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兩百字的讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-10-06

兩百字的讀后感(精選26篇)

兩百字的讀后感 篇1

  我在這個(gè)寒假里喜歡上了一本書 , 叫《昆蟲記》 , 他的作者叫法布爾 , 其中 , 我最喜歡的一種昆蟲 , 就是蟬。這里講述了蟬和螞蟻之間的戰(zhàn)爭(zhēng),蟬的地穴,蟬的音樂,蟬的卵。

  蟬鳴仿佛是夏季的一個(gè)永恒的標(biāo)志,然而,誰又曾想過這歌聲的來歷?蟬以地下漫長(zhǎng)的四年的黑暗生活,來挽取一個(gè)月的日光中的歌唱。想要完成這樣的一次觀察 , 又需要怎么樣的耐心與熱忱?

  首先是自我努力。這本書開頭就告訴我們,一個(gè)人能否成器不在遺傳,而在自我努力。將來能否成器,能從小時(shí)候很愛玩什么,喜歡關(guān)注什么看出來,法布爾也是這樣,他小時(shí)候迷戀昆蟲,長(zhǎng)大以后就成了享譽(yù)世界的昆蟲學(xué)家,文學(xué)大師。(.)

  其次是執(zhí)著和自信。這本書里幾乎每一處都在告訴我們昆蟲世界時(shí)多么神秘有趣,大自然是多么豐富多彩。你若是有法布爾一樣的執(zhí)著,自信和滿腔熱情,去探索自然界中的奧秘,也會(huì)有和他一樣驚人的發(fā)現(xiàn)。

  我要學(xué)習(xí)法布爾那種認(rèn)真觀察,不懼艱難困苦的精神。從小處著手。做將來某一方面?zhèn)ゴ蟮姆ú紶柊桑?/p>

兩百字的讀后感 篇2

  提起老舍先生,一定很多人認(rèn)識(shí)他。而他寫的《駱駝祥子》也是一篇家喻戶曉、在世界文壇都有極其重要的影響的作品。

  在《駱駝祥子》這本書中講述的一幫窮苦百姓,就是社會(huì)中一群白白被剝削的奴隸。他們?cè)诮鹱炙牡锥艘苍囍实沁^、努力過,但不幸的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)腐 敗的制度讓他們的努力一次又一次的白費(fèi)了。沒有辦法,沒有希望,他們的心慢慢地死了,而他們的肉體也腐爛在淪喪的道德中。

  祥子,書中的主人公,正是這蕓蕓勞苦大眾里的典型。雖然祥子生活在社會(huì)的底層,但是他有遠(yuǎn)大的理想。他善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。但生活總是和他開玩笑。祥子一次又一次地?cái)錢,但一次又一次的失敗。可是他不灰心,一心一意的干活,為買上一輛車出了許多的血汗。他這樣堅(jiān)持不懈、勇敢細(xì)心的精神十分令我欽佩。

  但是,他這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全被破滅。再加上他的妻子虎妞死與難產(chǎn),祥子所愛的小福子也離開了人世。從此,祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí),吃喝嫖賭。拉車不勤快了,干脆不拉車。他開始騙錢,借錢不還,甚至為錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

  看到這里,是我十分震驚。一個(gè)原本對(duì)生活充滿希望,熱愛生活,熱愛北平的人,在經(jīng)歷了一系列的挫折后,竟恨透了整個(gè)世界!一個(gè)原本充滿理想,對(duì)生活具有積極和堅(jiān)韌精神的人,最后竟墮落成一具行尸走肉!這是多么可悲的事啊!

  祥子,本可以成為大家贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)的對(duì)象,本可以平平淡淡、安安分分地度過他的一生,可他最終還是失敗了。在那個(gè)落后、腐 敗的年代,容不得窮苦百姓過上幸福生活。他們大多人都像祥子一樣,從熱愛生活到對(duì)生活感到失望,從一個(gè)積極向上的人變成一具行尸走肉。這是多么殘忍的事實(shí)啊!

  這部小說里所說的事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年遠(yuǎn),并且也有藝術(shù)加工。但文學(xué)總是來源于生活的,是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它,我們可以知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,知道當(dāng)時(shí)百姓的希望曾是那么的渺茫。因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó),發(fā)生在那個(gè)雄雞病危的年代。

  雖然祥子曾是一個(gè)對(duì)生活具有積極和堅(jiān)韌精神的人,但他始終經(jīng)不住生活的考驗(yàn),失去了生活。俗話說:“路慢慢之遠(yuǎn)兮,吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路,而是成為了社會(huì)的人 渣,敗類?他為何不做生活的主宰者,去自謀生活呢?

  我想,他也是害怕了。因?yàn)樗寝r(nóng)民出身,他受不了生活一再的打擊。他不知道他今后的生活還會(huì)有什么悲劇等待著降臨,他害怕面對(duì)。所以,他放棄了,他慢慢墮落了。以至于釀成了書中人物一直走下坡路的原因后果。這是多么可悲啊。

  像祥子這樣的人并不是在舊中國(guó)才會(huì)出現(xiàn)。在現(xiàn)在這個(gè)逐漸繁榮的社會(huì)中,也有出現(xiàn)像祥子這樣經(jīng)不住生活考驗(yàn)的人。他們所受的災(zāi)難或許比祥子多,或許只是祥子的十分之一,百分之一。可他們還是畏懼了。他們經(jīng)不起生活中的一小點(diǎn)挫折。我說他們是一群膽小的人!

  生活中沒有一帆風(fēng)順的路途,就連嬰兒學(xué)走路也會(huì)不慎跌倒。可是嬰兒還會(huì)自己勇敢地站起來,一步一步地向前走,直到他們走路不再搖晃,直到他們能夠獨(dú)立為止。我們不能被生活中的災(zāi)難所嚇倒,我們應(yīng)該有“彈簧精神”,遇強(qiáng)越強(qiáng)。沒有挫折就不叫做生活了。

  我也希望老舍先生筆下的這段歷史能使我們國(guó)人引以為戒。現(xiàn)在的中國(guó)不再是過去那只病危的雄雞了。新中國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年的我們,不但有書可讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)年輕時(shí)的駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。當(dāng)然,我們也要學(xué)會(huì)應(yīng)變生活中的許多挫折,在生活的磨難中不斷成長(zhǎng),成為一位對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有所貢獻(xiàn)的人!

