中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 精選范文 > 大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2022-09-19

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇)

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教務(wù)處20xx年工作要點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作,從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、主要措施

  (一)進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。

  (二)繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。及時(shí)收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)及管理的合理意見和建議,及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

  (三)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,總結(jié)交流情況,及時(shí)將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。

  三、具體內(nèi)容

  (一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)

  課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面,作出客觀的評(píng)價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn),增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情,同時(shí),找出教學(xué)中存的不足,提出合理建議,幫助教師改進(jìn)提高。培養(yǎng)先進(jìn),幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。

  (二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式

  課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合”,主要有三種方式:

  1.隨機(jī)聽課

  對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師,采用隨機(jī)抽樣的方式抽查,每學(xué)院抽查5名教師。

  2.針對(duì)性聽課

  ①新任教師的課:對(duì)學(xué)校新進(jìn)專職教師的授課情況進(jìn)行檢查,重點(diǎn)于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的管理等方面。

  ②學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課:對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽課,由督導(dǎo)組成員共同參加,客觀評(píng)價(jià),找出問題的癥結(jié),提出改進(jìn)意見。

  ③需晉升職稱教師的課:對(duì)近一年需評(píng)審職稱的教師,根據(jù)教師申請(qǐng),各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào),由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽課并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  ④追蹤聽課

  主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問題多、學(xué)生反映大的教師,以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師,要跟蹤聽課,反復(fù)聽課,不斷交流,不斷改進(jìn)。

  3.實(shí)踐課程聽課

  主要是對(duì)全校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

  (三)聽課時(shí)間安排及反饋

  1.聽課時(shí)間根據(jù)不同情況靈活安排。爭(zhēng)取對(duì)全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽課一次,實(shí)現(xiàn)對(duì)專職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。

  2.聽課后,及時(shí)與授課教師交換意見,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。

  3.認(rèn)真填寫督導(dǎo)聽課評(píng)估表,并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反饋;需要通報(bào)全校的,及時(shí)教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。

  4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

  召開學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生教學(xué)信息員會(huì)議,收集相關(guān)信息。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是每名新生的大學(xué)第一課。

  一、指導(dǎo)思想

  通過入學(xué)教育,幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動(dòng),打造健康人格,將自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  二、新生入學(xué)教育內(nèi)容及基本形式

  1.適應(yīng)性教育

  新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換,主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上,這些轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生心理和生活的影響有很大的個(gè)體差異,為此,分院要進(jìn)行耐心、細(xì)致、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  ①學(xué)院概況。通過學(xué)長(zhǎng)見面會(huì),參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會(huì)等形式,讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)院育人理念、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境、校園設(shè)施(宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時(shí)間等事宜,使廣大新生建立對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。

  ②三亞氣候、人文特點(diǎn)。通過班會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)信息等方式,使新生熟悉三亞市氣候特點(diǎn)、人文環(huán)境特點(diǎn)及校園周邊環(huán)境和207路等通往學(xué)院的.公交車起止時(shí)間,做好生活細(xì)節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作。

  ③學(xué)生組織。通過班會(huì)、新老生見面會(huì)等方式,使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán))、入黨流程、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的鍛煉和完善的作用,鼓勵(lì)新生積極參加各類學(xué)生組織,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)合作精神。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、自我認(rèn)識(shí)

  作為高校的青年教師,在教育教學(xué)中,深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足與弱點(diǎn),教學(xué)過程中理論知識(shí)仍顯不足,專業(yè)著作的閱讀欠缺,尤其是學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)最新的研究成果。教學(xué)任務(wù)中,在平時(shí)思想上出現(xiàn)惰性,不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。寫作水平要不斷提高,很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。在教學(xué)中對(duì)教材的開發(fā)和利用不足等。對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),雖感覺到責(zé)任重大,但由于工作中的挫折,產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠感,也在自己的人生發(fā)展道路上出現(xiàn)了困惑。

  二、崗位認(rèn)知

  教師崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。以教學(xué)為主,長(zhǎng)期在教學(xué)第一線,并承擔(dān)一定科研工作,任務(wù)重,責(zé)任大。根據(jù)我校與今年七月份的教師崗位設(shè)置,作為講師:

  (1)要承擔(dān)二門(至少承擔(dān)一門全校性通識(shí)選修課)以上課程的講授工作,承擔(dān)課程輔導(dǎo)、批改作業(yè)等教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,完成288學(xué)時(shí)/學(xué)年的教學(xué)工作量,教學(xué)效果較好;

  (2)參加科學(xué)研究、技術(shù)研究、教學(xué)研究、教育教學(xué)改革和社會(huì)服務(wù),積極參與校級(jí)及以上的科研、教研項(xiàng)目,參加編寫教材或教學(xué)參考書等工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文;

  (3)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,充實(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,革新實(shí)驗(yàn)手段,組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,編寫實(shí)驗(yàn)課教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等工作;

  (4)聘期內(nèi)完成科研業(yè)績(jī)積分(按《呂梁學(xué)院科研業(yè)績(jī)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)分):十級(jí)須6分以上;

  (5)積極參與學(xué)科專業(yè)、課程等方面的建設(shè)和管理工作以及其它公益活動(dòng),根據(jù)需要擔(dān)任班主任、學(xué)生導(dǎo)師等工作;

  (6)積極參與優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。教師工作的核心是教書育人。作為班主任,要積極配合學(xué)校系部盡可能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  三、目標(biāo)定位

  學(xué)習(xí)為重心,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止,進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),成為學(xué)習(xí)型教師。用心思考,凡事多思多想,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,找出成長(zhǎng)的方向,做個(gè)反思型教師。專心寫作,不斷提升教科研水平,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中實(shí)踐,做個(gè)科研型教師。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,做個(gè)研究型反思性教師。汲取名家教學(xué)特長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。細(xì)而言之,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,善于請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)。積極參與課題研究,堅(jiān)持寫教學(xué)反思、隨筆。研讀教學(xué)理論專著,定期閱讀本學(xué)科專業(yè)刊物,做好讀書筆記,尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得,每年不少于1萬字。作為班主任,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,緊跟時(shí)代步伐,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,學(xué)會(huì)用心愛護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的肯定。

  四、目標(biāo)實(shí)施

  1、加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí),為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供支持與幫助

  終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化的必由之路。讀書學(xué)習(xí)是知識(shí)分子的顯著特征,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要。因此,我在教師專業(yè)化發(fā)展的過程中,關(guān)注自己的學(xué)習(xí),使自己處在知識(shí)發(fā)展和更新的前沿,處在教學(xué)改革的前沿,保持自己的職業(yè)青春,使自己的勞動(dòng)成為活水之源,永不枯竭,時(shí)時(shí)更新。這樣,才能享受勞動(dòng)的愉悅,戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,成為學(xué)習(xí)型教師。

  學(xué)習(xí)教育理論著作,拓展自己的專業(yè)方向,使自己能運(yùn)用教育心理學(xué)的觀點(diǎn)去分析學(xué)生的學(xué)習(xí),分析教學(xué)中所在的'問題,提高對(duì)課程、教材的研究與實(shí)踐能力,能有效指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)課題的探索與實(shí)踐。

  2、教育教學(xué)工作

  豐富自身的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能。了解學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。授課中,形成了自己獨(dú)特的教育、教學(xué)風(fēng)格;要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力。形成問題意識(shí),圍繞教學(xué)內(nèi)容中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)組織引導(dǎo)學(xué)生展開討論,逐步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,希望產(chǎn)生顯著的教學(xué)效果。教學(xué)中,要擺正心態(tài),保證做到精心備課、上課等。備課中,不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),而且備資料,備學(xué)生,注重以人為本的教學(xué)理念。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位,把課堂真正還給學(xué)生。要用自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)風(fēng)度、內(nèi)涵修養(yǎng)感化學(xué)生,讓學(xué)生喜歡你。注重大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變,促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,強(qiáng)化訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣,抓好課堂教學(xué),重視學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。

  3、教研教學(xué)工作

  培養(yǎng)善于總結(jié)、反思能力,在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力,做學(xué)者型教師。積極參加每周的教研室活動(dòng),與同行進(jìn)行有效交流探討,能產(chǎn)生問題,形成觀點(diǎn)。每年發(fā)表1-2篇論文。積極參加課題組研究,主動(dòng)尋找課題,形成課題團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的精神為指導(dǎo),以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象、加快發(fā)展、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點(diǎn),積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

  加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。

  1.繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動(dòng),加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。

  本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作,繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)制度,提高集備、教研的實(shí)效性。

