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活動經驗總結

發布時間:2023-06-14

活動經驗總結(精選26篇)

活動經驗總結 篇1

  20xx年的12月4日,是我國第XX個全國法制宣傳日,為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,在認真貫徹好冀高路字[20xx]274號文的基礎上,我公司圍繞“弘揚憲法精神,構建和諧交通”這一活動主題,深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心,F將我公司活動情況匯報

  1活動主題和指導思想

  今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,構建和諧交通”。指導思想是:全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的xx屆五中全會精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,動員全省交通系統集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步增強廣大交通干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力,促進依法治國、依法治交的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

  2活動步驟和內容

  3營造宣傳氛圍:

  公司領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,12月2日主持召開動員大會,認真學習了局關于貫徹落實省交通廳《關于開展20xx年“12.4”法制宣傳日活動的通知》的文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

  (一)活動內容實施

  弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。公司歷來重視對員工法制精神的培養,此次法制宣傳活動要在全公司范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,提高廣員工的法律意識。具體活動內容有:

  (1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在公司辦公室門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進高速事業發展”的橫幅標語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

  (2)12月4日上午,省法制宣傳辦在省會西清公園舉辦大型法律宣傳咨詢活動,公司要求大家自行去省會西清公園參觀和學習相關法律知識資料。同時要求大家在家觀看關于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

  (3)為了真正把普法活動落到實處,讓職工了解更多的法律知識,利用每周五下午學習時間,組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在職工中牢固樹立依法治國,依法治交,執政為民,依法維權的觀念。

  (4)為積極響應“12.4”法制宣傳日活動,堅持學與用相結合。結合公司工作實際,加強京石高速公路通信管道維護工作。在石總經理的安排下,由管道維護部牽頭組織人員,將重新噴刷京石高速公路通訊管道沿線的關于通信管道維護的警示牌,以加強對京石高速通訊管道維護的法制宣傳。

  三、活動意義

  通過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神,構建和諧交通”為活動主題的法律法規宣傳活動,不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國、依法治交的進程,為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。

活動經驗總結 篇2

  20xx年是我國實施“六五”普法的第四年,為進一步推動普法工作的深入開展,學校根據縣教科局有關文件精神,結合學校實際,在“12〃4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員,精心組織,有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識,養成懂法守法用法的好習慣。

  12.4法制宣傳班會 模擬法庭“用法、守法”活動 學校高度重視“12〃4”全國法制宣傳日活動,學校結合實際,及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案,對法制宣傳日活動做出全面安排。

  利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式,宣傳“12〃4”的法制宣傳口號“遵紀守法,從我做起”和法律法規知識,營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。

  開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間,召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。

  組織全體教師集中學習法律法規知識,收聽收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環境,形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好局面。

  通過開展模擬法庭“用法、守法”活動等一系列活動,極大地推動了我校“六五”普法的落實。通過師生共同參與法制宣傳教育活動,增強了師生的法律意識,轉變了觀念,師生學法、知法、守法的意識不斷增強,以法治校、依法治教的局面逐步形成。

活動經驗總結 篇3

  一學期的時間又在繁忙中悄然度過,這學期我們結合南京上海等地早期閱讀學習新理念,根據園務計劃、現行教師隊伍中存在的問題制定了教研組計劃,我們把工作的重點落在:結合學習早期閱讀新理念精神,深入開展“同題同構”、“同題異構”、“一教三研”等活動,提高教師運用新的教學理念進行實踐的能力。本學期,我組幾位老師在園領導的指導幫助下,在老師們的默契配合下認真學習新教材,邊學邊研究實施,深入開展研討,不斷更新理念,理清思路,提高我組的教育質量。

  一、加強學習,提升理念。

  理論學習有利于幫助教師樹立正確的教育觀念,幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略,為更好的進行語言教學活動。我們根據小、中、大組的老師分階段外出到上海,南京,無錫,常州等學習早期閱讀的教學。學習后老師在一起相互交流、借鑒名教師的教學方法與指導策略,共同研討、挖掘新的主題活動。本學期我們采用共同理解細讀教材,個性化備課,使教師們理論聯系實際的能力相對提高了。特別是一些“老教材”在不同教師的理解和分析下,設計了不同的教學活動。

  如:《彩虹的盡頭》語言組教師反復研究,不同的老師用自己不同的理解設計了教案,參加了京口區網絡教學的活動設計。李老師和華老師也將此活動帶到姊妹園進行送教活動。重點發展了幼兒思維和口頭語言的表達能力,使幼兒在表達能力方面取得了巨大的進步。

  小班開展了《誰咬了我的大餅》《啪啦啪啦---彭》《誰來了》《生日快樂》《誰穿呢?》《擠呀擠》的教學活動,小班的幼兒剛入園,每個孩子的起點不同,有的幼兒吐字不清楚,說不了一句完整的話;有的幼兒口齒伶俐,反應快表達完整。根據不同的孩子設計不同的提問,重點發展幼兒在語言活動的興趣。通過我們老師在活動中的培養,小班孩子的語言感知有了提高,班上的孩子語言發展進步了很多。王蕭蕭老師也將外出學習名教師的課《雞媽媽和它的寶貝們》向大家展示,新穎活潑的教學方式讓老師和小朋友再一次的體驗了“閱讀閱美”的快樂。

  中班主要采用游戲法的形式讓幼兒之間發展講故事比賽,并根據幼兒的表情,發音語調,動作表演讓他們學會模仿別人的講述。故事教學活動中關于故事的理解、故事的講述、故事的表演都應從激發孩子興趣為最重要,充分發揮孩子參與活動的主動性和積極性。有效的培養了幼兒的思維創造能力。

  大班是年齡最大的班,在學期工作中主要根據每個月主題的變化來進行語言教學的變化,如:幼兒口述作品的閱讀,小短文的欣賞,每期《東方娃娃》繪本教材的學習,培養激勵幼兒在大膽表現自己的同時更體驗語言美帶來的感染,大班幼兒在一個學期的學習中最大的突破就是能合理的進行評價充分的運用平時積累的詞語。

  二、注重實踐,加強反思。

  本學期我們根據李老師在南京學習早期閱讀的精神,我組分別開展了“同題同構”、“同題異構”、“ 一教三研”的活動,我們將繪本《獾的美餐》集體老師相互備課分工,在中班進行“ 一教三研”活動,我們把活動的重點放在嘗試用不同的教學方法進行提問,每次試教完,我組的老師都能根據自己的教學經驗積極的參與討論。我們發現,每次孩子對于老師拋出的問題都有不同的回答,老師的現場反饋會影響整個活動探究方向。教師應該及時調整,順著孩子的思路,把他們引入探索,讓他們在相互討論中學習。

  通過集體備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,大家暢所欲言,毫不顧忌地談出各自的想法,在評課中尋找存在的問題,并且能夠開始客觀的深層次地剖析評價自己和別人的教育行為,許多老師發現了自身需要學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后努力提高的方向如,教師發現教學中的話語應該簡而精,材料的選擇與投放應該充分考慮幼兒自身的發展水平等。這種良好的研討氛圍,讓我們的老師形成一種邊思考邊實踐的好習慣,從思考中尋找疑惑和問題,從同伴中尋求突破口,從而不斷地提升理念,朝著專業化水平不斷進步。

活動經驗總結 篇4

  為了積極響應近期開展的“增強團員意識“系列活動并豐富同學們的課余生活,我們自動化0407班在班委會及團支部的通力合作精心策劃下,成功地舉辦了主題為“親情回報,感恩父母“的特色團日活動,活動內容為“記載一件最讓自己感動的事情“征文比賽,為擴大活動效應,團支部又向全班同學發起了每個人都向家里打一個親情小電話的活動倡議。為了同學們能有充足的時間去思考去感懷以寫好征文,活動時間特地選在了空閑時間相對較多的專業電工實習期間。本次活動旨在提醒同學們家的重要性并給大家創造一個勇敢表達自己親情的機會。在班委會擬訂好主題之后馬上由班長洪文財同學撰寫陶文珍同學制作了校內宣傳版并在班級QQ群里下發了活動征文通知。

  在此次活動中同學們積極響應,認真準備,真正抒發出了自己想對父母說的真心話,一篇篇飽含對父母養育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發了同學們對自己父母熱切而真摯的愛,也記錄了自己成長歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符,盡顯理 工學子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中,同學們還開展了形式與規模不等的討論活動,講述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學的發言都很有見解,道出了為人子女的我們對自己父母的真實看法以及對他們為自己所做的一切貢獻的肯定和褒揚。

  在談到自己撰寫征文的時候,蔡望林同學說:“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學的一句話:‘你真的沒有一句話對你父母說嗎?’我的心被打動了,隱隱作痛。我想這是自責,我應該,不,一定有話說的,腦海里浮現出一幅幅畫面,父母為我所做的付出,幫 助我一天天成長,感激的心情涌上心頭“。心理委員鄧位明同學也感慨的說道:“來上學時,父母看著我遠去的背影,我向著遠方沒有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長大了, 總要獨自去飛翔,或許鷹媽媽還不能接受這種現實,她也許覺得雛鷹太絕情?墒撬恢,其實雛鷹并不想 離去,離去只是大自然的規則而已”。就連平時很開朗,性格很外向的李紅飛同學也很認真很動情的說:“讀書也有十幾年了,寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實不在少數,拿到‘感恩父母’這個題目,心情突然就沉重了起來:父母的恩情怎樣感激?我又為父母做 了什么?為人子女,對于我的父母,我心中僅有慚愧;而為人父母,對于我這樣的兒子,父母的心中是否會有失望呢?有,一定會有!可是這并不影響父母對子女的愛,這一點或許只有到不久的將來我們也為人父母的時候才能體會到。”胡海濤同學說到自己的成長歷程時說:“‘可憐天下父母心’這句話說得對,父母為我們付出的是多得數不清的,因此而受到的委屈也是數不清的。因此作為當代大學生,我們應該意識到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們,沒有父母真情投入就沒有我們的今天,因此,無論從哪個方面來說,表達出你對父母 的關懷。感恩是我們做子女的應該做的。感謝父母!” 每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴,每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結晶。

