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故事讀后感50字

發布時間:2024-10-30

故事讀后感50字(精選22篇)

故事讀后感50字 篇1

  這個月,我讀了《美德故事》,收獲很大,我被書里很多故事深深感動,其中印象最深刻的是懸梁苦讀的孫敬。孫敬小時候非常好學,經常一個人關起門來讀書,難得出去,時間長了就容易發困,他就將頭發系在懸梁上繼續學習,最后終于成了大學問家。

  讀完以后,我真是慚愧!因為我和他相比,學習條件優越,在校有老師教,在家有媽媽輔導;我和他比學習態度,他是那么刻苦,而我卻馬馬虎虎,沒有耐心。我以后一定要向孫敬一樣刻苦學習,將來成為一名對社會有用的人。

故事讀后感50字 篇2

  一頭獅子走過樹林時,踩著了一根刺。他連忙跑到牧羊人面前,搖著尾巴向他親熱,好像在說請幫幫我。

  牧羊人壯著膽,仔細檢查一番,發現了那根刺。接著,他將獅子的爪子放在膝上,將刺拔了出來,解除了獅子的痛苦。獅子返回樹林中。

  不久牧羊人被他人誣告,關進了牢房,被判決喂獅子吃。獅子認出牧羊人是幫助他的人,不但沒撲過去,反而慢慢地走近他,把爪子放在牧羊人的膝上。國王聽說這事情后,下令赦免了牧羊人。

故事讀后感50字 篇3

  讀一本好書,能夠滋潤心靈。讀一本好書就像交了一個好朋友,讀這本《成語故事》,我被語言的奇妙震撼了,我們的祖先真是智慧啊,能總結出這么多正確,深刻道理,又這么的簡潔,精辟,用短短的四字成語就概括了。

  每一個成語都有一個典故,通過閱讀這一個個的成語故事,不僅可以理解成語的意思,還可以了解我們中華民族悠久的歷史、寶貴的文化和高超的智慧。

故事讀后感50字 篇4

  狼老老實實地跟隨著羊群,一點壞事也沒干。牧羊人開始一直把他當作敵人一樣小心防范,提心吊膽,十分警惕地看護著羊。狼卻一聲不吭地跟著走,絲毫沒有想搶羊的跡象。

  后來牧羊人不再提防狼,反而認為這是一頭老實的護羊犬。一次,牧羊人因事須進城一趟,便把羊留下交給狼守護。于是,狼乘此機會,咬死了大部分的羊。牧羊人回來,看見羊群被咬死了,十分后悔,并說道:“我真活該,我為什么把羊群托付給狼呢?”

故事讀后感50字 篇5

  學完第四組的四篇課文后,對我印象最深的一篇課文就是——第十四課《鹿和狼的故事》。

  這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態環境。

  如果我們破壞了,就會和文中的那個故事一樣有意想不到的結果。

  表面上寫的是一則小故事,實際上是在號召人們要共同保護地球,保護地球上的動物。

  這篇課文讓我們明白:我們不能僅僅根據人類自身的片面認識,去決定事物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。

故事讀后感50字 篇6

  讀了這本書,我知道了“灰姑娘”的命運很坎坷,而她的前程而是美滿辛福的。

  我還認識一些人物,如:小紅帽、白雪公主、白馬王子······他們是一些落難的公主,受屈的青年男女、大智若禺的小民······

  有一些巫婆、惡獸、妖魔、昏君····他們不顧骨肉情深·,多行不義,最終下場可悲。

故事讀后感50字 篇7

  這個故事寫的是:巨人有一個美麗的大花園,那里開滿了五顏六色的花朵,長滿了你綠的青草,到處是小鳥歡快的鳴唱。周圍的孩子經常到花園里去玩,他們在那里笑啊鬧啊,快樂極了。

  可是巨人不喜歡孩子們在自己的花園里玩,于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進來。

  巨人太自私了。春天來了!花兒開了,草兒綠了。然而,巨人的花園卻很荒涼。

  巨人后來知道自己錯了很后悔,從此以后巨人又讓孩子們來花園里玩,有了孩子們的歡聲笑語,花園變的非常美麗。

  讀了這個故事我懂得了:不要太自私。愿意給別人帶來快樂的人,自己也一定會得到更多的快樂。

故事讀后感50字 篇8

  讀了《中華成語故事》,我再一次被漢語的奇妙所震撼,為它的魅力折服。成語是人們在生活中總結出來的簡潔而精辟的詞語或短句。它是我國語言文化中最具魅力的一部分,因為,每個成語的形成一般都有一個典故,每個成語的背后都有一個故事。通過這一個個的成語故事,我們不僅理解了成語的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產、高超的智慧。