  不斷完善教研組的管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制,提高教研的實(shí)效性,以科學(xué)的態(tài)度,潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。每月的第一周為各片集備時(shí)間,由各片長(zhǎng)組織實(shí)施,另三個(gè)周組織全區(qū)集體教研,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研。

  3.積極探索網(wǎng)上教研活動(dòng)新模式,利用信息技術(shù)教師隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì),提高教研活動(dòng)的層次和效率。并且通過活動(dòng),及時(shí)總結(jié)推廣,帶動(dòng)全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研,推動(dòng)我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用。嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語”教學(xué)。確立實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案及實(shí)施措施。

  4.抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

  根據(jù)課改新理念,倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),在使學(xué)生學(xué)會(huì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及獲取知識(shí)的能力。

  在抓好開課的同時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量,定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握情況進(jìn)行檢測(cè),教師組織學(xué)生各單元小測(cè)試,學(xué)期期末集中檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,在此基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法。

  5.做好學(xué)生上機(jī)考核工作,重點(diǎn)抓好各種競(jìng)賽活動(dòng)

  今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試,上機(jī)考核時(shí)間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,學(xué)校要積極配合這項(xiàng)工作,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功。

  要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作、機(jī)器人制作和程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽工作,在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上,定期對(duì)骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,并做到“三定”:定學(xué)生、定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容,各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì),努力提高我區(qū)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與水平,爭(zhēng)取在市比賽中獲得好成績(jī)。

  [具體活動(dòng)]:

  ①4月份學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽

  ②5月份教師、學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué),經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動(dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

  8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、抓好大學(xué)區(qū)常規(guī)教學(xué)管理工作,打造優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、根據(jù)初中課程計(jì)劃提前一周編排好課程表,并在開課一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

  2、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,尤其要根據(jù)大一年級(jí)新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)配,確保起始年級(jí)教材需求。

  3、針對(duì)大二、大二年級(jí)任課教師變動(dòng)情況及大一年級(jí)任課安排,確保跨校老師上課相對(duì)集中。

  4、學(xué)初召開大學(xué)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議,明確課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。

  5、學(xué)區(qū)教研組合格年級(jí)備課組要統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)年級(jí)學(xué)科集體備課要求。每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合兩校實(shí)際和所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案。大學(xué)區(qū)教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,各教研組要每月檢查一次。

  6、任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)。要按照新課程理念,結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行授課。尤其大一年級(jí)教師,在本學(xué)期要采用各種手段,將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  7、加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)區(qū)各教研組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究,對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等都要有指導(dǎo)性意見。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),教師必須根據(jù)教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),避免照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè)及習(xí)題集。

  8、通過召開大學(xué)區(qū)學(xué)科教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和實(shí)施“教學(xué)開放周”、“學(xué)區(qū)高效課堂研究課”等形式,多方征求意見,努力客觀公正地對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)量化評(píng)估。

  9、加強(qiáng)日常監(jiān)管。教務(wù)處每天安排一人值班,自早讀開始對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并不定期進(jìn)行聯(lián)查,確保教學(xué)秩序的健康有序。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時(shí)反饋,對(duì)嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報(bào)處理。

  10、以考促教,在端正考風(fēng)考紀(jì),重視考試作用,學(xué)區(qū)教務(wù)處認(rèn)真組織好期中、期末考試,學(xué)區(qū)年級(jí)備課組要做好多種形式的章(節(jié))診測(cè)。

  二、細(xì)化大學(xué)區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求,確保兩校質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  1、大學(xué)區(qū)老師的備課要求和管理:

  大學(xué)區(qū)對(duì)教案的要求:教齡不滿五年的教師要求手寫教案,教齡不滿三年的教師要求手寫詳案,且要求每一節(jié)課寫教學(xué)反思。教師上課必須要有教案,要按課時(shí)備課,備課的重點(diǎn)應(yīng)為三維目標(biāo)的確定與達(dá)成,重難點(diǎn)是如何突破的,學(xué)生練什么,是如何練的,突出備學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,實(shí)現(xiàn)高效課堂;不能用ppt代替教案。

  大學(xué)區(qū)教案檢查,以校為單位,實(shí)行分層檢查和指導(dǎo),校長(zhǎng)檢查指導(dǎo)副校長(zhǎng);副校長(zhǎng)檢查指導(dǎo)中層領(lǐng)導(dǎo);教研室主任檢查教研員;教研員檢查學(xué)科教師,教案每月檢查一次,由學(xué)區(qū)教研室督辦。同時(shí),學(xué)區(qū)各年級(jí)備課組長(zhǎng)每周檢查指導(dǎo)一次組內(nèi)教師教案;年級(jí)主任可隨時(shí)抽查本年級(jí)教師備課情況;航天中學(xué)大學(xué)區(qū)將在期中前后舉辦一次學(xué)區(qū)兩校教案檢查評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、大學(xué)區(qū)老師的上課與聽課要求:

  學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)各年級(jí)抓好課前2分鐘的學(xué)生預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)活動(dòng),教師要按時(shí)到班授課,下課鈴響盡可能不拖堂,保證學(xué)生充分地休息和課間活動(dòng)。教師上課要求做到"兩個(gè)不",即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)年級(jí)組對(duì)教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置進(jìn)行跟蹤檢查,每周匯總一次并報(bào)學(xué)區(qū)主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員聽課后要隨堂檢查教案,課后與教師坦誠(chéng)交流、指導(dǎo)。

  聽課要常規(guī)化,本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)聽課要不少于30節(jié)(教學(xué)副校長(zhǎng)聽課不少于40節(jié));中層領(lǐng)導(dǎo)聽課和教齡不滿三年的青年教師聽課不少于20節(jié);其他教師聽課不少于16節(jié);聽課要做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性;堅(jiān)決杜絕期末進(jìn)行聽課記錄抄襲、造假現(xiàn)象。

  對(duì)結(jié)對(duì)子的新老教師,學(xué)校要求師傅每周至少要聽徒弟一節(jié)課(聽課記錄后要寫下反饋意見),徒弟要聽?zhēng)煾狄还?jié)課,每月進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)。

  3、強(qiáng)化學(xué)區(qū)學(xué)科作業(yè)管理:

  (1)嚴(yán)把教輔選定關(guān)。繼續(xù)堅(jiān)持由教研員指導(dǎo)下的學(xué)科老師集體商議選定教輔資料,再推薦給學(xué)生,由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)自主購買的制度。

  (2)實(shí)行月檢查制,年級(jí)組每月檢查一次教師作業(yè)批閱情況,檢查時(shí)既要看批閱次數(shù),也要看批閱質(zhì)量,看批閱是否及時(shí)、是否有適當(dāng)?shù)脑u(píng)語、是否要求學(xué)生有錯(cuò)題的訂正,做好統(tǒng)計(jì)記錄,要繼續(xù)采取教務(wù)處隨機(jī)點(diǎn)名抽查和召開學(xué)生座談會(huì)相結(jié)合的方式落實(shí)此項(xiàng)工作。作業(yè)的批閱量要按學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (3)提倡各備課組自編習(xí)題,建立學(xué)區(qū)習(xí)題庫:新課程實(shí)施以來,老師們有很多的困惑,如課后習(xí)題少,配套和適合的教輔資料也少,學(xué)生完成新課內(nèi)容后難以得到有效和針對(duì)性很強(qiáng)的鞏固和訓(xùn)練,這個(gè)問題在教師的教學(xué)工作中經(jīng)常碰到,因此個(gè)別教師根據(jù)自己所教學(xué)生的情況自編或改編適量的習(xí)題。應(yīng)該說,好的自編習(xí)題不但能提高教師的教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且也在一定程度上促進(jìn)教師自身教學(xué)素養(yǎng)的提高。因此,大學(xué)區(qū)倡導(dǎo)各備課組積極自編習(xí)題并最終形成體系,并對(duì)這方面的成果予以大力支持和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、大學(xué)區(qū)早自習(xí)與大自習(xí)要求。教師上早讀和大自習(xí)要做到有計(jì)劃、有安排、有要求、有檢查,可采用每次把要求寫在黑板上等方式。要提高早讀和大自習(xí)的效率,大自習(xí)、早自習(xí)作為教學(xué)的部分時(shí)間,教師不得隨意調(diào)換,更不能臨時(shí)取消,調(diào)換要通過學(xué)區(qū)教務(wù)處。

  5、大學(xué)區(qū)教師請(qǐng)假與調(diào)換課要求。嚴(yán)格控制調(diào)課(包括早讀、打仔細(xì)、晚自習(xí)、周六課),學(xué)區(qū)教務(wù)處每月將對(duì)教師調(diào)課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并在校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)上進(jìn)行匯總通報(bào)。