  一串串感人至深的話語表達了我們內心深處對父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句,就是出自于全班同學的妙筆生花:“父母是山,父母的愛是偉大的,堅實而又廣博,他使忘我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。父母是海,他們的愛溫暖無私,淳樸而又細膩。他教我們感恩生命,感恩生活,如何去用心去善待世界上的每一個人每一件事。”

  ——范飛《感恩父母》“小時候的我,認為母親總是很嚴厲 初中時候的我,認為母親總是很嘮叨;高中時候的我,認為母親總是很關心;而現在,我認為母親總是很辛勞。”

  ——鄧位明《拿什么報答母愛》“爸爸媽媽,對于您們,我真的不知道該說什么了。這短短的幾頁紙怎能承載我對您們一生的愛和感激?帶著您們的愛上路,女兒相信自己 一定不會負您們的厚望,實現我的夢想。也請您們千萬千萬為女兒保重身體,好讓女兒今生能有機會償還哪怕是千萬之一的愛。”

  ——魏月《給爸爸媽媽的一封信》“我的文字必須像母親的愛那樣樸素,也像母親的人生那樣樸素。我是想把對媽媽的愛藏在心底里,讓這份愛在心里發酵變醇,然后飄出香氣來——到我有出息的那一天。”

  ——張炎《遙想母親》 此次活動篩選出優秀文章17篇并上報學院,發到班級網頁,并由輔導員朱敏老師及班委會進行評審,最終將評選出特等獎一名,一等獎二名, 二等獎二名,三等獎三名以及若干“入圍獎“和“參與積極獎“,并對獲獎者給予一定的物質獎勵。

  本次活動在同學們的積極響應和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時不善言語的同學,也在活動宣傳的倡議下積極發言、寫稿,他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養。父母是我們在這個世界上最親近最尊敬的人,當我們在向其他人評述他們的時候我們的一言 一語都是飽含真情的,我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地用心去感受家的存在,用心去感悟父母的點滴恩情,讓我們和父母之間的距離又邁進了很多。除此以外,也讓大家再一次的受到了關于家庭責任感和親情重要性的教育。每個同學都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

活動經驗總結 篇5

  秋高氣爽陽光明媚,按照20xx年工會文體計劃的安排和公司釣魚協會章程,為滿足廣大釣魚愛好者的要求和祝賀#8機順利投產運行,豐富釣友的業余文化生活,弘揚釣魚文化,增加釣友切磋釣技的機會,聊城熱電有限公司釣魚協會在公司花園魚塘舉行了第九屆釣魚比賽,在公司工會的大力支持和各分會的大力幫助下,比賽取得了圓滿成功。通過比賽,釣友們之間切磋了釣技,增進了友誼,鍛煉了隊伍。

  本次比賽由于氣溫適宜,天氣作美,對釣友們視鰾有很大幫助,對信號的把握更準確,魚食餌的欲望較大,雖然上魚的速度慢,但釣友們的精力更加集中,認真觀察魚鰾,生怕錯過食餌信息,認真程度不壓于對發電機組的檢修。看那位釣友的桿被魚兒拖走了,哈這邊又上大魚了把桿拉的象弓,又有大物出水了,看客們也不斷加油助陣,喝彩聲不斷,整個比賽都充滿了歡樂和愉快的氛圍,沒有緊張與不安的情緒,真正起到了在緊張的工作之余放松與休閑的良好作用,為釣友重返工作崗位加倍努力工作起到了推動作用。但由于個別選手賽前準備不充分,對比賽的水情、魚情不熟悉,釣具不配套,結果斷線、斷桿、抄不上魚而跑魚的現象時有發生。對于這種現象,為釣友們總結經驗,改進釣技,在今后的比賽中提高成績積累了經驗。通過這次比賽看,釣手們對競技賽的要求和技藝有了新的認識,對我們協會的發展起到了推動作用,為下一步參加高層次比賽選拔人才奠定了基礎。

活動經驗總結 篇6

  x年10月8日,經濟管理學院社團聯合會舉辦了羽毛球迎新杯,作為這個活動的負責人,我感慨良多。

  首先先說說準備工作吧,9月中,我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括:

  1)我們出了一份大海報,粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們在海報前多逗留一會兒,讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。

  2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單,還讓11級羽協會員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報名表。每隔一段時間就聯系各班體委,了解報名情況。

  還有訂場方面,先得到了王敏老師的批準,然后我就找場館易主任,不過場地真的是一個很頭痛的問題,F在有很多活動都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場地,不過又跟英語歌唱比賽沖突了, 所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。 確定時間后,就馬上邀請嘉賓了,今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。

  5號就是“迎新杯”截止報名時間,統計一下,總共有103位新生參加今次活動,當時真得覺得很開心,因為大家都很踴躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協干事排賽程,一百多人的賽程表,不是一件簡單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來。28號,我們就把賽程表粘貼出來,讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。

  7號來臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的,因為這個“迎新杯”羽毛球賽,是經管社聯第一屆舉辦的,史無前例,大家都盡力策劃好每一個環節,希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。

  早上8點,裁判人員集中,看見各位精神抖擻的樣子,我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

  8點15分,由工作人員清點人數后,比賽就正式開始了。各個裁判員就位,運動員也在就位。“女士們,先生們,現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,一聽就令人感到這是一次正規的,盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽,運動員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計劃中進行。

  比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績,讓大家看到90后的活力與激情。

活動經驗總結 篇7

  20xx年恰逢貴州大學110周年校慶,在這特殊的時間里,整個校園內都充滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀念校慶,同時也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮,在校團委的指導之下,我們社團也積極的加入到為我們的百年貴大獻上自己的一份微薄的力量。

  我們的社團——金州勵志社是一個春暉公益性質的社團,這也決定了我們社團參加綠色校園宣傳的必要性,這不僅能夠更好地豐富校園文化,增加貴大學子對“綠色大學”的認同感,同時也能夠宣傳我們的社團,讓更多的人加入公益的行列。

  本次“環保校園宣傳”活動舉辦時間為20xx年11月21日(星期三),這一天距離貴大校慶活動舉辦的時間已經很近了,在我們社團看來,此次活動質量的高低會影響到我們貴州大學的形象。在活動舉辦之前,在校團委的指導之下,我們社團做好了充分的準備。

  在宣傳活動準備階段,社團根據學校實際,展開以下準備工作:

  1、活動人員安排。社團就宣傳活動召開社團會議,確定活動的負責人,活動材料的準備人員以及活動期間的宣傳人員,人員的合理安排對于活動的有序開展及其重要。

  2、制作環保宣傳噴繪。環保宣傳噴繪的內容是此次活動宣傳非常重要的一塊,因為一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣傳成功的一半;只有這樣,師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達的信息,所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經過社團人員精挑細選出來的。

  3、環保工藝品的制作。宣傳環保,更重要的是能夠變廢為寶,因為垃圾都是放錯地方的資源,只是看我們是怎么利用的,我們社團覺得通過環保小工藝品可以激發大家對廢舊物品的再利用,也可以激發師生們的想象能力和動手能力。

  4、POP海報制作。想要把活動宣傳做好,POP是一種非常好的宣傳方式,這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們,讓他們知道我們的主題是什么。

  5、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內容主要是以倡導師生們“關注校園環保,共建綠色貴大”為主。

  6、環保寄語墻。因為考慮到對于校園環話,環保寄語墻的設計剛好能夠滿足師生們對建設“環保校園,綠色貴大”的期望。

  7、環保寄語小標簽。主要是為了能夠方便想要表達對綠色校園和環保貴大心聲的師生及時寫下自己的祝福。

  8、環保小旗幟。為了更好的能夠把環保校園的信息傳遞出去,我們社團在準備階段制作了很多張小旗幟。

  9、音響準備。由于展出的社團較多,音響的準備主要是為了能夠為本次宣傳活動提升吸引力,由于社團內部沒有音響設備,音響主要是靠租借。

  10、活動展板準備。因校團委的展板數量有限,為使活動的開展更加有效,我們準備了額外的展板。

  以上就是我們社團主要準備的宣傳材料。只有做好準備,我們的活動才能順利開展,并且使宣傳的效果得到提升。

  活動開展過程及效果展示:

  在活動當天早上十點,社團成員和其他兄弟社團一起,將社團的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運到活動開展的指定場地,不得不說,今天的天氣對于活動開展是及其有利的,溫度適中,天朗氣清。

  桌椅帳篷準備好后,社團人員就迅速的開始將已經準備好的宣傳材料安放在宣傳場地周圍,由于地理位置的原因,我們的活動帳篷、展板和桌椅等移動了好幾次,但是這并不影響我們社團對宣傳活動的熱情。經過社團成員的同通力合作,宣傳的POP海報、紅紙海報、宣傳圖片、環保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語墻以及音響設備很快就布置到了合理的位置,在加上掛在帳篷上的社旗,使得我們社團的宣傳場景及其吸引人都眼球,給人一種生機勃勃的景象。

  在帳篷的前方的兩端,分別貼上了社團的POP海報;在帳篷的四周貼上了社團準備的小旗幟,小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報,貼紅紙海報的桌面放滿了便利貼,以便師生們寫祝福語;在另一張桌面擺放著社團制作的小工藝品和音響設備,此張桌前擺放了“環保寄語墻”,在帳篷的左邊就是我們社團的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環報有關的圖片貼了上去,看著很是吸引人。從正前方看向我們社團的宣傳點,很是清新迷人,再加上社員們統一的綠色短袖T-shirt,成了一道迷人的宣傳風景點。

  中午放學一直到下午我們宣傳活動結束,不時的有同學過來向我們咨詢活動宣傳的信息,對于我們的宣傳他們非常的支持,并表示以后一定會好好愛護我們貴大的校園環境,爭取將我們貴大的校園環境變得剛加美麗漂亮,然后很有激情的在我們準備的便利貼上寫下了他們對環保貴大的深深祝福寄語,很快,我們的寄語墻很快就貼滿了,這不僅體現了貴大師生對我們宣傳的活動的支持,對我們貴大校園環境的熱愛,更體現了我們貴大師生的環保素質。

  每當有同學過來觀看我們的活動圖片和宣傳文字,社團成員總是能夠耐心的給同學們進行講解。在整個活動過程中,社員們都樂此不疲,不僅為我們的宣傳活動的效果高興,更為能有這么多貴大學子愿意加入到環;顒拥男辛卸吲d。

  在活動期間,還有的同學主動詢問我們社團舉辦環;顒幽芊裨O置捐贈點,他們想把自己多余的衣物、用過的書籍捐獻出來,因為本次活動的性質,我們不能滿足他們的要求,但是作為公益性社團的,我們非常歡迎他們的愛心,于是我們相互留下了聯系方式,以便在本學期末的時候,借著寒假支教的機會,設置捐贈點,然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中。我們希望通過這樣的方式,將“資源”進行再次利用,不僅有力于環保,更有利于公益在人與人之間傳接……

  通過這次圓滿的環保校園宣傳活動,我們不僅看到了我們貴大對環保的重視,也看到了貴大師生的環保素質,看到了貴大師生對環保的熱情,還看到了我們貴大學子心中那一份為他人奉獻的公益心……

  我們社團所有成員相信,在學校的領導及校團委的指導下,“綠色校園,環保貴大”將指日可待,我們的環保將會走得越來越遠,越來越好!

