《上學路上》教案 篇1
本課教學目標：
1.通過畫上學路線圖和玩交通安全棋，培養學生的自我保護意識和珍愛自己生命的情感。
2.知道在上學的路上要遵守交通規則，不要在路上玩耍，不要吃地攤上不潔的食物，養成良好的飲食習慣和上學不遲到的好習慣。
3. 掌握一些基本的交通規則。
一、課前準備
1.教師
（1）多媒體課件
（2）實物投影儀
（3）道具：人行橫道
（4）交通安全棋（40份）
2.學生
（1）每人準備一個骰子。
（2）調查和了解自己和周圍同學在上學路上遇到的問題和解決的方法。
二、教學過程
（一）以游戲導入，激發興趣
1.今天，老師給大家帶來一副關于上學路上的棋，（課件出示課題：5，上學路上），想玩嗎？（課件出示棋譜）好好看看，應該怎樣下？想想這些問題。（課件出示：（1），哪些地方要進？（2），哪些地方要退？（3），哪些地方要停？）
2.學生觀察。
3.學生交流。
4.你知道這些地方為什么要被罰停和后退嗎？這些做法有什么后果？
5.學生評述這些行為。
6.教師小結：對，不遵守交通規則會威脅我們的人身安全，在路上玩會讓我們遲到，而小攤上的零食不衛生，吃了會生病。小朋友們，在我們平時的上學路上會遇到更多的事情，那么你又該怎么對待呢？
（游戲是小朋友們喜聞樂見的形式，以游戲開頭，激發了學生的學習的興趣。同時，整堂課也可以看成是讓學生完成一個活動任務——下棋，從知道游戲規則到深入地理解游戲內容再到從玩游戲中進行體會，讓學生在“玩中學”。）