作文讀后感300字十二篇
作文讀后感300字 篇1
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
作文讀后感300字 篇2
我卷子上有這樣一篇文章,叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是:兒子給高爾基的家邊種上了鮮花,高爾基在給兒子的信中說到:“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子:人類破壞了地球,不斷的從那里挖取資源這叫拿,地球快沒有資源了,可人類還在不斷的“拿”,因為他們不知道“取之無度,用之無節,則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源,是我們對地球的報告,現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”,所以常感到地球資源只有一丁點,一會光了。
再說一個例子:有個小偷,自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次,他偶然偷到一萬元,高興過后,他發現自己一點不快樂,總是像老鼠躲貓似的,于是他把它還了,還了所有偷來的東西,不再做小偷,開了一家公司。有次發生災情,他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是:你拿走的是錢之類的,丟了的是快樂和幸福,不如反過來給予人們快樂和幸福,和大家同分,你當然非常的快樂呀!
最后,要大家一定不要只拿而不給,因為這樣失掉快樂。
作文讀后感300字 篇3
【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?
作文讀后感300字 篇4
每個人都希望被別人重視,受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時,也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來,最好的方法是自己爭氣,去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過:“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難,但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己,何不試著繞開它,去做個聰明人,做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己,誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品,因為這樣一來驅走成功的就不是別人了,而是你自己。
愚蠢的人只會生氣,聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人,一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反,回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
作文讀后感300字 篇5
今天,我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文,主要講訴的是在戰國時期有一個農夫,由于經常食不果腹,所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天,當他正在專心工作的時候,突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快,它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時,農夫又驚又喜,天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家,做了一頓豐盛的晚餐。他想,要是天天都有一只兔子撞死在這,那我豈不是以后都不用勞動啦。于是,農夫從此就荒廢了自己的田地,每天就在那個樹樁旁邊等待著,等待著……
通過這篇文章,我了解到人不能夠企圖不勞而獲,只有自己腳踏實地,才能將日子好好過下去。
作文讀后感300字 篇6
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗,當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這么精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
作文讀后感300字 篇7
早晨,我打開窗戶,一股清涼的微風迎面而來,真舒服!就這樣我打開了這本書——《荒野的呼喚》,在這美妙的環境中去細細品讀。
這本書是美國的杰克·倫敦寫的,這本書講述了一只溫順的家犬逐漸回歸野性、重返荒野的過程,沖滿了獸性與人性的交織與角斗,而最終獸性占領了主導,作者借此深刻地反應了弱肉強食的叢林法則。
文中的主人公—巴克,是一只生活在“紳士”家里的白色的狗,機緣巧合的來到了迪亞海灘,成為了拉雪橇的狗,還打敗了狗頭斯皮茨,成為狗王。一路上巴克換了不少的主人,最后只有桑頓是它唯一的主人,但是很不幸被印第安人殺害……巴克便加入了“新朋友”—狼的隊伍,山上便常常傳出這首“野狼之歌”……
作文讀后感300字 篇8
《西游記》是我國四大名著之一,里面傳奇曲折的故事,讓你回味無窮,里面提心吊膽的情節,讓你心潮澎湃。
《西游記》主要講了金蟬子轉世的唐僧——師傅,齊天大圣孫悟空——大師兄,天蓬元帥豬八戒——二師兄,卷簾大將沙僧——三師兄,四人結伴而行去西天雷音寺取經的故事。