活動經驗總結 篇8

  一、活動主題

  雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我校“三月學雷鋒”活動和深入持續開展,弘揚中華民族舍己為人的傳統美德,引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

  本次活動分為三個部分,分別為“志愿服務社區,實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神,續寫雷鋒日記”。通過三個活動,達到理論與實踐相結合,從雷鋒日記里了解雷鋒精神,從志愿服務中,實踐雷鋒精神,做雷鋒精神新一代的傳人。

  二、活動宗旨

  本次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動,宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神,通過對于雷鋒日記的閱讀與續寫,深入貫徹落實毛主席發出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學,志愿服務同學,在社區做義工等活動,踐行雷鋒精神,把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動,鍛煉同學們的寫作能力,加強支部凝聚力,增強與社區居民的聯系,增加同學們的自豪感,從活動中加強思想引領,爭做新一代的雷鋒精神傳人,同時豐富同學們的課外生活。

  三、活動背景

  雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。

  身為新一代的大學生,踐行雷鋒精神,我們有義不容辭的責任,“幫助別人,快樂自己”無論社會如何飛速發展,都不會改變。學習雷鋒,爭當新一代的雷鋒,每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者,我們更有責任去宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

  在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”50周年到來之際,我支部將于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”系列團日活動。

  四、預期目標

  (1)通過閱讀雷鋒日記,學習雷鋒精神,感悟其中內涵;

  (2)充分利用社會的各種資源優勢,鍛煉自身能力,學習生活中的為人處事,加強與社會的聯系;

  (3)通過一系列活動,把無私奉獻、關懷他人的中華傳統美德給傳承下去;

  (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念;

  (5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養文學素養,同時增強溝通能力;

  (6)加強對思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;

  (7)培養同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;

  (8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大理想;

  (9)通過活動加強支部凝聚力,構建和諧班級;

  (10)擴寬同學們的視野,養成良好的生活方式,以身作則,樹立當代大學生的新形象,為今后的人生打下堅實的基礎。

  五、活動概況

  雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范,雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發布50周年,為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動社會志愿服務活動的深入開展,我支部于3月3日在長沙市西湖社區和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區,實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動,同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

  3月3日上午,同學們在準時到達集合地點,先由負責人介紹本次活動的目的及任務。她談到“作為當代大學生,我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任,更要理論與實踐相結合”

  接下來同學們依次乘車到達這次的目的地,芙蓉區西湖社區,同學們被分為兩組,分別是“打掃衛生組”和“交通協管組”。無論分在哪一組,同學們都認真完成布置的任務,并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

  原本是乍暖還寒時候,天公不作美的下起大雨,可是沒有同學抱怨,在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作,甚至有同學留下了晶瑩的汗珠,大家都被感動了。

  下午四點,同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合,由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀,把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

  之后團支書一聲令下,大家各自開始了小組送信之旅,當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后,會心一笑,紛紛送上祝福,并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況,同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼,和信一起貼到門上,方便收信的同學回來時及時取下來。

  活動結束后大家紛紛表示,一天的志愿活動雖然體力消耗很大,但卻得到了精神上的滿足,原來服務別人是這么的開心和幸福,我們會將“幫助別人,快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中,做時時刻刻的雷鋒!

  總之,本次活動較好地達到了預期的目的,既向同學們宣傳了雷鋒精神,也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

  六、活動中最有特色的部分

  此次雷鋒月系列團日活動的特色,主要體現在以下幾個方面:

  1、與青志協同學合作,提供了西湖社區這一場地讓我們的志愿者發揮自己的力量;

  2、活動采用多種方式學習雷鋒精神,不僅有理論上的學習,也有實踐上的鍛煉,加強了活動的趣味性和可參與度;

  3、志愿活動在同學們中反響強烈,不少同學都被帶動,自覺書寫雷鋒日記,幫助其他人等;

  4、活動中受助對象的認可和贊揚,也大大激發同學們參加志愿活動的積極性,進而促使同學們爭當新一代的雷鋒;

  5、活動各期采用多種方式宣傳,增加了活動的知名度,也大大宣傳了我校在雷鋒精神學習方面的成果,對當地居民的生活產生了一定影響;

  6、志愿活動選取在寢室樓中,證明了學習雷鋒精神,應該從我做起,從身邊的小事做起,服務無論大小;

  7、志愿小組活動地點選在市區的社區內,使同學們更多的接觸社會,更展現了我們當代大學生的風采。

  七、活動經驗與教訓

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉,雷鋒精神是中華民族精神的體現,是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神,踐行志愿者諾言,我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。

  下面我們僅從活動成功之處、活動不足,以及活動思考之我見來做個小結。

  (一)、活動中成功的地方:

  1、活動前期,各個小組準備十分充分,制作了橫幅,展板,宣傳頁等。

  2、準備階段與工作相關的負責人進行了有效溝通,使得其了解活動的內容與目的,對活動也作出了高度的評價;

  3、活動結構合理,志愿活動與理論活動銜接緊密,通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;

  4、活動內容十分豐富,不僅有理論上學習雷鋒精神,閱讀雷鋒日記,續寫雷鋒日記,還有實踐中服務社區,為同學們送信等;

  5、活動很好的鍛煉了同學們的個人能力,無論是書寫雷鋒日記,還是參加社會服務,都讓同學們學到了如何與人交流;

  6、活動中很好的調動了同學們的積極性,有的同學參加交通協管員,有的同學參加衛生清掃,有的同學負責送信,使得人人參與其中;

  7、活動后反響強烈,許多校外人員對我支部活動進行了高度評價,同學們也在其中學會了許多。

  (二)、活動中存在的不足:

  1、兩個志愿活動在同天展開,致使同學們無法同時參加兩個活動,只能選取其一,留下些許遺憾;

  2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量,使許多同學活動結束后,精疲力竭;

  3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題,因為公交車的緣故,隊伍拉的過長,影響行進速度,并且造成安全隱患;

  4、送信活動中沒有進行有效的溝通,致使有些寢室同學不理解,不配合我們的活動。

  5、在分揀信件時,存在暴力分揀的情況,致使有些同學的信件破損

  6、活動中的照片質量不高,致使宣傳無法達到預期目標

  (三)、活動中所遇到的問題和思考之我見:

  1、活動前期考慮到活動中會發生的情況,不能遇到突發情況時束手無策;

  2、組織者一定要注意小組成員的安全問題,保證活動在安全的情況下開展;

  3、各小組負責人一定要盡職盡責,不能做增加不穩定因素的事;

  4、組織者要調動好同學們的積極性,積極的與同學們一起參加到活動當中;

  5、一定要注意分配所用的時間,并且提高時間掌控能力,不能拖沓行事;

  6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控,避免突發事件的出現。

活動經驗總結 篇9

  為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實推進“三個關愛”活動,把社區建設成和諧的大家庭,灘尖子社區開展了一系列活動,組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動,關愛幫扶困難家庭及流動人口家庭未成年子女,豐富社區未成年人的文化生活。

  一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神,深入開展“三個關愛”志愿服務活動培育友愛互助的道德風尚,構建和諧美好的社區生活環境。

  二、活動內容

  1、組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動。曾組織青少年志愿者,深入到居民中,開展“小小志愿者低碳環保”活動。收集廢舊電池、燈泡等廢棄物品。從中學習低碳環保知識。社區組織未成年人志愿者學習雷鋒活動,在社區開展清理社區小廣告、清理衛生死角、宣傳衛生健康知識H巳蘇當“小小志愿者”。

  2、關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年子女。為了提高社區困難家庭及流動人口家庭中的未成年子女思想素質,加強家庭成員之間的感情交流。

  3、組織我社區“小小志愿者”開展文藝活動,獻上自己精心編排的舞蹈,為社區居民帶來歡樂。在“六一”,組織社區幼兒園小朋友開展“迎六一、共歡樂”大型文藝匯演活動,為社區居民上演了一出出精彩的節目。

  4、組織我社區“小小志愿者”參與“我為社區清潔做貢獻”公益活動。他們拿出十分的熱情,頂著炎炎烈日,為社區的美化,居民生活環境的改善,揮灑著自己的汗水。

  5、組織我社區“小小志愿者”對社區困難老人進行慰問。給老人的平淡生活帶去歡樂與生機,同時讓我們的“小小志愿者”能夠更加珍惜自己美好的生活,更加關愛身邊的親人。

  三、總結經驗

  加強小小志愿者活動,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養良好的道德素質,繼承中華傳統美德,發揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未成年人的成長環境,把未成年人思想道德建設不斷推進。