兩百字的讀后感 篇3

  《海底兩萬里》是一本世界知名的科幻小說,擁有無數(shù)的讀者,我也被其中的故事情節(jié)深深吸引,其中,最令我感動(dòng)的是第九章——海底葬禮。

  在這一章里,尼摩船長(zhǎng)駕駛的潛艇發(fā)生碰撞遇險(xiǎn),一位船員為救大副,身受重傷,阿隆納克斯教授竭力救治依然無濟(jì)于事,不幸犧牲。尼摩船長(zhǎng)悲痛萬分,和同伴們?cè)诤5诪檫@位英雄舉行葬禮,并將他埋在美麗的珊瑚礁中,以此紀(jì)念他的英勇行為。尼摩船長(zhǎng)有一句話給我留下深刻的印象:兄弟為兄弟犧牲,朋友為朋友患難!這是全體船員的信念。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位船員舍己為人的品質(zhì)。其實(shí),我們身邊也有許多這樣的事跡。在汶川大地震時(shí),許多素不相識(shí)的人用自己的生命換來了他人的幸存。有一位老師,不怕余震危險(xiǎn),幾次進(jìn)出學(xué)校廢墟,背出好幾個(gè)學(xué)生,不幸遇難,獻(xiàn)出了年輕的生命;一位武警戰(zhàn)士,為救被困的民眾,被石頭砸到,身負(fù)重傷;還有許多普普通通的自愿者,不畏艱難,深入災(zāi)區(qū),組織救援……這些人,都是我們一生的榜樣!

  《海底兩萬里》這本書,教會(huì)我很多知識(shí),也啟發(fā)我們展開豐富的想象。我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能發(fā)明一種氣體,心生歹念的人吸進(jìn)去后會(huì)變得善良,多做好事;普通人聞了之后,會(huì)變得更加助人為樂,這樣,人與人之間會(huì)變得更和諧、更快樂。

兩百字的讀后感 篇4

  本劇敘述雅典城內(nèi)的赫米婭,拉山德,狄米特律斯和海麗娜之間的復(fù)雜錯(cuò)亂的愛情故事。赫米婭的父親反對(duì)她和拉山德在一起。赫米婭深愛拉山德,又因狄米特律斯曾對(duì)摯友海蓮娜示愛,所以不愿依從父命。赫米婭和拉山德決定逃出雅典,來得到屬于自己的真愛,但是狄米特律斯與海麗娜也跟隨這對(duì)戀人逃進(jìn)森林……

  夜深人靜,他們都相繼睡去,小仙們本想用“魔汁”幫助他們捋順這關(guān)系,沒想到魔汁的出現(xiàn),使整個(gè)故事發(fā)生了戲劇性的變化。魔汁滴在睡著的拉山德的眼皮上,他醒來時(shí)一眼看見的是誤闖進(jìn)來的海麗娜,因此而“移情別戀”,對(duì)海麗娜大獻(xiàn)殷勤,這讓郝米婭傷心萬分;而狄米特律斯醒來時(shí)一眼看見的恰是被精靈引來的海麗娜,因而“舊情復(fù)燃”,這讓可憐的海麗娜苦惱萬分。此時(shí)的此時(shí),兩個(gè)同樣美麗、善良的女孩如今一個(gè)被悲傷逼得要發(fā)瘋、一個(gè)被驚喜沖昏了頭腦,于是開始惡意地揣測(cè)甚至中傷起對(duì)方,而另外兩個(gè)癡情的熱血青年又在憤怒中為海麗娜而決斗。

  這是多么不可思議的事情,又顯得多么滑稽!而這一切都取決于魔汁的威力、仙王的旨意和小精靈迫克的頑皮。后來也正是按著仙王的旨意,魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初,仙界、人間復(fù)歸太平。強(qiáng)烈的幻想融入戲劇性的情節(jié),加上書中那充滿詩意和機(jī)敏的戲劇語言使人更流連往返了。

兩百字的讀后感 篇5

  《秘密花園》是一部關(guān)于“內(nèi)心成長(zhǎng)秘密”的小說,一部被公認(rèn)為無年齡界限的文學(xué)精品。

  《秘密花園》的情節(jié)精彩曲折,語言平易近人而又極其傳神。文章主要講了在一場(chǎng)霍亂中使性情乖戾的瑪麗成了孤兒,她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死,變得陰郁古怪消沉遁世,他的莊園里有上百間被鎖閉的房子,有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園。瑪麗意外地在知更鳥的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門和鑰匙,并且,她還聽到了一個(gè)神秘的哭聲,吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫助下,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久,被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來。大自然的力量改變了一切,長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

  這本書告訴了世人:生活可以無比美好,也可以無限精彩,關(guān)鍵就在于你的態(tài)度。也正因?yàn)槿绱耍谶@一個(gè)世紀(jì)以來,這本書被不斷地再版,而且還拍攝成了各種各樣的電影、話劇。有無數(shù)的大人和孩子都非常熱愛這本書,這說明,美好的心靈是人類永遠(yuǎn)也舍不得丟棄的。

  這篇小說的靈感來源很偶然。1909年,作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特在布置自己家花園時(shí),突發(fā)靈感,覺得那些盛開的花草仿佛能讀懂人心靈的秘密,一部小說的雛形開始在腦中醞釀,這就是《秘密花園》。

  通過了《秘密花園》這本書,讓我明白了通往理想和命運(yùn)的路不只是一條,明白了人們不能盲目的去相信那些沒有經(jīng)過認(rèn)真思考、準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)論,它還使我懂得了真誠(chéng)、勇敢、善良、自信。這座心靈的花園,是一個(gè)魔鏡,折射著每個(gè)人的命運(yùn)。我們要找到那把埋藏的鑰匙,開啟這座封閉的花園,讓它復(fù)蘇,讓它生長(zhǎng),讓它生機(jī)盎然。

兩百字的讀后感 篇6

  在暑假期間,我看了一本書叫《水滸傳》,我看了很久才看完。

  《水滸》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

  《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨溃仓粸橐粋(gè)“義“字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。

  讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

兩百字的讀后感 篇7

  最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它是一本冒險(xiǎn)小說,不光男孩子喜歡,就連身為女孩子的我,也慢慢迷上了它。

  這本書主要寫了魯濱遜年輕氣盛,不聽父親勸阻,執(zhí)意要出海遠(yuǎn)航,可他不幸流落荒島。這島上荒無人煙,到處亂石野草。他孤獨(dú)無助,開始了長(zhǎng)達(dá)28年的與世隔絕的荒島生活。他為什么能在一座這樣的島上獨(dú)自生活?靠的不是別的,就是那驚人的毅力。

  漸漸地,魯濱遜給自己蓋了座“林間別墅”,捕捉山羊,在家里圈養(yǎng)起來,這樣一來,他就有了肉食來源。他利用自己找來的一點(diǎn)麥種反復(fù)播種,得以吃到谷物補(bǔ)充身體所需能量。他還在這28年里學(xué)會(huì)了制作陶器、編織籮筐、打造家居等,不斷提高自己的生活質(zhì)量,不斷超越以前的自己,給自己創(chuàng)造了美好的生活。

  魯濱遜面對(duì)困難毫不畏懼,利用周圍的一切可以利用的東西,努力讓自己生存下來,甚至可以讓自己過得更好,這種勇氣很少有人擁有。我要學(xué)習(xí)他不畏艱難,學(xué)會(huì)生存,勇于創(chuàng)造,敢于拼搏,使自己擁有一個(gè)美好的未來!

