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春讀后感300字

發(fā)布時間:2024-10-11

春讀后感300字(通用12篇)

讀后感300字 篇1

  讓我感觸最深的是《春》,這篇散文不知波動過多少人的心弦!在朱自清的筆下,是如此的天真爛漫、活潑可愛。“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著躺著,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。”如果作者沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛之情,怎能寫出這等精彩之筆!

  在朱自清的筆下春風、春雨都顯得那么美。風中的柳樹是多么溫柔,風中的樂聲是多么幸福,風中的氣息是多么令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨像春雨像牛毛,像花針,像細絲,像薄煙,表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著仿佛在春風中盡情地欣賞一部春天的樂章,一副春天的寫意畫。作者對真摯的贊美之情,已不留意地融入景物描寫之中,讓我回味無窮。

  從《春》這篇散文中我明白了:春天代表著綠色,寓意著復蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會有累累碩果。而我們初一不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲,我們難道不應該付出汗水和努力嗎?

春讀后感300字 篇2

  暑假我讀了《春》這篇散文,讀完之后仍然記憶深刻。

  《春》這篇散文主要描寫了春景,春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來的時候,整個大地都醒了,來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來,它們的到來,給春天充滿了勃勃生機,充滿了希望。文中,有許多的語句都描寫得十分生動,有聲有色的,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的!贝禾旖o大地充滿了生機,充滿了活力。文中的比喻十分生動,將春天變成了一個七彩的天地。這是多么的地方呀!整個大地都精神抖擻的,做好自己的事情。

  正如文中提到的:“一年之計在于春,一年之計在于晨!蔽覀円汾s我們時間,我們要追趕每天的太陽,去擁有美好的生活。

  《春》這篇文章給人感覺:春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長著。它一個有著活力、生機的娃娃,它給我們美好的憧憬,美好的希望。春天的景色多么呀,我們要去擁有它。春天是我們希望的開始,是我們美好的開始,我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我們就從春天開始奔跑,去擁有更加美好的明天!

春讀后感300字 篇3

  春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句,像小河的流水般灌溉進我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖。

  “吹面不寒楊柳風!睆闹,我能感覺到,風是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時此刻我真是希望能穿越時空,到達這么美、還充滿了詩意的春天去!

  朱自清給春天的鳥,“恩賜”了一個美妙的嗓子。“鳥兒將巢安在繁花綠葉當中,高興起來了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟著輕風流水應和著!边@樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”。

  “一年之計在于春”在這個美好的季節(jié),是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了!比藗兌家詺g笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

  春天,是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧!

春讀后感300字 篇4

  如今在大城市里的我們,聽膩了汽車的轟鳴聲,看慣了鱗次櫛比的高樓大廈,對大自然的的認識越來越貧乏。但自從我閱讀了《森林報·春》這本書后,我便漸漸了解到春天森林里的許多趣事。

  《森林報》這部名著是維·比安基的代表作,有春、夏、秋、冬四個版本,以報刊的形式,分12個月報道森林里的新聞。什么?動植物們生活中的小事也能稱作新聞?不要驚訝。其實這些小事在作者的筆下,都能被他描繪成一件件精彩的趣事。而《森林報·春》則重點報道動植物們發(fā)生在春天的新聞。這些新聞往往引人入勝,其樂無窮。

  我最喜歡書中“林中大戰(zhàn)”的新聞。我起初看到這個題目時,還以為是動物們在林中大戰(zhàn)?尚侣劦膬(nèi)容卻讓我大吃一驚。這居然是植物們之間的“戰(zhàn)爭”!你瞧,書中把植物們?yōu)榱藫寠Z好的生活環(huán)境的“戰(zhàn)爭”描寫地惟妙惟肖:“第一場大戰(zhàn)開始了!小云杉用它們那鋒利得像矛槍一樣的樹梢,撥開頭上密密層層的草。草種族卻也不肯讓步,它們拼命往小樹身上壓!蔽疫從來沒有見過這樣的情景呢!作者逼真的描寫讓我有種“身臨其境”的感覺。這可比故事書好看多了!