活動經驗總結 篇10

  吾季花開,無限精彩。

  轉眼間,“吾季花開”小小志愿者活動已經進行了五次,這個學期的活動也暫告一段落。在這五周的時間里,我相信我們志愿服務隊的每一位隊員都跟我一樣,在孩子們身上獲得了快樂,在活動中得到了提升。

  初次走入良鄉希望小學,我感到深深的震撼。在此之前,我沒有見過哪一所學校如此簡陋。僅有的一排平房充當了教室和辦公室,院子里堆著煤炭,孩子們蹲在地上在一塊水泥板兩側打乒乓球,而一根拖把則充當了劃分場地的球網,連教室也十分擁擠。一直以來,在我的印象里,學校就應該窗明幾凈綠樹成蔭,所以,這樣的落差極大地觸動了我。但看到孩子們充滿活力地游戲,他們渴求而稚氣的眼睛,我就突然產生一種責任,要給他們帶來新的體驗。

  我們組有11個男生,但是到后來只剩下10個。當有一次活動的時候,大家告訴我其中一個孩子回了老家不回來了,我突然感覺十分悲哀和心痛。最后一次合照時,一個孩子說他下學期就回老家不回來了,我們留下了他的地址,保證一定會把照片寄給他。他們的父母大都是進城務工的打工仔、農民工。他們建設了現代化的城市,而他們的孩子卻不能與城市的孩子享受平等教育的權利。我不知道,這個孩子會去之后能不能繼續接受教育,我認為這確實是教育的悲哀,國家的悲哀。

  在一次又一次的活動中,我們與孩子們漸漸建立了感情,成為了朋友。每次孩子們與我們打招呼的時候我都感覺特別開心。我們的每一張合影,大家都拿出最美的笑容。天氣雖然寒冷,大家也都不忘去希望小學。

  我相信,孩子們在這次活動中得到了快樂。而我們在這次活動中,收獲的是責任,是成長,是一種志愿者的體會。

  我相信“吾季花開”會一直延續下去。我相信,孩子們會和我們一起等待明年春暖花開。

活動經驗總結 篇11

  為了弘揚“五四”精神,了解“中國夢”,引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統,明確肩負的歷史使命,我支部精心策劃,細致安排,組織支部全體成員開展了一系列紀念活動,在支部營造出關注共青團、支持共青團的濃厚氛圍,有力地推動了我校共青團工作的科學發展。

  5月4日中國爆發了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動,成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。90年過去了,五四運動中“愛國、進步、民主、科學”的思想,在今天仍然具有深刻的現實意義。借著這個契機,我支部開展了形式多樣的團日活動,充分調動大家參與活動的積極性,使大家盡可能多地了解五四運動,讓大家在精神上,身體上,心理上得到充分的鍛煉。在活動中大家有所收獲就是本次團日活動最大的意義所在。

  同時在團活動中的“中國夢”環節中,在團支書的引領下,我們更加清楚地了解了什么是“中國夢”,“中國夢”的內涵是什么。讓青年團員了解和學習了精神,增強青年團員的社會責任感和歷史使命感,激勵團員青年為實現中華民族偉大復興的“中國夢”,迎接時代的挑戰,為祖國的發展做出自己應有的貢獻。另外也進一步加強了基層團組織建設,活躍了團內氣氛,增強了團內的凝聚力,打造了和諧且團結的團組織。當前的中國,比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。我們響應了響應中央號召,在全國興起了學習中國夢精神思想的熱潮時,作為時代前沿,思想活躍,行動力強的一代大學生,抓住了此次機會對中國夢精神進行全面解讀和體會。

  通過這次活動我對于那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富有了更深的理解。五四精神的核心,是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。通過紀念“五四”運動,感懷“五四”精神,重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡,匹夫有責”的歷史責任感。在新時期,作為一名大學生,一名“五四”青年,應當如何報效社會、報效祖國。加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作抓起,從而達到本次活動寓教于樂的教育目的和意義。而關于“中國夢”的環節則鼓勵了青年學生要勇敢追逐夢想,著力引導同學們堅定理想信念,勵志刻苦學習,將夢想付諸實踐,為譜寫美麗中國實現“中國夢”而扛起青年的擔當。

活動經驗總結 篇12

  xx年4月16、17日,校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。

  早在開學之初,協會就已開始著手準備,奕君起草了拉贊助的策劃,然后我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請,最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那么給力,但作為比賽裁判的他們確實很辛苦,那些日子他還當起了我的司機,載著我去看球、試球、買球,也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作,還要準備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。

  在宣傳、報名方面,很多人犧牲了他們午休等課余時間,到教室去寫黑板宣傳以及定點報名,報名結果不理想就接著擺點…比賽那兩天,在大家的積極協調配合之下,比賽順利結束了。在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!

  但是,這次活動也暴露了一些問題,最主要的問題在于協會的部分人積極性較低,沒有融入到這個集體,以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個活動的連貫性和整體性。

活動經驗總結 篇13

  計算機與信息科學系青年志愿者協會是一個具有特色的團體,是優化大學生活,豐富大學生內涵,提升大學生素質的團體。我們在這將近一年里通過一系列志愿者服務活動,將我們當代大學生的精神風貌展現在了全院師生面前,也贏得了一致好評。

  計算機與信息科學系青年志愿者協會是由志愿從事社會公益與社會保障事業的同學組成的團體。在湖南工學院院團委學生會和計算機與信息科學系團總支學生會的領導下,本協會積極投身社會實踐活動、努力完成學校各部門分配的工作任務,為社會發展提供志愿服務。

  計算機與信息科學系青年志愿者協會自創辦以來一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”這一宗旨,始終奉行“志愿、奉獻、務實、持久”的原則,發揚“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個里我們積極開展有益于同學、學校、社會的公益活動,并立足校內,放眼社會,拓展同學們的社會空間,增加同學們了解社會,接觸社會的機會,使同學們能力得到了鍛煉,修養得到了提升,奉獻精神得到培養。與此同時我們的志愿工作也為社會的發展起到了推動和促進作用。

  【協會活動】

  20xx至20xx年度,協會在青年志愿者活動展開方面積極探索,力求有計劃有措施地開展更富有影響的活動。在承接并做好校學生會和系部團總支學生會安排的一系列的活動的同時,我們也注重志愿者服務項目的創新以及質量。將近一年的時間里,在協會多年發展中所擁有的相對固定的服務項目及基地的前提下,我們的服務次數多、效率高,而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。

  一、了解你我,共謀青協未來——新成員內部聯誼

  協會的發展離不開團隊的合作。在08級青協新成員確定后,為了成員之間相互認識、了解,讓青協有更好以發展力量,我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動,這也讓大家對青協有更深的認識;顒忧捌谖覀兎e極準備,暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排;顒又形覀兎止ず献鳎瑥拈_始就體現出了一種融洽的氣氛。活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊,每一項都有會員積極地參與其中,這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動,這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中,大家用自己精心準備的節目一一展現出來,贏得一波又一波的高潮。

  活動是成功的,相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡,像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。

  二、敬老愛老,有你有我——敬老院之行

  衡陽市珠暉區敬老院是我院掛牌的青年志愿者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋,也知道那些老人沒有享受過天倫之樂,過著孤單的晚年生活。20xx年8月中旬,我們以傳承中華民族的傳統美德,構建和諧湖工為活動目標,啟動了“敬老愛老,有你有我”——敬老院之行活動。

  活動前期,我們積極準備:宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報,文藝部方面積極組織為老人表演的小節目,外聯部進行外聯以及拉贊助,組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。

  20xx年8月16日,我們青協的每一位志愿者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進行了大掃除:打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結束后,我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看著他們吃蛋糕的樣子,我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天,之后還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動,也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中,令我們印象深刻的是,有一位失明的老爺爺像遇到知音,一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我們卻聽的如癡如醉……那一刻,我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。

  他們雖然沒有兒女,但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時,他們那童真般的笑容告訴我們:他們是幸福的;顒优R近尾聲時,我們懷揣著各自心中的祝福,將愛傾注于歌聲傳達給他們。

  慰問孤寡老人,給他們送去一份溫暖,展示了我們當代大學生良好的精神面貌,同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動,呼吁更多的人關愛老人。

  活動結束后,宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳,此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮,一時間很多青年志愿者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。

  三、校園是我家,清潔靠大家——校園大清掃

  在20xx年10月份,我們協會積極響應學院要求,組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開,就有志愿者爭先報名,經過協會組織部的審核,最后,我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中,十二名志愿者做到了嚴于律己,即使這一天天公不作美,他們也冒著大雨將所負責區域里的垃圾清理得干干凈凈,這真正詮釋了我們協會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短,但每位志愿者都秉著細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個,那就是為營造一個干凈清爽的環境,讓大家正常的工作,學習和生活。

活動經驗總結 篇14

  學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風,培養學生“環保、節能”的意識,結合本校實際情況開展主題為“潔凈、環保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動,努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

  在20xx年3月20日-4月20日期間為了推進宿舍的文化建設,提升學生的生活素養,進一步推進"文明禮儀月”活動,我們開展了:綠色公益活動、“宿舍潔凈”主題班會、“和美人家,寖真意切”宿舍美化活動、素質拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。面向全院師生,在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識,我們開展了綠色世博公益活動,我們采用了問答和簽名的形式,凡是在橫幅上簽名的同學都可參與抽獎,進行世博問答,然后根據題目的難易程度以及是否正確來獲得相應獎勵。本次綠色公益活動開展的比較順利,大家的積極性也比較高,在活動現場,參與者都能根據活動要求,積極的投入到活動中來。本次活動開展的目的是希望同學們能通過活動的形式更好的了解世博,通過此次活動,全校師生提升了主人翁意識,使老師和同學們更加關注世博、了解世博。此次活動是我們機電工程系生活部在20xx年新學期開學以來的一次較大的活動,同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開,將為我們以后工作的進一步開展奠定堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。

  在20xx年3月20日-4月14日期間,為了提高同學們的團隊協作精神,我們和外語系聯誼開展了素質拓展活動,最有創新的就是最后的節目,新開創的游戲環節:釋放青春!原創游戲,體現團隊精神,創意體現,合理安排,時間分配,活躍氣氛,在幽默創意的表演中展示了大學生的風采!對于這次的素質拓展活動,整體反映比想象中的好,大家對這次活動都大力支持,才成功的完成了這次活動!