兩百字的讀后感 篇8

  于漪老師主編的《教育魅力》一書是她一生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是對(duì)年輕教師的引領(lǐng)。“做孩子生命中的貴人。”雖然教育僅僅是一個(gè)職業(yè),但確實(shí)是一份憑良心的工作。

  閱讀這本書時(shí),你能感受到于漪老師對(duì)教育的滿腔熱忱,幾十年如一日。而且耐心、細(xì)心、毅力一樣都少不了,教育急不來!我們要反思,是否在教育的過程中太過急躁,要慢慢來,學(xué)會(huì)等待。現(xiàn)在,我與孩子們說得最多的一句話是:“老師對(duì)你有信心,老師對(duì)你有期待,老師有耐心等待你慢慢改變!”

  《教育魅力》是一本給教師的通識(shí)教育書籍,系統(tǒng)的闡述了時(shí)代呼喚教育魅力;教育魅力的內(nèi)涵;關(guān)于教師教育魅力的調(diào)研、以及教師教育魅力的傳承、功能、彰顯和修養(yǎng)鍛煉。讀完這本書,我第一次這么具體詳細(xì)的了解了教師教育魅力的意義,它包含了教師的人格魅力、師愛魅力、學(xué)識(shí)魅力和形象魅力。

  沖擊力最強(qiáng)的是該書對(duì)教師教育魅力的現(xiàn)狀調(diào)查,在上海中學(xué)生心目中,人格魅力是教師教育魅力的首要條件,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過師愛、學(xué)識(shí)魅力和形象魅力。何謂人格魅力,用葉瀾教授的話來說,就是真誠(chéng)。“真誠(chéng)是人格魅力的基礎(chǔ)”。即使面對(duì)天真爛漫的小學(xué)生,也應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待。對(duì)待學(xué)生,不敷衍,坦坦蕩蕩,想盡一切辦法去發(fā)展他們,這就是真誠(chéng)。我也常常反思自己我對(duì)學(xué)生是否真誠(chéng)。是否使學(xué)生們看到了,老師的真誠(chéng)。

  在中國(guó)教師一直被敬重,被仰視的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),那就是“為人師表”。現(xiàn)在很多人都認(rèn)為教師是知識(shí)的傳遞者,但教師也是創(chuàng)造者,在為著學(xué)生的未來生活做創(chuàng)造。教師在學(xué)生面前呈現(xiàn)的不僅僅是他的專業(yè)知識(shí),還有他的全部人格。當(dāng)然,沒有專業(yè)是不行的,但僅僅有專業(yè),肯定也是不夠的,重要的是教師作為整體的人的發(fā)展。

  教師從事的是育人的事業(yè),作為教師,首先是要自己像個(gè)人一樣地活著,他才能對(duì)別人產(chǎn)生影響,一種使其成人的影響。自己活得像人,并不是說像圣人,而是說你很真實(shí)、很努力、有信仰,你在為這個(gè)信仰踐行。

  和許多青年教師一樣,我十分景仰于漪老師對(duì)教育的滿腔熱忱。1977年,《海燕》向全上海直播,于漪老師的愛人看完直播后說道,“你哪里是上課?你是用生命在歌唱。”于老師對(duì)教育的長(zhǎng)久不衰的熱烈的情感,正是她的人格魅力所在。曾有位作家將教師職業(yè)設(shè)定為打磨螺絲釘?shù)挠?jì)件工,在我身邊,不乏計(jì)件工式的教師。

  的確,教師這個(gè)職業(yè)做久了,常常會(huì)有職業(yè)倦怠,常常會(huì)生出很多無奈:很多事情,明知違背了教育規(guī)律,但依然要去做;很多事情,明知即使做了,也無甚效果,但依然要去做;很多事情,初衷常常是好的,但做著做著,就事與愿違,但依然要去做……既要讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意,也要讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意,教師常常在“讓他人滿意”和“讓自己滿意”之間戴著鐐銬跳舞。然而,教師是塑造心靈的職業(yè),不是計(jì)件工。

  做教師的人,內(nèi)心深處必須得堅(jiān)守住那份教育理想,必須永葆對(duì)教育的那份熱情,因?yàn)椋瑢?duì)于中小學(xué)生來講,教師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光。通過學(xué)習(xí)我更堅(jiān)定了自己的信念,一切為學(xué)生的發(fā)展而努力。

兩百字的讀后感 篇9

  “差不多”危害人人皆知,然而,我們現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏“差不多先生”。有的人學(xué)了一點(diǎn)東西,拿個(gè)文憑后便成了“差不多先生”,不再繼續(xù)學(xué)習(xí),或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件,感染患者達(dá)百余人,禍?zhǔn)诪橄疽号渲棋e(cuò)誤,即將1%的戊二醛錯(cuò)誤稀釋10倍使用,使消毒劑無法達(dá)到濃度,這樣的“差不多”害莫大焉! 任何人都難免犯錯(cuò)誤,任何事物都存在偏差,但如果我們對(duì)這種偏差視而不見或漸漸地習(xí)慣于這種偏差,我們就很容易成了“差不多先生”。但問題是,當(dāng)你躺在手術(shù)臺(tái)上準(zhǔn)備接受手術(shù)時(shí),你能接受手術(shù)事故率的那百分之幾發(fā)生在你身上嗎?  “零缺陷”作為“差不多”的天然克星,其核心就是要改變?nèi)藗儗?duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度,第一次就把正確的事情做對(duì),而不是我們常掛在嘴邊的“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。  有人馬上會(huì)說,“零缺陷”是不可能的,世界上沒有哪個(gè)鐵路運(yùn)營(yíng)商敢保證他們的火車絕不誤點(diǎn)。毫無疑問,這是事實(shí),但對(duì)“零缺陷”的理解應(yīng)當(dāng)分為兩個(gè)層面:一是政策層面,即行為導(dǎo)向必須是“零缺陷”,而絕不能是可接受一定的錯(cuò)誤率;二是操作層面,即力爭(zhēng)把差錯(cuò)降低為零。“零缺陷”其實(shí)是這樣一種心態(tài):不害怕錯(cuò)誤,不接受錯(cuò)誤,不容忍重復(fù)犯錯(cuò)誤。只有這樣的態(tài)度,我們才能把工作做好。一部動(dòng)畫片中有這樣一段故事:一位母親教自己的兒子背《三字經(jīng)》:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷……”,小兒學(xué)習(xí)過程中未十分用心,問其記住沒有,答“差不多吧,記住了”。隔日母子遇到鄰居,這位母親為向他人炫耀自己的兒子,便讓小兒為鄰居背誦《三字經(jīng)》,孩子開口便道:“人是豬,性本饞,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),狗不叫,貓不來……”當(dāng)時(shí)聽了真是讓人捧腹。這只是一個(gè)故事,但也不由得會(huì)使人思考,做事認(rèn)真、到位的習(xí)慣要從小培養(yǎng),“差不多”行為一旦養(yǎng)成,改起來就不那么容易了,我們身邊發(fā)生的很多疏忽、差錯(cuò),大多非有意所為,實(shí)乃長(zhǎng)期的“差不多”習(xí)慣所致。