  6、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、心理教師要認(rèn)真做好“四定”計(jì)劃,按計(jì)劃要求組織教學(xué)、測(cè)試。

  體育課上要嚴(yán)格執(zhí)行兩次點(diǎn)名制度;嚴(yán)格執(zhí)行慢跑400米的制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期體育成績(jī)按期末考試占40%,平時(shí)測(cè)試占30%,出勤占30%的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)健學(xué)生體魄,保證學(xué)區(qū)各年級(jí)學(xué)生體育鍛煉水平達(dá)到相關(guān)要求。大二體育學(xué)科要力爭(zhēng)在20xx年的基礎(chǔ)上,中考體育考試成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。音樂、美術(shù)、心理學(xué)科要加強(qiáng)計(jì)劃性,減少隨意性,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),要有計(jì)劃地訓(xùn)練一批音樂、美術(shù)愛好者和學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生在各種比賽中能脫穎而出,要適當(dāng)增加教師課上講解與示范和訓(xùn)練的時(shí)間,提高課上效益。

  7、實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃,按月,具體到周,把全學(xué)期各種實(shí)驗(yàn)按時(shí)間、內(nèi)容編制計(jì)劃表,便于聽課、檢查。實(shí)驗(yàn)人員有自己的月計(jì)劃、周安排和日常規(guī),要及時(shí)按周填寫工作手冊(cè),學(xué)區(qū)教務(wù)處每周檢查一次實(shí)驗(yàn)室日常規(guī)、周常規(guī)執(zhí)行情況,學(xué)校每月檢查一次。實(shí)驗(yàn)室各種賬冊(cè)、資料記錄要規(guī)范,并按月裝訂,確保資料的完整及規(guī)范。本學(xué)期要初步建立實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、賬目的電子化管理系統(tǒng),做到動(dòng)態(tài)管理。

  8、圖書館、閱覽室管理教師要按照各年級(jí)教師教學(xué)工作計(jì)劃,制定出閱覽室、圖書館月、周工作計(jì)劃與安排,并及時(shí)填寫相關(guān)記錄,要充分發(fā)揮圖書、雜志以及各種資料的作用,服務(wù)于教師和學(xué)生。兩位管理員要按月統(tǒng)計(jì)教師、學(xué)生閱讀書目及雜志、報(bào)刊的種類及數(shù)量。要與相關(guān)學(xué)科組合作,積極組織學(xué)生閱讀、猜謎比賽,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性,把學(xué)生從電腦旁吸引到圖書館、閱覽室中來,促進(jìn)學(xué)生綜合文化素質(zhì)的提高。

  三、大學(xué)區(qū)各年級(jí)的工作重點(diǎn)

  1、非畢業(yè)年級(jí)

  大一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),做好各學(xué)科中小學(xué)銜接工作,打好各科基礎(chǔ),針對(duì)城南分校的辦學(xué)特點(diǎn)(即小班教學(xué)),年級(jí)組、課任教師可以進(jìn)行有計(jì)劃的教學(xué)研究,將學(xué)習(xí)到的有關(guān)新課程的理論知識(shí)變成教學(xué)行動(dòng),采取多種教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的整體提高,為今后城南中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)牌子、奠定良好的基礎(chǔ)。

  大二年級(jí)要在現(xiàn)有的學(xué)生生源的基礎(chǔ)上,采取特殊的辦法,有效控制兩級(jí)分化,提高優(yōu)秀率,保證合格率,提前做好大二的準(zhǔn)備工作,實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移,重心下移”的教學(xué)與管理思路,減輕大二的教學(xué)壓力,確保教學(xué)質(zhì)量不下滑或少下滑,為大學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校航天中學(xué)高中生源的穩(wěn)定做好準(zhǔn)備。

  2、畢業(yè)年級(jí):

  ①大二年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)區(qū)相關(guān)規(guī)定征訂學(xué)生復(fù)習(xí)資料,每個(gè)學(xué)科原則上只允許訂一種資料,要防止教輔資料的濫用,要指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生用好課本,理清概念,構(gòu)建好知識(shí)結(jié)構(gòu)。提倡教師在研究中考試題的基礎(chǔ)上自編、整合教輔資料,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考的時(shí)效性。

  ②大二年級(jí)要對(duì)全學(xué)年考試做出科學(xué)安排,明確時(shí)間、內(nèi)容、命題人和相關(guān)要求,提高月考試題的針對(duì)性、科學(xué)性和效度,要充分利用好周考練,科學(xué)安排考練科目,注意時(shí)間間隔,督促教師及時(shí)批閱,及時(shí)糾錯(cuò)與反饋,及時(shí)進(jìn)行月考后的成績(jī)分析。

  ③著力開好四個(gè)研討會(huì)。一是大二(8月26日開)教學(xué)沙龍。主要進(jìn)行新老畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)與管理交流,確定畢業(yè)年級(jí)全學(xué)年工作計(jì)劃,以及各備課組工作安排;二是大二第一次復(fù)習(xí)備考研討會(huì),擬安排在十一月底進(jìn)行,主要研討、交流復(fù)習(xí)備考的具體作法、突出問題的有效解決。

  ④大二工作要突出重點(diǎn)學(xué)生,確保兩校普高達(dá)線率80%,優(yōu)秀率50%的目標(biāo)能夠順利完成。

  3、本學(xué)期仍然實(shí)行大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包干年級(jí),指導(dǎo)好本年級(jí)教育、教學(xué)工作,具體分工為:

  大二:丁寶林大二:緱勇宏李應(yīng)強(qiáng)大一:王鵬飛陳立

  4、大學(xué)區(qū)個(gè)年級(jí)組要科學(xué)做好階段性考試與評(píng)價(jià)工作。大一、大二兩個(gè)年級(jí)實(shí)行期中、期末兩次大型考試,大二年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況另做具體安排。學(xué)區(qū)教務(wù)處對(duì)各年級(jí)的大型考試要有專人負(fù)責(zé),共同做實(shí)做細(xì)考前、考中、考后的組織工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作:

  (1)大學(xué)區(qū)統(tǒng)一命題,試題要有針對(duì)性和階段性,防止隨意性,命題不能直接用從網(wǎng)上*的原題,要充分考慮學(xué)情和所學(xué)內(nèi)容。要突出學(xué)什么、練什么,就考什么的原則。

  (2)考試組織工作。嚴(yán)格按《西安航天中學(xué)大學(xué)區(qū)各類考試組織管理辦法》進(jìn)行管理,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的考試管理;

  (3)加強(qiáng)評(píng)價(jià)反饋。注重考試的檢測(cè)功能,每次考試之后,學(xué)區(qū)年級(jí)組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,各年級(jí)組要及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)(教師會(huì)和學(xué)生會(huì)),研究學(xué)情、要不斷提高教師的教學(xué)反思能力。要引導(dǎo)師生從教與學(xué)兩個(gè)方面反思總結(jié),突出教與學(xué)的改進(jìn)與提高方面的思考。同時(shí)注重補(bǔ)標(biāo)工作的落實(shí),提倡鼓勵(lì)學(xué)生做二次滿分卷。

  5、進(jìn)一步豐富兩校校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  ⑴舉辦大學(xué)區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

  ⑵完善大學(xué)區(qū)學(xué)生評(píng)價(jià)體系,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),圍繞道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  ⑶規(guī)范開展學(xué)區(qū)大課間體育活動(dòng)。在每天上午9:45-10:10統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開展廣播操、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。學(xué)區(qū)每個(gè)年級(jí)要落實(shí)好大學(xué)區(qū)每周一次的陽光體育。

  ⑷開展大學(xué)區(qū)豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體活、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng),激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性,讓高雅的文化氣息在大學(xué)區(qū)校園流淌。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè):英語沙龍、小記者、美術(shù)興趣、科技小發(fā)明、音樂聽賞、棋類、球類等,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  總之,大學(xué)區(qū)教學(xué)工作要細(xì)化常規(guī)要求,貴在抓落實(shí),從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí),做好日常工作,持之以恒做好常規(guī)檢查和反饋、改進(jìn)工作,扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)與教研工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作,積極與校、院二級(jí)督導(dǎo)組配合,抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律,做好調(diào)停課的統(tǒng)計(jì)工作,控制非正常調(diào)停課次數(shù),確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  二、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案,完善各門課程的講義和教材,將新思路、新理念融入其中,并注重在執(zhí)行過程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際,符合學(xué)生的需求,以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備。

  三、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動(dòng)的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作,將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的專業(yè)及早進(jìn)行展演,并利用余下的時(shí)間到外校進(jìn)行交流展演。

