

　　7. 文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如

　　8. 樂府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕

　　9. 先秦時期的兩大顯學是：儒 墨

　　10. 儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

　　11. 唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩 以王維，孟在為代表的其風格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸

　　12. 常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

　　13. “五四“新文化運動高舉的兩面大旗：反對舊禮教，提倡新道德，反對舊文學，提倡新文學

　　14. 兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里 我國的魯迅

　　15. 世界文學中有兩大史詩：伊利亞特 奧德賽

　　16. 二拍： 初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 (凌蒙初)

　　17. 李杜：李白 杜甫 小李杜： 李商隱 杜牧

　　18. 中國現代文壇的雙子星座：魯迅 郭沫若

　　19. 史學雙璧：史記 資治通鑒

　　20. 江南三大古樓：湖南岳陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣

　　21. 歲寒三友： 松 竹 梅

　　22. 三輔： 左馮翊 右扶風 京兆

　　23. 科考三元： 鄉試，會試，殿試和自的第一名(解元，會元，狀元)

　　24. 殿試三鼎甲：狀元 榜眼 探花

　　25. 中國三大國粹： 京劇 中醫 中國畫

　　26. 三言： 喻世明言 警世通言 醒世恒言(馮夢龍)

　　27. 儒家經典三禮：周禮 儀禮 禮記

　　28. 三吏：新安吏 石壕吏 潼關吏

　　29. 三別： 新婚別 垂老別 無家別

　　30.佛教三寶是：佛(大知大覺的) 法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚教義的人)

　　31. 茅盾“蝕“三部曲： 幻滅 動搖 追求

　　32. 農村三部曲： 春蠶 秋收 殘冬

　　33.三不朽：立德 立功 立言

　　34.《春秋》三傳： 《左傳》 《公羊傳》 《谷梁傳》

　　35.三王： 夏禹 商湯 周公

　　36. 三山： 蓬萊 方丈 瀛洲

　　37. 郭沫若 “女神“三部曲：女神之再生 湘果棠棣之花

　　38. 巴金“愛情“三部曲： 雷 電 雨 “激流“三部曲： 家 春 秋

　　39. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道

　　40. 三代： 夏 商 周

　　41.三原色：紅 綠 藍

　　42. 三體石經：尚書 春秋 左傳 古文 小篆 漢隸三種字體書寫

　　43. 三從四德：三從：未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子 四德：婦德 婦言 婦容 婦功 品德 辭令 儀態 女工

　　44. 初伏，中伏，末伏統稱三伏。夏至節的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天，立秋節后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

　　45. 三綱五常：三綱：父為子綱 群為臣綱 夫為妻綱 五常：仁 義 禮 智 信

　　46. 三姑六婆：三姑：尼姑 道姑 卦姑 六婆：媒婆 師婆(巫婆) 牙婆 虔婆 藥婆 接生婆

　　47. 三皇五帝：三皇：伏羲 燧人 神農 五帝：黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜

　　48. 三教九流：三教：儒 道 釋 九流：儒家 道家 陰陽 法 名 墨 縱橫 雜 農

　　49. 三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈

　　五岳：東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山

　　初中語文知識點(三)

　　第一部分

　　二種語言類型：口語、書面語。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說明語言：平實、生動。

　　二種說明文類型：事理說明文、 事物說明文。

　　二種環境描寫：自然環境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。 社會環境描寫--交代時代背景。

　　二種論據形式：事實論據、 道理論據。

　　第二部分

　　三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。

　　小說三要素：人物(根據能否表現小說主題思想確定主要人物)情節(開端 /發展 /高潮 /結局 ) 環境(自然環境/ 社會環境。)

　　議論文三要素：論點、　論據、　論證。

　　議論文結構三部分：提出問題(引論)、 分析問題(本論)、　解決問題(結論)。

　　三種說明順序：時間順序、 空間順序、 邏輯順序。

　　語言運用三原則：簡明、 連貫、 得體。

　　第三部分

　　四種文學體裁：小說、 詩歌、 戲劇、 散文。

　　四種論證方法：舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。

　　句子的四種用途：陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。

　　小說情節四部分：開端、 發展、 高潮、 結局。

　　記敘的四種順序：順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。

　　引號的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調或著重指出

　　第四部分

　　五種表達方式：記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。

　　破折號的五種用法：①表注釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續 ④表話題轉換 ⑤表意思遞進

　　第五部分

　　六種說明方法：舉例子、 打比方、 作比較、 列數字、 分類別、 下定義。

　　六種邏輯順序：①總←→分 ②現象←→本質 ③原因←→ 結果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

　　記敘文六要素：時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。

　　六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫、神態描寫。

　　六種病句類型：①成分殘缺 ②搭配不當 ③關聯詞語使用不恰當 ④前后矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

　　省略號的六種用法：①表內容省略 ②表語言斷續 ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

　　六種常用寫作手法：象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(呼應)、直接(間接)描寫、 揚抑。

　　第六部分

　　七種短語類型：并列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。

　　七種復句類型：①并列復句 ②轉折復句 ③條件復句 ④遞進復句 ⑤選擇復句 ⑥因果復句 ⑦假設復句

　　第七部分

　　八種常用修辭方法：

　　①比喻--使語言形象生動，增加語言色彩。 ②擬人--把事物當人寫，使語言形象生動。

　　③夸張--為突出某一事物或強調某一感受。 ④排比--增強語言氣勢，加強表達效果。

　　⑤對偶--使語言簡練工整。 ⑥引用--增強語言說服力。

　　⑦設問--引起讀者注意、思考。 ⑧反問--起強調作用，增強肯定(否定)語氣。

　　第八部分

　　一、掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什么作用?

　　模式：方法+效果+特征

　　“運用了……的說明方法，……說明了(說明對象)的……(特點)。”

　　1分類別:把……分別加以說明，顯得條理清楚

　　2引用：引用……，突出了……既增強了說服力，也增強了趣味性

　　3打比方：生動形象說明了…… 增強了文章的趣味性。

　　4作詮釋： 對……進一步解釋說明,讓讀者對……有進一步的認識.