  海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說:如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五遍、四遍、三遍,到后來,就不了了之。  講到日本,雖然這個(gè)國(guó)家有很多問題,但沒有人不佩服他們做事的那種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)甚至到了苛刻的作風(fēng)。與之相比,中國(guó)人確有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以至于社會(huì)上“差不多”先生比比皆是。“好像”、“似乎”、“將近”、“大概”、“也許”等等,均是常用詞,就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了,醫(yī)療事故出現(xiàn)了,礦山的事故發(fā)生了,社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也屢禁不止。  我們的古人提倡:天下大事,必做于細(xì)。事實(shí)上,蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事必不可少的基礎(chǔ)。  歸根結(jié)底,把做人、做事都做細(xì)是個(gè)人責(zé)任感問題,職業(yè)人存在的價(jià)值就是能做好本職工作。企業(yè)請(qǐng)職工來工作不是來浪費(fèi)企業(yè)資源的,醫(yī)院聘請(qǐng)醫(yī)生不是來殘害生命的,學(xué)校聘請(qǐng)老師不是來誤人子弟。

兩百字的讀后感 篇10

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者尼·奧斯特洛夫斯基自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ),通過描述主人公保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的過程,展示了蘇聯(lián)從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)過十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)畫面,歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命精神。保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,足足四次與死神插肩而過,但病魔卻一直纏繞著他,得了傷寒和風(fēng)濕癥,雙目也跟著失明,最可怕的是脊椎硬化了——這就意味著這一個(gè)花季青年的一生就要在輪椅上度過了。病魔吞噬著他的生命,折磨著他的人生,但他并沒有放棄生活,在輪椅上歌頌生命的美好,與病魔英勇搏斗,成了一位擁有鋼鐵般意志的作家。

  這部小說讓我懂得了人生的真諦“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”用鋼鐵般意志打到命運(yùn)的不幸,用火焰般的熱情融化堅(jiān)冰的生活。

  在我靜靜的合上這本書時(shí),腦海上霎間浮現(xiàn)出第二個(gè)“保爾”——張海迪,悲慘的命運(yùn),卻活出了精彩的人生。張海迪5歲就高位截癱,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這是何等的艱辛?她有自暴自棄過嗎?或許是有的,但她并沒有一蹶不振。“即使我跌倒100次,也要在第101次站起來”她真真正正站起來了,站得很高、很穩(wěn)。“人生是一條船,在生命的旅行里,沒有不受傷的心靈,堅(jiān)持住,不要沉沒”我相信保爾是對(duì)張海迪說的。命運(yùn)的不行可以鑄造兩種不同的人生,第一種就是積極樂觀,把命運(yùn)的不幸當(dāng)做是墊腳石。第二種就是自暴自棄,把所有的不幸都怪到這個(gè)世界上,甚至用輕生來獲得所謂的“解脫”。相同的命運(yùn),不同的人生,關(guān)鍵點(diǎn)就取決于——活著的態(tài)度了!

  人生就像爬山一樣,必須有不到頂峰不罷休的雄心,也要用于面對(duì)挫折,永不退縮的毅力,那怕有一點(diǎn)點(diǎn)的希望,也要用全部的智慧和力量去拼搏,永不放棄,永不言敗!

  天氣中的陰晴天是難以預(yù)料的,而在你的人生里的陰晴天就靠自己決定了。朋友們,不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》吧,相信你一定會(huì)收益良多!

兩百字的讀后感 篇11

  這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語,似乎是隨意而出,卻又惜墨如金,句句含有深意。開頭兩句,寫沉醉興奮之情。接著寫 興盡歸家,又 誤入 荷塘深處,別有天地,更令人流連。最后一句,純潔天真,言盡而意不盡。

  現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

  常記 兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境 。 常記 明確表示追述,地點(diǎn)在 溪亭 ,時(shí)間是日暮 ,作者飲宴以后 ,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了。 沉醉 二字卻露了作者心底的歡愉 , 不知?dú)w路 也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫的 興盡 兩句,就把這種意興遞進(jìn)了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而 誤入 一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的 不知?dú)w路 相呼應(yīng),顯示了主人公的忘情心態(tài)。

  盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。

  一連兩個(gè) 爭(zhēng)渡 ,表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于 爭(zhēng)渡 ,所以又驚起一灘鷗鷺 ,把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。

  這首小令用詞簡(jiǎn)練,只選取了幾個(gè)片斷,把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合在一起,寫出了作者青春年少時(shí)的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂 少年情懷自是得 ,這首詩不事雕琢,富有一種自然之美。

兩百字的讀后感 篇12

  當(dāng)幸福來臨時(shí),每個(gè)人都會(huì)快樂,并將喜悅分享給大家。在我們現(xiàn)在這些“衣來伸手,飯來張口”的孩子身上,每天都會(huì)因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛而感到無比的幸福和甜蜜。天長(zhǎng)地久,我們身邊的幸福幾乎隨時(shí)都有。自然而然地,我們總是認(rèn)為,幸福來得很容易,似乎從不需要去珍惜幸福時(shí)刻。然而,又有誰能了解,那些最渴望擁有幸福,但卻始終得不到的孩子們的心里感受?

  前些日子,我從學(xué)校圖書館借了一本叫做《幸福來臨時(shí)》的書。書的封面上有個(gè)小女孩,手中捧著一本書,看著窗外的夜色,皎潔的月亮散發(fā)出迷人的光輝。仙女從天空中撒下粉色的花瓣,小女孩的臉上露出了幸福的笑容。她仔細(xì)地端詳著一切,是那樣的快樂。我原以為這小女孩很幸福,生活得與我們一樣,可看完整本書后,我才發(fā)現(xiàn)書中所描繪的故事內(nèi)容與我所想的恰恰相反。

  書中介紹了一個(gè)獨(dú)立的小女孩哈玲卡,她的媽媽并不愛她,只有她的婁姨媽關(guān)心她。她和姨媽生活在一起,過得很幸福。可因?yàn)榉N種原因,哈玲卡被人送進(jìn)了孤兒院生活。在孤兒院里,她很孤獨(dú),也沒有朋友。因?yàn)樗J(rèn)為這世上只有婁姨媽會(huì)愛她,關(guān)心她。她緊緊地關(guān)上了自己的心扉,而惡劣的環(huán)境也使她更加想念姨媽。在她的宿舍里,也有一位同樣孤獨(dú)并心靈脆弱的小女孩——蕾娜特。有一天,當(dāng)蕾娜特像往常一樣獨(dú)自在被窩里傷心哭泣時(shí),哈玲卡終于敞開了心扉,安慰起了她那可憐的同伴。后來,當(dāng)蕾娜特被人欺負(fù)時(shí),哈玲卡又不顧自己的安危為了她與同伴打起架來。受了傷的哈玲卡感動(dòng)了蕾娜特,這使她們之間的友情更加深厚了。就因?yàn)檫@樣,哈玲卡通過一段難忘的經(jīng)歷,收獲了友情,也收獲了幸福。從此,她更加珍惜幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  合上這本書,我又一次看到了這本書的封面。這一次,我看到了一句人間真理:點(diǎn)亮愛的心燈,幸福如花瓣撒落。的確,當(dāng)我們敞開心扉接受別人時(shí),我們會(huì)感受到幸福。不管是親情還是友情,它們都能讓我們得到真正的幸福。也許,我們的幸福來得比哈玲卡更容易些,可我們一樣要學(xué)會(huì)珍惜。