讓我頗有感觸的是孫悟空因為唐僧的同情心和豬八戒的胡言亂語,從而誤解他殺死了由白骨精三次分別變成的姑娘、老奶奶、老爺爺,便不要孫悟空做他的徒弟,而孫悟空也因賭氣不隨唐僧去西天取經了。可是當唐僧一行人遇到妖怪,豬八戒去請已回到花果山的孫悟空,孫悟空還是答應了去救唐僧,可見,孫悟空心里還是擔心著師傅的。
唐僧的善良慈悲,孫悟空的機智勇敢,豬八戒的憨厚直率,沙和尚的兢兢業業,都值得我們敬佩與學習。在取經過程中,遇到困難,他們不怕;遇到妖魔鬼怪,他們打起十二分的精神,使出全身的解數,去和妖魔鬼怪戰斗。我們生活學習不也是這樣嗎?遇到挫折,第一范文網應該鼓起勇氣去正視和面對;遇到成長道路的“妖魔鬼怪”,應該拿起手中的武器,去和他們戰斗。
俗話說“一日為師,終生為父。”孫悟空、豬八戒、沙和尚,他們能夠隨唐僧一起去西天取經,雖然唐僧不是他們的父親,而且是一點兒血緣關系都沒有的人,但他們能像孝敬自己的父親一樣孝敬唐僧,可以看出他們是真心要保護唐僧到西天取經。
唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人經歷了九九八十一難,終于到了雷音寺,取得了真經。大家堅持不懈,齊心協力,團結合作,互補互助才能完成一件事。
戰勝困難的過程,就孕育著成功。
作文讀后感300字 篇9
《我與地壇》這本書非常好看,帶給我許多人生的道理。它包含了作者對人生的思考,同時我也從字里行間中感受到了作者史鐵生對母親的思念。
本文講述的是在他21歲時雙腿癱瘓。在說過“曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情”,但在這種艱苦的情況下,他毅然選擇拒絕死亡而選擇了更加美好的生活,是他的母親的愛給了他力量,書中的那對每天散步去地壇的中年夫婦,非常熱愛唱歌的小伙子,智障卻又很乖巧的小姑娘,原來一直形影不離的L他們都給了作者無數的感動。
許多人面對那些突如其來不可預料的困難就選擇逃避,甚至會選擇死亡,而作者卻不一樣,他雖然腿腳不健全,卻擁有一份最為健全而“豐滿”的思想。讀到了史鐵生的作品,讓我想到了一些身體雖然殘缺但又有大志的人。就像著名的音樂家貝多芬一樣,耳朵聾了,但在晚年也創作了許多作品。
作者其中的有句話讓我倍受感動:“自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。”在每個父母的眼中,孩子永遠是他們的心頭肉,當孩子傷心的時候,父母其實更加傷心。雖然我的爸爸媽媽沒有舍身救女兒的經歷,但我也看得出父母會為了我放棄一切。
史鐵生的作品讓我學會了堅強,學會了感恩。
作文讀后感300字 篇10
今天我讀了林清玄的《和時間賽跑》,讀完感觸頗深。
作者知道了,今天過去了,以后就不會再有了。作者因此非常珍惜時間,知道了時間的重要性。他開始珍惜時間,有效地利用時間,有時一個暑假才能做完的作業,他十天就完成了,還常常拿他哥哥的作業來做。
我覺得自己以前沒有那么的珍惜時間,覺得非常愧疚。有時可以寫作的時間,我卻在玩,但現在我讀了和時間賽跑這篇文章,我漸漸地懂得了時間的重要性,每天早上來上興趣班,以前玩的時間,我現在在看課外書。我要不斷地和時間賽跑,雖然前面有很多泥濘,我也會穿過、克服,跑出美好的未來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命,讓我們行動起來吧!
作文讀后感300字 篇11
海倫。凱勒,出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺,這是一個多么殘酷的現實啊!我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里,只有無盡的黑暗,那他會多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是,小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨,她勇敢地站起來,和病魔作斗爭。后來,在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅持與努力之下,她考上了哈佛大學德吉利夫學院。
海倫。凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機構,為盲聾人造福。
海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實,沒有人不向往光明,沒有人不向往幸福,更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!
海倫。凱勒曾問過我們一個問題:“假如你也只有三天的光明,你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”
看到這個問題,我陷入了沉思。想想我們現在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學們。可我們卻虛度光陰、不思上進,我們生活中的困難對于海倫。凱勒來說,是那么的渺小、微不足道。
我們應該向海倫。凱勒學習,要學會像海倫凱勒一樣堅強、上進。
作文讀后感300字 篇12
我喜歡安徒生爺爺寫的童話。我讀過《皇帝的新裝》,讀過《拇指姑娘》,讀過《丑小鴨》……我最喜歡《海的女兒》。
讀著《海的的女兒》,我仿佛來到海底宮殿,和小美人魚一起聽老祖母講故事;仿佛來到波濤洶涌的海面,和小美人魚一起在暴風雨中救小王子;又仿佛來到沙灘上,躲在礁石后面看王子;又仿佛來到了巫婆家,懇求巫婆給小美人魚一雙腿;還仿佛來到了王子的宮殿;傷心地參加了王子的婚禮……
讀著《海的女兒》我想告訴王子,是小美人魚救了你;我多想告訴王子,小美人魚多愛你,我多想告訴王子,你應該和小美人魚生活在一起。
讀著《海的女兒》,我心里充滿了感動,小美人魚多么善良,她寧愿自己變成泡沫,也要讓王子幸福。小美人魚多么寂寞,我真想和她在一起,讓她快樂!