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讀桃花心木有感300字范文

發布時間:2024-12-04

讀桃花心木有感300字范文(通用6篇)

讀桃花心木有感300字范文 篇1

  作者林清玄在寫和種樹人的對話中,使我得到了很多啟發,雖然種樹人是簡單樸素的話,但是也蘊含著深刻的道理。使我懂得了:人是有適應性的,環境可以鍛煉人,可以造就人,一個人去經受艱苦的磨難,從中可以鍛煉自己對失敗的承受力,逐步培養自己獨立自主的品格。種樹是百年的基業,不向青菜幾個星期就可以成。這句話說的就是:人的好習慣和好品格不是一時養成的,需要堅持,需要堅持,同而養成壞習慣,也是這個道理。本文作者林清玄在寫和種樹人對話之后的聯想,告訴了我們種樹和育人都是一個道理,都需要經過磨難。

  我們大家都要學會從困難中學會做人做事的道理。

  六年級:李雅琦

讀桃花心木有感300字范文 篇2

  這學期,我們學習了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個深刻的道理。

  這篇課文主要講了作者發現種桃花心木的人澆水沒有規律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個深刻的道理的事。

  一般人在種植花草樹木時,都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優雅自在,生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服了依賴性,學會了生存。我們人也和樹一樣,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自強。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農民工、貧困家庭,他們家可能非常貧窮,沒條件。因此,什么活兒他們都得做,學會了自立自強。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機勃勃嗎?我們只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為一個堅強的人,有作為的人。

  從今天起,我要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人,自立自強的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

  重慶市忠縣實驗小學六年級:楊茵杰

讀桃花心木有感300字范文 篇3

  昨天,我們教了《桃花心木》這一課。

  課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。

  我在高年級時,有過很多次失敗,考試老是不平穩,學習粗心、馬虎等弱點是我考試頻頻失利。一次次失敗后,我醒悟,我要做一個善敗者。進入小學的最后一冊,我命令自己不能再做以前的我了,現在是個良好的開端,我只有努力再努力,才能有收獲。

  “在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的新。”我還有個缺點,就是依賴電腦。遇到不懂的,想都不想的就打開電腦查。我以前認為電腦是萬能的,但,讀了這篇課文,我懂了在艱苦環境中要自立自強,克服依賴性,不能事事都依賴電腦。

讀桃花心木有感300字范文 篇4

  再苦再難也要堅強,只為那些期待眼神,

  心若在夢就在,天地之間還有真愛……

  每每想起這首歌,都忍不住發出幾聲感嘆。我們的心若還在,夢就有實現的那一天。

  前幾天,我們學了一篇文章——林清玄的《桃花心木》。

  我不得不贊嘆,這株植物的頑強。它雖小,卻意志堅強。它很堅強的在土里扎上了根。它剛剛來的時候,或許它并不適應新環境,但還沒開始適應時,就被拋棄了。不過,它在外面時,卻不斷地汲取陽臺上的一切能讓他生存的物體,努力地讓自己在這個世界上存活下去。當他再次被發現并被認可的時候,他該有多么的激動啊,但是,它卻沒有抵擋得住危險地繼續侵來,他讓自己的根接受了由人力提供的水與資源。漸漸地,這種來得輕松自在的生活讓它忘記了怎樣努力去在逆境中生存。幸福畢竟是短暫的,我們離開了,他將接受生活的嚴峻考驗。因為他早已忘記了怎樣讓自己與死神抗敵,所以,導致了它瀕臨死亡線。但是,他有著堅強不息的性格,這讓它又一次的生長,又一次地察覺到了春天的到來。

  人也應該是這樣。每個人都應該有著堅強的心理,如果不受盡風吹雨打的襲擊,我們又怎么能在世界立足而成為參天大樹頂天立地呢?

  若能堅定心志,努力地將根深入,那么,即使再大的風霜雨雪,你依舊能找到生存下去的辦法——這是我讀出的道理。

讀桃花心木有感300字范文 篇5

  在我看過的文章中,《桃花心木》最令我難忘。我們知道,普通的種樹人往往天天給樹澆水,無微不至地除草培土。樹也便產生了依賴性,不會自覺地找水源。而《桃花心木》中懂樹人卻采用了異乎常人的植樹方法——模仿“老天下雨”。他每隔三兩天才給樹澆一次水,且沒有花太多精力照顧它們,樹卻學會了深扎根自找水源,長得比其它植樹人種的樹更高大挺拔。因此我聯想到我們人也是如此,只有在艱苦的環境中經受住了生活中挫折的磨礪考驗,克服了依賴性,才能穩穩地立足于社會。

  我們把樹人的環境看作生活,把樹苗看作人類的話,就會發現:一個人,如果在舒適安逸的環境中成長,從來都沒經歷過困難與挫折,可想而之,這人根本沒有獨立生活能力,只是被父母“抱大”而已。照此看來,一個人,在艱苦的環境中成長起來必然經歷得起更多的大風大浪,也更易獲得成功。當今在我們身邊,就不乏這些例子。

  就我們班很多同學都是獨生子女,在家里過慣了嬌生慣養生活,往往對父母極為依賴,這也是因為父母們“緊抱”著他們,寵著不放,一味強調他們要聽話,要做乖孩子,使他們缺少在社會中鍛煉與磨礪成長的機會。在父母眼中,這些人永遠都是小孩,所以不肯放手讓他們接受考驗。不愿他們做任何帶冒險性的行為,自然他們無法有機會鍛煉自己。因此如果這種認識遲遲不得到更正的話,那將會束縛了孩子的成長。

  愿天下的大人們不要把孩子抱太緊了。放開雙手吧!讓孩子們在艱苦的環境中磨硬翅膀,從雛鷹成長為真正能翱翔于天空中的雄鷹吧!

讀桃花心木有感300字范文 篇6

  許多文章讀后能使我們受到啟發,對我來說,《桃花心木》就是這樣一篇文章。

  “不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。”我對這段話的感覺挺深的,這段話告訴我:在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心!我們班有許多同學都是獨立性很強的同學,一些家務活他(她)們已經會做了,這一點我應該向他(她)們學習,努力做得更好。

  這是林清玄寫的一個故事:他的老家屋旁有人種桃花心木,可是種樹人不像常人那樣“呵護”樹苗,而是毫無規律地澆水,這導致了樹苗的枯萎。可是種樹人卻從從容容地補種,仿佛這一切都十分正常一樣。于是作者忍不住向他發問了,他告訴作者:“這都是因為我在模仿老天下雨,給樹木創造一個不確定的生成長環境,這樣它們就會拼命扎根汲水生長,也只有這樣,桃花心木才能長成百年的大樹。”

  生活中的坎坷可以磨礪人的意志,鍛煉人的能力,在這種“不確定”中生存的人,不會貪圖享受安逸,而是會變得越來越自主獨立,最后會擁有很強的心理素質與環境適應能力,變成一個堅強的人。

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