  有時(shí),幸福只是短暫的一瞬間,但如果我們?nèi)フ湎撬蜁?huì)永久地被保存在我們美好的記憶里。而每當(dāng)你打開這份回憶時(shí),幸福的花朵就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芬芳,那粉色花瓣也會(huì)悄悄降臨,讓你走在用愛搭起的一座幸福花園……

兩百字的讀后感 篇13

  《動(dòng)物世界》可真奇妙!

  比如:竹蟲節(jié),竹蟲節(jié)以擬態(tài)著名。當(dāng)它們靜棲在樹上時(shí),就像竹枝或樹葉。它們還能夠慢慢地把身體的顏色調(diào)整到四周環(huán)境一致的程度,甚至它們的卵也和植物的種子也很相似,所以,要想在樹叢中發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲真的是一件很不容易的事情。

  比如:織布鳥的精美巢穴。織布鳥可以利用靈巧的喙和抓用柳樹纖維、草片編織出精美的巢穴。雄織布鳥負(fù)責(zé)筑巢。首先,它們用草根和細(xì)長(zhǎng)的棕櫚葉織成一個(gè)圈,再不斷添加材料,直到織成一個(gè)空心球體,最后再加上一個(gè)長(zhǎng)約60厘米的入口,它們的巢就大功告成了。巢的入口在底部,這樣既可以遮陽,避雨,又可以預(yù)防樹蛇攻擊。織布鳥還會(huì)找來一些小石子,放在巢內(nèi),防止巢被大風(fēng)刮翻。

  你們看,讓人難以分辨的竹節(jié)蟲,聰明可愛的織布鳥,還有等等可愛兇猛的動(dòng)物呢!從遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn),便永遠(yuǎn)望不見地平線另一端的模樣。在這本書中,最美麗,精美的圖片,最傳神的文字讓我放下沉甸甸的書包,以最輕松的姿態(tài)來閱讀這個(gè)世界。讓我讀到了許許多多的知識(shí),看著色彩斑斕的圖片,讀著傳神有力的文字,一只只,一頭頭,一個(gè)個(gè)的動(dòng)物講解著他們的弱點(diǎn),鼓舞著讀下去。

  讓我的明天,后天銜接成一條光滑的弧線——我的成長(zhǎng)。

  你聽了我的讀后感,是不是動(dòng)心了呢?快拿起這本有圖片,有文字的美麗的動(dòng)物世界吧,打開奇妙大門,去探索,去尋找,去了解,各種各樣的動(dòng)物吧!

兩百字的讀后感 篇14

  相信大家都看過《紅樓夢(mèng)》,這個(gè)暑假中我讀《紅樓夢(mèng)》有不一樣的感受。

  《紅樓夢(mèng)》為賈府衰亡為主要線索,全書以賈府為中心,描寫上至朝廷,官場(chǎng),下到市井、鄉(xiāng)里的人情世故和風(fēng)尚習(xí)慣,可謂是中國(guó)封建社會(huì)后期社會(huì)生活的“百科全書”。講述了一個(gè)又一個(gè)女人的慘狀,金陵十二釵沒有一個(gè)好下場(chǎng):黛玉葬花、元春暴病、探春遠(yuǎn)嫁、祥云貧病、妙玉失蹤、迎春虐死、惜春為尼、熙鳳慘死、巧姐為婢、李執(zhí)守寡、可兒早夭,唯獨(dú)寶釵還不錯(cuò),不過自己嫁的那個(gè)人還不愛自己。可比起其它人來講,還算幸運(yùn)。紅樓夢(mèng)女兒的悲慘又有誰知?

  黛玉或許是從小體弱多病,有過著寄人籬下的生活,因此養(yǎng)成了她多愁善感的個(gè)性,她的眼淚總是又多、又細(xì)、有長(zhǎng)。空有一顆玲瓏心和無人可及的詩情才意,真是讓我倍感遺憾啊!

  雖說薛寶釵是幸運(yùn)的,但她這一生是悲慘的。雖說與賈寶玉結(jié)了大婚,但賈寶玉并不愛她,寶釵與一個(gè)不愛自己的人結(jié)了婚。賈寶玉因無法忘懷知音林黛玉,婚后不久就出家當(dāng)和尚去了。薛寶釵只好獨(dú)守空閨,抱恨終生,獨(dú)守自己過一生。

  《紅樓夢(mèng)》這本書令人贊嘆不已!書的作者也令人贊嘆不已!回想以前的舊社會(huì)、封建社會(huì),就感覺現(xiàn)在我們的生活非常美好、幸福,所以我們要更加努力創(chuàng)造出更美好的生活!

兩百字的讀后感 篇15

  《尼瑙克山探險(xiǎn)》是一本好看的書,看著這本書,就仿佛進(jìn)入了這個(gè)畫面。

  這個(gè)故事主要講了:在泥瑙克山腳下的腳背村,,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些怪異的事情,每逢下暴雨的日子,還會(huì)從山上傳來令人毛骨悚然的號(hào)叫聲。人們都篤信山上有一個(gè)神秘莫測(cè)的怪獸。到腳背村小住的伊甘聽聞了怪獸的種種傳說,又看到怪獸的出現(xiàn)給村民們帶來的恐慌,萌生了找到怪獸并將之殺死的念頭。爬上泥瑙克山之后,伊甘卻發(fā)現(xiàn)了失蹤已久的奧特叔叔,他終于明白了其中的奧秘,解開了泥瑙克山怪獸之謎。

  我非常喜歡伊甘,因?yàn)樗慌吕щy,很勇敢,不相信山上有怪獸,就獨(dú)自登上泥瑙克山,歷盡坎坷終于解破泥瑙克山怪獸之謎。

  伊甘還勇于堅(jiān)持自己的想法,他上山之后,發(fā)現(xiàn)山上沒有怪獸,下山后,他說給大伙兒聽,大家都不相信他,甚至連家人都說他胡說八道,但是他從來沒有改變自己的想法,雖然他說服不了大家,但是他堅(jiān)信自己所看到的真相。這種執(zhí)著的精神值得我學(xué)習(xí)。