　　5舉例子：具體說明……的特點，從而使說明更具體，更有說服力。

　　6下定義：準確而簡明地揭示了……的本質特點，使說明更加嚴密。

　　7作比較:把……和……相互比較, 突出強調了……的特點.

　　8列數字: 用具體的數據……加以說明，使說明更準確更有說服力。

　　9.列圖表:具體說明了……特點, 使說明更簡明更直觀.

　　10.摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑.

　　二、感悟說明語言。

　　修飾性、限制性詞語(如：基本上、大約、比較、一般、極個別、大多數、更、也許、常常、在當時、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換，為什么?

　　語言準確類答題方法：

　　1.“”詞好在哪里?

　　★答題方式：用了“”詞，生動地(準確地)說明了……事物的……特征，能夠激發讀者的興趣(符合實際情況，具有科學性)。

　　2.文中加點的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:

　　A:判斷,一般是不能刪

　　B:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態.性質.范圍等方面加以限制.

　　C.比較：即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區別，一定要結合具體的句子進行分析，意思變為“…“，與實際不符，不符合原意等

　　D結尾一定要有這樣的句子：這體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

　　★答題模式：不能刪。因為“”詞表示……，刪掉后句子的意思就變成了…，這與文意不符。體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

2023年初中語文知識點 篇8

　　單元字詞匯總

　　1.鄧稼先

　　至死不懈xiè：懈，放松。

　　蓬斷草枯：形容環境惡劣。

　　署shǔ名：在書信、文件或文稿上，簽上自己的名字。

　　選聘pìn：挑選聘用。

　　鋒芒畢露lù：比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強。

　　任人宰zǎi割：比喻任憑侵略、壓迫、剝削。

　　可歌可泣qì：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。

　　婦孺rú皆知：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。

　　引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。

　　鮮xiǎn為人知：很少人知道。

　　元勛xūn：立大功的人。

　　鞠jū躬盡瘁cuì：指小心謹慎，貢獻出全部精力。

　　當之無愧kuì：沒有什么可以慚愧的地方。

　　奠diàn基：奠定建筑物的基礎。

　　截jié然不同：形容差別很大。截然，形容界限分明，像割斷的一樣。

　　家喻戶曉xiǎo：每家每戶都知道。

　　闊kuò別：長時間的分別。

　　馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰死于戰場。

　　鋌tǐng：疾走。(鋌而走險)

　　摯zhì友：親密的朋友。

　　籌chóu劃：想辦法;定計劃;籌措。

　　仰慕：敬仰思慕。

　　彷páng徨huáng：猶豫。

　　殷yān紅：帶黑的紅色。

　　2.說和做——記聞一多先生言行片段

　　詩興不作：作，起。

　　典籍jí：記載古代法制的圖書，泛指古代圖書。

　　仰之彌高：指愈仰望愈覺得其崇高。

　　鍥qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

　　炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。

　　迥jiǒng乎不同：很不一樣。

　　兀wù兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。

　　瀝lì盡：滴完。

　　群蟻排衙yá：指整齊地排列著。

　　深宵xiāo

　　獨裁cái：指當時蔣介石的專制統治。

　　兇多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危險。

　　迭dié起：一次又一次地興起、出現。

　　昂áng首挺胸：昂起頭，挺起胸。形容精神振奮，意氣昂揚。

　　潛心貫注、心會神凝：精神高度集中、聚集。

　　何妨一下樓

　　鉆探：動詞，這里是鉆研的比喻說法。

　　疏懶：形容詞，懶散而不慣受拘束。

　　赫然：形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現。

　　高標：名詞，很高的標準。標，標準。

　　慷kāng慨kǎi淋漓：形容情緒十分激動;說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。

　　氣沖斗dǒu牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。

　　3.回憶魯迅先生(節選)

　　輕捷：動作輕快敏捷。

　　安頓：安詳，安穩。

　　阿司匹林：一種解熱鎮痛藥。

　　憂郁：憂傷郁結;憂慮煩悶。

　　深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

　　存心：心里懷有的念頭。

　　揩kāi：擦，抹。

　　闔hé：閉合。

　　不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。

　　初中語文人教版知識點整理(三)

　　課內文言文梳理

　　(一)課文字詞詳解

　　孫權勸學

　　①初，權②謂呂蒙曰：“卿③今④當涂⑤掌事，不可不學!”蒙⑥辭⑦以軍中多⑧務。

　　①初：當初，這里是追述往事的習慣用詞。②謂：告訴，對……說，常與“曰”連用。③今：現在。④當涂：當道，當權。涂，通“途”。⑤掌事：掌管政事。⑥辭：推托。⑦以：用。⑧務：事務。21世紀教育網版權所有

　　權曰：“①孤②豈欲③卿④治經⑤為⑥博士⑦邪!⑧但⑨當⑩涉獵，⑪見⑫往事⑬耳。卿言多務，⑭孰⑮若孤?

　　①孤：古時王侯的自稱。②豈：難道。③卿：古代君對臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。④治經：研究儒家經典。經，指《易》《書》《詩》《禮》《春秋》等書。⑤為：成為。⑥博士：專掌經學傳授的學官。⑦邪：語氣詞，后寫作“耶”。⑧但：只，只是。⑨當：應當。⑩涉獵：粗略地閱讀。⑪見：了解。⑫往事：指歷史。⑬耳：表示限止語氣，可譯為“罷了”。⑭孰：誰。⑮若：比得上。

　　孤常讀書，自①以為大有所②益。”蒙③乃④始⑤就學。

　　①以為：認為。②益：好處。③乃：于是，就。④始：開始。⑤就：從事。

　　①及魯肅②過尋陽，與蒙③論議，大④驚曰：“卿今者⑤才略，⑥非復吳下阿蒙!”

