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讀書讀后感500字

發(fā)布時間:2023-11-29

讀書讀后感500字十篇

讀書讀后感500字 篇1

  天已微微發(fā)亮,我們走出宿舍,一抬頭,兩顆星星嵌在天空。一明一暗,一大一小,像兩盞小橘燈。它們?yōu)⑾挛⑷醯墓饷,照著學(xué)校的教學(xué)樓,給教學(xué)樓蒙上了一層夢幻的面紗。向遠處望去,天邊有一道紫紅色的朝霞,美麗動人。在這美麗的清晨,我們邁進教室,準(zhǔn)備晨讀。

  帶著對一天美好生活的憧憬,翻開語文書,讓美麗的文字在眼里流動,讓瑯瑯的讀書聲在校園回蕩……讀冰心的《母親》,讓我感受到她對母親的思念;讀魯迅的《社戲》,讓我看到封建社會思想的陳腐;讀朱自清的《春》,讓我體會到春的多姿多彩;讀列夫·托爾斯泰的《七顆鉆石》,讓我感悟到了人性的美好……每一次閱讀,都會冒出新的想法和感受,不知不覺中發(fā)現(xiàn)語文課本竟也是那么有趣。

  詩詞的世界精彩紛呈。讀岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,我體會到他報效祖國的一腔熱血;讀蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,我體會到他對親人的美好祝愿;讀李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,我體會到一種淡淡的傷感。

  我最喜歡的是辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,站在高高的北固亭中,望著滾滾長江水,感慨著千古興亡之事,讓人一下子就感覺到他的豪放大氣,以及濃濃的愛國之情。辛棄疾的詞,總是給人一種積極向上的力量。

  晨讀在不知不覺中改變著我,讓我的知識面更加寬廣,也讓我的寫作水平得到提高。我甚至養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣:閑暇時拿出一本書,細(xì)細(xì)地品味一段溫暖的文字。

  我愛晨讀,它讓我每天都有好心情,伴我日日成長。

讀書讀后感500字 篇2

  太陽橘紅的臉很羞澀地探出,在白云中好奇地東張西望。陽光穿過樹梢去叫醒枝頭上的鳥,從美夢中醒來的鳥,呼朋引伴地賣弄清脆的歌聲。

  女孩掀起了被子,整理了一下睡衣,從床上跳下來,將擋在眼前的一縷黑發(fā)匆匆忙忙地掛在了耳后,然后輕輕地捧起了桌上的書徑直走到院子,用歡快的嗓音讀“暮從碧山下,山月隨人歸。卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微”,讀“長歌吟松風(fēng),曲盡河星稀。我醉君復(fù)樂,陶然共忘機”。鳥兒停止了啁啾,立在枝頭一動不動地聽女孩讀書,連身邊的晨風(fēng)都微喘著,生怕驚擾了這位讀得認(rèn)真的女孩。

  是的,這是我。

  我喜愛早晨,喜愛早晨帶給我的煥然一新;喜愛晨讀,喜愛晨讀帶給我的神清氣爽。

  我喜愛在寂靜的小院里晨讀,也喜愛在早讀課堂上晨讀。我也曾觀察過班里的同學(xué)們晨讀的模樣——一些人在用雙眼直勾勾地看著書,全神貫注地讀,一些人捧著書一邊聲情并茂地讀一邊搖頭晃腦,還有一些人讀到一半忽然停下,用手托著作文下巴不知在思考什么。連那些平常風(fēng)風(fēng)火火的同學(xué)都安靜下來,捧著書本在讀。此時的班級就像是一片澎湃著書聲波濤的大海,此起彼伏。每個同學(xué)無不沉醉在書的海洋中,用心享受晨讀。

  清晨那和煦的陽光,悅耳的鳥鳴,芳菲的花香讓人心馳神往。此時捧上一本書,把花香與書香一起咀嚼,以書聲開始清新美好的一天,是再好不過的了。

  列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙!蹦敲纯茖W(xué)的晨讀就應(yīng)該是步入知識寶殿的階梯。不晨讀的學(xué)者就如同不上油的齒輪,如同不授粉的鮮花,如同不扎根的樹苗。不能獲取更牢固的知識,不能將學(xué)問爛熟于心。