  我最喜歡的情節(jié)是:伊甘在山頂上聽不見大人們的呼喊。他像個(gè)夢(mèng)游者在通往山頂?shù)淖詈笠欢味嗍纳狡律稀W咧咧X得比剛才暖和多了,而且,他還聞到了一股怪怪的味道。接著,他聽到前方低沉沉的吼叫聲。他手里攥著木棍兒,心怦怦地跳得飛快。他躡手躡腳地朝發(fā)出聲音的地方走去,心里想著:啊,可以看看怪獸究竟長(zhǎng)什么樣了!然后我要把它殺死。

  這段話描寫生動(dòng),深深地吸引著我,讓我不知不覺往下看,我也特別想看看怪獸究竟是什么模樣的,一心想看到他怎么把怪獸打敗。

  伊甘尋找怪獸并一心想殺死怪獸,他勇敢,不怕困難,有著為民除害的精神,讓我佩服。

兩百字的讀后感 篇16

  一、引——圍繞感點(diǎn),引述材料

  讀后感重在“感”,而這個(gè)“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點(diǎn),所謂“引”就是圍繞感點(diǎn),有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長(zhǎng)的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述,“引”都要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,有針對(duì)性。

  二、議——分析材料,提練感點(diǎn)

  在引出“讀”的內(nèi)容后,要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。

  三、聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展

  寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對(duì)性,不能給人以震撼。聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。

  四、結(jié)——總結(jié)全文,升華感點(diǎn)

  總結(jié)既可以回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,發(fā)出號(hào)召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時(shí)地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。

  當(dāng)然要寫好讀后感,關(guān)鍵還要讀透材料,抓準(zhǔn)感點(diǎn)。怎樣讀透材料?一般說,如果是記敘文,就要抓住人物最突出的某種品質(zhì),最有價(jià)值的語言行動(dòng)或事件所包含的深刻意義;如果是議論文,就要把握中心論點(diǎn);如果是寓言或哲理性的散文,就要領(lǐng)會(huì)其深刻的寓意。當(dāng)然,讀一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基礎(chǔ)上,選擇最值得發(fā)表,感受最深,見解新穎獨(dú)到,最有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)感的感受來寫,一篇讀后感只能容納一個(gè)感點(diǎn),其他感點(diǎn)無論多么好,都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點(diǎn),不及其余,并圍繞一個(gè)感點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,談深談透。

兩百字的讀后感 篇17

  最近,我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》,從而令我感觸良多。

  小說通過一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實(shí)、健壯、純樸,對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來,經(jīng)過3年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒法了,只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

  這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會(huì)上是不顯眼的,但命運(yùn)還是不能放過他,折磨好強(qiáng)的他,毀了他的夢(mèng)想,后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。

兩百字的讀后感 篇18

  學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》一文,我的心情久久不得平靜。這篇課文向我們介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了只有一個(gè)地球的道理,說明了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。在她的懷抱里,人類繁衍生息,創(chuàng)造財(cái)富生命的文明。在地球上,人類生活在陸地大約只占其中的五分之一,地球上的自然資源是有限的。科學(xué)家已證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。然而,人類并不懂得珍惜地球母親送給我們的豐富多彩的禮物。使這位母親付出了慘痛的代價(jià):人們不加節(jié)制地開采礦物;各種資源因人類隨意毀壞,致使這個(gè)人類賴以生存的星球傷痕累累。

  讀到這里,我不禁想到如今的生活環(huán)境。由于人類前進(jìn)的腳步加快了,科技發(fā)展迅猛。諸多工廠如雨后春筍般冒出來。他們把生產(chǎn)后未曾濾過的廢水排放到附近的河流、小溪,使清澈的河水面目全非。定居在河里的魚兒在污水的黑暗“統(tǒng)治”下不堪一擊。面對(duì)這樣的生活環(huán)境,只得移居別處,有的甚至“以死殉河”,給人類以生命的警告。這無言的作法好像在對(duì)人類說:“如果再這樣下去,你們的下場(chǎng)亦是如此。”在公路上行駛的車輛排出的廢氣,慢悠悠地飄向蒼茫的天穹,使母親—美麗的容顏——蔚藍(lán)的天空,遭到毀損,布滿了煙塵。一些人環(huán)境意識(shí)淺薄,不知道毀壞林木的嚴(yán)重性,不斷砍伐樹木來造紙,造家私,使森林面積大量減少,沒有了樹林的保護(hù),風(fēng)暴殘酷地攻擊人們,可謂“無林風(fēng)必摧之。”人們不顧后果地濫用化學(xué)品,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來了嚴(yán)重的威脅,使地球媽媽失去了一個(gè)又一個(gè)可愛的孩子。

  地球是人類的母親,是我們幕前在茫茫宇宙中唯一賴以生存的家園。湖涂的人們啊,為何要搬石頭來砸自己的腳呢?如果地球被破壞了,我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

  我以一個(gè)小學(xué)生的身份向全世界呼吁:救救我們可愛的家園吧!讓美麗的鴿翱翔于一片充滿蔚藍(lán)之空吧!

兩百字的讀后感 篇19

  這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時(shí)期的時(shí)候,晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部,而勇敢、機(jī)智的同敵人作斗爭(zhēng)的故事。讀完這篇文章后,我感慨萬分。

  雨來很聰明,他在敵人已經(jīng)進(jìn)入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來并沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個(gè)地方藏好,而是向后院跑去。其實(shí)這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會(huì)認(rèn)為這個(gè)房間必須有貓膩,就會(huì)在這個(gè)房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會(huì)太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

  雨來還十分勇敢、愛國(guó),敢于敵人作斗爭(zhēng)。當(dāng)敵人假惺惺的幫雨來松綁,并給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時(shí),我真擔(dān)心雨來會(huì)經(jīng)不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計(jì)得逞,仍然態(tài)度堅(jiān)決地說:“我在屋里,什么也沒看見!”敵人在無計(jì)可施的狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最后,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當(dāng)我明白雨來趁著敵人不防備,冷不防扎到河里,逃走了的時(shí)候,我懸著的心最后落下來了。

  雨來,我十分敬佩你!你機(jī)制、聰明、勇敢、而且十分愛國(guó)。我要以你為榜樣,向你學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)愛國(guó)的人。

兩百字的讀后感 篇20

  曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清第一名臣、千古完人、官場(chǎng)楷模。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟同治中興,使即將崩潰傾倒的清王朝又延續(xù)了60多年,其功業(yè)無人可以效仿。青年時(shí)代的毛 澤東就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。”可見曾國(guó)藩影響之大。蔣也是如此,他也表明一生中獨(dú)服曾國(guó)藩。蔣還把《曾國(guó)藩家書》作為黃埔軍校的教材來治軍育德。

