初中學習經驗交流材料（精選6篇）
初中學習經驗交流材料 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!期中考試結束了，今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。
首先，我認為學習的態度十分重要。孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以，我們要提高學習的自主性，培養學習的興趣。要從“要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會說;自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓言。
但是，光有好的學習態度還不夠，一定還要有一套行之有效的學習方法。
學習語文首先要打好基礎，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動;每天認認真真地做一篇讀書筆記。要想學好語文，還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學雜志，每學期閱讀一至兩本中外文學名著，這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。
上了初中之后，數學的內容多了，知識難了。所以上課認真聽講、做好筆記十分重要，這是學好數學的基礎。其次就是學校數學不能太死，要敢于思考、勤于思考、善于思考，還要敢于提問，不懂就問。再就是學習數學需要多練，多做些題，多見些題型。每天除了完成老師布置的作業外，還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本，將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面，復習時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。
不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣，如果沒有，請你為英語課準備一個筆記本，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的知識點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學習貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。
政史地生四門課，關鍵在于上課認真聽講，平時多看，多背，背熟書上每一個知識點，考試自然就不容易錯了。
同學們，這是我在學習中的一點經驗，希望能給同學們一些幫助，如有不到之處，請同學們指正，也請老師們指導。最后，希望大家在初一能夠有個好的開始，希望同學們在初中能愉快地學習生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!
初中學習經驗交流材料 篇2
同學們，新的學期我們又見面了，轉眼間，我們已從揮汗如雨的軍訓普入滿懷期盼的初二年級，在短暫的一年里，我們的成長卻異常巨大。而這里的成長，不僅僅指的是身高和生活，還有我們在學校的任務或者說是使命——學習與工作，從小學里的五門學科到現在的八門學科，從班級里的游手好閑到現在的事務繁忙，無疑是一個質的飛躍，難度的跨越，而能夠將兩者都做到很好，甚至更好，那就是難上加難，那如何將兩者簡華，輕松掌握，那邊牽扯到了時間安排，也許聽起來很簡單，但做起來卻很難。也許我在時間安排上也有著問題與不足，但總歸是總結出了幾點，在這里交流幾句，希望對大家有所幫助：
第一：魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是有的。”是阿，時間是擠出來的，不要放過你身邊的任何一滴生命，讓時間流逝的沒有意義，這樣，方才能讓有限的生命得到延長，想一想：20分鐘的早餐時間可否縮短成15分鐘，一節課的做作業時間能否縮短為30分鐘，走路能否以跑步代替等等，假若一天能夠節省一小時，一年便能增加一個15天都不會疲憊的你，能多活幾年，何樂而不為?時間就像潑出去的水，不會回來，千萬別等到知道后悔了才明白。
第二：時間比例要安排適當，不然擠再多的時間都用來浪費，又有何用處?在中學生這個階段，我認為生活可以大概分為四部分：工作，學習，，玩與純粹的休息。首先，休息乃是重中之重，我們現在處于成長的高峰，需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育，也是為了更好的迎接其余工作，所以在24小時中，它必須保持在百分之40以上。接下來便是學習，同學們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨：“你們現在的主要任務是學習。”不過這也是不可否定的事實，來到學校不是為了學習是為了什么?因此，他也要保持在百分之30以上。至于工作，其實并不需要太多時間，做到無比稱職，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣，還要有適量的運動與鍛煉，剩余的百分之15或者更少，便用來處理平常的雜事。
而對于這方面，還有許多方法。比如：寫備忘錄，時間表……我就說到這里了。
初中學習經驗交流材料 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。
首先、要養成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里。當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環，好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們盡量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復習之用。
其次，要養成及時復習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業無疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業量也有所增大，但如果連作業也不去認真對待和保質保量的完成，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學習態度。如果做完作業還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。
再次：要養成多閱讀的習慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內心活動的細節描寫是電視畫面難以表現的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節目，和一些有益于我們身心健康的優秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。
最后，一定要有恒心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。
以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會，希望對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養!
謝謝大家!
初中學習經驗交流材料 篇4
大家好!我是初三(13)班的李。
談到學習，或許有些同學會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學會激情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運與否，這都達到了學習的最高境界啊!但是，作為21世紀的現代青年，處處講究的是科學，科學的方法，科學的時間，正如權哥所言，三好三好，所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡單吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學生學生，前提當然是要學，所以，“學習”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經驗。
一.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分數卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個悲劇。所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了中考前這個關頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發生。
二.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節，細節決定成敗，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節。
三.學會冷靜。初三，最后拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇啊!無數的事實證明，冷靜，很重要!特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學會調節自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。
這個學期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好!為自己的夢想奮斗，七個月的時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢!加油!
初中學習經驗交流材料 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。
首先、要養成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里。當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環，好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們盡量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復習之用。
其次，要養成及時復習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業無疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業量也有所增大，但如果連作業也不去認真對待和保質保量的完成，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學習態度。如果做完作業還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。
再次：要養成多閱讀的習慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內心活動的細節描寫是電視畫面難以表現的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節目，和一些有益于我們身心健康的優秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。
最后，一定要有恒心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。
以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會，希望對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養!
謝謝大家!