  我喜愛晨讀,現(xiàn)在,將來,今天,明天,我都會去晨讀。它不僅是一種習(xí)慣,而且它已成為我生命的一部分。不晨讀的一天就不是完整的一天。

讀書讀后感500字 篇3

  今天,我興致勃勃地看了一本精彩絕倫的好書,這一本書的名字就叫《紅脖子》。之所以我喜歡這一本書是因為此書中有很多動人的動物故事,其中最為突出的一篇就是《棉尾兔破耳朵》。

  文中描述了一只可愛的小兔子,在它幼小的時候,因內(nèi)心對外面的世界充滿了好奇心,所以沒有聽從媽媽的叮囑,自己一個人跑外面玩兒,結(jié)果不慎被一條目露兇光的大花莽咬掉了大半個耳朵,所以大家習(xí)慣叫它破耳朵。破耳朵和它的媽媽茉莉生活在一個物產(chǎn)豐富但敵人繁多的沼澤地里。它用媽媽教會它的種種生活經(jīng)驗與那些危險的動物機智周旋,最后破耳朵用自己實力打敗了一個個詭計多端的敵人,而且每一次都是穩(wěn)操勝券。有一天,突然風(fēng)云大作,一只雄兔來到了這個原屬于破耳朵的領(lǐng)地,它這個無惡不作的大惡霸,不僅強占了破耳朵的領(lǐng)地,還千方百計地想置破耳朵于死地,但破耳朵每一次都以自己的機智勇敢而躲過了雄兔的重重計謀。它為了對付陰險的雄兔,冒著生命危險和老狗周旋,將它引到了雄兔的身邊,終于老狗發(fā)現(xiàn)了雄兔,與它打斗了起來,雄兔因力不從心和缺少生存的技巧,死在老狗的手上。這一片沼澤地又重新成為了破耳朵的領(lǐng)地。最后破耳朵在這片沼澤地里生息繁衍,過著幸?鞓返纳……

  《紅脖子》這本書啟迪了我,讓我明白了這一個“適者生存、弱者淘汰”的地球上,動物和我們?nèi)祟愐粯,也要學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),最終才能在這個美麗的地球上生存下來。在這個世界上有著強者和弱者之分,破耳朵原來是一個可憐渺小的弱者,可是它用自己的智慧和勇敢打敗了強者,取得了最后的勝利。

讀書讀后感500字 篇4

  一本書就如同一個裝滿智慧的背囊。而《智慧背囊》這本書就像一個各種智慧的融合。

  在《智慧背囊》中,我們時刻都能找到自己的背影,感覺故事里面的人物跟生活當(dāng)中的自己一樣有各種各樣的缺點,會遇到各種各樣的困難。其實,只需要我們勇敢面對,加以克服,便能戰(zhàn)勝困難。在平時,我們的家長會教我們許多東西,他們都想要讓我們不走彎路,而不走彎路未免就對我們的成長有利,反而會我們害我們。比如說《魚王的兒子》就告訴我們;傳授了技術(shù),卻沒傳授教訓(xùn),一樣不能使人成大器,F(xiàn)在如同溫室般花朵的我們,也該見見外面的“陽光”了。

  有時候,換個角度看問題也是一種巧妙的方法。比如:《橡樹林子著火后》。在美國的一個小村莊里,村后是一大片空曠的場地。村長帶領(lǐng)村民種橡樹。然而,很多年過去了,橡樹樹苗長成了參天大樹。由于橡樹越來越少,橡樹的價格也一路上漲?墒,不幸的事發(fā)生了。一場火災(zāi)使上百年的橡樹林子成了一堆灰燼?粗屓诵耐吹幕覡a,村民欲哭無淚。這時一位老人說:“橡樹沒有了,可是我們還有大伙留下來的橡樹木炭。”大家一聽,馬上把那些還在冒著熱氣的龐大樹干倒進炭窯。不久,橡樹木炭獲得了市場的青睞,村莊成為了一個百萬富翁的村莊。這個故事告訴我們:做任何事情都有可能失敗,但失敗并不會是最終的結(jié)果,往往失敗中就蘊藏著希望。名言說得好:“上帝為你關(guān)上一扇門,一定會為你打開一扇窗。”只要我們換個角度思考問題,一定會有不一樣的收獲。

