素質(zhì)拓展活動經(jīng)驗交流（精選3篇）
素質(zhì)拓展活動經(jīng)驗交流 篇1
株洲規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機電系飛翔學(xué)子 求知探索的腳印，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，飛翔電子協(xié)會組織了 一次新穎獨特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動。協(xié)會主管老師沈老師 陪同出席了此次活動，并就安全問題，協(xié)會發(fā)展方面做了重要講話。 此次活動在系晨會上也得到了湯書記的充分肯定與認可。
本次活動的主題是“感悟株洲魅力，瞻望未來生活”，上午 8 點 同學(xué)們在南院國旗臺準(zhǔn)時集合完畢， 搭乘T63路公交車在長江廣場 站下車后同學(xué)們參觀了株洲規(guī)劃展覽館，其中“魔幻 4D 電影，體驗 立體株洲”展區(qū)給同學(xué)們留下了深刻印象。館內(nèi)工作人員對我們協(xié)會 提出了高度評價，說此次活動組織的非常成功，并要我們選幾張好的
照片發(fā)給他們。緊接著我們在株洲凱歌土菜園會餐，會餐完畢后我們 邁向了湘江風(fēng)光帶， 在“火車拉來的城市”廣場景區(qū)我們組織了大量有 利于增強團隊協(xié)作能力的互動游戲以及有利于智力開發(fā)的趣味知識 搶答，比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等，并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎 勵，比如讀卡器、儲錢罐、五子棋、跳棋等等。在此，湖鐵一名叫劉 新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒加入飛翔這個大家庭。 下午 4 點我們按 計劃準(zhǔn)時起身返程，結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動旨在讓同學(xué)們感 悟株洲歷史文化的魅力和精髓，感受這座城市前行的每一個腳印，讓 我們更清楚的了解株洲這個城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來的驚喜， 豐富同學(xué)們的校園生活，促進協(xié)會成員之間的相互溝通與交流，從而 塑造一個團結(jié)友愛、互幫互助、積極向上的集體形象!
素質(zhì)拓展活動經(jīng)驗交流 篇2
一、 活動背景：
新學(xué)期，新風(fēng)氣，新開始。面對當(dāng)前社會發(fā)展的大趨勢，社會對 大學(xué)生的要求不斷提高：從個人能力的需求到團體能力的要求;從單 一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。 我校青年志愿者工作部本著不斷開 拓創(chuàng)新、與時俱進的精神，積極配合校團委的各項工作，為促進各支 部的交流與合作，提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)，團結(jié)內(nèi)部各成員，增強 工作部的整體實力，努力實現(xiàn)整體實力之和大于個人能力之和，特開 展了此次部門內(nèi)部成員素質(zhì)拓展活動。
二、 活動目的：
1、為工作部成員提供一個互相交流的平臺，增加彼此之間的了解; 2、通過本次素質(zhì)拓展活動，提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)，促進內(nèi) 部成員的自我完善和發(fā)展，為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。 3、促進各支部的間的相互了解，增強整個工作部的運行能力， 提高創(chuàng)新能力和工作效率。
三、活動概況：
我校青年志愿者工作部對本次活動做了詳細的安排， 在活動開展 前做了充分的準(zhǔn)備(包括節(jié)目安排，人員安排，場地布置等) ，以確 保此次志愿者服務(wù)活動的正常開展，取得更好的效果。 1.活動時間 1.活動時間：20xx 年 02 月 24 日 19:00 開始 活動時間
2.活動地點： 2.活動地點：福建工程學(xué)院北區(qū)小舞池 活動地點： 3.活動人員： 3.活動人員：校青年志愿者工作部全體人員 活動人員： 4.活動形式： 4.活動形式：節(jié)目表演、游戲互動和 K 歌環(huán)節(jié) 活動形式：
四、活動成果：
此次內(nèi)部素質(zhì)拓展活動整個過程都充滿著歡聲笑語， 各個節(jié)目的 表演以及各種有趣游戲的開展，給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。它的成功 舉辦，不但豐富了大家的大學(xué)生活，增進了大家的友誼，也使得大家 的綜合素質(zhì)有了進一步的發(fā)展，一步步超越自我、完善自我，同時也 讓大家對以后工作部的各種活動充滿著無限的期待與激情。