　　①及：到，等到。②過：經過。③論議：討論，評議。④驚：驚奇。⑤才略：才干和謀略。⑥非復：不再是。復，再。21·cn·

　　jy·com

　　蒙曰：“①士別三日，②即③更④刮目⑤相待，大兄⑥何⑦見事之晚⑧乎!”肅⑨遂⑩拜蒙母，結友而⑪別。

　　①士別三日：有抱負的人分別幾天。三，泛指多天。②即：就。③更：重新。④刮目：擦拭眼睛。⑤相待：看待。⑥何：為什么。⑦見事：知曉事情。⑧乎：表示感嘆語氣，可譯為“啊”。⑨遂：于是，就。⑩拜：拜訪，拜見。⑪別：告別。

2023年初中語文知識點 篇9

　　文言部分:

　　《論語》六則,選自論語的《學而》《為政》《公冶長》《述而》.孔子,名丘,字仲尼,春秋時魯國人,我國古代偉大的思想家,教育家.

　　《扁鵲見蔡桓公》作者韓非,戰國末年韓國的公子,所著的書集先秦法家之大成.

　　《宋定伯捉鬼》選自《搜神記》,作者干寶,字令升,東晉蔡人.

　　《狼》選自《聊齋志異?狼三則》,作者蒲松齡,字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,清朝山東淄川人,著有短篇小說集《聊齋志異》.

　　《桃花源記》選自《陶淵明集》,名潛,字元亮,東晉潯陽紫桑人,著名詩人.

　　《弈喻》選自《潛研堂文集》,作者錢大昕,字曉征,又字辛楣,號竹汀,清朝嘉定人,著有《廿二史考異》,《潛研堂文集》.

　　《口技》選自《虞初新志?秋聲詩自序》,《虞初新志》是張潮編選的筆記小說.本文作者林嗣環,字鐵崖,清朝福建晉江人.

　　《活板》選自《夢溪筆談》,作者沈括,字存中,北宋杭州人,科學家,文學家.

　　《核舟記》選自《虞初新志》,本文作者魏學洢,字子敬,浙江嘉善人,著有《茅檐集》.

　　《說虎》選自《誠意伯文集?郁離子》作者劉基,字伯溫,浙江人,有《誠意伯文集》.

　　《為學》選自《白鶴堂集》,作者彭端淑,著有《白鶴唐詩文集》.

　　《愛蓮說》選自《周元公集》作者周敦頤,宋代道州人,字茂叔,又名濂溪先生,哲學家.

　　《陋室銘》選自《全唐文》作者劉禹溪,字夢得,唐代洛陽人,著名詩人,著有《劉賓客集》.

　　《傷仲永》,《談孟嘗君傳》選自《臨川先生文集》,作者王安石.

　　《愚公移山》選自《列子?湯問》.列子,字列御寇.

　　《得到多助,失道寡助》選自《孟子?公孫丑》,《生于憂患,死于安樂》選自《孟子?告子》.孟子,名軻,字子輿,鄒人,思想家,教育家.

　　《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家,文學家.

　　《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公集》,作者歐陽修,字永叔,號醉翁,又號六一居士,吉州永豐人,北宋文學家,史學家.

　　《曹劌論戰》選自《左傳》,《左傳》傳說是春秋時期左丘明,根據魯史寫的編年體史書保存了公元前722年以下200多年間的許多史料.

　　《黃生借書說》選自《小倉山房文集》,作者袁枚,字子才,號隨園主人,清朝人,著作有《小倉山房文集》,《隨園詩集》.

　　《童區寄傳》選自《柳河東集》,作者柳宗元.

　　《出師表》選自《諸葛亮集》,作者諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時政治家,軍事家.

　　《滿井游記》選自《袁中郎集》,作者袁宏道,字中郎,號石公,明公安縣人,文學家.

　　《少年中國說》選自《飲冰室合集》,作者梁啟超,字卓如,號任公,又號飲冰室主人,近代資產階級改良主義者,學者,著作收在《飲冰室合集》中.

　　《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》,作者司馬遷.《史記》是我國第一部紀傳體通史.

　　《李廣》選自《史記?李將軍列傳》,作者司馬遷.

　　《陳叔寶亡國》選自《資治通鑒》作者司馬光.《資治通鑒》是我國第一部編年體通史.

　　《龔遂治渤海郡》選自《漢書》,《漢書》是繼《史記》之后的重要的書,是我國第一部紀傳體斷代史.作者班固,自孟堅,著名的文學家,史學家.

　　《馬說》選自《昌黎先生集》,作者韓愈.

　　《捕蛇者說》選自《柳河東集》,作者柳宗元.

　　《養魚記》選自《歐陽文忠公集》,作者歐陽修.

　　《日喻說》選自《經進東坡文集事略》,作者蘇軾.

2023年初中語文知識點 篇10

　　成都初中語文知識點總結的落實是語文課程目標的基礎內容,也是語文課程目標達成的重要因素,所以成都初中語文知識點總結對于語文課程有重要的意義。以下是第一范文網小編為大家整理的關于成都初中語文知識點總結，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　成都初中語文知識點總結

　　文體知識

　　1 記敘文文體知識要點

　　(1) 以記敘文為主要表達方式的文章叫記敘文.語言特點,生動,形象.

　　(2) 作品中所反映的生活和作者對生活的看法,就是記敘文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物這些材料來表的.因而記敘文的材料必須為中心思想服務,做到中心明確,集中.

　　(3) 記敘文的順序主要有幾種:順敘,倒敘,插敘.

　　順敘:按事件的發生,發展結局的過程記敘. 倒敘:把事件的結局或某個最突出的片斷提到文章的開頭寫,然后再按時間順序寫事件的經過. 插敘:在記敘過程中,有時需要插入另一些有關的情節,然后再按著記敘原來的事情.

　　(4) 記敘文中的詳略安排應該是能突出中心的材料應該詳寫;與中心有關系,但是不很重要的材料,應該略寫;與中心無關的材料應該舍棄.這樣,才能使記敘的中心集中,鮮明,突出.