  通過《森林報·春》這本書,生活在鋼筋水泥的世界里的我,更加清楚地了解到動植物們五彩繽紛的生活,更加熟悉大自然,更能體會到森林里快樂的春天!渡謭蟆ご骸纷屛腋械綗o窮的樂趣!

春讀后感300字 篇5

  我深刻認識到第一單元所學的文章都是經(jīng)典,它們的文學意境與精髓讓我不禁感慨,讀后感《《沁園春長沙》讀后感300字》。其中《沁園春長沙》讓我有許多感觸。

  這首詞上半闋著重寫景。"獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。"一開始,作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。同時也把讀者帶進了一個高遠的深秋境界里。遠看:"萬山紅遍,層林盡染。"作者不僅看到了眼前岳山的楓林,也可能聯(lián)想到了北京香山的黃櫨,和祖國無數(shù)山岳中由綠變紅的烏柏、水杉、槭樹、槲樹、黃連木…那一重重山,一層層樹,讓自然之神彩筆一抹,暈染得一片嫣紅,比二月笑放的春花還要艷麗,比六月,飄舞的彩霞更加瑰奇。近觀:"漫江碧透,百舸爭流。"秋水澄澈,秋江碧波,腳下的湘江,在秋天更加清澈晶瑩,如碧綠的翡翠,如透明的水晶。江面上,千帆競發(fā),百舸爭渡,靜中有動,生氣勃勃。仰視,"鷹擊長空",萬里無云的秋空,雄鷹奮振健羽,自由飛翔。俯瞰,"魚翔淺底",因透明而清淺見底的江里,魚群擺動鰭尾,任意遨游。

春讀后感300字 篇6

  水,它剛強、哺育眾生,向來是人們的典范!犊鬃佑未骸愤@篇文章就提到了水,還被孔子稱呼為“真君子”!

  春季到來,孔子帶領弟子們來到泗水游春。美麗的春景讓人賞心悅目,唯獨孔子心境不平。弟子再三詢問,孔子凝望泗水的綠波說出一番意味深長的話:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行......”

  孔子的一番話讓我深思良久。沒錯,水才是“真君子”啊!它哺育眾生、不求回報、有情有義、無懼無畏!這不正是真君子的體現(xiàn)嗎?水在孔子眼中,不僅僅是司空見慣的水,也是他心中的榜樣,完美的教科書。它利用這本“教科書”告訴弟子們要像水一樣,有情義、樂于助人,有志向,還要善于教化洗凈人們心中的污點......這也是在告訴弟子們,大自然有無窮無盡的美景,大好河山,也蘊藏著無窮無盡的知識,只要善于觀察,處處都是學問。這也是孔子“儒學”的教育藝術。

  走進大自然,是學習知識的一種途徑,也是孔子的一種教學理念?鬃釉弧叭收邩飞剑钦邩匪!彼麑⒌茏訋нM大自然,感受這山水相依的奧妙,用生活教誨弟子。

  水,志向?qū)拸V,百折不回,是我們學習的榜樣,而大自然這本經(jīng)典“教科書”也是我們不可缺少的,它也是一位老師!這清澈、哺育眾生的水更是一名“真君子”!

春讀后感300字 篇7

  最近讀了一篇文章叫《孔子游春》。它描述了孔子帶領弟子們到泗水河畔賞春,巧借河水誘導弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對弟子的關愛及師生間真摯的情誼。全文分為賞春、論水和言志三部分。

  浪漫的泗水春景讓人賞心悅目,孔子的心情卻不平靜,浩蕩的泗水撩起他飛揚的思緒,在弟子們疑惑的目光里,在他們好奇的探詢下,便有了孔子一段充滿智慧和靈性的宏論。他凝望泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子!”

  弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝。誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理。這也是孔子遇水必觀的道理。

  孔子曰:“仁者樂山,智者樂水。”他帶領弟子走進生活,走進自然,走進泗水河畔,讓一花一草含情,讓一樹一木開口,讓一山一水育理,用生活這部博大精深的教科書教育弟子。

  “水好像有德行、有情義、有志向,好像善施教化……水是真君子!彼倪@些特性也正是真君子所具備的素養(yǎng)。孔子借論水實為教育弟子,其實也在教育后人。為人也應像水一樣,具備水的品行,胸懷志向,百折不回,求真求善求美,誠實守信,樂于助人……做生活中的真君子。

春讀后感300字 篇8

  這學期,我在語文課本中學到一篇文章,這篇文章叫《孔子游春》。這篇課文讓我對孔子多了一些了解。孔子是古代思想家、政治家、教育家、儒家學派的創(chuàng)始人。也帶著學生不在課堂上課而是以大自然為他的課堂,也不用課本,一切自然景色和事物都成了他教學生們的最好課本。

  課文上說的是孔子帶弟子們?nèi)ャ羲舆呌瓮娴墓适。故事的?nèi)容是孔子一直看著泗水河的的水,弟子們就問他在看什么,孔子說他在看水,還借水說出許多道理,說水是真君子。弟子們明白了孔子的用意,還佩服孔子能從司空見慣的水中悟出這么深奧的道理。孔子的用意是想讓弟子做個像水一樣的真君子。

  過了一會兒,孔子向弟子們詢問志向,弟子們都說出了志向后,又問孔子的志向是什么,孔子回答道:“老者安之,少者懷之,朋友信之。”這段話意思是說所有人在晚年能夠安享幸福,朋友之間都能信任,年輕的弟子們都能夠懷有遠大的理想。孔子的一段話都讓我體會到深刻的含義,他真是一個充滿智慧、博大胸襟和愛天下人的人。讀了這篇課文,讓我意味深長,孔子是古代的圣人,他沒有高科技還能把學生教得這么好,我真是對他佩服的五體投地。

春讀后感300字 篇9

  不管你們相愛的時間有多長或多短,若你們能始終溫柔地相待,那么,所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。

  若不得不分離,也要好好地說聲再見,也要在心里存著感謝,感謝他給了你一份記憶。

  長大了以后,你才會知道,在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月……

  席慕容之所以能寫出如此點透感情的語句,實在讓人佩服!

  年少輕狂,往往會留下太多的遺憾。少年沖動,更會留下太多的悔恨……

  一直不覺得自己會是一個如此嘮叨,如此令人生厭……

  難道真的是“在錯的時間,愛上錯誤的人”?

  距離產(chǎn)生美,這句不是沒有根據(jù)的。短暫相聚的時刻,彼此都是表現(xiàn)最好的一面,留下的是最美的記憶。戀愛便是如此。

  向往是一種期待,一種美,一種讓人心醉的感覺…

  想要在最短的時間留住最美的時刻,想要在最短的時間給彼此最好的照顧,最好的撫慰……因為急切,所以才顯得如此瑣碎,如此嘮叨……

  對不起,親愛的!如果讓你煩惱了,我只是想讓你覺得更幸福一點!

春讀后感300字 篇10

  讀毛 澤東的詩,總會感覺到很強的時代感,總會感覺到他要抒發(fā)的感情是那么的濃烈,是那么氣吞山河,《沁園春長沙》讀后感300字。無論是《長沙》還是《雪》,雖是寫景,卻不失詩中要表達的抱負。

  讀毛 澤東的詩,是需要深究的,是需要深思的,是需要融進他所處的環(huán)境的。我們沒有身臨其境,卻倍受君臨天下的氣勢。是的,中國從來就需要這樣的有志青年。

  《雪》,磅礴的山巒連在一起,何等壯麗的冬色。寥寥幾筆,生動形象的冬雪圖就展現(xiàn)在眼前。似沒有紋身也一樣銘心。寫景同時抒發(fā)遠大的理想,是一代風流人物的表現(xiàn)。

