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八年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04

八年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(精選3篇)

八年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇1

  《短文兩篇》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  一、重點(diǎn)字詞

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  頹tuí 鱗lín 藻zǎo 荇xìng

  2.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。

  (1)五色交輝。 交輝:交相輝映。

  (2)青林翠竹,四時(shí)俱備。 四時(shí):四季。

  (3)曉霧將歇。 歇:消散。

  (4)夕日欲頹。 頹:墜落。

  (5)未復(fù)有能與其奇者。 與:參與,這里指欣賞。

  (6)念無(wú)與為樂(lè)者。 念:考慮,想到。

  (7)相與步于中庭。 相與:共同,一起。

  (8)但少閑人如吾兩人者耳。 但:只是。

  二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

  1.用原文填空。

  (1)《答謝中書書》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是高峰人云,清流見底。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時(shí)俱備。表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是,曉霧將歇,猿鳥亂鳴。

  (2)《記承天寺夜游》中寫庭院月色美景的句子是庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

  2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)山川之美,古來(lái)共談。

  山水的美,自古以來(lái)(人們)都喜歡談?wù)摗?/p>

  (2)青林翠竹,四時(shí)俱備。

  青青的樹林,翠綠的竹子,四季都有。

  (3)自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

  自從謝靈運(yùn)以來(lái),不再有能夠欣賞這種奇異景色的人了。

  點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“康樂(lè)”“與”等詞語(yǔ)的意思。

  (4)念無(wú)與為樂(lè)者。

  想到?jīng)]有可以交談取樂(lè)的人。

  點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“念”“為”等詞語(yǔ)。

  (5)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

  庭院地面像積水一般清澈透明,水中的水草交織縱橫,那大概是竹子和松柏的影子。

  點(diǎn)撥:這是個(gè)比喻句,要弄清本體和喻體。

八年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇2

  孔乙己

  1作者簡(jiǎn)介

  魯迅(1881年――1936年),現(xiàn)代偉大文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。5月發(fā)表現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)《狂人日記》。后陸續(xù)創(chuàng)作并出版了《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《華蓋集》等專集。

  2相關(guān)背景

  19世紀(jì)末期,清朝政府腐敗,民不聊生,隋唐以來(lái)的科舉制度仍在盛行。少數(shù)讀書人爬上統(tǒng)治地位,但大多數(shù)下層知識(shí)分子窮困潦倒。小說(shuō)《孔乙己》的主人公孔乙己就是魯迅先生筆下的這樣一個(gè)典型。

  3主要內(nèi)容

  小說(shuō)通過(guò)孔乙己一生的悲劇,反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,揭露了封建科舉制度的腐朽,從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

  4分段及段意

  本文可分為兩部分:

  第一部分(1—3):寫孔乙己活動(dòng)的典型環(huán)境—魯鎮(zhèn)咸亨酒店

  第二部分(4—13):寫孔乙己的典型性格和遭遇,揭示其社會(huì)很遠(yuǎn)

  寫孔乙己的可以分為三個(gè)層次

  第一層(4—9):寫孔乙己的肖像、言行和身份地位

  第二層(10—11):寫孔乙己的不幸遭遇

  第三層(12—13):交代孔乙己的悲慘結(jié)局

八年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 篇3

  花兒為什么這樣紅

  1 生字生詞

  萎謝(wěi) 褪色(tuì) 三棱鏡(léng) 裸露(luǒ)

  花卉(huì) 虞美人(yú) 花萼(è) 蜜腺(xiàn)

  分泌(mì)

  2 本課導(dǎo)學(xué)

  走進(jìn)作者

  賈祖璋(1901~1988),浙江海寧人,我國(guó)著名的生物科普作家。他撰寫的科普讀物主要有《鳥類研究》、《鳥與文學(xué)》、《生命的韌性》、《生物學(xué)碎錦》等。他的科學(xué)小品,內(nèi)容充實(shí),構(gòu)思精巧,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔洗練,文筆清新樸實(shí)。

  背景知識(shí)

  20世紀(jì)80年代,中國(guó)科協(xié)、國(guó)家出版局、中央廣播事業(yè)局和中國(guó)科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦全國(guó)“新長(zhǎng)征優(yōu)秀科普作品”評(píng)選活動(dòng),78歲高齡的老一輩生物學(xué)家、著名的科普作家賈祖璋寫作了《花兒為什么這樣紅》一文。文章在1979年7月11日的《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表后,立即受到人們交口稱贊。本文榮獲此項(xiàng)活動(dòng)的一等獎(jiǎng),并受“獲獎(jiǎng)作文評(píng)述”的特別推薦。

  文章主題

  本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的事理說(shuō)明文,課文從不同角度介紹了有關(guān)花朵為什么呈現(xiàn)紅色和其他顏色的科學(xué)知識(shí),重點(diǎn)說(shuō)明花朵的紅色是它自身的各種條件和需要以及自然、人工等因素對(duì)它的作用而形成的結(jié)果,贊頌了人類創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

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