初中學習經驗交流材料 篇6
大家好!我是初二(1)班的鐘， 應胡老師的邀請，我非常高興能來到初一(1)班，與大家進行學習交流。我知道，初一(1)班是省實驗班，同學們都是千里挑一選進來的佼佼者，很多同學都多才多藝，也很值得我學習。
從小學升入中學學習后，我們會明顯感到中學的學習節奏比小學時快了許多，面對新的環境、新的學習，我們無論是在心理上，還是學習方法上都要有所調整。
對于語文學習，我覺得我們一定要記住，那就是俗話說的：“好記性不如爛筆頭”，上課時要注意作筆記，把老師說的重點部分用最快速度記下來，最好是記在書上的頁眉、頁腳等空白處，方便自己復習。
記筆記時要注意三點：記筆記、補充筆記和整理筆記。課文重點、難點的歸納就是整理筆記。其次就是要認真、獨立地完成作業，每天進行復習，把不懂的問題及時搞清楚，不能拖爛賬，否則就會積重難返，將會花掉你更多的時間。第三就是要進行有效地預習，特別是古詩文的學習。我們可以提早把本學期要學的古詩文，通過讀相關的原著來達到記憶和理解的目的(舉例：背誦《出師表》，自己在暑假里通過聽評書《三國演義》，看原著中的相關章節——白帝城托孤等，然后在理解的基礎上很快便能背出《出師表》了)，同時還要抽時間進行課外拓展，這點我覺得特別重要。因為課外知識的拓展，有利于我們對課內知識的學習和掌握。
對于英語學習，練習使其完美。Practice makes perfect. 要學好英語就要多練習：
多聽——多聽原版的英語錄音帶，有條件可以看看英文電影、聽英文歌曲或者收聽英文廣播、收看英文節目。
多說——多練習口語，同學之間可以用英語進行簡單的英語日常對話。英語課上盡量多用英語發言，而且可以多參加學校的英語角。從進校以來，我一直在英語角和外教進行面對面的交流，從這些優秀的外教身上我學到了很多知識。學校英語角每周四下午放學之后，在學校大廳都會有一個English Corner，是由外教主持的，每個星期都有一個topic(話題)有時間就去練練口語吧，這對想學好英語的同學是絕對有幫助的。希望以后在英語角能夠見到我們初一(1)班的同學們。
多讀——在讀方面，不要僅僅局限于課本，可以在課外讀一些比自己英語水平稍高一點的英語書，但不要看那種一頁中文一頁英文的書，那樣會導致你忍不住老是想去看中文翻譯。在看的過程中，你可以大聲地把它朗讀出來，不要一個人在那里默默地看，不然，久而久之就成了啞巴英語，所以一定要大聲地朗讀出來。
多寫——寫可以從最簡單的句子開始，以日記形式記錄一下每天發生的有趣的事情，哪怕短短的幾句話也行。剛開始時也許只是只言片語，但是只要以后堅持下去，很快就能寫出一篇不錯的日記或作文了。在寫的過程中，可以運用當天學過的生詞和句式，起到“溫故而知新”的作用。
除了以上幾點，還要提一下記單詞。單詞是有必要記憶的，但決不是死記硬背英語單詞，而要把這些英語單詞放在句子中和文章里來記憶。
對于理科的學習，我們上課要專心聽講，針對自己的薄弱環節，可以通過多做相關的習題來達到加深理解和融會貫通。另外，我還想說一點，作為女生來說，我們一點也不比男生差。你看我、還有我們班上的一些女生，理科都學得挺好的，在年級里也名列前茅。所以，我們女生一定要有信心學好理科，不要讓男生小瞧了我們女生。
此外，我覺得在學習中不要過分有主科、副科之分的思想，每門功課都要把它學好，因為副科學好了，能使你的主科學得更好，而且副科能擴大你的知識面，啟發你的思路，增加你的想像力。就像歷史、地理能幫助你更好地學好語文，如果你有機會參加比賽的話，你更會嘗到學好副科的甜頭!
最后，我想說下學習中的壓力，特別是我們省實驗班的同學，班上更是人才濟濟，同學間的競爭也會很大。要知道，我們人在任何時間，任何階段，都會有不同程度的壓力。那么對我們中學生來講，怎樣正確看待學習中的壓力和競爭對手呢?對于我來說，我覺得沒有壓力就沒有動力。我們沒有必要恐懼壓力，應該理智地接受它，勇敢地應對它，把壓力轉化為我們學習的動力。
心理學家馬撕洛說：“一個人面臨危機的時候，如果你把握住這個機會，你就成長;如果你不會把握這個機會，你就退化。”我覺得適度的壓力能夠激發我們的學習潛能，可以促使我們發奮，并能最大限度地調動我們的學習積極性和主動性。我們學習是為了什么?如果是為了提高自己，豐富自己，那么還有什么不能克服的壓力嗎?只是你如何看待壓力，如何把握壓力，當你將壓力轉變為動力的時候，將壓力釋放掉的時候，你便會感到輕快。
其實學習本身就是一種樂趣，學習也是我們通往美好未來的途徑。我覺得在學習中有競爭才能有活力，也更能激起我旺盛的學習勁頭，就像奧運冠軍們一樣，因為有了競爭，從而將自己的競技狀態發揮到極致。看到自己后面的同學是為了給自己自信心，我還能更進步;自己要想更進步，就要和自己前邊的同學比，而且是和自己相當的同學比，是自己經過努力就能趕上的。
最后，我祝同學們在今后的學習道路上，勤奮努力，去爭取優異的成績，并祝同學們學習生活愉快，謝謝大家!