  四、針對(duì)高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)、配備好赴高密校區(qū)任課的老師,組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,發(fā)起教師捐贈(zèng)個(gè)人專著活動(dòng),配合充實(shí)高密校區(qū)專業(yè)畫室、圖書資料室和道具室。

  五、將學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)、校級(jí)精品課和校級(jí)優(yōu)秀課不斷完善,培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作。落實(shí)學(xué)院已立項(xiàng)的教材編寫和教研立項(xiàng)工作。

  六、繼續(xù)開展各類教研活動(dòng),切實(shí)抓好教研活動(dòng),努力爭(zhēng)取不流于形式,做好系教研室主任聽課制度,按時(shí)檢查聽課筆記。

  七、組織好教學(xué)口的各項(xiàng)工作,做好期末考試、補(bǔ)考、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作。

  八、理順音樂專業(yè)的任務(wù)書制定、專業(yè)課教學(xué)及課時(shí)均貼的發(fā)放工作,在沒有音樂專業(yè)教室的情況下,利用會(huì)議室、教研室、走廊等可利用的場(chǎng)所進(jìn)行正常教學(xué),并對(duì)音樂專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。

  九、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演,以教學(xué)成果展覽、演出為契機(jī),加強(qiáng)校際間的學(xué)術(shù)交流,開拓學(xué)生眼界。

  十、配合學(xué)校教務(wù)部門,做好教材撰寫,教學(xué)研究立項(xiàng)結(jié)題、驗(yàn)收,教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選,多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽等組織工作。

  十一、制度計(jì)劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),舉辦有針對(duì)性的青年教師培訓(xùn)班,確定每個(gè)專業(yè)的青年教師聽優(yōu)秀老教師的課。適時(shí)進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  20xx年,在全面執(zhí)行新的人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,抓好課堂的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷充實(shí)新的教學(xué)思路,創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,保障以高水平教學(xué)質(zhì)量貫徹新方案有效的實(shí)施:

  一、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作,積極與校、院二級(jí)督導(dǎo)組配合,抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律,做好調(diào)停課的統(tǒng)計(jì)工作,控制非正常調(diào)停課次數(shù),確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  二、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案,完善各門課程的講義和教材,將新思路、新理念融入其中,并注重在執(zhí)行過程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際,符合學(xué)生的需求,以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備。

  三、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動(dòng)的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作,將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的專業(yè)及早進(jìn)行展演,并利用余下的時(shí)間到外校進(jìn)行交流展演。

  四、針對(duì)高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào)、配備好赴高密校區(qū)任課的老師,組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,發(fā)起教師捐贈(zèng)個(gè)人專著活動(dòng),配合充實(shí)高密校區(qū)專業(yè)畫室、圖書資料室和道具室。

  五、將學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)、校級(jí)精品課和校級(jí)優(yōu)秀課不斷完善,培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作。落實(shí)學(xué)院已立項(xiàng)的教材編寫和教研立項(xiàng)工作。

  六、繼續(xù)開展各類教研活動(dòng),切實(shí)抓好教研活動(dòng),努力爭(zhēng)取不流于形式,做好系教研室主任聽課制度,按時(shí)檢查聽課筆記。

  七、組織好教學(xué)口的各項(xiàng)工作,做好期末考試、補(bǔ)考、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作。

  八、理順音樂專業(yè)的任務(wù)書制定、專業(yè)課教學(xué)及課時(shí)均貼的發(fā)放工作,在沒有音樂專業(yè)教室的情況下,利用會(huì)議室、教研室、走廊等可利用的場(chǎng)所進(jìn)行正常教學(xué),并對(duì)音樂專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。

  九、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演,以教學(xué)成果展覽、演出為契機(jī),加強(qiáng)校際間的學(xué)術(shù)交流,開拓學(xué)生眼界。

  十、配合學(xué)校教務(wù)部門,做好教材撰寫,教學(xué)研究立項(xiàng)結(jié)題、驗(yàn)收,教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選,多媒體教學(xué)課件競(jìng)賽等組織工作。

  十一、制度計(jì)劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),舉辦有針對(duì)性的青年教師培訓(xùn)班,確定每個(gè)專業(yè)的青年教師聽優(yōu)秀老教師的課。適時(shí)進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、師德方面

  (一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

  (二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

  1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

  二、教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇10

  第一,在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

  第二,在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生,但自己的知識(shí)含量,特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué)。

  (1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  (2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

  (3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  第三,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

  綜上所述是我在新學(xué)期的工作計(jì)劃。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇11

  一、自身發(fā)展。

  在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作。

  二、班級(jí)管理。

  1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。

  2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級(jí)。

  3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。

  三、教育教學(xué)。

  1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。

  2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營(yíng)造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。

  3、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。

  4、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

  5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為:郭美玲、劉鎵萁。

  有目的、有計(jì)劃,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇12

  xx年度本科教學(xué)工作的總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞學(xué)校xx年黨政工作要點(diǎn)和學(xué)校“十三五”規(guī)劃,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為主線,以“本科教學(xué)創(chuàng)一流”工程項(xiàng)目為載體,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)管理水平,提升教學(xué)質(zhì)量,為落實(shí)學(xué)校“本科教學(xué)創(chuàng)一流”的總體要求而扎實(shí)工作。

  一、 幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

  1.深化教師教育改革,完善教師教育人才培養(yǎng)模式。完善論證學(xué)校教師教育改革方案并付諸實(shí)施。加強(qiáng)教師教育專業(yè)建設(shè),提高國(guó)際化水平和服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力;完善經(jīng)亨頤學(xué)院體制機(jī)制建設(shè),明晰辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)特色;結(jié)合國(guó)家教師職業(yè)準(zhǔn)入要求改革教師教育課程體系及教學(xué)模式,切實(shí)推進(jìn)教師專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)和技能達(dá)標(biāo)工作,提高師范生實(shí)踐能力。

  2.召開校第五次教學(xué)工作會(huì)議。以深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新課程教學(xué)模式為主題,積極籌備第五次教學(xué)工作會(huì)議。計(jì)劃11月份召開會(huì)議,集中研討解決教學(xué)工作中存在的問題與不足。

  3.做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃工作。根據(jù)省教育廳要求和學(xué)校“十三五”規(guī)劃,制定學(xué)校xx年至20xx年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,重點(diǎn)明確專業(yè)總體規(guī)模、新設(shè)或調(diào)整專業(yè)計(jì)劃、專業(yè)群建設(shè)、國(guó)際化專業(yè)建設(shè)等內(nèi)容;進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),努力形成結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)體系。

  4.做好教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)工作。做好xx年教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作,力爭(zhēng)獲得4項(xiàng)以上省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的新突破;發(fā)揮教學(xué)成果獎(jiǎng)在教育教學(xué)改革中的示范作用,做好宣傳和推廣工作。

  二、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)建設(shè)水平

  5.完善專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。修訂評(píng)估辦法,結(jié)合國(guó)家專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),以強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量為基本導(dǎo)向,完善專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系,實(shí)施專業(yè)分類評(píng)估。

  6.加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。以就業(yè)率、招生一志愿、教學(xué)滿意率、專業(yè)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標(biāo),做好xx年度專業(yè)評(píng)估工作,調(diào)整、改造和提升5-8個(gè)專業(yè)。

  7. 繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。做好省級(jí)新興特色專業(yè)的推薦工作,力爭(zhēng)獲得6項(xiàng)以上;制定并落實(shí)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證整改方案;推進(jìn)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè),落實(shí)建設(shè)實(shí)施方案。

  三、深化人才培養(yǎng)模式改革,拓寬人才培養(yǎng)途徑

  8.推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。認(rèn)真總結(jié)阿里巴巴商學(xué)院和國(guó)際服務(wù)工程學(xué)院在人才培養(yǎng)模式改革上的經(jīng)驗(yàn)和困難,創(chuàng)新思路、扎實(shí)推進(jìn);增加3-5個(gè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革的專業(yè),逐步形成穩(wěn)定、有效、可持續(xù)發(fā)展的多形式的合作培養(yǎng)機(jī)制。

  9.加快推進(jìn)人才培養(yǎng)的國(guó)際化。探索與國(guó)(境)外高水平大學(xué)合辦專業(yè)的模式,建設(shè)1-2個(gè)中外合作專業(yè);建設(shè)1-2個(gè)國(guó)際化專業(yè),5-10門國(guó)際課程(群)。