  首都經貿大學心理學教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關系,因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”在20xx年4月6日下午,我們邀請了大學生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座,通過老師的心理講解,讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關系,其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態,以及自然而然外在表現出來的接人待物的面色和態度,良好的溝通都是人際關系的第一步,有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學達成共識,與我們周圍的朋友禮尚往來,才能建立起相互受益的互動關系,使生活學習工作相和諧。

  在20xx年3月20日-4月12日期間我們為了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進一步活躍宿舍文化生活,營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣,開展了“和美人家,寢真意切”宿舍美化活動。在4月13日下午12點30分,我們系部成立了系部互查小組,由系部領導和學生會成員一起舉行抽查互評。本次活動受到了大家的高度重視,并且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下,經過評審,共評出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干。活動結束后,經過我們的認真分析和總結,大部分寢室表現良好。

活動經驗總結 篇15

  冬日的寒風阻擋不了我們志愿者火熱的愛心和激情,雖然期末將至,但我們的志愿者活動仍們一直秉承著志愿者的精神和熱情,全心全意的去做好每一件事。下面對我們這學期的活動做系統的總結。

  一、體制與章程的完善

  為了協會能夠更好的運轉,我們完善了協會的體制和章程,對舊的章程和制度做了修改。志愿者協會下設秘書處、宣傳部、實踐部、活動隊四個部門。

  活動隊是較其他社團的特色之處,它由20名同學組成,分為義務校園、社會公益、迎接奧運和服務社區四個小分隊。每個小組的同學按照不同的主題搜集資料并提出富有建設性的活動方案,在具體活動時他們則作為骨干成員負責活動的進行。值得一提的是,小組長都是由07級同學輪流擔任,每個人都有機會去鍛煉自己。

  宣傳部和秘書處除了常規工作之外,最具特色的就是負責協會博客的維護和更新。志協設立了自己的博客,上面有最新的活動計劃、活動感言、經驗總結、活動照片等,是協會對外宣傳和聯系的重要渠道。

  協會的實踐部主要是為活動的開展提供支持,與其他協會的實踐部門不同的是,志協的實踐部沒有絲毫的功利性,在與企業和社區的合作過程中始終秉持志愿者的精神和原則,開辟了一條獨具志愿特色的實踐之路。

  二、奧運志愿服務系列

  20xx年奧帆賽即將在青島舉行,因此奧運宣傳與知識普及是我們今年活動的主題之一。以此為契機,我們通過組織各種志愿活動將奧運禮儀、文明和知識帶給了全校同學和青島市民。

  1、迎奧運青島萬長跑活動

  20xx年9月23日,由青島市全民健身領導小組主辦的中國平安XX年全民健康萬人健步跑活動在五四廣場隆重舉。

  我們管理學院志愿者協會組織行了50名志愿者代表中國海洋大學參加了此次活動。在志協的大力宣傳下,參加者的熱情空前高漲,活動前的動員大會上我們介紹了此次活動的意義,以及注意事項。

  在五四廣場上,我們海大代表隊迎著朝陽,意氣風發地向第一海水浴場進發,途中大家都保持著昂揚的斗志,互相幫助,堅定信念,很式,全隊團結一心,整裝待發,一遍又一遍地喊著校訓,聲音蓋過了嘈雜的周圍的人群,整個五四廣場在此時也沸騰了,伴著和平鴿的放飛與起跑槍的鳴響,萬人健步跑正式開始了,大家都保持著整齊的隊形向著終點站海水浴場進發,途中大家都保持著昂揚的斗志,互相幫助,很好好的展現了海大學子的風采,將綠色奧運,環保節約以及全民健身的理念一路傳播下去,將近中午時,太陽高照,雖然大家都已汗流浹背,疲憊不堪,但仍在繼續的堅持著。我們深刻體會到一個志愿者奉獻他人,快樂自己的精神,每一位志愿跑步的同學都感到身為海大人身為志愿者的那種自豪,都由衷的感到無比快樂。雖然辛苦,雖然疲憊,但我們無悔,我們跑出了自己的,海大的風采,志協也在這次活動中積累了很多組織的經驗。

  2、奧運知識進社區

  10月14號,我們管理學院志愿者協會在大港路活動中心舉行了“奧運知識進社區”及學習經驗交流會活動,意在普及奧運知識,幫助學生成長。

  我們來到大港路社區活動中心時,受到了社區居委會的熱烈歡迎。我們活動一隊將精心制作的宣傳海報貼到社區海報欄上,并在一旁做詳細講解,周圍的大叔大媽聽了我們的介紹后紛紛稱贊不已。

  活動二隊在社區黨員活動中心為前來的學弟學妹及他們的父母做學習經驗的演講,首先由楊雪鴻帶頭對學習方法進行了整體的敘述,隨后,劉云,盧敏,葉展,孫洪亮等分別從端正態度,確定目標,高效用時,勞逸結合等方面展開了詳細的講解,贏得了在場聽眾的熱烈掌聲,不少小朋友還做了筆記和留下了隊員們的聯系方式,以便以后在學習等方面尋求幫助。最后居委會主任的總結性發言,感謝我們志愿者協會的到來。

  3、微笑海大----照片征集活動

  “微笑海大,揚帆青島”活動是在管理學院黨團總支的指導下,由管理學院志愿者協會承辦的,面向全校開展的奧運系列活動之一。為了迎接20xx奧運會,管理學院志愿者協會積極迎合青島市政府推出的“微笑青島,揚帆奧運”大型奧運宣傳活動,把微笑接到了校園,接進了海大。

  我們的宗旨是在引導同學講奧運文明,樹奧運風范,在積極配合有關部門做好奧運宣傳的同時,為同學們提供一個展現自我的舞臺,向社會各界昭示當代大學生朝氣蓬勃的生活態度,為我們的大學校園營造積極向上的文化氛圍。

  經過2個多星期的征稿,我們收到了來自3個校區的接近30張照片,我們把這些照片做成了展板,在校園內展出,評出了3張優秀的微笑照片,并于今天邀請到3位獲獎同學舉行了一個小小的頒獎儀式.給為獲獎選手頒發了紀念獎品。

  4、國際志愿者日奧運文明禮儀宣傳

  12·5是國際志愿者日,我們志愿者協會這天下午組織了一次五四廣場的志愿者服務活動.這次活動由我們在各班招募的志愿者和我們協會成員共同參與,首先,我們從學校出發,做車到遠洋廣場,然后我們兵分兩路,分別在道路的兩旁拾取行人丟棄的煙頭、廢報紙、果皮、包裝袋等垃圾.就這樣我們邊走邊撿到了五四廣場;接下來我們全體志愿者進行了第二項“志愿者宣誓”,大家面對著青島標志建筑“五月的風”莊嚴的許下誓言:用我們的勇敢和堅定,在國家和人名最需要的時候挺身而出……我們是跨世紀的青年文明使者,志愿用我們火熱的心和溫暖的手,去鑄就時代的豐碑!最后我們掛起了為本次活動而準備的兩條橫幅---“12·5國際志愿者日---奉獻、友愛、互助、進步”,“海大學子與您一起迎奧運、講文明、樹新風”全體志愿者簽下了自己的姓名,同時我們還邀請廣場附近的游客和市民一起來簽名,許下了我們對志愿者服務的熱愛和對奧運的期盼! 活動結束后,我們全體成員乘車返校,兩條橫幅掛在圖書館的門前的,向海大學子宣傳志愿者精神和奧運精神!

  5、奧運志愿者知識講座

  我們管理學院志愿者協會邀請到了奧帆委的三位老師:張志杰(團長),孫書新(秘書長),王孟華.,在浮山校區d102為海大學子帶來了一場精彩的講座。

  首先,孫書新老師為我們進行介紹.她曾經在圖書館工作,現在成為一名志愿者為奧運會貢獻自己的一份力。孫老師給我們帶來了一場以“我參與我自豪,我奉獻我光榮”為主題的精彩演講,為我們介紹了中國的百年奧運歷史,激蕩起同學們無限的愛國激情.孫老師告訴我們作為一名志愿者一定要學好英語,并介紹了志愿者的招募工作。

  其次,由張志杰團長為我們具體介紹了志愿者改怎么做以及志愿者的要求.他從個人體會講到志愿者要做好三方面的準備,一是思想準備,包括對志愿者的認識,百年奧運會歷史的認識,奧運會價值理念的認識;二是承受的準備,包括承受的體能,三是有足夠的能力,英語要達到四、六級水平。

  最后,由同學們對于奧帆賽以及志愿者的相關知識向三位老師提問,其中問道:志愿者該如何報名、報名時間、以及面試的流程等等,三位老師都給同學們做了詳細的解答。

活動經驗總結 篇16

  為了提高我們四 三班同學們的文明素質,這個學期,我班開展了關于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。

  一、積極動員,全班參與

  本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動,全班上下都很重視,班主任程老師在課堂上專門作了動員,提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性,大家認為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會,繼承和發揚中華民族優良的傳統,是每一位同學的責任。同時今年將迎來20xx年北京奧運會,向來自世界各地的朋友展示我們中國的文明禮儀,體現我們中國人的文明素質,也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

  二、組織認真,內容豐富

  “文明禮儀伴我行”主題教育活動期間,我班開展了一系列內容豐富的實踐活動。

  1、引導同學們發揮主動性,自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子,如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等,他們利用家里的電腦上網搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料,在活動時上講臺讀出來,供全班同學學習。

  2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日,全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求,同學們明確了努力方向。

  3、加強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。

  三、從嚴要求,積極實踐

  同學們不光將教育活動停留在學習上,而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面,都有意識地按文明禮儀的要求做,進一步規范了同學們的文明言行,逐步使同學們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規范。使四 三班的風氣有了進一步提高。

  在充分肯定成績的同時,我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發生。文明禮儀行為的養成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機,進一步增強講究文明禮貌的思想意識,并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