  《智慧背囊》這本書使我懂得了:愛是無處不在的,能從他人微笑中感受到愛,注視中感受到愛,從語言中感受到愛。我們平時可能經(jīng)常會挨父母罵,但那也是一種父母對我們愛的表達。

讀書讀后感500字 篇5

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。早晨,是一天之中最重要的黃金時段,作為“職業(yè)書蟲”的我,把早晨這個黃金時段,作為我一天讀書之旅的開始。早上是人記憶力最強的時間,在早上讀書,這是一個非常明智的選擇。

  我喜歡在早上大聲地讀書,這讓我有一種身臨其境的感覺,仿佛置身于作者筆下,暢游于作者構(gòu)寫的意境之中……正是因為晨讀的樂趣無窮,所以我愛上了晨讀,自然是有百利而無一害,晨讀讓我受益匪淺。

  伴隨著我朗朗的讀書聲,美好的一天開始了。早晨的確是人記憶力最強的時間段,正因如此,每天早上的晨讀不但使我記住了許多東西,還令我的記憶力增強,更讓我磨煉了自己的意志。

  晨讀,是一件挑戰(zhàn)人恒心與毅力的事情,早上正沉迷于夢鄉(xiāng),就得和溫暖的被窩“告別”,特別是冬天,更是一種挑戰(zhàn)。晨讀,它會使我們受到瞌睡蟲的“攻擊”,從而上午可能會疲憊不堪,不過,堅持下來,可以調(diào)整“生物鐘”,不但讓自己免受瞌睡蟲的困擾,對學(xué)習(xí)的裨益無窮,更可以鍛煉自己的毅力。當(dāng)你真正地體會到晨讀的樂趣之后,便會對那些挫折不屑一顧,因為晨讀會使我們的心靈得到一種升華!

  還是那句話:一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨這個黃金時段我們一定要有效地利用起來,從現(xiàn)在開始努力。

  讀書是我們努力學(xué)習(xí)的第一步,晨讀是我們?yōu)檫@第一步打下的基礎(chǔ),我們要從現(xiàn)在開始努力,養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣,為我們美好的未來打下扎實的基礎(chǔ)!

讀書讀后感500字 篇6

  自古以來,狼在人們心目中的地位就不高,從描寫狼的成語、詩句中就可以看出,如“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等?梢哉f,中國成語詞典上記載了許多相關(guān)批評狼的成語,而贊美的卻少得可憐。在童話里,狼的形象再一次被貶低,狼竟成了邪惡的象征,妄圖吃了“小紅帽”。即使你從沒看見過,僅憑這些,就讓我們已經(jīng)不寒而栗了。

  但是,當(dāng)我最近看了一本叫《狼圖騰》的書后,我對狼的形象給予了重新的認(rèn)識。起碼在這本書里,狼已不在是殘忍的、粗暴的……而人類卻扮演了狼的角色。在皎潔的月光下,在內(nèi)蒙廣袤的大草原上,曾生活著狼,它們在這兒自由地奔馳、與人類斗智斗勇。然而,一群見識短的人竟然闖進這個屬于狼的世界,進行了一次殘酷的殺戮,多么慘無人道!多么淋漓盡致!