　　(5) 記敘文的樣式常見有:對現實生活中典型人物和事跡作具體報道的通訊.用文字語言和文學手法描述真人真事的特寫.記敘山川景物,旅途見聞為主的游記. 追憶本人或生活經歷和社會活動的回憶錄,傳記,訪問記等.它們共同特點是:所寫內容必須真實,不容許隨意夸大或縮小事實,更不能編造虛構,即要有真實性;對所寫的內容又要求作必要的加工.力求文章中心突出,形象鮮明,構思精巧

　　(6) 特寫是報告文學的一種樣式,它截取人物或事件的某個片斷,細致地加以描述.

　　(7) 傳記一般分兩類:一類記敘自己的生平;一類記敘他人的生平。傳記的主要特點是實錄，要求實事求是，不允許虛構夸張。傳記在表達上以記敘為主，也可以適當插入議論，描寫。傳記記敘的順序一般以時間為序。人物和人物故事的區別在于人物故事只要具體寫出人物的某個事件或某幾件事就行了。小傳則要求寫出人物的出生地，出生年月，主要經歷等。人物自傳的繁簡區別在于自傳可以根據需要采用不同寫法，可以寫自己全部經歷，也可以寫自己某個時期的經歷。

　　2 說明文文體知識要點

　　(1)以說明為主要表達方式，按一定的要求解說事物或事理的文章稱為說明文。說明文的語言特點：準確，平實，簡潔。

　　(2)說明事物的前提是抓住事物的特征。所謂特征就是事物間相互區別的標志。

　　(3)說明文的說明順序有：空間順序，時間順序，邏輯順序，(有總說后分說，先主要后次要，先原因后結果，由現象到本質，由性能到功用等)

　　(4)常用的說明方法有：分類別，作解釋，舉例子，打比方，作比較，用數字，列圖表。

　　(5)說明文按說明對象和內容分有：說明實體事物和說明抽象事理兩大類。說明文按寫作方法和表達方式分有：平實性說明文和文藝性說明文。

　　(6)平實性說明文和文藝性說明文的區別在于：平實性說明文純用說明的表達方式，語言樸實簡明，內容具體，切實使人讀了就能明白。如自然科學的各類教科書。科技信息資料，實驗報告，說明書等。文藝性說明文以說明為主，輔以敘述，描寫，抒情等多種表達方式，并常用借助一些修辭方法，形象化地介紹事物或闡述事理，使讀者在獲得知識的同時，還能得到藝術的享受，這類說明文通常稱知識小品或科學小品。

　　(7)說明文的描寫和記敘文中的描寫區別：a 目的不同：記敘文中的描寫是為了“使人有所感，”;說明文的描寫是為了“使人有所知”。b 記敘文可以根據中心思想的需要，使用各種描寫方法起到多方面的作用。說明文的描寫則只能在說明事物的過程中，借助某鐘形象化的手法，對事物的特征作一些必要的描繪，主要是起到使說明的事物特征更具體，更形象。c 記敘文中的描寫可以發揮藝術想象，可以夸張，渲染，而說明文中的描寫在務真求實的前提下進行語言加工，做到既形象生動，又真實可信。

　　3 議論文文體的知識要點

　　(1)生活中少不了議論，講道理，發表意見就是議論。以議論為主要表達方式的文章就是議論文。

　　(2)議論總要提出看法或主張，這種看法或主張就是論點，用來證明論點的材料就為論據，用論據來證明論點的過程即為論證過程。

　　(3)用以證明論點的材料有兩大類：事實材料(事實論據)即確鑿的事例;史實;統計數字等。理論材料(道理論據)即名人名言;警句;格言;科學原理;自然定律;馬列毛澤東思想。

　　(4)議論文的基本結構：提出問題;分析問題;解決問題。議論文的基本論證方法：擺事實，講道理。論證方式：立論，駁論。所謂立論就是正面闡述自己的觀點。駁論就是批駁錯誤的觀點。

　　(5)一事一議議論文的寫作特點：借事發表議論，就事說明道理。而從“事”到議。又必須理出并把握兩者的聯系點，才可順理成章地展開議論，這事“一事一議”的關鍵。

　　(6)議論文常見的有幾種樣式：社論，評論，學術論文，專題討論，雜感，隨筆以及側重1于議論性的講演詞，書信等。在以上樣式中，有理論性較強的，有文藝性較強的。

　　成都初中語文分類古詩名句總結

　　一、哲理

　　1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

　　2、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)

　　3、欲窮千里目，更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)

　　4、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

　　5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

　　6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》)

　　7、會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

　　8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

　　9、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

　　10、海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

　　11、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)

　　12、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)

　　13、野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)

　　二、生活情趣

　　1、采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

　　2、晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)

　　3、開軒面場圃，把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)

　　4、茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)

　　5、談笑有鴻儒，往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

　　6、最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂-村居》)

　　7、黃發垂髫，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)

　　8、環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。(陶淵明《五柳先生傳》)

　　三、讀書

　　1、盡信書則不如無書。(孟子)

　　2、讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)

　　3、書讀百遍，其義自見。

　　4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游)

　　5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)

　　6、書籍是人類進步的階梯。(高爾基)

　　7、為中華之崛起而讀書!(周恩來)

　　8、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》)

　　9、學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子)

　　10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。(德—歌德)

　　四、奉獻

　　1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。(李商隱《無題》)

　　2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

　　3、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(魯迅)

　　4、鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮)

　　5、埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報。(泰戈爾)

　　6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)

　　7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。(陶行知)

　　8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)

　　五、戰爭

　　1、國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　2、烽火連三月，家書抵萬金。(杜甫《春望》)

　　3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

　　4、此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)

　　5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)

　　6、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

　　7、人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)

　　8、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

　　(辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》)

　　9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。(《左傳-曹劌論戰》)

　　10、君子于役，不知其期。(《詩經-君子于役》)

　　11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。(杜甫《石壕吏》)

　　12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)

