小學語文知識點講解（通用2篇）
小學語文知識點講解 篇1
詞語
實詞：名詞(木)、動詞(跑)、形容詞(美麗)、數詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們)
1、詞性劃分
虛詞：副詞(特別、不)、介詞(在、關于)、連詞(和)、助詞(著、的、啊)、象聲詞(叮咚)
(1)意思相同的詞：‚爸爸——父親‛、‚互相——相互‛
(2)意思相近的詞：
詞義的輕重不同：‚愉快‛→‚高興‛→‚快活‛ 詞的意義上辨析 詞義的范圍不同：‚戰斗‛和‚戰役‛ 詞義的感情色彩不同：‚果斷‛和‚武斷‛ 詞的搭配關系不同：‚嚴厲‛和‚嚴格‛
詞的用法上辨析，適用對象不同：‚希望‛(自己)和‚期望‛(別人)
(3)反義詞：
絕對反義詞：‚生‛→‚死‛;‚富‛→‚窮‛ 辨析角度：意義和感情色彩 相對反義詞：‚前‛→‚后‛;‚高‛→‚低 ‛
3、 詞語歸類——分類記憶法 例如：按照植物、動物、水果和蔬菜等等分類。
4、詞語結構一小學語文知識點講解：‚一群群‛
小學語文知識點講解BB：‚重重疊疊‛、‚干干凈凈‛ ABAB：‚研究研究‛
小學語文知識點講解 篇2
語句
1、 單句：由主語和謂語組成。根據應用分為四種：陳述句(敘述說明);疑問句(詢問、提問);祈使句(要求、希望或命令別人做什么);感嘆句：表達某種強烈感情)
2、 復句：
(1) 并列關系：……也……，……又……，一邊……一邊……，有時……有時……，不是……而是…
(2) 遞進關系：不但……而且……，……還……，……甚至……，……也…… (3) 選擇關系：……或者……，是……還是……，不是……就是……，要么……要么…，與其……不如…
(4) 轉折關系：雖然……但是，……可是……，……然而……，盡管……還是，……卻……
(5) 假設關系：如果……就……，即使……也……，要是……才……
(6) 條件關系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，無論……都……，任憑……
(7) 因果關系：因為……所以……，……因此……，之所以……是因為……，既然……就……
3、 理解句意的方法：(1)抓住重點詞語理解 (2)聯系上下文理解 4、 擴句、縮句和合并句
擴句：加上恰當的詞語修飾和限定語。
擴句的原則：(1)不改變原句的主要成分(2)擴充的附加成分必須合理(3)如有例句按照例句擴充。
擴句的方法：(1)找句子的主干成分 (2)在主干詞語前面添上合適的修飾詞語 (3)檢查句子是否通順
縮句：去掉修飾或限定語，保留句子主要成分。
縮句的主要方法：(1)分辨句式，提出問題‚誰‛‚干什么
(2)找出句子主干 (3)保持原句意，否定句把否定詞一起寫出來。 合并句：省略重復的部分，將多句合成一句。 合并句的方法
(1)用關聯詞把兩句合一句
(2)同一個主體發出兩個不同的動作，去省其中的一個主語。 (3)一個主體既是前一個動作的接受者，又是后一個動詞的發出者。 5、語序(4種排列方式)
(1)事情發展順序 (2)時間先后順序 (3)先總述后分述順序 (4)空間推移順序
小學語文知識點講解(三)
1、 四大古典名著是吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義》。
2、 匹諾曹是世界著名童話《木偶奇遇記》的主人公。
3、 倒掛起來睡覺的動物是 蝙蝠 ，合不攏眼睛睡覺的是 魚 。
4、 填反義詞：
A、聰明一世，(糊涂)一時。B、長江(后浪)推前浪，世上今人勝(古人)。
C、智者千慮必有一失，(愚)者千慮必有一(得)。D、獎賞不論冤仇，(懲罰)不論骨肉。
5、歷史人物與哪個成語有關：
孫臏—(圍魏救趙) 藺相如—(完璧歸趙) 曹操—(望梅止渴) 苻堅—(草木皆兵)
5、 中國有和“四”不解之緣，你了解以下這些“四”嗎?
(1)文房四寶：筆墨紙硯
(2)四大發明：造紙術，印刷術，指南針，火藥
(3)四個直轄市：北京，上海，重慶，天津
(4)四大文明古國：中國、古埃及、古巴比倫、古印度
(5)四大古典名著：西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義
(6) “四書”： 大學、中庸、論語、孟子
6、“春花秋月何時了，往事知多少?”古詩詞中詩人總喜歡題花吟月，使詩詞或香艷醉人，或清新脫俗，你知道含有下列事物的詩句嗎?
梨花：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
桃花：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
杏花：暖氣潛催次第春，梅花已謝杏花新。
荷花： 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
桂花：人閑桂花落，夜靜春山空。
菊花：待到重陽日，還來就菊花。
梅花：墻角數枝梅，凌寒獨自開。
月：月下飛天鏡，云生結海樓。