  這就是《狼圖騰》中講述的故事。在這本書中,主人公陳陣與幾名知青,去了呼倫貝爾大草原,看到了草原人民與狼的搏斗,看到了狼的興衰起伏,由開始的害怕狼,到最后與游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。這幾十個緊張離奇的與狼相關(guān)的故事,將我吸引到了一個狼的世界,似乎真的與這些狼共同生存在一起。

  在這本書里,我看到的狼是智慧的、頑強的。它們生命不息,戰(zhàn)斗不止,以團隊的名義,與人類進行抗?fàn)。狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛與親請無不震撼著我的心靈。狼在捕食時表現(xiàn)的確極為殘忍,但狼只在饑餓時才捕食,只有在萬般無奈的情況下才去攻擊牲畜和人,這比飽暖思欲,物欲橫流,貪得無厭的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人,卻惟獨不怕苦、不怕累、不怕死。這種精神不正是強悍進取的精神嗎?我也深深地被這種 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強悍智慧的精神征服力量”所折服。

  學(xué)會像狼一樣,強悍智慧,勇于進取,我想這是我讀了這本書后最大的感受。

  在中華民族傳統(tǒng)文化中,溫良淳厚的思想已深深地扎進我們心中,忍讓、謙和成了中華民族的主流。經(jīng)歷了幾千年此文化的熏陶,我們的民族一度陷入了頹靡,無知與愚昧在過去一直充斥著我們的內(nèi)心,中華民族這條巨龍也因此臥睡千年,毫無進步。我們崇尚的漢文化雖一直延綿至今,但此中卻無數(shù)次受到草原民族的攻擊甚至是侵占。而他們正是在與狼的抗?fàn)幹校粩鄰娊∑饋。狼的智慧與精神和中國民族的懦弱與落后,構(gòu)成了鮮明的對比,過去的中國是落后的,這是由于如羊般的農(nóng)耕精神促使的,這正是華夏民族中性格的缺憾和弱性;蛟S我們應(yīng)該在狼的身上找到閃光點,如勇于開拓進取、堅持不懈、奮發(fā)向上。狼固有其弱點,但我們應(yīng)看到狼性的本質(zhì)。

  也許《狼圖騰》這本書給我們的啟示不僅僅在于這些,但是狼的智慧與拼搏卻是我們最該學(xué)習(xí)的。

讀書讀后感500字 篇7

  “讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。其說的是讀書可以陶冶情操,增長知識,開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的寶貴知識和吸取他們成功的經(jīng)驗,減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們在前進的道路上少走彎路。

  但是讀書又不能費時太多,費時過多易惰,文采藻飾不易太盛,太盛則矯。因此我們要善于挑選,只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。“讀書還可以補先天的不足,而經(jīng)驗又能補讀書的不足,蓋天下生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗范之,則又大而無當(dāng)!边@句話說得非常有道理,人不是生來就知道任何事的,都是經(jīng)過慢慢積累,以補先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗多了又能補讀書時所不能學(xué)到的東西。

  “書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化!睋Q句話說,有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。而且不可盡信書中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考。讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準(zhǔn)確。因此我們要多讀書,讀好書。同時對各個領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。

  皆因以上所敘之諸多好處,我強力推薦大家看看這篇文章。

讀書讀后感500字 篇8

  回顧從小培養(yǎng)孩子讀書的過程,我越來越感到讀書真好,讀書使孩子變得懂事、文明,讀書使家庭充滿知識快樂。而一種好的讀書方法會使孩子受益菲淺,高效閱讀便是一種。

  在假期里,我與孩子共同讀了《魯濱遜漂流記》這本書,講的是魯濱遜在漂流過程中不畏艱險,勇于挑戰(zhàn)面對困難不退縮,頑強拼搏的故事。

  故事很長,在讀書過程中,我有意識地引導(dǎo)孩子使用在校學(xué)習(xí)的高效閱讀方法。我們父女倆邊讀邊交流魯濱遜的冒險精神時時打動著我們倆,其中讀到驚險處,魯濱遜都用自己聰明的頭腦和智慧化險為夷時,女兒總是特別高興,她完全被魯濱遜那種自信、自強、自立的精神所打動,她說:越遇到困難時,我也會像魯濱遜那樣,冷靜的思考,并用智慧的頭腦使困難迎刃而解。