  《長沙》,深遠的秋景在毛 澤東的筆下,不但沒有令人感到“悲”秋,反而有另一種感覺:秋原來是可以像春一樣充滿生機和生命。于是碩果累枝頭的季節(jié),解放了人們的舊思想。對四周楓林如火的真實寫照,寄寓著他火熱的革命抱負。

  《雪》與《長沙》是異曲同工,共奏中國美好江山的悠揚樂韻。

春讀后感300字 篇11

  “不是所有的事情都能到永遠,有一些人、有一些事、有一些經(jīng)歷、有一些情境,只是無法再覓的絕版……”

  在寧散的柔光中,我讀完了這本薄薄的詩集,正如癡如醉,外加一味夢幻般奇特的不真實,好比一個捧著熱奶茶的自由魂,孤獨徘徊中總忍不住帶點猜疑。

  難道詩中飄著的夢幻是以供人寄情的嗎?

  其實不然,其中本無什么幻影的性格。然剛早已成為記憶的席慕容的詩,何嘗不是多愁歲月的安慰或者重尋舊夢的觸媒。

  本來文藝,原不是事實的敘述而是意境的營造。無論是真是善是美,是婉約是雄偉是恬悅,總歸是一個無限。但無限的意境怎可言傳,詩人眼前有限的事相,就予以暗示烘托詩人心中那永恒的意境。所以詩人筆下的只是一個形象,一種象征,執(zhí)著地看死了也無異于褻瀆。

  于是席慕容詩中所謂青春所謂愛,是不可以真當作青春與愛來解釋的,她所說的十六歲并不是現(xiàn)實的十六歲,所說的別離并不是別離,錯過的并不是錯過,太遲并不是太遲,則當然哀傷也并不是真的哀傷。有誰讀她的詩,若以為是在追淚,卻沒有悲傷;雖說悲傷,實無痛楚。她不是在追懷十六歲已逝的青春,在嗟嘆那已錯過的愛,或者顛倒謎亂心目中可望不可及的舊夢,而是籍形象上的一點茫然,幻化成境界上的千年好夢。而對此一點永恒,亦實只是每一刻對人生的幾點省思罷了!重逢便真實出現(xiàn)在對過去朦朧經(jīng)驗的省思中,然則重逢的驚喜,完全握于自己的掌心,如人飲水,冷暖自知。

春讀后感300字 篇12

  朋友,你會從一件事或一個事物中感悟出其中的道理嗎?你有自己的志向嗎?如果沒有,那就讓我們一起來讀一讀這篇《孔子游春》吧!你一定會有很大的改變。

  孔子在一個春日帶著弟子們到泗水河邊游玩?鬃觿忧榈赝羲樱萑肓顺了,他向弟子們道出了自己的感悟:水似乎有德行,有情義,有志向……所以,由此可見,水是真君子!接著,孔子又讓弟子們說一說自己的志向。有的人說要把自己的東西和他人分享;有的人說要做一個不為自己表功的人……在歌聲琴聲中,泗水河的情意更濃了。

  讀完這篇文章,孔子說的一番話令我感嘆不已!八剂鞑幌,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿過山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子。 笨鬃幽軌驈乃究找姂T的水中,看出如此深奧的道理,而我們?yōu)槭裁床荒苣?因為孔子留心觀察,而我們卻毫不理睬。這就是人們常說的“處處留心皆學問”。

  我也曾經(jīng)舔嘗過“處處留心皆學問”的甜頭,有一次我聽一首英文歌曲時,遇到了“dark”這個單詞,我便把它的中文弄明白了。在一次英語考試中,我恰巧遇到了含有這個詞的閱讀題,我都答上來了,而且結果正確!這不正是“處處留心皆學問”的好處嗎?

  我還要像孔子的弟子們一樣樹立志向,我的志向是做一名中國志愿者,在別人有困難的時候伸出援助之手。

  朋友,閱讀了這篇美文,我想你也有了很多收獲。那么,就為自己樹立一個遠大的志向,并向著它奔跑、前進吧!

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