  四、大力加強(qiáng)課程建設(shè),深化課程教學(xué)模式改革

  10.落實(shí)7門量大面廣公共課的建設(shè)和改革方案。進(jìn)一步整合教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化方案;充分發(fā)揮大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)公共教學(xué)平臺(tái)在學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)中的作用,逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變;強(qiáng)化課程教學(xué)效果,繼續(xù)選擇合適課程開展校外命題全校統(tǒng)考工作。

  11.深化課程教學(xué)模式改革。開展40項(xiàng)以改革課程考試方式為主題的教改項(xiàng)目建設(shè),引導(dǎo)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合;做好25個(gè)省級(jí)教改項(xiàng)目的實(shí)施方案,把改革真正落實(shí)在課堂,實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)模式改革“一院一亮點(diǎn)”。

  12.穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)開放課程(moocs)平臺(tái)建設(shè);對(duì)已有600余門網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行重新整合和轉(zhuǎn)型升級(jí),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程在課程教學(xué)模式改革中的作用,提高利用率;推進(jìn)moocs課程建設(shè),引進(jìn)、建設(shè)2-3門在線教學(xué)課程,嘗試“翻轉(zhuǎn)式”課程教學(xué)模式。

  五、推進(jìn)“本科教學(xué)工程“建設(shè),培育生成高水平教學(xué)建設(shè)與改革成果

  13.繼續(xù)做好“本科教學(xué)創(chuàng)一流”工程項(xiàng)目建設(shè)。整合優(yōu)化一期項(xiàng)目,突出重點(diǎn),淘汰弱項(xiàng),強(qiáng)調(diào)成效;開展項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià),并準(zhǔn)備結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收工作;制定二期攀登工程教學(xué)類建設(shè)項(xiàng)目。

  14.做好“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目申報(bào)工作。圍繞省和國(guó)家“本科教學(xué)工程“建設(shè)項(xiàng)目,做好項(xiàng)目申報(bào)工作,力爭(zhēng)在省級(jí)新興特色專業(yè)、省和國(guó)家級(jí)精品資源共享課和視頻公開課、省級(jí)以上教改項(xiàng)目等方面實(shí)現(xiàn)更大突破。

  六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教學(xué)、管理、服務(wù)水平

  15.進(jìn)一步推進(jìn)“名師名課”工程。繼續(xù)做好教學(xué)名師、教學(xué)十佳、教壇新秀等評(píng)選工作;建設(shè)5-8個(gè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的示范作用;繼續(xù)開展名師優(yōu)秀課堂展示月活動(dòng),營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。

  16.加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)。完善學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)工作制度,發(fā)揮其在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革和教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面的作用;建立健全各學(xué)院教研室或課程組等基層教學(xué)組織建設(shè),制定工作計(jì)劃,定期開展集體備課、相互聽課評(píng)課等教研活動(dòng);強(qiáng)化基層教學(xué)組織工作機(jī)制和績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,完善相關(guān)制度,開展先進(jìn)教學(xué)基層組織的評(píng)選活動(dòng)。

  17.加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善相關(guān)的政策和制度;定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),引導(dǎo)教學(xué)管理人員開展教學(xué)管理研究,為他們發(fā)表研究成果創(chuàng)造條件;積極提供教學(xué)管理人員學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)開展校內(nèi)外交流研討,不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

  18.繼續(xù)組織實(shí)施教師培養(yǎng)計(jì)劃。認(rèn)真做好青年教師導(dǎo)師制和助教制工作,加強(qiáng)過程管理,強(qiáng)化考核環(huán)節(jié);繼續(xù)開展靈活多樣的教學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng);指導(dǎo)并幫助教師開展教學(xué)改革研究,提供教學(xué)咨詢服務(wù),建設(shè)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  七、優(yōu)化教學(xué)管理與服務(wù),抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  19.完善教學(xué)管理制度建設(shè)。配合校院兩級(jí)管理工作的推進(jìn),對(duì)各類教學(xué)管理規(guī)章進(jìn)行系統(tǒng)梳理,修訂完善管理文件, 6月份完成制度匯編;明確教學(xué)管理各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加大教學(xué)管理制度的執(zhí)行力。

  20.推進(jìn)教學(xué)管理信息化建設(shè)工作。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理信息平臺(tái)、完善教務(wù)信息網(wǎng)站建設(shè);開發(fā)、優(yōu)化系統(tǒng)功能模塊,使教學(xué)管理工作能便捷、高效地開展,也為師生及時(shí)獲取教學(xué)相關(guān)信息提供方便。

  21.進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)管理與運(yùn)行機(jī)制,保障正常教學(xué)秩序。針對(duì)校區(qū)分隔帶來文理類課程結(jié)構(gòu)性矛盾等問題,做好課程資源的組織與保障工作,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;做好與浙江音樂學(xué)院(籌)的教學(xué)管理協(xié)調(diào)工作。

  22.推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以教師教學(xué)規(guī)范、提升課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)開展教風(fēng)建設(shè);通過嚴(yán)格課堂教學(xué)紀(jì)律、加強(qiáng)考試管理、推進(jìn)“誠(chéng)信考場(chǎng)”建設(shè)、豐富課外學(xué)術(shù)活動(dòng)等促推學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)組織推進(jìn)我校學(xué)生“第二校園經(jīng)歷”項(xiàng)目開展,為學(xué)生成長(zhǎng)提供更為廣闊的平臺(tái)。

  八、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

  23.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。開展36個(gè)研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè),組織實(shí)施59項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目;總結(jié)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),逐步擴(kuò)大改革的受益面;鼓勵(lì)教師開展研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)研究。

  24.抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。開展信息化平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)年論文、畢業(yè)論文、專業(yè)見習(xí)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)際成效進(jìn)行過程監(jiān)控和考評(píng)。

  25.做好學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力提升工作。規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽管理工作,擴(kuò)大學(xué)科競(jìng)賽的參與面與受益面;加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍和組織管理隊(duì)伍的建設(shè),爭(zhēng)取競(jìng)賽的水平和成績(jī)有新的提高;扎實(shí)做好50項(xiàng)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、161項(xiàng)本科生創(chuàng)新能力提升工程項(xiàng)目的實(shí)施工作,做好xx年國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)與項(xiàng)目啟動(dòng)工作。

  26.加強(qiáng)校外實(shí)踐教育基地建設(shè)。重點(diǎn)做好現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地(阿里巴巴有限公司管理學(xué)實(shí)踐教育基地)的規(guī)劃建設(shè)工作;繼續(xù)做好省級(jí)水平基地的培育和校重點(diǎn)基地的建設(shè)工作,力爭(zhēng)獲得在省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目。

  九、實(shí)施“優(yōu)質(zhì)生源工程”,努力提高生源質(zhì)量

  27.努力爭(zhēng)取擴(kuò)大招生規(guī)模;采取措施,創(chuàng)造條件,努力增大文、理科第一批次專業(yè)招生量;實(shí)施按類招生,提高專業(yè)一志愿報(bào)考率;通過建設(shè)中外合作辦學(xué)專業(yè),豐富學(xué)校招生類型,提高生源質(zhì)量;繼續(xù)優(yōu)化“三位一體”招生專業(yè),完善招考制度;繼續(xù)做好面向浙江省定向招收培養(yǎng)小學(xué)全科教師及基層衛(wèi)生工作者改革項(xiàng)目工作。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇13

  工作基本思路:20xx年是國(guó)家“十三五”規(guī)劃的開局之年。在新的一年里,我校全日制普通本科教學(xué)工作的基本思路是:按照學(xué)校“十三五”規(guī)劃和年度工作計(jì)劃的統(tǒng)一部署,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)(區(qū))教育工作會(huì)議精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx下簡(jiǎn)稱《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》)和《廣西教育發(fā)展重點(diǎn)工程和體制改革試點(diǎn)總體方案(20xx-20xx年)》(以下簡(jiǎn)稱“廣西教育發(fā)展10+10方案”)為抓手,以召開全校第六次本科教學(xué)工作大會(huì)為契機(jī),啟動(dòng)實(shí)施《廣西師范大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程20xx-20xx年獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10方案”,更新教育思想觀念,認(rèn)真研究制訂我校“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”及其相關(guān)配套文件

  (一)深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10案”,不斷更新教育思想觀念。

  教務(wù)處將《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10方案”有關(guān)文件匯編成《教育改革與發(fā)展學(xué)習(xí)資料匯編》并印發(fā),要求全體本科教學(xué)管理干部通過干部素質(zhì)教育大會(huì)、理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、教務(wù)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)、教學(xué)秘書培訓(xùn)會(huì)及自主學(xué)習(xí)等途徑,突出重點(diǎn),著重學(xué)習(xí)其中與高等教育改革與發(fā)展相關(guān)的部分,力求全面、準(zhǔn)確地理解文件的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),用先進(jìn)的教育思想、理念武裝頭腦,同時(shí)結(jié)合學(xué)校和各學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真思考如何在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)好有關(guān)精神和要求。