  我覺得讀書好,親子讀書更好,而高效閱讀更好地幫孩子開啟閱讀天地的大門。讀書豐富了女兒的思想內(nèi)涵,使她對人生、對學(xué)習(xí)、對事物有了自己獨特的見解。讀書鑄就女兒堅強的性格,使她不畏艱難,奮發(fā)向上,讀書提高了女兒的寫作水平,使她能領(lǐng)會題意,筆到文就。讀書增加了父女倆的情感交融,拉近了父女的距離。讀書更增加了家庭的情趣,增添了家庭的快樂。

讀書讀后感500字 篇9

  一次偶然的機會,我在新華書店接觸到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,其中有一篇轉(zhuǎn)動時光的傘,深深地吸引了我。

  這本書主要講述了:馬小跳表妹杜真子有一只貓,名字叫笑貓,它有一把可以轉(zhuǎn)動時光的傘,這把傘非常神奇,只要向左轉(zhuǎn),就會看到以前的樣子,向右轉(zhuǎn)則相反,會讓我們看到未來的樣子。馬小跳小時候非常調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績也不咋滴,但是他情商相當(dāng)高,長大以后還成了一個大人物,居然當(dāng)上了市長,這是多么厲害!而丁文濤小時候?qū)W習(xí)成績非常優(yōu)秀,總是班級第一名,可是虧在情商太低,長大以后只是在銀行里工作,非常平庸。原來情商是這么重要!我感覺我和故事里的馬小跳有點像,我雖然不調(diào)皮,但學(xué)習(xí)成績忽上忽下,情商很高,和同學(xué)相處非常愉快,我可是同學(xué)們的開心果呢!我多想擁有這樣一把轉(zhuǎn)動時光的傘啊!讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當(dāng)上非常優(yōu)秀的市長,給市民造福,給媽媽和老師們爭光!

  合上這本書,我細(xì)細(xì)地回味著故事里的所有情節(jié)。這本書的內(nèi)容讓我深深體會到,情商遠遠大過于智商,死學(xué)習(xí)也不是唯一的方法,我們要做一個全面發(fā)展,情商和智商都并發(fā)的孩子!

讀書讀后感500字 篇10

  我有兩個理解。一是書的內(nèi)容讀的遍數(shù)多了,文章的意思自然就理解了。而是對同一本書,在前后不同時間段的閱讀中,由于深度廣度的增加,理解也自然每次都有突破,根據(jù)經(jīng)歷與心境而有不同的看法。

  讀書的好處很多,愿大家都能成為讀書愛書的人。

  我非常喜歡讀書,不過多數(shù)都是小說。而且主要還是情感類的。生活中,空閑的時間是很多的,在沙發(fā)上看電視的時候,臨睡前沒有進入睡眠狀態(tài)的時候,在備課改作業(yè)的閑暇,玩瘋了需要平靜一會的時候,一個人閑著無聊的時候,……那些細(xì)小的時間,要靠你去拾掇。有一個作家說得很好,每天你就是再忙,看三、四頁書的時間總是有的,慢慢積累起來,將是一個很驚人的數(shù)目!白x書”也就是“學(xué)習(xí)”,那“學(xué)習(xí)”又得分開說:“學(xué)”是學(xué)習(xí)新的知識,只有學(xué)了,才將成為一個有用的人!傲(xí)”便是溫習(xí)學(xué)過的知識,學(xué)了,轉(zhuǎn)而又忘了,那等于白學(xué),白學(xué)又不如不學(xué),所以溫習(xí)不可少。學(xué)習(xí)后還得“思”,“思”便是思索學(xué)過的知識,不思,便不理解,不理解學(xué)來也無用。讀書必是自愿,只有自愿做的事情才更快樂,更有效果。別人逼你,你本身不愿意,只懷著滿肚子的氣讀書,腦里便不能“思”了。

  建議大家多讀名著,之所以為名著的書,終有其可讀之處,對人閱歷的增長,思想的升華,人生觀,世界觀的去蕪存莠都有很大的幫助。不過不是所有人都會、都能夠認(rèn)真的研讀一本名著。比如說我吧,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,看了一個月還沒看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何辦法?但同樣厚薄的一本小說,僅一小時,便半本“下肚”。那時我還想:人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼里,暫時沒有。

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