活動經驗總結 篇17

  在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鄉高度重視,加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導,按照根據上級《關于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。

  一、加強領導,精心組織

  在“12.4”法制宣傳日來臨之前,鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》,對全鄉“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議,就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

  二、開展了形式多樣的宣傳活動

  1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動,共解答各類咨詢216人次。

  2、書寫張貼標語22條,散發傳單200余份。

  3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

  4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

  三、圍繞主題,開展法律“六進”活動

  在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我鄉緊密圍繞“弘揚法治精神,服務科學發展”這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

  通過“12.4”法制宣傳日活動的宣傳教育,全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鄉群眾致力于發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

活動經驗總結 篇18

  趟過熱鬧的十月,跨過繁忙的十一月,踏著辛勤付出的鼓點,我們邁進了收獲的十二月。洪山中學第十屆校園文化藝術節已在初冬溫暖的陽光中緩緩落下帷幕,可彌漫了一個多月的藝術之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術節以 “展現青春風采 傳承校園文化 構建和諧校園”為主題,體現了校園學子積極向上的精神面貌和熱情奮發的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。

  第十屆校園文化藝術節由團總支承辦,從征集節目開始,同學們踴躍參加,積極響應。經過一個月左右的精心籌備和策劃,我們把整個藝術節分成“我的青春我做主”演講賽、級段籃球對抗賽、美術作品展評、校十佳小歌手活動、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對每個板塊作出了具體的規劃和安排。最后,決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術節的開幕式。為了使節目得到更好的比賽效果,入選的選手進入了緊張的排練。。

  本屆校園文化藝術節取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題,現作如下小結:

  一、校領導鼎力支持以及教師傾情相助。。

  校園文化藝術節從籌劃到準備到舉辦都得到了校領導的鼎力支持。校領導等對校園文化藝術節高度重視,幾次開會商討有關事宜,發動全體師生投入到藝術節活動中去。不僅如此,他們還親自上陣,對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關,確保把最優秀的選手和作品呈現給全校師生。學校地處山區,硬件設施非常有限,為了辦好本次藝術節,許多教師都貢獻了自己的課余時間;部分專業老師,為了學生的節目或作品能在活動中有較好的表現花費了不少時間和精力。藝術節的各項活動很多,我們的學生能取得今天這樣的成績,我們的老師功不可抹。

  二、通過藝術節活動,增強了學生的集體主義觀念,培養了學生的合作與協作精神。

  藝術節的特點是活動面廣、參與人多,這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發生沖突的時候,我們的同學都做出了正確的選擇,那就是有顧全大局的思想,有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中,同學們應變能力極強,與老師配合得很默契,充分體現了同學們的潛能。本屆藝術節一定會記錄下同學們集體主義的精神,并且把這種精神一直發揚下去。

  在合作完成本次文化藝術節的過程中讓人感動的是我們學生訓練的那股子勁頭:大冬天,他們身著夏裝,從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒,雖練得腰酸背痛、口干舌燥,從不喊累;制作道具通霄達旦,從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時,也加深了同學之間深厚的友誼,更為重要的是鍛煉和培養了他們的堅持與協作精神,為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。在人的一生之中,你們只有三個春秋的初中生活,而只有在初一/初二的時候才有機會上臺演出,那么這種合作的機會是彌足珍貴的,每一位同學都應該珍惜。這不僅是一種能力的培養,也是一份最珍貴的記憶。

  三、通過藝術節活動,鍛煉和培養了一批班、團干部和藝術特長生。

  在藝術節的各項活動中,各班、團干部都作了大量的組織工作,每一項活動背后都有組織者的汗水。在每一項活動中,各班、團干部都費盡心思地策劃、組織,克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力,把每一份工作都當作是鍛煉自己的機會,相信不久的將來他們都會成為一批優秀的組織者、優秀的管理人才。

  四、活動反思

  回顧本屆藝術節,還有許多不盡人意的地方。排練的時候,個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態度。還有個別班級的學生對自己班的節目本身和自己本人的能力還不能夠進行正確的評價,認識不足,出現了這樣那樣的問題,給具體做這些工作的老師帶來了許多不便,致使正常的工作進程受到阻礙。在整個藝術節的活動中,要想使每一項工作做好,各個部位都要同力協作,才能達到預期目標。如果一個環節出現了紕漏,就會打亂原有的計劃。最后參加演出的節目和表演的演員,經歷了初檢、復檢,已經從班級行為上升到學校行為,此刻他們不再僅僅代表自己和班級,而是代表了全體洪山中學師生的形象,所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰,都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執行。這一切是行為的準則,也是活動的規則。這不是這項工作實施者個人的要求和意愿,不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解,使我們學校的藝術節越辦越好。

  第十屆校園文化藝術節已圓滿結束,讓我們銘記“展現青春風采,傳承校園文化,構建和諧校園”的宗旨,把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

活動經驗總結 篇19

  為了積極響應學院團委關于“我的中國夢”主題團日活動的要求,幫助和促進班級同學更加了解“我的中國夢”——頑強奮斗,艱苦奮斗,不懈奮斗,胸懷理想,堅定信仰,腳踏實地,苦干實干的精神。我們團支部于展開了以“偉大中國,圓夢有我”為主題口號的團日活動。這次活動以了解中國夢為主要內容,以演講為主要開展形式,引導同學們主動了解中國夢,實踐中國夢,積極為社會作貢獻,為創建更美好的明天而努力。

  一、團日活動要求。

  聯系實際,講求實效。團日活動要從本班級團員青年的思想狀況和實際需要出發,反映社會發展方向與青年成才要求,體現“偉大中國,圓夢有我”的時代精神,反應學科專業特點,彰顯青年團員的個性風采,展示青年團員的上進精神。

  二、活動過程。

  首先通知同學們集合的地點,在活動開始前先讓自愿上臺演講的同學準備已寫好的演講稿,在同學們都到齊并清點人數后,由主持人宣布團會正式開始。先由主持人宣布此次團會的主題等,接下來是各位同學就自己對中國夢的理解發表的演講;顒又校_上同學的精彩的演講,博得了臺下的同學們的陣陣掌聲,同學們不僅認真的聆聽著每一位同學的演講,也特別積極主動,有的同學甚至當場站起來提問,有的同學臨時上臺講了自己對中國夢的理解,有的同學還提議班級全體同學唱國歌,晚上集體觀看新聞聯播,集體跟隨“暖風郭明義愛心團隊”去看望孤寡老人等,極大地活躍了現場的氣氛,使同學在活動即將結束時依然興趣十足。在每一位同學都演講完后,主持人做最后的總結,活動結束。

  三、活動結果及意義。

  我們這次活動以“解讀中國夢,提高大學生思想素質”為主要任務,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。通過此次團日活動的學習,同學們對中國夢有了進一步的認識,更加明確了作為一名當代大學生的使命和責任,同時豐富他們的課余文化生活,增進同學之間的友誼。這次活動也使同學們懂得了要把學習作為一種生活方式,始終保持旺盛的學習熱情,努力使自己成為素質全面的棟梁之才;堅持能力為重,優化知識結構,豐富社會實踐,強化能力培養;追求高尚的人生目標,培養健康的生活情趣,保持嚴謹的生活作風,在世人面前樹立起當代青年志向高遠、品行端正、求真務實、積極向上的良好形象;堅持全面發展,促進德智體美有機融合,提高自身綜合素質。

  四、活動總結。總體來說,我們這次以“偉大中國、圓夢有我”為主題的團日活動舉辦的十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、準備較充分。

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和上臺演講的同學以及班委商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

  2、密切配合。

  每一位同學演講的主題和內容都不一樣,但是每一位同學演講的內容都貼近生活,與同學們學習和生活息息相關,充分調動了同學們的積極性,所以同學們的積極協助和努力以及他們積極主動的參與是活動得以完成的保證。同時我們這次活動也存在著以下不足:如個別同學不積極參與,對同學們通知不夠及時以及同學們的關注度不夠高等。

活動經驗總結 篇20

  暑假期間,錦官驛小學組織學生開展了學雷鋒,做“小小志愿者”活動。

  8月1日這天,錦官驛小學的志愿者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區自愿者一起,走進社區,在老師的帶領下去慰問社區的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。

  在活動開展之前,我校進行了一系列的準備,到社區了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。

  在活動的開展中,我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務的良好愿望。

  本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學生投身到學雷鋒,做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。

活動經驗總結 篇21

  活動目的

  開展此次校園文化藝術節,目的是為了進一步推進我院校園文化的建設,貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神,進一步適應教育改革和素質教育的新形勢,拓展大學生的文化素質,展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進取,奮勇圖強。

  活動特點

  1.內容豐富

  本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

  1.參與面廣

  為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。

  本屆藝術節,除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業模特大賽、 首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

  辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

  此次活動中,非職業模特大賽是一次非常有意義的創新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧 張文平、董翰文 溫永麗獲二等獎;延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎;梁永文 高峰 季文遠 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優秀獎。最佳形體獎:李鵬;最具潛質獎:肖菲;最具舞臺表演力獎:游琳玉。

  舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,04藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

  3 結果

  在為期一個月的藝術節活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動,本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。

  活動成果

  5月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功,離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中,也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學生的校園文化生活,開闊了我院學生的文化視野,增強了我院學生在當今社會的競爭意識,使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認識自己,塑造自身,完善自我。

  愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術節的東風,在新的學年里騰飛!