  曾國(guó)藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。曾國(guó)藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個(gè)。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財(cái)類、濟(jì)急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。曾國(guó)藩受家風(fēng)熏陶,對(duì)子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  “從政要學(xué)曾國(guó)藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖。”這是近代志士仁人膾炙人口公認(rèn)的一句名言。自近代以來曾國(guó)藩就被政界人物奉為官場(chǎng)楷模。他熟讀中國(guó)歷史,對(duì)官場(chǎng)之道參深悟透,積淀了一整套“守窮”的官場(chǎng)絕學(xué)。“窮為保官之道,窮為善身之道”這是他的一個(gè)信條,這信條用之于中國(guó)官場(chǎng),攻無不克,戰(zhàn)無不勝。他寫一副對(duì)聯(lián)“養(yǎng)活一團(tuán)春意思,撐起兩根窮骨頭”來激勵(lì)自己,一生做個(gè)“文官不貪財(cái),武官不怕死”的守窮廉政的好官。在家書里可以看出,曾國(guó)藩是最好的兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,能教導(dǎo)和照顧好弟妹,體貼入微;曾國(guó)藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)在今人看來高不可攀的。在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路、人情冷漠物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)里,認(rèn)真地讀讀《曾國(guó)藩家書》確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,真是值得每個(gè)人一讀,尤其對(duì)當(dāng)今的富二代教育大有裨益。自古看大多數(shù)官宦之家盛不過三代,多因紈绔子弟的“文官愛財(cái)、武官怕死”丟了世襲蔭澤。而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級(jí)干部。曾國(guó)藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),毛澤 東說他是一個(gè)“辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人”是很準(zhǔn)確的。他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說,講求經(jīng)世致用的實(shí)用主義,成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個(gè)“儒學(xué)大師”;他革新桐城派的文學(xué)理論,他寫出的詩歌散文主持了道光、咸豐、同治三個(gè)朝代的文壇,可謂是道德文章冠冕一生的人物。

  讀罷《曾國(guó)藩家書》,我油然而生的除了敬佩還是敬佩!

兩百字的讀后感 篇21

  老舍,《茶館》,無可復(fù)加的戲劇杰作。讀過很多遍,也看過電影,有人稱它為三個(gè)黑暗時(shí)代的送葬曲,揭露了種種不公平的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而那張掛在茶館里的“莫談國(guó)事”的大字如同此地?zé)o銀三百兩的招牌在掌著市儈百姓的嘴,每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)上臺(tái)的人物所發(fā)生的故事,無論悲喜,只要追溯一下正因因此,總是那檔子破國(guó)事,萬花筒也好,西洋鏡也罷,茶館就是如此一個(gè)社會(huì)矛盾集中的體現(xiàn),跑不了。我的心好累

  至于劇情的再現(xiàn)此處就不表了,王利發(fā)劉麻子等一摞人物已經(jīng)隨著這部經(jīng)典作品一遍又一遍的被閱讀被再現(xiàn)深深扎根于讀者的心中,我看來,《茶館》的大范圍傳播有兩個(gè)原因。一方面,作品本身的藝術(shù)成就與作者蜚聲海內(nèi)外的名望互為表里有著互相宣傳的意味,另一方面,《茶館》通俗易懂的語言也在傳播上帶給了客觀性的便利,就像讀完《水滸傳》總能說上句“賊廝鳥”,連我不喜讀書的朋友看完《茶館》也能津津樂道幾句:“?!揍他個(gè)小舅子!”

  這幾句隨不登大雅之堂,然而頗具江湖之風(fēng)市井之氣,作品中常內(nèi)含這類平易近人的詞語,自然能較為簡(jiǎn)易地被大部分讀者所理解和認(rèn)識(shí)。在《茶館》中,我最印象深刻的一段話是劇末了,常四爺?shù)哪嵌胃袊@:“我自己呢?我愛咱們的國(guó)呀,但是誰愛我呢?”

  我竊以為,這句話,能夠當(dāng)做劇中大多數(shù)人物心聲的總結(jié)。常四爺不必說,一輩子不服軟,敢作敢當(dāng),看不慣洋人愿自食其力;深究王利發(fā),也能夠歸納于這句話之中的,在這個(gè)人物避重就輕,懦弱無奈的背后,是對(duì)和平年代的單純向往,是對(duì)國(guó)泰民安的一種本能渴望,而這種向往與渴望在群魔亂舞的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中被壓抑,被限制,使其產(chǎn)生了對(duì)于政治的恐懼心理,對(duì)于時(shí)局的回避態(tài)度。除了趁亂而起的既得利益勢(shì)力,無論是革命者,農(nóng)民,民族資本家,都抱著必須的拳拳愛國(guó)之心,而《茶館》以描述這些人的冷暖人生,悲痛無奈,將社會(huì)之狡詐黑暗展現(xiàn)得淋漓盡致。

  一些《茶館》的品鑒者將老舍歸結(jié)為“他是一個(gè)嘲諷舊世界腐朽生活的能手,卻是描述新生活的蹩腳者。”將《茶館》的好處歸結(jié)為“《茶館》是反映北京小市民生活的杰作。這部作品透過揭露鞭笞舊世界的腐朽黑暗,從而,從側(cè)面說明只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理,這是作品的潛在主題。”我覺得都是十分的不科學(xué)的,在第一點(diǎn)上,描述新生活的任務(wù)不就應(yīng)也不適宜存在于《茶館》的歷史背景之中,《茶館》的三幕劇分別處于戊戌維新失敗后,北洋軍閥割據(jù)時(shí)期與國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕,這些時(shí)候,時(shí)局混亂,中國(guó)都是處于一種對(duì)于前途摸著石子過橋的階段,茶館位于的北平更是全國(guó)的政治中心,正因它具有的強(qiáng)烈的政治好處,意味著北京的政治立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變務(wù)必是陣痛而不是循序漸進(jìn),既黑又紅的重疊一來不貼合歷史背景也平白增加了寫作的難度。可能很多人抱著“不破不立”的想法,而強(qiáng)加給了這個(gè)時(shí)代以展示革命力量的職責(zé),在我看來,這已經(jīng)違反了歷史唯物主義的要求了。

  第二點(diǎn),雖然老舍對(duì)于舊社會(huì)的種種不公有著深惡痛絕的鞭笞,但在這部話劇本身看來,并沒有明確的政治指向性,所謂的“社會(huì)主義才能救中國(guó)”的命題確實(shí)是穿鑿附會(huì)上的。王利發(fā)不是潘冬子,沈處長(zhǎng)也不是胡漢三,《茶館》中百姓與官員政治力量的對(duì)立并不是對(duì)等的,也沒有什么逼急了走上革命道路的義舉,而是一種更為典型的上下級(jí)被壓迫的關(guān)聯(lián)。這種不平等的關(guān)聯(lián),更具有普遍性,正因無論是軍閥還是國(guó)民zheng府,都是國(guó)家的掌控者,是一種暴力的象征,反抗的代價(jià)是巨大的,甚至是戲劇中可透過閱讀預(yù)見的。因此王利發(fā)最后的自盡也并非什么無聲的抗議,而是無奈的自絕。倘若非得加上點(diǎn)紅色氣息,那也得再寫部什么《康大力智取沈處長(zhǎng)》才行。在《茶館》的劇本當(dāng)中,就應(yīng)說是見不到的。