  我喜歡《中華成語故事》這本書,它真的讓我領略到了古人高超的智慧:一個詞語竟然隱藏著這么一個內涵豐富的故事。這些故事,或可笑或感人,但都讓我們學到了知識,明白了事理。

故事讀后感50字 篇9

  這個故事的主要人物有:南瓜老大爺、小櫻桃、小草莓、洋蔥頭、小紅蘿卜、葡萄師傅、檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士等等。故事里的人物十分搞笑,個性是總穿襪子睡覺的番茄騎士和桔子男爵的大肚子。

  故事里的洋蔥頭為了救爸爸老洋蔥,好幾次被關進大牢。但他在朋友們的幫忙下,不怕困難最后打敗了檸檬王,救出了所有的人。

  我看了這本書,覺得洋蔥頭十分勇敢,十分足智多謀。我們也就應向他一樣愛護自我的朋友,多動腦筋,什么困難都會迎刃而解的。

故事讀后感50字 篇10

  今天我讀了《365夜故事》里面的一篇“跳舞跳破的鞋子”。

  從前,有一個國王,他有十二個女兒,她們都長成人了個個都長得楚楚動人。而且一個比一個漂亮,但國王發現公主的鞋子每天早上都磨破了,國王把大門鎖上,她們應該是出不去的,可怎么把鞋磨破的?顯然是跳舞磨破的。

  士兵在公主的門前裝熟睡,公主走了,士兵就跟蹤她們,在路上,士兵找了好多證據。到了明天,士兵把證據交給了國王,國王就把大公主嫁給他。

  這個士兵真是太勇敢了,不顧生命去解公主的迷。

故事讀后感50字 篇11

  今日看完奇妙的第一本暑假故事書《格林童話選》,這是一本奇妙的故事書,每讀一片就像帶我走進一個奇妙的童話世界,每天晚上閱讀后,我會走到一個小世界,一個故事就像一件事情,書的內容和圖畫深深打動了我,其實每讀一本書就像學會一樣的本領,所以大家要多看書噢!

  這是我暑假的第一本書,我繼續第二本啦,到時再來和大家分享!

故事讀后感50字 篇12

  在冬天的一個黃昏,一個孩子被死神帶走了,孩子的母親追著死神不放,母親最后追到了一個大湖邊,湖水很深,母親為了救自己的孩子,過湖,失去了明亮的雙眼,這時母親對可愛的孩子的愛。

  母親找到了死神,母親對死神說:“不管未來是多么的艱辛,只要孩子在母親的身旁,即使是在受苦,心里也會笑得。”

  母親為了我們,什么都可以放棄或犧牲,我們無以回報,只能用行動回報親愛的母親對我們的愛!

故事讀后感50字 篇13

  牧羊人撿到一只剛剛出生的狼崽子,把它帶回家,跟他的狗喂養在一起。小狼長大以后,如有狼來叼羊,它就和狗一起去追趕。有一次,有一次,狗沒追上,就回去了,那狼卻繼續追趕,待追上后,和其他狼一起分享了羊肉。

  從此以后,有時并沒有狼來叼羊,它也偷偷地咬死一只羊,和狗一起分享。后來,牧羊人覺察到它的行為,便將它吊死在樹上。 這故事說明,惡劣的本性難以改變。

故事讀后感50字 篇14

  我是在報紙的新書推薦中看到這本書的,看了簡介覺得有點意思。書來買回來了,兒子翻了翻,覺得很好玩,不知道為什么爸爸和孩子都變成了豬。他告訴我,“媽媽,他們一家很好玩,能變成動物”。當我跟他講完這個故事后,他沉默了很久,然后走回了自己的房間。我一開始不以為然,后來到他房間一看,小家伙正賣力地收拾自己散落在窗臺和地上的玩具和書本。小家伙有點觸動了。書本已經來了很久了,他時不時還地拿出看一看,然后看看自己的房間用不用收拾。對孩子挺有意義的一本書……

故事讀后感50字 篇15

  有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事,看了這篇故事 讓我很感動。

  花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥,她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱,于是就瞞著家人,女扮男裝,代替父親參了軍。木蘭在戰場上機智勇敢,多次立下戰功。

  多年后,她從戰場上凱旋歸來。家人聽說她回來了,非常高興。木蘭脫去戰袍,換上了原來的衣服,變回女孩的模樣。和她一起上戰場的伙伴們都很驚訝:在一起十幾年居然沒發現木蘭是個女孩呢?

  讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大,我們要象花木蘭學習,學習她的責任、學習她的關心、學習她的勇敢,做個懂事好孩子。

故事讀后感50字 篇16

  讀了這本書后我明白了許多道理,這本書里的每一篇文章都隱含著一個道理,這本書既深刻又好看,讓你看了舍不得放手,真想把一下子看完。

  我覺得這本書所寫的第二篇道理最深刻,而且也很好看,這篇寫的道理是,做什么事都不能貪懶,自己的事情要自己做,不然會倒霉的,故事中寫的狼什么事都要狐貍做,是知貪心的狼自作聰明,把狐貍吃了。最后自己去偷吃的,被人給打死了。這就是貪懶,連食物都給忘了咋偷了。

  我們一定要養成自己的事情自己做這個好習慣,可不敢向大灰狼一樣貪懶,不然,什么事情都干不成。

故事讀后感50字 篇17

  讓我印象最深刻的要數《磨杵成針》的故事了。這個故事講得是唐代大詩人李白年少時,不認真讀書,在路邊遇到一位老奶奶在磨一根鐵棒,李白好奇得問老奶奶,磨鐵棒做什么用,老奶奶回答,只要有決心,堅持磨下去,鐵棒也能磨成針。李白大受感動,由此奮發攻讀,終于成為中國歷史上最偉大的詩人之一。

故事讀后感50字 篇18

  今天我讀了《芭比公主三劍客》,使我知道到了,不管做任何事都要努力,使自己成為對社會有用的人。

  故事的內容是這樣的,美麗的歌林為了想成為像爸爸一樣的勇敢劍客,她受到了好多的侮辱,可為了自己的夢想,她一刻也沒放棄練劍。最后還幾次救了王子的生命,成了一位名副其實的劍客。

  通過這個故事使我懂得了,不管學習什么都要有目標,要朝著目標的方向努力,這樣才能取得好的成績。

故事讀后感50字 篇19

  這幾天,我讀了一本書,書名叫:《貝多芬傳》。貝多芬是一名偉大的音樂家,他創作過很多有名的樂曲,有《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等。

  中年,貝多芬的耳朵幾乎聽不見聲音,晚年,他已經是個聾子。雖然他沒有了聽力,但仍然沒阻止他對音樂的喜愛,他創作了好多名曲,都能博得觀眾的喜愛,我很佩服他這一點。因為,貝多芬在與命運進行斗爭。

  你們知道他在家是怎樣練琴的嗎?他找來一根木棍,用牙緊緊地咬住木棍的一端,把另一端頂在鋼琴蓋上,希望用這樣一個簡單的共振方法,來幫助自己更好地聽到彈奏鋼琴的聲音。

  我很佩服貝多芬!

故事讀后感50字 篇20

  寒假里,我讀了英國著名小說家、牧師、歷史學家查爾斯。金斯利寫的《希臘神話故事》。這本書講述了三個故事------《珀耳修斯的故事》、《阿耳戈船英雄的故事》和《忒修斯的故事》。我從所有的故事體會到:答應別人的事一定要兌現承諾,成功了不要驕傲,否則你會因為驕傲而失敗。我通過伊阿宋的故事認識到幫助別人就是幫助自己的道理。

  我們長大要到社會上闖蕩,也許這些會幫助你。

故事讀后感50字 篇21

  今天放學我做完作業,看了一段成語故事,名叫《削足適履》。講的是古時候有個人鞋子破了,就去集市買鞋,他看上了一雙十分精美的鞋,可是腳太大穿不上,別人勸他換一雙,他不聽,于是他用刀砍下腳上一塊肉,穿上新鞋走了。

  我覺得這個人太愚蠢了,應該聽別人的勸說才不會吃苦頭。

故事讀后感50字 篇22

  今天晚上我讀了《彼得兔的故事》,說的是在一棵大冷杉樹下,住著兔媽媽和四個孩子,其中一個就是彼得,有一天,兔媽媽讓四個孩子去摘黑莓,可不能去邁克先生的菜園子里,那三個孩子就按照媽媽的話來做,但是,彼得卻不聽話,就去了邁克先生的菜園子里,他吃了邁克先生的好多蔬菜,突然,他就看見了邁克先生,邁克先生也看見了彼得,邁克先生就想逮住彼得,最后經過千辛萬苦彼得終于脫險了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。

  我讀了這個故事后,就想以后不管怎么樣,我要聽媽媽的話,不能亂跑,要不就有危險了。

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