活動經驗總結 篇22

  為了倡導誠信精神,弘揚民族文化,傳承中華民族傳統美德,引導青少年樹立社會主義榮辱觀,踐行“八榮八恥”,努力營造良好的校園氛圍, 推動我院國家助學貸款工作持續健康開展,經濟學院學院積極響應學校號召,舉辦了“誠信校園行”標語口號征集活動。

  我院領導對“誠信校園行”標語口號征集大賽十分重視,收到《關于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》后,立即制定了20xx年經濟學院“誠信校園行”標語口號征集大賽方案,周密組織,積極宣傳,確保了此項活動的有序進行。

  一、活動流程

  1. 比賽宣傳階段,各班積極宣傳。輔導員召開了主題班會,安排布置此項工作,積極組織和發動學生參加到本次征集比賽中來;各年級各班在班級博客、微博、貼吧、qq群、飛信群等網絡平臺進行廣泛的宣傳活動,調動同學們的積極性,擴大本次活動的影響力度;并且我院制作了生動的板報,宣傳誠信的重要性及其此次比賽的相關內容。使誠信銘刻于同學們心中。

  2. 標語口號征集及班級初選階段,廣泛動員,調動廣大同學的參與積極性,積極動員本班、尤其是貸款學生參加比賽。經過前期學院開展的一系列誠信教育的宣傳活動,廣大同學積極響應,深刻認識到誠信的重要性及意義所在,自活動開展以來,全院師生積極行動,參與熱情高漲,各班認真組織,同學們踴躍參與,熱情高漲,班級形成評審小組篩選出符合要求的作品以及推薦優秀標語口號到院里,減輕了院內初選的任務量。

  3.院內評選階段,對參賽作品進行再次評審,選出向學校上報的標語口號。學院征集到標語口號原創作品將近200件,學院貸款專員劉清華老師組織召開了“誠信校園行”標語口號征集大賽推薦評審會,對參賽作品

  一一進行了討論分析,結合班級推薦優秀標語口號的情況,最終有10件作品以深刻的寓意、新穎的設計、鮮明的主題,贏得推薦評審小組的一致認可,將推薦到學校參加評審,并將所有符合參賽要求的作品及時上報校助學中心。

  二、活動成效

  由于我院制訂了周密的活動方案,活動的各個階段有序進行。利用時下便利的網絡,以博客、微博、貼吧、飛信群、學院網頁等網絡形式進行了有效的宣傳,加大了宣傳力度的同時,也擴大了活動的影響力,調動了大家參與活動的積極性。班級推薦制,即班級推選出本班的優秀作品,為我院的評審和推選提供了極大的便利,使院內評選階段高效進行?傮w上,此次我院的“誠信校園行”標語口號征集活動積極宣傳、組織周密、各個階段皆順利進行。

  三、存在的問題與解決方案

  在“誠信校園行”標語口號征集活動中,由于部分同學未詳細了解參賽要求,出現了部分同學的作品不符合參賽要求,在班長等班委的認真工作下,通知其改正或退回,確保了我院及我校作品篩選和評選工作的有序高效進行。

  四、總結

  我院領導高度重視本次的“誠信校園行”標語口號征集活動,深刻貫徹學!蛾P于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》的要求。此次征集大賽的開展,在普及誠信基礎知識、宣傳學生資助政策的同時,也提高了同學們的誠信意識、團隊意識,加大了當代大學生的誠信教育力度,使其養成良好的道德品質,促進了誠信校園建設,為國家助學貸款工作持續健康的開展起到了良好的推動作用,對構建和諧校園具有重要意義。

活動經驗總結 篇23

  我叫魏,2-xx年畢業于交通學院。畢業后被派往京滬高鐵項目部任實驗員,師傅張金河工作認真負責、積極上進,我非常感謝領導對我的關懷,讓我有了這樣一個好師傅,也有幸成為“導師帶徒”活動中的徒弟之一,也很高興能有這樣一個機會和大家一起交流我們在“導師帶徒”這一活動中所取得的收獲、經驗。

  “導師帶徒”活動是適應了公司發展的要求,是公司把人力資源作為第一要務的重要體現;也是公司實施人才培養工程,加快企業人才隊伍建設,創建學習型企業,滿足公司競爭和發展需要的一項重要舉措。導師帶徒”活動細化到人,明確了師傅和徒弟的責任、義務,因人施教、因崗施教,更利于人才的培養和企業的可持續性發展。認真開展、落實這項活動,對貫徹科學發展觀,增強自主創新能力,提升產業技術水平,實現企業可持續發展,對企業的做強、做大都具有深遠意義。

  我剛從學校來到了陌生的環境,到單位對工作知之甚少,在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通,他讓我明白了一個道理:每個人的成功都要經歷一個學習成長的過程,只要你熱愛這份工作,做到干一行、愛一行,勤奮好學、踏實肯干,就沒有什么困難是不能克服的。

  鑒于我剛剛走出校門,缺少試驗實踐經驗。因此,他給我制定了一個相對較高的學習計劃和達標標準。帶我到工地結合實際情況講解泥漿指標、混凝土坍落度、含氣量等試驗的操作步驟,回到試驗室后又講解工地試驗的理論知識,還講預應力孔道注漿、混凝土的抗壓強度,壓漿劑稠度等試驗知識?沼鄷r間還要求我多看試驗規范、試驗手冊等,努力充實自己的理論知識。

  “基礎不牢,地動山冶、“練就一身過硬的基本功,積累經驗才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領會了這其中的含義,在現場從不偷懶,緊緊地盯在施工一線,看工人按照試驗室提供的配合比注漿料的攪拌,添加比例和順序,有不懂的就虛心請教,每一道工序都不放過,回到試驗室再結合試驗規范進行分析、思考。不到一個月時間的學習實踐,就已經完全掌握了混凝土抗折、抗壓、含氣量,瀝青砂漿的彈性模量等一些試驗操作。

  理論指導實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐的同時師傅要求我定期做總結,把所學的知識和試驗聯系起來,通過觀察、總結發現規律。這不僅能學到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。事實證明,這一點對我的成長帶來很大的好處,師傅經常對我的工作提出一些合理的建議。

  師傅說:“公司需要的是新型的復合型人才。光有較強的專業知識是遠遠不夠的,在努力提高業務水平的同時,在工作中要拓寬視野,不要把自己當成一個單純的試驗員,而是一個工程師。從原材料進場開始報驗到原材料的檢驗,再到工程部位,都能從試驗臺帳中查詢,做到一目了然”。聽了師傅的一番話后,我受到了很大的啟發。

  總的來說我們都是幸運的,本標段高速鐵路荊河特大橋施工條件復雜,難度大,號稱三標難度最大的巖溶樁基橋梁。這是一個學習提高的絕好機會。從實習以來,我努力工作,刻苦學習,工作中積極向老同志們請教學習,努力提高自己的業務水平,刻苦鉆研,取得了長足的進步,為成為一名優秀的試驗工程師而努力奮斗。

  在師傅的帶領下,我很快便適應了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗,我們公司的明天會更加美好。

活動經驗總結 篇24

  為深入貫徹落實《西安市20xx-20xx年教育信息化行動計劃》,促進新媒體、新技術的有效應用,提高我校教師應用信息整合課堂教學的實踐與創新能力,推進信息技術與教育教學的全面深度融合,推動我校優質教育資源的共建共享,根據《高陵縣教育局關于開展全縣中小學新媒體新技術教學應用評優活動的通知》文件精神,我校積極組織教師開展網絡環境下多媒體教學一系列展評活動,強化了教師的新課程理念,促進了教學能力的提高,取得了階段性的成果,現就本次活動總結如下:

  一、成立機構,加強領導

  為了加強本次活動的組織力度,我校成立了多媒體教學展評工作領導小組。

  組長:田永剛

  副組長:張小梅、李峰

  成員:靳曉萍、黃達、董方、王小平、各教研組組長

  二、精心組織,認真實施

  我校按照“全員參與,全員提升”的要求,把本次多媒體教學展評活動與校本教研結合起來,全面動員,周密安排。

  (1)學校利用全干會和教研組活動時間學習了有關文件。

  (2)依照“青年教師過硬,中年教師過關,老年教師適應”的要求,4月14到4月18日學校組織教師全員參與,進行一課時的現場教學,以提高教師信息技術教學應用能力。結合師資和學校設備實際,并開

  展了“多媒體教學觀摩研討課”,以學科教研組為單位聽課、評分,開展“教育資源與學科整合”為主題的評議交流活動,每個教研組選出一人參加學校評選活動。

  (3)從所有學科的參賽選手中選出五名教師在4月21日到4月23日參加學校的評選活動,并在縣教育局的幫助下對這幾位教師的課堂教學進行了錄制。每位教師認真備課,充分利用多媒體資源,較為成功的制作和運用了多媒體課件,表現出了較高的課堂教學能力和水平,全力推進了教育信息化的全面應用。

  三、重視研訓,提高質量。

  1、利用教研工作會議,組織教師學習教育信息化相關的規章制度,增強了教師掌握信息技術的自覺性。為重視本次活動的成效,堅持做到以下三點:(1)注重實效,全員參與;(2)講求質量,寧缺毋濫;(3)總結提升,推廣應用。

  2、針對資源建設的技術薄弱環節,依托信息技術和各學科教研組活動,開展針對性的信息技術校本研訓,重點研練了各學科教學中媒體應用理念、整合應用方法等內容。

  3、在本次展評活動中,提高了資源的實效性和創造性,糾正了以前的四種“單純化”傾向:(1)單純呈現教學內容,把課件當成小黑板;(2)單純追求形式華麗,不注意知識層次和學生實際;(3)單純使用他人課件,不理解資源使用意圖,不做針對性修改等問題。

  (4)單純使用課件,不能把多媒體教學電子白板熟練運用。

  四、展評交流,推廣應用。

  在多媒體教學展評過程中,重視課前的多媒體教學教案的設計指導,突出抓了三點:(1)媒體使用的意圖;(2)媒體使用的過程;

  (3)媒體使用的效果。在教學展評中,大部分教師增強了應用課件的針對性和實效性,既讓學生開闊了眼界,樂于接受,又讓教學的重點得以落實,難點得以突破,提高了課堂效率。

  五、總結經驗,提升應用。

  1.此項展評活動是提高現代教師一項標志性職業素養的好載體。我校把這項活動定位在讓全體教師提高對多媒體課件價值、功能的認識,開拓教育視野、教學理念創新、現代教學技能培訓這樣的層面上,讓大家在課件制作上學有榜樣、有借鑒、有啟發、有促進。