  雖然《茶館》并沒有展示出太濃厚的作者的政治立場(chǎng),但是它所展現(xiàn)的階級(jí)矛盾,社會(huì)矛盾,依然可作為我們zheng府部門管理工作時(shí)候此刻值得借鑒參考的案例,宋恩子吳祥子這類仗權(quán)魚肉的惡霸此刻有沒有?唐鐵嘴這樣的封建余毒清沒清?說不好,也不能亂說,然而我們理論上能夠開誠(chéng)布公地去談,正因此刻這但是人民內(nèi)部矛盾。至于管理的效果如何,那也不妨留心一些坊間有沒有大傻楊這樣打竹板的調(diào)侃世事的段子,嬉笑怒罵皆成文章,愛恨情仇皆故事,止不定調(diào)研出個(gè)猛料,百姓的生活也就能更太平些了。

兩百字的讀后感 篇22

  《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號(hào)的故事。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn),一次次把我們帶入了令人神往的深海,那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。

  故事起源于1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨,出于對(duì)安全的考慮,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng),結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊,最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過程中不幸落水,被獨(dú)角鯨所救,此后被一個(gè)叫尼摩的艇長(zhǎng)囚禁,在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象,知道了許多不為人知的秘密,還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬里的海底航程里,他們經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。苦苦煎熬了許多日子后,潛艇終于到達(dá)了挪威海岸,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由,他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國(guó)界的限制,始終如一地追求自由自在的人生格調(diào),雖然他一直在海底無憂無慮地生活,但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬分悲痛,不過早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來順受地面對(duì)一切,這使故事情節(jié)更加深刻,讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說具有多方面的特點(diǎn),故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,人物命運(yùn)瞬息萬變,科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí),幻想與事實(shí)巧妙融合,交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫、波瀾壯闊、危機(jī)四伏的境界。

  《海底兩萬里》,是一本富有真情實(shí)感的科幻小說,在幻想中,一切都是那么完美無缺,那么觸手可及。

兩百字的讀后感 篇23

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。打開《中華經(jīng)典詩文誦讀》,映入眼簾的又是這催人深思的古詩。這首古詩是唐代詩人李紳所寫。

  這首詩在我讀幼兒園的時(shí)侯就會(huì)背了。今天,又看到了它,心里又有了一點(diǎn)新的收獲。

  閉上眼睛,我腦海就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景:農(nóng)民們頂著火辣辣的太陽,辛勤地在田地里耕作,豆大的汗水一滴滴地落在莊稼地里……

  可是,現(xiàn)在生活條件好了,有許多人都不注意小節(jié),非常浪費(fèi):在餐廳里,我們吃著大魚大肉,不管吃飽喝醉,拍拍屁股走后,桌上還剩余了一大堆的美食;飯?zhí)玫睦袄铮藗兠刻焱锩娴沟袅舜罅康娘埐恕慨?dāng)我看到這些現(xiàn)象,就會(huì)想起那些貧困的家庭,山區(qū)的小朋友們,他們一雙雙渴望的眼睛,他們倦縮著身子挨餓的樣子,他們躺在媽媽的懷里張著小嘴,好像在說:“我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”他們渴望一餐簡(jiǎn)單而又豐盛的午餐。相比,我們的生活比較富裕,從小到大,爸爸媽媽給我們吃最香的,用最好的,從不知道餓的滋味。因而身邊很多小朋友都普遍存在浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,我想,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這首古詩的意義,

  《憫農(nóng)》這首詩就是告訴我們食物來之不易,要珍惜糧食。所以,我們以后在生活中,從小事做起,節(jié)約每一粒來之不易的糧食。

兩百字的讀后感 篇24

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這悠揚(yáng)的曲調(diào)又縈繞在我耳邊的時(shí),我就想起《城南舊事》這本書。

  《城南舊事》,是一本多么耐人尋味的書!當(dāng)再一次翻開它時(shí),我又想到了“瘋”女人秀貞、被養(yǎng)父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達(dá)的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛花的爸爸……

  最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》。《惠安館》交織出一明一暗兩條行文線索,是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母折磨的小女孩妞兒。看似簡(jiǎn)單的內(nèi)容,卻隱藏著不為人知的秘密,主人公小英子把她們連在一起——確實(shí),妞兒的媽媽就是秀貞!小英子正是融入到生活當(dāng)中,才會(huì)遇到這樣的事。

  生活是什么樣的?難熬的?快樂的?痛苦的?充實(shí)的?不管是怎么樣的,都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣,她什么事都去嘗試,最終收獲的,不僅僅是生活的樂趣,還有許多道理。有些人為什么永遠(yuǎn)感受不到呢?那是因?yàn)樗麄冇械哪懶∨率拢鍪驴s手縮腳的;有的不愿意去做,也不愿意嘗試;還有的嘗試了一次,失敗了,就再也沒了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí),才會(huì)感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣,人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德,品德,只有走進(jìn)生活才體驗(yàn)得到。

  讓我們勇敢地站起來,一齊手拉手走進(jìn)生活。

兩百字的讀后感 篇25

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

兩百字的讀后感 篇26

  這個(gè)暑假,我讀了一本叫《假小子戴安》的書,給我留下了很深的印象。

  這本書的主人公叫戴安,她有著謎一樣的身世。她和未婚媽媽生活在一起,她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里。性格倔強(qiáng)的戴安為了不受別人欺負(fù),還要把媽媽和自已保護(hù)得好好的,她硬把自已變成一個(gè)粗野強(qiáng)悍的假小子。直到她小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天,一個(gè)陌生男人的突然出現(xiàn),攪亂了她和媽媽平靜的生活,戴安謎一樣的生活才被揭開了。

  戴安,她雖然表面上把自已偽裝成假小子,事實(shí)上,她的內(nèi)心比好多女孩子更敏感、更細(xì)膩,更怕受到傷害。就是這樣一個(gè)女孩,她快樂、她勇敢、她堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,我們哪一個(gè)孩子不是嬌生慣養(yǎng)?我們從來都是讓爸爸媽媽護(hù)著,不想自已保護(hù)自已,也不敢自已保護(hù)自已。可是戴安呢?她雖然沒有爸爸保護(hù),是在逆境中長(zhǎng)大,但她比我們經(jīng)歷了更多的磨難和挫折,她比我們更勇敢、更成熟。戴安是不幸的,但同時(shí)她也是幸運(yùn)的,不是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷她的磨難、經(jīng)歷她的成長(zhǎng),但是也就是因?yàn)檫@樣,這個(gè)過程可能會(huì)是痛苦的,可卻是最珍貴的進(jìn)化。

  我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類似的蛻變,只有這樣才能真正的成長(zhǎng)。

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