  (二)以《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10方案”為指導(dǎo)和導(dǎo)向,認(rèn)真研究制訂我校“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”及《獨(dú)秀人才培養(yǎng)實(shí)施方案》等系列配套文件。我校的“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”包括以下7大工程21項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目:

  1.培養(yǎng)模式優(yōu)化與創(chuàng)新工程。包括應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式優(yōu)化、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式拓展、創(chuàng)新型獨(dú)秀人才培養(yǎng)試點(diǎn)等項(xiàng)目。

  2.專業(yè)調(diào)整與特色建設(shè)工程。包括支撐廣西產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)增設(shè)、適應(yīng)廣西產(chǎn)業(yè)及新課改需求的專業(yè)改造、特色與品牌專業(yè)建設(shè)等項(xiàng)目。

  3.課程資源與教材建設(shè)工程。包括文化素質(zhì)教育課程體系建構(gòu)、精品課程與資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、教材建設(shè)精品化與選用規(guī)范化等項(xiàng)目。

  4.實(shí)踐教學(xué)改革與強(qiáng)化工程。包括實(shí)踐教學(xué)體制改革、實(shí)踐教學(xué)體系完善、學(xué)科(技能)競(jìng)賽管理機(jī)制健全等項(xiàng)目。

  5.名師與教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育工程。包括教學(xué)能手(新秀)評(píng)選表彰、教學(xué)名師培育計(jì)劃、高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等項(xiàng)目。

  6.教研與教學(xué)成果孵化工程。包括教學(xué)研究型大學(xué)本科教學(xué)體系建構(gòu)專題研討、人才培養(yǎng)方案及其制訂過程專題研討、重點(diǎn)資助教改項(xiàng)目孵化教學(xué)成果等項(xiàng)目。

  7.教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控工程。包括制度完善與管理平臺(tái)數(shù)字化、教研室工作狀態(tài)評(píng)估、學(xué)院教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估等項(xiàng)目。

  二、組織召開第六次教學(xué)工作大會(huì),總結(jié)近三年來本科教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和不足,全面部署“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”,實(shí)施“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”20xx年度工程項(xiàng)目建

  (一)組織召開第六次本科教學(xué)工作大會(huì)。第六次教學(xué)工作大會(huì)擬定于今年月下旬召開。大會(huì)主題是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全國(guó)(區(qū))教育工作會(huì)議精神、《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》和“廣西教育發(fā)展10+10方案”,系統(tǒng)總結(jié)20xx年第五次本科教學(xué)工作大會(huì)召開以來我校本科教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和存在問題,進(jìn)一步理清工作思路,明確今后本科教學(xué)工作的主要任務(wù),著力提高本科教育教學(xué)質(zhì)量,給力我校“西部一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有一定影響,以教師教育為特色的教學(xué)研究型地方綜合性大學(xué)”建設(shè)。

  (二)啟動(dòng)實(shí)施“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”年度工程項(xiàng)目建設(shè)。

  1.實(shí)施“培養(yǎng)模式優(yōu)化與創(chuàng)新工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。

  (1)在認(rèn)真開展教學(xué)研究型大學(xué)本科教學(xué)體系建構(gòu)和人才培養(yǎng)方案及其制訂過程專題研討的基礎(chǔ)上,按照“強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)、拓展復(fù)合型人才培養(yǎng)、創(chuàng)新‘獨(dú)秀’人才培養(yǎng)”的基本思路,修(制)20xx年版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案和第二專業(yè)、雙學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)方案配,并在秋季學(xué)期付諸實(shí)施。

  (2)加強(qiáng)現(xiàn)有應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)改革專業(yè)(方向)建設(shè),做好自治區(qū)級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范性基地申報(bào)工作。

  (3)研究制訂“獨(dú)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施意見”并在自治區(qū)級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)等試點(diǎn)實(shí)施。

  2.實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)改革與強(qiáng)化工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。

  (1)深化實(shí)踐教學(xué)體制改革,統(tǒng)籌教務(wù)處教育實(shí)踐辦和應(yīng)用型人才培養(yǎng)辦職責(zé)分工;探索加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍和學(xué)科教學(xué)論師資隊(duì)伍建設(shè)新辦法;建立健全本科生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)培育機(jī)制,力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校行列。

  (2)深化實(shí)踐教學(xué)體系改革,進(jìn)一步完善以“四種能力”(學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決實(shí)際問題能力、創(chuàng)新能力)為本位,突出“兩性”(實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)多元性、實(shí)踐教學(xué)體系開放性)、“兩化”(實(shí)踐教學(xué)工作一體化、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容模塊化)、“兩結(jié)合”(第一課堂和第二、三課堂結(jié)合)的實(shí)踐教學(xué)體系,將學(xué)生參加“社會(huì)義工”納入學(xué)業(yè)考核范圍,并探索師范生遠(yuǎn)程教育見習(xí)新路徑。

  (3)健全學(xué)科(技能)競(jìng)賽管理機(jī)制,研究制訂并實(shí)施《全日制普通本科生學(xué)科或技能競(jìng)賽管理辦法》。

  3.實(shí)施“教研與教學(xué)成果孵化工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。加大對(duì)20xx年確定的重點(diǎn)資助教改項(xiàng)目建設(shè)過程的檢查與指導(dǎo),爭(zhēng)取產(chǎn)出一批具有示范性和推廣價(jià)值的教學(xué)成果,形成申報(bào)自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的良好競(jìng)爭(zhēng)力。

  4.實(shí)施“課程資源與教材建設(shè)工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。

  (1)構(gòu)建大學(xué)生文化素質(zhì)教育課程體系,在育才、雁山校區(qū)開設(shè)足夠的文化素質(zhì)教育公選課。

  (2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),探索將學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)納入課程考核新路徑。

  (3)研究制訂我校“十三五”教材建設(shè)規(guī)劃,鼓勵(lì)教師參與由其他高校主持的“教育部‘十三五’規(guī)劃教材”編寫工作。

  5.實(shí)施“教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控工程”年度項(xiàng)目建設(shè)。

  (1)協(xié)同人事處研究制訂并實(shí)施《教師崗位工作業(yè)績(jī)考核辦法(本科教學(xué)工作部分)》,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性。

  (2)研究制訂并實(shí)施《教研室工作狀態(tài)評(píng)估方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)教研室建設(shè)。

  (3)修訂并實(shí)施《全日制普通本科生學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《全日制普通本科生學(xué)位授予工作細(xì)則》、《中外校際交流項(xiàng)目學(xué)生教學(xué)管理辦法》等文件。

  6.實(shí)施“獨(dú)秀行動(dòng)計(jì)劃”其他工程的年度項(xiàng)目建設(shè)。

  (1)做好本年度自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作,爭(zhēng)取獲得更多的標(biāo)志性成果(項(xiàng)目)。

  (2)結(jié)合人才培養(yǎng)方案修訂,開展適應(yīng)廣西產(chǎn)業(yè)和新課改需求的原有本科專業(yè)改造工作,同時(shí)做好20xx年新增本科專業(yè)申報(bào)工作。

  (3)建立健全教學(xué)名師、教學(xué)能手公開課制度,開展第四屆校級(jí)教學(xué)名師評(píng)選表彰。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部管理制度和教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),做好教學(xué)管理各項(xiàng)常規(guī)工作及其他工作,為本科教學(xué)工作正常秩序提供有力保障。

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍自身建設(shè)。

  1.調(diào)整教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作分工,實(shí)施《教務(wù)處內(nèi)部管理規(guī)程》。

  2.組織開展廣西高校先進(jìn)教務(wù)處和先進(jìn)教學(xué)管理工作者評(píng)選推薦工作。

  3.開展每學(xué)期一次的教學(xué)秘書培訓(xùn)活動(dòng),組織教學(xué)管理人員外出學(xué)習(xí)考察。

  4.鼓勵(lì)教學(xué)管理人員開展管理研究,編輯出版《管理研究創(chuàng)新——廣西師范大學(xué)本科教學(xué)管理改革論文集》。

  (二)重點(diǎn)做好以下各項(xiàng)本科教學(xué)管理常規(guī)工作。

  1.做好20xx級(jí)本科專業(yè)招生計(jì)劃和宣傳工作,認(rèn)真組織藝術(shù)類專業(yè)高考和體育類專業(yè)的單招考試,做好各類新生的錄取、復(fù)查和電子注冊(cè)工作。