  2.濃厚教學研討氛圍。課件制作的過程是鉆研教材、搜集資料、架構課型、設計教案、教師之間相互研討切磋的過程。在每位教師課件展評說課時,全組教師參加,展評結束后,現場點評,每位評委及教研組長針對課件,陳述優劣,語言犀利,不留情面,既有肯定和鼓勵,也有探究和商榷,集思廣益,聽者深受啟發。這對教師業務素質、教學能力和教學質量的提高無疑會起到很好的推動作用。

  3.課件制作中值得關注的幾點:

 、俣嗝襟w課件要和課程教學實現有機整合。

 、圩⒁庖I促進學生由形象思維向邏輯思維的過渡。多媒體課件通過具體、形象、生動的聲音、圖象、動畫等,向學生傳遞信息,學生3

  的感性認識加強了,搭起從形象思維向邏輯思維過渡的橋梁,教師要適時恰當引導學生“過橋”。

 、芏嗝襟w課不能上成“看電影”,要針對各學科重難點開發教學動畫,要正確處理好信息技術和傳統教學方法之間的關系,明確使用多媒體的出發點和歸宿都是提高教學質量,提高學生學習質量。所以,運用多媒體要符合學生身心發展規律、認知規律、思維發展規律和學科本身的特征。

  ⑤課件要體現個性化。

  ⑥電子白板的使用恰當靈活。⑦變壓力為動力。這項活動的開展,對不會制作不愿意使用多媒體教學的教師是一次鞭策;對已經入門或初步嘗到使用多媒體的甜頭是教師是一次促進。這對教師專業成長確有幫助,這也是開展此項活動的價值所在。

活動經驗總結 篇25

  一學期來,在園領導的指導幫助下、在語言組全體教師團結一致、默契配合下,圓滿完成了各項教育教學任務。現將本學期教研工作總結如下:

  一、加強學習,提高教師的業務素質。

  加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。由教研組長負責,老師們互相探討,相互指導,發表看法,不斷提高教育教學水平。

  二、加強教研力度,提高教學質量

  1、加強教研活動,改革課堂教學。根據幼兒發展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。本學期以集中教研為主,大家就教材內容各抒己見,共同討論出最適合的方法, 采用“一課三研”的形式進行教研。備課是一研,教學過程是一研,教學再現是一研。(教學再現是老師將上過的課再現給其他老師,對遇到的困惑和教學過程中的不足進行集體研討)

  2、在研討活動中,摸索教育經驗。

  本學期,我們的教學工作圍繞《語言教學中的提問》課題目標來開展和摸索,就語言活動這一領域展開了研討,從最初的理論知識的收集和學習,到研討活動教材的確定和教案的討論、教學準備的各個環節中,每一個教師在討論中相互學習,共同汲取著養分!断奶斓念伾肥潜緦W期的公開研討活動,我們總共進行了四次的教研探討活動,在每一次的觀摩后老師們針對活動情況進行交流、總結,特別是對活動中的提問反復推敲。對活動中的細節部分也會認真對待,如:椅子的擺放、背景的設置等。真正將教學理論、教學經驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升,從最初的模式研討出一份執教的計劃,又從執教中總結,不斷進步,最后呈現在大家面前的是一次較成功的活動展示。

  總之,本期我們開展了許多工作,成績是有的,但是還有許多方面有待提高。新的學期,我們將更加努力,努力使我園的教研工作更上新臺階。

活動經驗總結 篇26

  時光如箭歲月如梭。轉眼間,一個學期已經快要結束了。由于新媒體是一個新的部門,要完善的地方還有好多,要總結的也有好多。想下學期部門能夠進一步發展,就必須要深刻的總結這一學期的優勢和劣勢,為下學期開啟明燈。

  由于部門成立不久,需要明白部門的工作目標。新媒體的首要任務是微博,通過每次活動,部門積累經驗,也在不斷的進步。

  第一次活動是“迎新晚會”。這是部門成立以來的第一次微博直播,當然遇到了好多不明白的地方。這也是大一新生進入學校的第一次活動,活動的目的是為了讓已經離家的同學們,感受到學校的幸福和溫暖。當然,這次活動也讓好多不懂微博的同學,逐漸的接觸到微博,這更利于學校更好的宣傳自己。當然,部門學習到的是經驗的積累,和熟悉了發布微博的流程。

  第二次活動校園達人秀,這是學校比較重視的一個大型活動。當然,由于部門的招新,這次活動主要鍛煉的是新成員對活動流程的熟悉。第一天訓練的是拍活動的照片,照片是表達活動的生動形象的有效途徑,所以照片的拍攝很有要求,在拍照時要選擇合適的角度。第二天訓練的是如何讓部門的新成員發微博,當然,在發布過程中存在著好多問題。但是,這也讓新成員得到了鍛煉,讓新成員明白發微博需要注重微博的質量和速度。因此,有一個好的編輯員是很重要的。校園達人秀就是一個展示自我的平臺,鍛煉了自己的舞臺適應能力。新媒體的新成員們也在展示的自我,用自己的努力表演著屬于自己的“達人秀”。

  第三次活動是20xx“揚農杯”全國化學檢驗工技能大賽,這是全國性的比賽,能夠在本校舉辦,是一件很光榮的是。因此,新媒體的任務就很重了,要是利用微博直播順利,對本校的宣傳很有幫助。同時,由于這個活動的時間比較長,這也是鍛煉發微博的好機會。來自全國頂尖的學子,用他們的智慧和靈活的操作,讓新媒體的每位成員都明白了成功背后的付出。

  第四次活動是第五屆田徑運動會,這是一次學生展現自己的舞臺特別是大一的新生們。選手們用自己的努力去沖刺的自己的理想,他們每個人都是好樣的。在活動的過程中,也發現了好多的問題需要改進,主要有以下幾點:圖片的處理不夠精細,一些細節處理有些粗糙。并且文字還需要精練一些。因此,在活動中,我們應該發現自己的不足,在下次活動中進行改正。

  第五次活動是誠信教育月“誠信,與你我同行”主題演講大賽。當然活動的目的是將誠信貫徹到我們身邊。雖然在比賽中,有的選手忘詞了,但是,他們都想闡述一個主題,就是誠信。“誠信”好像胡思一種虛幻的東西,但是,它的確存在。我們每個成員也在活動中受到了一次誠信教育。

  第六次活動是院學生會部門間友誼交流籃球賽。自從院學生會招新以來,每個部門沒有正面的交流,部門之間的成員更是缺乏相互認識的機會。此次活動卻給了部門之間相互認識和了解的平臺。所以此次活動很有意義,讓我們明白了部門之間的團結意識,增進了成員之間的感情交流。但是,此次活動對于我們部門來說有些遺憾,因為,我們部門的成員很少,無法參加比賽。這次微博直播的最大難度是在籃球場,不利于微博的現場發布。

  第七次活動是“魅力新秀”主持人大賽。這次活動由于有賽程較多,所以每位成員都很辛苦。主持人大賽考驗的不只是選手的智慧和臨場發揮能力,更是他們心態的競爭。通過這次活動,也讓我們記住了一些人,能夠站在舞臺上的,你們都很優秀。

  第八次活動是化工系“紀念一二·九運動”詩歌朗誦運動。每個人都明白一二·九運動的意義,舉行這次活動重要的是讓我們不要忘記曾經為國家獨立,浴血奮斗的那些無名英雄,不要掩埋自己那顆愛國之心。看著每位選手那滿懷壯志的朗誦,在場評委以及在座的觀眾都被選手的朗誦說征服。

  第九次活動是揚州微客高校志愿服務團成立大會。隨著文明城市建設和“三個揚州”建設的深入推進,揚州大學生開展志愿服務活動的熱情持續高漲,高校志愿服務活動不僅數量多,質量也較好,涌現出了一大批先進組織和優秀個人。此次活動,開展了關愛農民工子女系列活動,受到了同心學校師生的熱烈歡迎。

  第十次活動是“誠信與你我同行”微小說大賽。微小說短小精悍,語言簡潔,結局總是出人意外,超乎常人的想象,具有新意,既能節省讀者的時間,也充滿樂趣,而且每個讀者看后都可以發表自己的看法,寫上自己的回復,參與討論,進行互動,因此深受廣大網民的喜愛,有了大眾的支持,有了眾多的作者和讀者,微小說應該有很好的發展空間。因此,要求選手的文化功底一定要深厚。當然,由于部門的需要,部門有招進幾名新部員,這次活動的主要目的是讓新成員熟悉活動的流程,為下一次活動積累經驗。

  第十一次活動是揚帆科技文化節。本屆科技文化藝術節以“點亮科技之光品味文化之旅”為主題,歷時一個半月,開展了三個類別16項活動,藝術節活動融思想引領、科技創新、文化藝術、社團風采于一體,寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中,通過活動為我院校園文化建設、培養學生科技創新精神以及提高學生綜合素質提供了一個良好的平臺.“青春禮贊”主題晚會不僅展示了大學生在科技文藝方面的才能與素養,更寓意著在學院黨政的堅強領導下,廣大青年學生積極投身內涵建設,立志為建設省級示范性高職院校作出更大的貢獻。

  第十二次活動是“誠信教育月”相聲小品大賽。相聲小品要求每位選手有過人的應場能力。但是,每位選手都想表達的一個思想就是把誠信傳到每位同學。但是在這次活動中,有值得反思的地方,就是由于信號的問題,在活動現場無法發布微博,導致有了兩條微博沒能及時發不出去。這是今后需要反思的地方。

  第十三次活動是20xx年新年游藝活動,這是這個學期的最后一次活動,并且學校也比較重視這次活動。所以,在活動之前,學校就進行了一系列的發票活動,通過微博,現場宣傳等,讓更多的同學有興趣參加到這次活動。在活動現場,各式各樣的游戲,讓人眼花繚亂。接近15000人次參加了各種類型的活動;顒咏Y束后,同學們手提著獎品,滿載而歸,臉上充盈著節日的喜悅之情,大家紛紛在祝福墻上留下新年祝福,祝愿自己在新的一年里一帆風順的同時,更祈愿學院新年在全面推進省級示范性高職院校的建設以及迎接新一輪的人才培養工作評估中再創佳績。

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