　　六、雄心壯志

　　1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

　　2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)

　　3、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子-密州出獵》)

　　4、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)

　　5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(岳飛《滿江紅》)

　　6、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。(曹操《觀滄海》)

　　7、燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記-陳涉世家》)

　　8、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

　　9、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(李賀《南園》)

　　七、愛國

　　1、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)

　　2、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。(李賀《南園》)

　　3、天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)

　　4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

　　5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)

　　6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)

2023年初中語文知識點 篇11

　　女媧造人

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 女媧.wā 莽莽榛.zhēn榛 澄.chãng澈 掘.juã 摻.chān合 捏.niē 2.解釋下列詞語。 (1)綿延：連續不斷。

　　(2)神通廣大: 有特別高明的本領。 二、重點句子背記知識清單

　　人的身體雖然小，但據說因為是神創造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣，看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.《女媧造人》選自《神話故事新編》，作者是袁珂。

　　2.神話是關于神或英雄人物的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。《山海經》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中保存了一些神話傳說的片斷，如黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等。 第29課 盲孩子和他的影子 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 哞.mōu哞 潺.chán 燙tàng薔薇..qiáng wēi 酥.sū 踉.liàng蹌.qiàng 孿.luán生 2.解釋下列詞語。

　　(1)情不自禁：抑制不了自己的感情。 (2)踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子。 二、重點句子背記知識清單

　　有一天，他問影子：“請告訴我，你從哪里來?”影子回答：“我從陽光里來，也從月光里來，還從燈光里來„„” 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《盲孩子和他的影子》是一篇童話(體裁)，作者是金波。 第30課 寓言四則 一、重點字詞

　　1.給下面加點字注音。 庇.bì護 塞.sài上 遽.jù 髀.bì 跛.bǒ 2.解釋下列加點的詞語。 (1)果.大亡.其財 果：果然。 亡：丟失。 (2)馬無故亡.而入胡 亡：逃跑。 (3)人皆吊.

　　之 吊：對其不幸表示安慰。

　　(4)居.數月 居：經過。 (5)其馬將.胡駿馬而歸 將：帶領。 (6)父子相保. 保：保全。 二、重點句子 1.用原文填空。

　　近塞上之人有善術者，馬無故亡而人胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?” 2.將下列句子翻譯成規代漢語

　　(1)暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

　　晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。

　　(2)近塞上之有人善術者，馬無故亡而人胡。

　　靠近邊塞居住的人中有個擅長術數的人，(他的)馬無緣無故走失到胡人的地區去了。

　　(3)近塞之人，死者十九。

　　靠近邊塞的人，戰死的人十個人里有九個。 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.《伊索寓言》是一部寓言故事祭，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經后人匯集，統歸在伊索名下。

　　2.《智子疑鄰》節選自《韓非子·說難》，作者韓非，戰國末期著名思想家。 3.《塞翁失馬》節選自《淮南子·人間訓》。

　　4.寓言用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公 可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。你還知道的寓言故事有(本課的除外)《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。 七年級(下) 第1課 從百草園到三味書屋 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 菜畦.qí 皂莢.jiá樹 班蝥.máo 臃腫..yōng zhǒng 攢.cuán成 秕.bǐ谷 系.jì一條長繩 拗.ǎo過去 錫箔.bï 點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。 2.根據拼音寫出相應的漢字。

　　桑(shân) 葚 收(liǎn) 斂 腦(suǐ) 髓 人聲(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲 3.用恰當詞浯填空。

　　(1) 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大 的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

　　點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。

　　(2) 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。 點撥：所填詞語均為動詞。 二、重點句子背記知識清單

　　單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁)，本文選自《朝花夕拾》

　　初中語文知識點整理(三)

　　第2課 爸爸的花兒落了 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 雞毛撣.dǎn子 咻.xiū咻 玉簪.zān花 驪.lí歌 花圃.pǔ 懶惰.duî 2.用恰當詞語填空。

　　冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。 二、重點句子背記知識清單

　　于是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多„„” 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是中國臺灣(地名)作家林海音。 第3課 丑小鴨 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 訕.shàn笑 吐綬.shîu雞 沼.zhǎo澤 木屐.jī 2.用恰當詞語填空。

　　(1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。

　　(2)水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。 二、重點句子背記知識清單

　　1.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。

　　2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。

　　第4課 詩兩首 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 萋.qī 懷戀.liàn 幽寂.jì 2.用恰當詞語填空。

　　(1)我在那路口久久佇立，/我向著一條路極目望去。

　　(2)但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗。

　　二、重點句子背記知識清單

　　那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經腳印污染。/啊，留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返。 點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。 三、段背記知識清單

　　默寫《假如生活欺騙了你》 假女口生活欺騙了你， /不要悲傷，不要心急! /憂郁的日子里需要鎮靜：

　　/相信吧，快樂的日子將會來臨。 心兒永遠向往著未來： /現在卻常是憂郁。

　　/一切都是瞬息，/一切都將會過去; /而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。 四、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。

　　2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。 第5課 傷仲永 一、重點字詞

　　1.給下列加點宇注音。 仲.zhîng 謁.yâ 稱.chân前時之聞 泯.mǐn然 點撥：注意多音字“稱”的讀音。 2.解釋下面加點的詞語。 (1)世隸耕 隸.：屬于。 (2)未嘗.識書具 嘗：曾經。 (3)父異.焉 異：感到詫異。 (4)邑人奇.之 奇：認為„„是奇才。 (5)稍稍賓客..其父 賓客：以賓客之禮相待。 (6)或以錢幣乞.之 乞：求取。 (7)環謁.于邑人 謁：拜訪。 (8)不能稱.前時之聞 稱：相當。 (9)賢.于材人遠矣 賢：勝過、超過。 (10)父利.