  2.開展春、秋季學(xué)期期初和期中本科教學(xué)工作檢查,進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)調(diào)研員和學(xué)生教學(xué)信息員在教學(xué)質(zhì)量管理中的作用。

  3.組織好本年度全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試和全區(qū)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,加強(qiáng)春、秋季學(xué)期期末考試管理和考風(fēng)建設(shè)。

  4.開展各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況檢查,及時(shí)解決存在問題,做好本年度中外校際合作項(xiàng)目學(xué)生專業(yè)分流及20xx屆畢業(yè)生資格審查、學(xué)士學(xué)位授予工作。

  6.加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)投入,做好20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文與20xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)(重點(diǎn)是師范生“頂崗支教”實(shí)習(xí))組織管理工作。

  7.做好春、秋學(xué)期教材供應(yīng)、管理及選用規(guī)范化工作。20xx年度在本科教學(xué)工作方面做出突出成績(jī)的教師個(gè)人及教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的本科教學(xué)熱情和積極性。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇14

  班級(jí)管理方面:

  認(rèn)真、民主、公平的選出班級(jí)的各種委員,委員要明確自己的權(quán)利與義務(wù),同學(xué)對(duì)于委員的行為、思想進(jìn)行監(jiān)督,隨時(shí)可向班主任反應(yīng)。

  共同商討,創(chuàng)建班級(jí)的目標(biāo)、口號(hào)與班風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行。

  建立監(jiān)督機(jī)制,對(duì)于班級(jí)的一切人員包括班主任按照班級(jí)制定的規(guī)矩和《學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督。思想、行為習(xí)慣方面:

  利用班會(huì)、晚點(diǎn)名的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《長(zhǎng)沙師范學(xué)生手冊(cè)》,嚴(yán)格按照手冊(cè)要求去做。建立良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  在節(jié)假日合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,要達(dá)到以下目標(biāo):

  (1)學(xué)生思想積極進(jìn)步

  (2)始終保持一顆童心

  (3)建立未來作為教師崇高的理想

  班級(jí)同學(xué)都是新來到新的環(huán)境合接受新的制度,要建立良好的行為習(xí)慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點(diǎn):

  (1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方

  (2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝

  (3)在班級(jí)、校園內(nèi)不得穿拖鞋

  (4)不得佩戴花哨的飾件

  (5)吃飯的時(shí)候要排隊(duì),吃飯后把盤子送回餐具回收處。

  (6)見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼

  (7)不準(zhǔn)吸煙,在公共場(chǎng)合不得喧嘩

  (8)不得亂扔垃圾,愛護(hù)校園的環(huán)境

  (9)愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)

  學(xué)習(xí)方面:

  1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  3.師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,晚點(diǎn)名時(shí)進(jìn)行總評(píng)比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

  5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心。

  6、參加本校活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。

  安全紀(jì)律:

  1、教育學(xué)生團(tuán)同學(xué),不打架,不罵人。

  2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生在過學(xué)校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。

  4、外出時(shí),注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,貴重物品要看好

  5、宿舍紀(jì)律,不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,禁止明火,嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊(cè)》中的要求。

  6、放假嚴(yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇15

  一、督導(dǎo)工作的重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)能力的指導(dǎo)。

  2.加強(qiáng)對(duì)院級(jí)以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的檢查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。

  4做好對(duì)各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

  5.堅(jiān)持教學(xué)巡查,加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)的檢查。要對(duì)教師的工作責(zé)任心、儀表舉止、教學(xué)規(guī)范等方面加強(qiáng)督導(dǎo)。

  二、督導(dǎo)工作的內(nèi)容

  1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院的聽課制度,以隨機(jī)抽查聽課的方式為主。做好聽課記錄,進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,如實(shí)填寫《聽課記錄表》,公平給出分值。

  2.通過問卷、訪談、座談會(huì)等形式向?qū)W生做調(diào)查,聽取他們的建議,了解他們的需要。

  3.進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo)。一是進(jìn)行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況;二是規(guī)范對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督導(dǎo),重點(diǎn)檢查五大重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群教師授課及計(jì)劃執(zhí)行情況。

  4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。力求簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、公正,使簡(jiǎn)報(bào)真正成為鼓勵(lì)、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子,同時(shí)也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供系部和教師的教學(xué)工作信息。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇16

  通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排

  一、積極開展文體活動(dòng)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

  二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立愛國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來約束和考核學(xué)生。

  三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

  在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

  充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。

  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

  在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

  大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無憂無慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇17

  新的學(xué)年,新的氣象,同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)。從傳媒學(xué)院調(diào)到教育科學(xué)學(xué)院,不僅是角色的轉(zhuǎn)變,同時(shí)在工作內(nèi)容,工作性質(zhì),服務(wù)對(duì)象等方面都發(fā)生了變化,要適應(yīng)新的工作需要,按照新形勢(shì)下學(xué)院的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與能力,為此,制定個(gè)人工作計(jì)劃,促使自己進(jìn)步。

  一、思想政治方面

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一位學(xué)生。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教學(xué)方面

  積極實(shí)施學(xué)院的考試改革,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  三、科研方面

  積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

  四、學(xué)生工作方面

  1、思想教育

  做好新生的入學(xué)教育、思想穩(wěn)定工作。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,召開班會(huì),通過各種形式了解學(xué)生心聲,對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),使他們起到以點(diǎn)帶面的作用。大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。在學(xué)生中廣泛開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作,積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)

  以教師聯(lián)系寢室制度推進(jìn)宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育引導(dǎo)。積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作。通過抓學(xué)生干部、抓學(xué)生黨員、入黨積極分子,完善宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,推動(dòng)思想政治教育進(jìn)宿舍,并嘗試通過宿舍文化節(jié)、宿舍安全知識(shí)宣傳周、文明宿舍評(píng)選周,以帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè),自覺打造宿舍文明之風(fēng),以良好的精神面貌迎接學(xué)院示范性建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作,嚴(yán)格學(xué)生外宿的審批手續(xù)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理

  加強(qiáng)考勤制度、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早起和早鍛煉制度,尤其加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生早自習(xí)管理和指導(dǎo) 、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,嚴(yán)格組織紀(jì)律,進(jìn)行文明禮儀教育。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

  深入學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生,配合心理咨詢室開展好咨詢和引導(dǎo)工作。 加強(qiáng)對(duì)特殊群體和特殊個(gè)體的關(guān)愛,幫助他們解決實(shí)際困難。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思想給予更多的關(guān)心,幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè)。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來,運(yùn)用課堂教學(xué)進(jìn)行心理健康知識(shí)普及,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)心理委員的管理,緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、戀愛、生活、適應(yīng)等問題,拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇18

  一、總體目標(biāo)與工作思路

  總體目標(biāo):促進(jìn)本科教育改革上新平臺(tái),全面提升本科教學(xué)質(zhì)量。

  工作思路:20xx年,教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)精神,配合黨委工作報(bào)告提出的“四大戰(zhàn)略”、“五大工程”的實(shí)施,抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建與地方本科院校轉(zhuǎn)型這兩大改革關(guān)鍵熱詞,以深化教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為兩大抓手,認(rèn)真修訂本科人才培養(yǎng)方案,做好本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升管理效率,健全教學(xué)管理制度,加大課程范式改革,建立教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。

  二、重點(diǎn)工作

  (一)提高認(rèn)識(shí),開展本科轉(zhuǎn)型大討論

  1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、教育部魯昕副部長(zhǎng)的《主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,主動(dòng)轉(zhuǎn)變,積極應(yīng)對(duì),搶抓機(jī)遇,積極爭(zhēng)取省級(jí)、示范試點(diǎn)。

  2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》,從理論與實(shí)踐上,合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,把工作做在前頭,突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

  (二)加強(qiáng)調(diào)研,完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  20xx年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作,對(duì)我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)調(diào)研,進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇19

  牛津大學(xué)外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)基于“卓越計(jì)劃”英語教學(xué)的啟示

  通過參與英國(guó)牛津大學(xué)外語教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),總結(jié)了牛津大學(xué)外語教學(xué)和管理的方法及理念,從中汲取有益的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)國(guó)內(nèi)正在進(jìn)行的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃中的英語教學(xué)有所啟發(fā)。