五、活動意義:
1.提高志愿者工作部和個人的組織能力，促進工作部人員的情感 交流， 增強整個部門的團隊實力， 有利于推進工作部內(nèi)部的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。 2.此次活動的成功舉辦，給大家?guī)チ藲g聲笑語，將成為大家大 學(xué)生活中共同度過的一段美好回憶，極大的促進大家友誼的發(fā)展。 3.一定程度提高了大家的精神境界，增強大家的團隊意識，促進 個人素質(zhì)的不斷發(fā)展。 4.有利于大家取長補短，鑄造自己的開朗性格，對以后步入社會 的工作和社交層面起到積極作用。
六、活動感言：
通過此次素質(zhì)拓展活動，我看到的我們工作部活躍的氣氛，這非 常有利于工作部每一個成員的發(fā)展。大家對于活動前的積極、充分的 準(zhǔn)備以及活動后認真的清理場地， 這種良好的工作態(tài)度和責(zé)任心也充 分體現(xiàn)出工作部的內(nèi)在驅(qū)動力。一個部門的良好發(fā)展，不能缺少這種 驅(qū)動力，就好比如一個運行良好的系統(tǒng)不能沒有它所必需的驅(qū)動一 樣。在這次活動中，大家都有著多多少少的收獲，不論是友誼或個人 的自我改變。如果僅僅把這次活動當(dāng)成是一次普通的活動，那我想是 不全面的，在這次活動中，我看到的是一個正在不斷壯大的團隊，一 個充滿的輝煌的明天的團隊，就像壓軸節(jié)目中的那首歌《明天會更 好》 ，我相信每一個人都有這樣的信念，我更加相信這終將成為現(xiàn)實! 在這整場活動下來，大多數(shù)的人員都積極的加入到游戲中來，但 也有少部分人的積極性有待提到。 本次活動的開始和結(jié)尾環(huán)節(jié)有待改 善，開頭過于倉促，我想應(yīng)該更多的加入一些語言表達，結(jié)尾應(yīng)該以 更好的方式來結(jié)束，比如說整個工作部一起唱歌來結(jié)束，或者其它。 總之開頭和結(jié)尾的氣氛應(yīng)該更加充分的調(diào)動起來。 我相信工作部以后 的每次活動都會在總結(jié)得失中辦得越來越好的。
七、結(jié)束語：
志愿者工作部的每一次活動都是凝結(jié)著大家智慧的結(jié)晶， 不論是 舞臺上表演節(jié)目還是舞臺下欣賞的人員，都有著極大的激情，這種激情終將凝聚成一股強大的動力，推動整個工作部的不斷發(fā)展。一次活 動， 多一分收獲， 這也終將對工作部每個人的發(fā)展起巨大的推動作用。 工作部在不斷的發(fā)展壯大的同時， 每個部員也在積極健康的環(huán)境中成 長。我期待著工作部的每一次活動，期待著它精彩無限。
素質(zhì)拓展活動經(jīng)驗交流 篇3
為深入貫徹落實《西安市20xx-20xx年教育信息化行動計劃》，促進新媒體、新技術(shù)的有效應(yīng)用，提高我校教師應(yīng)用信息整合課堂教學(xué)的實踐與創(chuàng)新能力，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，推動我校優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，根據(jù)《高陵縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用評優(yōu)活動的通知》文件精神，我校積極組織教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體教學(xué)一系列展評活動，強化了教師的新課程理念，促進了教學(xué)能力的提高，取得了階段性的成果，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)
為了加強本次活動的組織力度，我校成立了多媒體教學(xué)展評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：田永剛
副組長：張小梅、李峰
成員：靳曉萍、黃達、董方、王小平、各教研組組長
二、精心組織，認真實施
我校按照“全員參與，全員提升”的要求，把本次多媒體教學(xué)展評活動與校本教研結(jié)合起來，全面動員，周密安排。
(1)學(xué)校利用全干會和教研組活動時間學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。
(2)依照“青年教師過硬，中年教師過關(guān)，老年教師適應(yīng)”的要求，4月14到4月18日學(xué)校組織教師全員參與，進行一課時的現(xiàn)場教學(xué)，以提高教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力。結(jié)合師資和學(xué)校設(shè)備實際，并開