　　其然也 利：認為„„有利。 3.指出句中的通假字并解釋。

　　日扳仲永環謁于邑人。扳通攀 解釋為：牽，引。 二、重點句子背記知識清單 將下列句子翻譯成現代漢語 l.即書詩四句，并自為其名。

　　他當即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。 點撥：重點理解“書”“為”等詞。

　　2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

　　從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。

　　點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。 3.泯然眾人矣。

　　跟普通人沒什么區別了。

　　點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，„„的樣子。 4.其詩以養父母、收族為意。

　　他的這首詩以贍養父母，團結族人為立意。 點撥：重點理解“收族”的意思。 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文學家。 第6課 黃河頌 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 巔.diān 澎湃..pãng pài 狂瀾.lán 屏.píng障 哺.bǔ育

　　2.用恰當詞語填空。

　　(1)驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾;/濁流宛轉，/結成九曲連環。 (2)我們民族的偉大精神，/將要在你的哺育下，/發揚滋長! 二、重點句子背記知識清單

　　1.啊，朋友!/黃河以它英雄的氣魄，/出現在亞洲的原野;/它表現出我們民族的精神：/偉大而又堅強!

　　2.啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!/五千年的古國文化，/從你這兒發源。 3.啊!黃河!/你是偉大堅強，/像一個巨人/出現在亞洲平原之上，/用你那英雄的體魂/筑成我們民族的屏障。 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，這是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。 第7課 最后一課 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 踱.duï步 賺.zhuàn錢 哽.gěng住 祈.qí禱.dǎo 氣氛.fēn 2.用恰當詞語填空。

　　(1)畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。

　　(2)韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說„„

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。

　　2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。 三、文學(文體)常識背記知識清單

　　《最后一課分是法國作家都德寫的一篇表現法國人民愛國思想的小說，故事的背景是普法戰爭。

　　第8課 艱難的國運與雄健的國民 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 崎.qí嶇.qū 阻抑.yì 一瀉.xiâ萬里

2023年初中語文知識點 篇12

　　張養浩,字希孟,號云莊,元朝散曲家.《山坡羊 潼關懷古》《山坡羊 驪山懷古》選自《全元散曲》.

　　王磐,《朝天子 詠喇叭》選自《散曲叢刊》.

　　馬致遠,字千里,號東黎,元大都人,《天凈沙?秋思》選自《全元散曲》.

　　喬吉,元代散曲家,《水仙子 重觀瀑布》選自《全元散曲》.

　　現代文部分

　　魯迅,本名周樹人,浙江紹興人,偉大的文學家,思想家,革命家.著作有雜文,小說,散文,詩歌等,收在《魯迅全集》里.《從百草園到三味書屋》,《藤野先生》選自《朝花夕拾》,《社戲》,《論雷峰塔的倒掉》(《墳》)《"友誼驚詫"論》(《二心集》)選自《魯迅全集》,《故鄉》,《孔乙己》選自《吶喊》.

　　郭沫若,原名郭開貞,四川人,文學家,歷史學家.他的著作有詩集《女神》,話劇《屈原》收在《沫若文集》,《天上的街市》選自《郭沫若選集》,《爐中煤》,《立在地球上放號》.

　　茅盾,《白楊禮贊》選自《見聞雜記》,《雷雨前》選自《茅盾文集》,《阿四的故事》選自《茅盾散文速寫集》.

　　老舍,北京人,滿族,原名舒慶春,字舍予,著有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》.《小麻雀》選自《文學評論》,《在烈日暴雨下》選自《駱駝祥子》.

　　巴金,他的代表作有長篇小說《家》,《春》,《秋》,散文集《廢園外》,《隨想路》,《廢園外》選自《巴金文集》.

　　葉圣陶,《蘇州園林》選自《百科知識》.

　　冰心,原名謝婉瑩,女作家,主要作品收在《冰心選集》里,《小橘燈》選自《小橘燈》.

　　朱自清,字佩弦,江蘇揚州人,散文家,詩人,學者,民主戰士.有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》,《歐游雜記》,以及一些文藝著論,收在《朱自清文集》.《背影》選自《朱自清選集》,我們還學過他的散文《春》.

　　呂叔湘,江蘇丹陽人,語言學家,語文教育家.主要著作有《中國文法要略》,《現代語法分析問題》,《呂叔湘語文論集》,《語文常談》等.我們學過他的《介紹〈應用文寫作知識〉》,《論"基本屬實"》《"偃旗息鼓"和"圓滿結束"》.《人類的語言》選自《語文常談》.

　　吳伯簫,現代散文家,原名熙成,作品大都收在《吳伯簫文集》里,《記一量紡車》選自《吳伯簫散文選》.

　　魏巍,字鴻杰,號紅楊樹,著有長篇小說《東方》等.《誰是最可愛的人》選自通訊集《誰是最可愛的人》.

　　馬南邨,是鄧拓的筆名,新聞工作者,學者.主要作者有《中國救荒史》,《燕山夜話》.與吳晗,廖沫沙和寫雜文《三家村札記》.

　　吳晗,浙江義烏人,歷史學家,《談骨氣》選自《吳晗雜文選》.

　　楊朔,《荔枝蜜》選自《楊朔散文選》.

　　施耐庵,《魯提轄拳打鎮關西》選自《水滸傳》.

　　吳敬梓,《范進中舉》選自《儒林外史》.

　　曹雪芹,《葫蘆僧判斷葫蘆案》選自《紅樓夢》.

　　蒲松齡,《大羅剎國》選自《聊齋志異》.

　　契訶夫,安東?巴甫洛維奇?契訶夫,他著有《契訶夫小說選》,劇本《萬尼亞舅舅》,《變色龍》選自《契訶夫小說選》.

　　莫伯桑,《我的叔叔于勒》選自《羊脂球》,代表作有《羊脂球》.

　　馬克?吐溫,《競選州長》選自《馬克?吐溫中短篇小說選》.

　　茨威格,《世間最美的墳墓》選自《外國優秀散文選》,《成功的秘訣》選自《外國小說精選》.

　　高爾基,《海燕》選自《高爾基全集》.

　　普希金,《在西伯利亞礦井地層》選自《世界名詩鑒賞辭典》.

