六年級上冊音樂教案格式 篇1
課 題 《同一首歌》《我的祖國》 課型 欣賞
教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 聆聽欣賞曲《我的祖國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;辨別并說出歌曲中速度和力度的變化,以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系。
(二)過程與方法
能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)歌曲的演唱形式,嘗試用二聲部演唱此曲。
(三)情感態(tài)度與價值觀 通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲
教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)合唱的聲部及其位置。
教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī) 磁帶 電子琴
教學(xué)課件
教 學(xué) 過 程 修改
一、復(fù)習(xí)《同一首歌》。
二、聆聽《我的祖國》
1、初聽歌曲,感受歌曲旋律。
2、隨錄音唱歌詞。
3、引導(dǎo)學(xué)生對比《我的祖國》兩個樂段的情緒。
4、隨音樂模仿指揮。
三、布置作業(yè):課后合作找資料,了解中國秧歌的舞蹈特點(diǎn),并自己學(xué)習(xí)幾個動作。
齊唱和合唱兩種形式進(jìn)行練習(xí)演唱。
六年級上冊音樂教案格式 篇2課 題 同一首歌 課型 表演
教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 能再視唱樂譜的基礎(chǔ)上演唱歌曲《同一首歌》
(二)過程與方法
能根據(jù)感情需要用抒情的、連貫的聲音或熱情激動的聲音進(jìn)行演唱,表現(xiàn)歌曲的感情。
(三)情感態(tài)度與價值觀 通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。
教學(xué)重難點(diǎn) 能根據(jù)感情需要用抒情的、連貫的聲音或熱情激動的聲音進(jìn)行演唱