展了“多媒體教學(xué)觀摩研討課”，以學(xué)科教研組為單位聽課、評分，開展“教育資源與學(xué)科整合”為主題的評議交流活動，每個教研組選出一人參加學(xué)校評選活動。
(3)從所有學(xué)科的參賽選手中選出五名教師在4月21日到4月23日參加學(xué)校的評選活動，并在縣教育局的幫助下對這幾位教師的課堂教學(xué)進行了錄制。每位教師認真?zhèn)湔n，充分利用多媒體資源，較為成功的制作和運用了多媒體課件，表現(xiàn)出了較高的課堂教學(xué)能力和水平，全力推進了教育信息化的全面應(yīng)用。
三、重視研訓(xùn)，提高質(zhì)量。
1、利用教研工作會議，組織教師學(xué)習(xí)教育信息化相關(guān)的規(guī)章制度，增強了教師掌握信息技術(shù)的自覺性。為重視本次活動的成效，堅持做到以下三點：(1)注重實效，全員參與;(2)講求質(zhì)量，寧缺毋濫;(3)總結(jié)提升，推廣應(yīng)用。
2、針對資源建設(shè)的技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)，依托信息技術(shù)和各學(xué)科教研組活動，開展針對性的信息技術(shù)校本研訓(xùn)，重點研練了各學(xué)科教學(xué)中媒體應(yīng)用理念、整合應(yīng)用方法等內(nèi)容。
3、在本次展評活動中，提高了資源的實效性和創(chuàng)造性，糾正了以前的四種“單純化”傾向：(1)單純呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，把課件當(dāng)成小黑板;(2)單純追求形式華麗，不注意知識層次和學(xué)生實際;(3)單純使用他人課件，不理解資源使用意圖，不做針對性修改等問題。
(4)單純使用課件，不能把多媒體教學(xué)電子白板熟練運用。
四、展評交流，推廣應(yīng)用。
在多媒體教學(xué)展評過程中，重視課前的多媒體教學(xué)教案的設(shè)計指導(dǎo)，突出抓了三點：(1)媒體使用的意圖;(2)媒體使用的過程;
(3)媒體使用的效果。在教學(xué)展評中，大部分教師增強了應(yīng)用課件的針對性和實效性，既讓學(xué)生開闊了眼界，樂于接受，又讓教學(xué)的重點得以落實，難點得以突破，提高了課堂效率。
五、總結(jié)經(jīng)驗，提升應(yīng)用。
1.此項展評活動是提高現(xiàn)代教師一項標(biāo)志性職業(yè)素養(yǎng)的好載體。我校把這項活動定位在讓全體教師提高對多媒體課件價值、功能的認識，開拓教育視野、教學(xué)理念創(chuàng)新、現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)這樣的層面上，讓大家在課件制作上學(xué)有榜樣、有借鑒、有啟發(fā)、有促進。
2.濃厚教學(xué)研討氛圍。課件制作的過程是鉆研教材、搜集資料、架構(gòu)課型、設(shè)計教案、教師之間相互研討切磋的過程。在每位教師課件展評說課時，全組教師參加，展評結(jié)束后，現(xiàn)場點評，每位評委及教研組長針對課件，陳述優(yōu)劣，語言犀利，不留情面，既有肯定和鼓勵，也有探究和商榷，集思廣益，聽者深受啟發(fā)。這對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的提高無疑會起到很好的推動作用。
3.課件制作中值得關(guān)注的幾點：
①多媒體課件要和課程教學(xué)實現(xiàn)有機整合。
③注意引領(lǐng)促進學(xué)生由形象思維向邏輯思維的過渡。多媒體課件通過具體、形象、生動的聲音、圖象、動畫等，向?qū)W生傳遞信息，學(xué)生3
的感性認識加強了，搭起從形象思維向邏輯思維過渡的橋梁，教師要適時恰當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生“過橋”。
④多媒體課不能上成“看電影”，要針對各學(xué)科重難點開發(fā)教學(xué)動畫，要正確處理好信息技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)方法之間的關(guān)系，明確使用多媒體的出發(fā)點和歸宿都是提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以，運用多媒體要符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、認知規(guī)律、思維發(fā)展規(guī)律和學(xué)科本身的特征。
⑤課件要體現(xiàn)個性化。
⑥電子白板的使用恰當(dāng)靈活。⑦變壓力為動力。這項活動的開展，對不會制作不愿意使用多媒體教學(xué)的教師是一次鞭策;對已經(jīng)入門或初步嘗到使用多媒體的甜頭是教師是一次促進。這對教師專業(yè)成長確有幫助，這也是開展此項活動的價值所在。