2023年初中語文知識點 篇13

　　G

　　1.準噶爾 gá 2.大動千戈 gē 3.諸葛亮 gé

　　4.脖頸 gěng 5.提供 gōng 6.供銷 gōng

　　7.供給 gōng jy 8.供不應求 gōng yìng

　　9.供認 gong 10.口供 gòng

　　11.佝僂 gōu lóu 12.勾當 gòu

　　13.骨朵 gū 14.骨氣 gǔ

　　15.蠱惑 gǔ 16.商賈 gǔ

　　17.桎梏 gù 18.粗獷 guǎng

　　19.皈依 guī 20.瑰麗guī

　　21.劊子手 guì 22.聒噪 guō

　　H

　　1. 哈達 hǎ 2.尸骸 hái 3.希罕 hǎn

　　4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一氣 háng xiè

　　6.干涸 hé 7.一丘之貉 hé

　　8.上頜 hé 9.喝采 hè

　　10.負荷 hè 11.蠻橫 hèng

　　12.飛來橫禍 hèng 13.發橫財 hèng

　　14.一哄而散 hòng

　　15.糊口 hú 16.囫圇吞棗 hú lún

　　17.華山 huà 18.怙惡不悛hù quān

　　19.豢養 huàn 20.病人膏肓 huāng

　　21.諱疾忌醫 huì jí

　　22.誨人不倦 huì 23.陰晦 huì

　　24.污穢 huì 25.混水摸魚 hún

　　26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 huó

　　28.攪和huò 29.豁達 huò 30.霍亂 huò

2023年初中語文知識點 篇14

　　語音 課標要求:

　　1、了解《漢語拼音方案》;2、識記字母表、聲母表、韻母表，會標寫聲調符號和隔音符號;3、識記3500個常用漢字。 知識回顧： 音節拼音規則：

　　(一)書寫字母要規范：1.一律用印刷體小寫字母，不可摻雜手寫體。2.要安在四線三格上書寫字母的規定寫字母。3.拼寫人名、地名、國名及專有名詞時，第一個字母應當大寫，句子開頭的第一個字母也要大寫。我看了不少魯迅的作品。

　　(二)注意有些聲母、韻母不能拼寫在一起：聲母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼。如：bō (波)，不能拼成 buō

　　(三)注意拼音規則：

　　韻母"兒"寫成"er"，用作韻尾時寫成"r"。如：兒童(ãr tïng)， 花兒(huür) y、w的使用：

　　韻母表中i行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用y 開頭。(2)韻母表中u行的韻母，在前面沒有聲母的時候，要用w開頭。(3)韻母表中û行的韻母，在前面沒有聲母的時候，也要用y開頭。加y后，û的兩點要省去。

　　使用y、w，主要是為了連寫時明確音節的分界，y、w是起隔音作用的字母。如：把"大衣"二字連寫成dai，就會以為是一個音節。用了y，寫成 dayi，音節的分界就分明了。 省寫：(1)韻母iou ，uei，uen前面加聲母的時候，寫成iu(優)，ui(威)，un(溫)。如：牛、歸、論(2)û和n、l以外的聲母相拼時都省去兩點。

　　(四)注意標音位置：1.如果一個音節只有一個元音，聲調符號應標在元音上。2.如果有兩個元音，聲調符號就按a,o,e,i,u,û的順序標記。3.i,u兩個元音并列時，聲調標在后面的元音上。如：tuÿ(推)，qiú(球)4.調號恰巧標在i的上面，那么i上的小點要省去。5.輕聲音節不標調。如：蘿卜、桌子 標調歌：見了a母莫放過，沒有a母找o、e。i、u并列標在后，i上標調把點抹。 (五)注意使用隔音符號：

　　a,o,e開頭的音節連接愛其他音節后面時，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號(')隔開。如：pí'ǎo(皮襖)

　　正確拼讀字可使用下列方法：

　　1、 語境定音法：分析語境，了解語意，從而推斷讀音; 2、 詞性定音法：有些詞詞性不同，讀音也不同; 3、 記憶積累法：對特殊的，少量的要強行記憶; 4、 聲旁類推法：據聲旁推斷讀音。 附：容易讀錯的常用字(按音序排列) A

　　1.挨緊 üi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái 4.狹隘 ài 5.不諳水性 ün 6.熬菜 üo7.煎熬 áo 8.鏖戰 áo

　　9.拗斷 ǎo 10.拗口令 ào B

　　1.縱橫捭闔 bǎi hã 2.稗官野史 bài 3.扳平 bün 4.同胞 büo 5. 炮羊肉 büo 6.剝皮 büo 7.薄紙 báo 8.并行不悖 bâi 9.蓓蕾 bâi lþi 10.奔波 bō 11.投奔 bân 12.迸發 bâng 13.包庇 bì 14.麻痹 bì

　　15.奴顏婢膝 bì xÿ 16.剛愎自用 bì 17.復辟 bì 18.瀕臨 bÿn 19.針砭 biün 20.屏氣 bǐng 21.摒棄

2023年初中語文知識點 篇15

　　容易讀錯的常用字(按音序排列)

　　A

　　1.挨緊 āi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái

　　4.狹隘 ài 5.不諳水性 ān 6.熬菜 āo

　　7.煎熬 áo 8.鏖戰 áo 9.拗斷 ǎo

　　10.拗口令 ào

　　B

　　1.縱橫捭闔 bǎi hé

　　2.稗官野史 bài

　　3.扳平 bān 4.同胞 bāo 5. 炮羊肉 bāo

　　6.剝皮 bāo 7.薄紙 báo 8.并行不悖 bèi

　　9.蓓蕾 bèi lěi 10.奔波 bō 11.投奔 bèn

　　12.迸發 bèng 13.包庇 b ì 14.麻痹 bì

　　15.奴顏婢膝 bì xī 16.剛愎自用 bì

　　17.復辟 bì 18.瀕臨 bīn 19.針砭 biān

　　20.屏氣 bǐng 21.摒棄bǐng

　　22.剝削 bō xuē 23.波濤 bō

　　24.菠菜 bō 25.停泊 bó

　　26.淡薄 bó 27.哺育 bǔ

　　C

　　1.粗糙 cāo 2.嘈雜 cáo 3.參差 cēn cī 4.差錯 chā 5.偏差 chā 6.差距 chā 7.搽粉 chá 8.猹 chá

　　9.剎那 chà 10.差遣 chāi 11.謅媚 chǎn 12.懺悔 chàn 13.羼水 chàn 14.場院 cháng 15.一場雨

　　cháng 16.賠償 cháng 17.償佯 cháng 18.綽起 chāo 19.風馳電掣 chè 20.瞠目結舌 chēng 21.乘機

　　chéng 22.懲前毖后 chéng 23.懲創 chéng chāng 24.馳騁 chěng 25.鞭笞 chī 26.癡呆 chī

　　27.癡心妄想 chī28.白癡 chī 29.踟躕 chí chú 30.奢侈 chǐ 31.整飭 chì 32.熾熱 chì 33.不啻

　　chì34.叱咤風云 chì zhà 35.憂心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng 37.崇拜 chóng 38.惆悵 chóu chàng

　　39.躊躇 chóu chú 40.相形見絀 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩 chuǎi43.椽子 chuán 44.創傷 chuāng

　　45.凄愴 chàng 46.啜泣 chuò 47.輟學 chuò 48.寬綽 chuò 49.瑕疵 cī 50.伺候 cì 51.煙囪 cōng

　　52.從容 cóng 53.淙淙流水 cóng 54.一蹴而就 cù 55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn duó 57.蹉跎 cuō tuó

　　58. 挫折

2023年初中語文知識點 篇16

　　春 一、重點字詞

　　1.給下列加點宇注音。 朗潤.yùn 水漲.zhǎng 嫩.nân 宛.wǎn轉 應和.hâ 撐.chēng傘 2.根據拼音寫出相應的漢字。 (yùn niàng) 醞釀 鳥(cháo) 巢 披(suō) 蓑 戴(lì) 笠 抖(sǒu) 擻 3.解釋下列句中加點的詞語。 (1) (鳥兒)呼朋引伴地賣弄..

　　清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。賣弄：炫耀。 (2) 傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托..出一片安靜而和平的夜。烘托：襯托。

　　點撥：結合語境理解詞語的意思。 4.用恰當的動詞填空。

　　(1)小草偷偷地從土里鉆出來。

　　(2)“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。 (3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。 (4)人家屋頂上全籠著一層薄煙。 二、重點句子背記知識清單

　　1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　2.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀貶的。

　　三、段背記知識清單 默寫《春》最后三段。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。 四、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.《春》是一篇詩意盎然的抒情散文(體裁)。

　　2.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者(稱謂)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。 第12課 濟南的冬天 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 暖和.huo 著.zhuï落 一髻.jì白花 鑲.xiāng 寬敞.chǎng 貯.zhù蓄 2.解釋下列句中加點的詞語。

　　(1) 就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣..! 秀氣：清秀文雅，這里指小山秀美小巧。

　　(2) 對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光， 便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴..的。 響晴：晴朗無云。 (3) 設若..

　　單單是有陽光，那也算不了出奇。 設若：假若。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。

　　2.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，

　　微微露出點粉色。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　老舍，原名舒慶春，字舍予，現代著名作家，北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。

　　第13課 山中訪友 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　梔zhī子 湛zhàn藍 犬吠fâi 津jīn津樂道 禪chán心 2.解釋下列詞語。

　　(1)唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。 (2)玄奧：玄秘深奧。

　　(3)德高望重：道德高，名望重。 (4)津津樂道：很感興趣地談論。 二、重點句子背記知識清單

　　你好，瀑布大哥! 雄渾的男高音，純粹的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單 《山中訪友》的作者是李漢榮。 第14課 秋天 一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 伐木聲丁.丁zhēng 鳊.biān魚 烏桕.jiù 寥.liáo闊 枯涸.hã 清洌.liâ 夢寐.mâi 2.解釋下列詞語。

　　(1) 棲息：停留，休息(多指鳥類)。 (2) 寥闊：高遠空曠。

　　(3) 枯涸：干涸，沒有水了。 (4) 夢寐：睡夢。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.放下飽食過稻香的鐮刀，/用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 2.草野在蟋蟀聲中更寥闊了。/溪水因枯涸見石更清洌了。 三、段背記知識清單

　　默寫《秋天》“漁夫晨歸圖”一節。

　　向江面的冷霧撒下圓圓的網，/收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。/蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。/秋天游戲在漁船上。 四、文學(文體)常識背記知識清單

　　《秋天》一詩的作者是何其芳，他是現代散文家、詩人、文藝評論家(稱謂)。

2023年初中語文知識點 篇17

　　D

　　1. 呆板 dāi 2.答應 dā 3.逮老鼠 dǎi

　　4.逮捕 dài 5.殫思極慮 dān 6.虎視眈眈 dān

　　7.肆無忌憚 dàn 8.檔案 dàng 9.當(本)年 dàng

　　10.追悼 dào 11.提防 dī 12.瓜熟蒂落 dì 13.締造 dì

　　14.掂掇 díān duo 15.玷污 diàn 16.裝訂 dìng

　　17.訂正 dìng 18.恫嚇 dònghè 19.句讀 dòu

　　20.兌換 duì 21.踱步 duó

　　E

　　阿諛 ē yǘ 2.婀娜 ē nuó 3.扼要 è

　　F

　　1.菲薄 fěi 2.沸點 fèi 3.氛圍 fēn

　　4.膚淺 fū 5.敷衍塞責 fū yǎn sè

　　6.仿佛 fú 7.鳧水 fú 8.篇幅fú

　　9.輻射 fú 10.果脯 fǔ 11.隨聲附和 fù hè