  英國(guó)牛津大學(xué)的留學(xué)生除了少數(shù)來自以英語為母語的國(guó)家外,大部分來自世界各地的非英語國(guó)家。如何對(duì)操著各種口音的大批留學(xué)生進(jìn)行外語教學(xué),使他們盡快適應(yīng)并融入牛津大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,如何對(duì)他們進(jìn)行國(guó)際化培養(yǎng),提高他們的跨文化交流能力和合作能力,為他們?nèi)蘸笤诎üた圃趦?nèi)的各學(xué)科的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ),牛津大學(xué)外語教學(xué)中的許多方面對(duì)“卓越計(jì)劃”的實(shí)施確實(shí)有啟示、借鑒作用。

  如何借鑒國(guó)外高校的先進(jìn)外語教學(xué)理念,深入開展大學(xué)英語教學(xué)改革以便更好地適應(yīng)和服務(wù)于“卓越計(jì)劃”,尤其是大學(xué)英語如何滿足“卓越計(jì)劃”中的“國(guó)際化培養(yǎng)目標(biāo)”的要求,如何培養(yǎng)工程專業(yè)學(xué)生的“參與國(guó)際交流”、“提升跨文化交流、合作能力”、“參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力”等是擺在許多試點(diǎn)院校面前的重要課題。筆者于20xx年9月至20xx年9月在牛津大學(xué)做訪問學(xué)者一年,通過深入課堂觀摩學(xué)習(xí)、參與課內(nèi)外活動(dòng)、與多位老師深入切磋交流、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式,研究分析了牛津大學(xué)外語教學(xué)和管理的方法及理念,從中汲取經(jīng)驗(yàn)并與國(guó)內(nèi)進(jìn)行的大學(xué)英語教學(xué)改革和實(shí)踐相結(jié)合,希望對(duì)“卓越計(jì)劃”中國(guó)際化培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有所啟示。

  1 語言教學(xué)活動(dòng)

  1.1語言教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為本

  牛津大學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主,其語言教學(xué)活動(dòng)圍繞學(xué)生的需要展開。課堂從不以教師為中心,授課教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的語言水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)際需求和課堂表現(xiàn)等組織課堂活動(dòng),并適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、形式和速度等,真正體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)理念。課上語言教學(xué)活動(dòng)圍繞學(xué)生進(jìn)行,學(xué)生與教師積極互動(dòng),授課教師注重學(xué)生知識(shí)的自我建構(gòu),教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者和幫助者,而學(xué)生才是課堂學(xué)習(xí)的真正主體。同樣在卓越計(jì)劃的英語教學(xué)中,也要逐步實(shí)現(xiàn)“以教師為中心”向“以學(xué)生為中心”的轉(zhuǎn)變,要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知程度、英語聽說讀寫水平,調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和形式,滿足卓越計(jì)劃學(xué)生的實(shí)際需求,幫助他們把熟悉工程專業(yè)詞匯特點(diǎn)、句法結(jié)構(gòu)和語篇特征等作為提高他們英語綜合運(yùn)用能力的一個(gè)重要方面,為他們?nèi)蘸蟮膶I(yè)英語課程或?qū)淼墓こ處煿ぷ髯龊谜Z言和內(nèi)容上的準(zhǔn)備Ⅲ。

  1.2課堂教學(xué)

  牛津大學(xué)語言中心的課堂多采用小班上課,每班人數(shù)一般控制在12人左右,這樣就保證了每個(gè)同學(xué)都有充分的鍛煉機(jī)會(huì),尤其是兩、三人為基礎(chǔ)的豐富多彩的小組活動(dòng),更是讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的過程中鍛煉能力、增加友誼。授課教師十分重視課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)和學(xué)生的參與,他們會(huì)在課前設(shè)計(jì)好問題或根據(jù)課程情況及時(shí)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考、提問、發(fā)表自己的見解和提出不同的觀點(diǎn)。在英語課堂上,老師注重對(duì)學(xué)生的聽說訓(xùn)練,設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣,活躍課堂氣氛,老師會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織小組討論、個(gè)人或小組匯報(bào)、小組或班級(jí)辯論等。任課教師特別注重學(xué)生語言運(yùn)用、交流能力的培養(yǎng),注重語言交際中意義的表達(dá)與協(xié)商,注重學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)和運(yùn)用。老師在授課過程中善用“支架”( scaffolding)幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的建構(gòu),鼓勵(lì)學(xué)生使用自己的語言表達(dá)思想和觀點(diǎn)。雖然卓越工程師班的大學(xué)英語教學(xué)還不可能達(dá)到小班授課,但是可通過精心設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的英語思維能力和交際策略,通過任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生在運(yùn)用英語的過程中學(xué)習(xí)語言知識(shí)。

  1.3不拘一格的教材

  牛津大學(xué)以及許多英國(guó)大學(xué)老師沒有固定的教材,學(xué)生也沒有課本。但是老師通常都會(huì)開出一些書目,供學(xué)生課下閱讀、課上參考。(英語教學(xué)論文 )老師在上課之前給學(xué)生布置任務(wù),讓學(xué)生自己動(dòng)手檢索資料,閱讀指定書目的相關(guān)章節(jié),老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容分發(fā)handout,供課堂討論使用。對(duì)于卓越計(jì)劃中的學(xué)生,老師應(yīng)分配他們課下分工,查詢有關(guān)主題或內(nèi)容的教學(xué)資料,如工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方面、機(jī)械儀表方面的內(nèi)容,同時(shí)任課教師自己課下查詢或參考有關(guān)工程英語內(nèi)容,上課時(shí)分發(fā)給學(xué)生。這樣一方面可以鍛煉學(xué)生自己動(dòng)手和自主學(xué)習(xí)的能力,又提高了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與性;同時(shí)老師也能根據(jù)卓越計(jì)劃的具體情況,設(shè)法整合大學(xué)英語教學(xué)的內(nèi)容,適當(dāng)增加工程方面的學(xué)習(xí)材料,增加跨文化交流方面的內(nèi)容,拓展卓越計(jì)劃學(xué)生的專業(yè)和國(guó)際視野。

  2突出語言的工具性和實(shí)用性

  2.1 英語的工具性和實(shí)用性

  《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》中指出:“大學(xué)英語課程不僅是一門語言基礎(chǔ)課,也是擴(kuò)寬知識(shí)、了解世界文化的素質(zhì)教育課程,兼有工具性和人文性。”大學(xué)英語的工具性特征是指學(xué)生可以把英語作為一門工具服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,比如通過英文廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電影等獲取相關(guān)資訊,可以通過與以英語為母語的人交流,了解英語國(guó)家的文化、風(fēng)俗人情等,可以通過閱讀等手段了解本行業(yè)知識(shí)、前沿技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)等。

  在外語教學(xué)活動(dòng)中,牛津大學(xué)非常重視英語的工具性和實(shí)用性,因?yàn)閲?guó)外留學(xué)生是通過英語這門外語來學(xué)習(xí)其他各學(xué)科的知識(shí)、進(jìn)行信息的溝通交流的。英語老師們要求學(xué)生把英語確實(shí)當(dāng)作一門實(shí)用工具,在將來的工作和生活中能夠適當(dāng)使用,而對(duì)于交流中的語音和語法問題,可以不一定強(qiáng)求其準(zhǔn)確無誤,只要不影響正常的交流溝通即可。即使在牛津大學(xué)這樣的世界一流學(xué)府,來自世界各地的留學(xué)生們講的英語也是五花八門,南腔北調(diào),但是牛津大學(xué)的外語教師們對(duì)于外語學(xué)習(xí)者所犯的錯(cuò)誤是非常寬容的。老師們并不是刻意糾正學(xué)生們的語音語調(diào),也不刻意去糾正他們談話中的語法錯(cuò)誤,教師更多關(guān)注的是談話的內(nèi)容而不是形式,關(guān)注的是學(xué)生的英語思維能力和溝通交流能力,尤其是溝通交流策略的培養(yǎng),關(guān)注的是如何順利捕捉談話人的信息以及如何明確表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何以英語為手段獲取自己專業(yè)方面所需的信息。

  2.2聽說及內(nèi)容和形式的關(guān)系

  根據(jù)語言的輸入與輸出理論,聽是說的前提,語言的學(xué)習(xí)首先是聽。在聽的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生開口說,而在語言輸出過程中,說話的內(nèi)容比形式更重要。在牛津大學(xué)的英語課堂上,老師對(duì)學(xué)生內(nèi)容表達(dá)的關(guān)注程度遠(yuǎn)大于對(duì)語音、語法和語調(diào)的關(guān)注。

  卓越計(jì)劃要求將來的國(guó)際工程師能用英語作為一門工具獲取專業(yè)資料,與外國(guó)同行交流技術(shù)問題,所以在探索適應(yīng)和服務(wù)于卓越工程師教育培養(yǎng)模式的大學(xué)英語教學(xué)改革方法時(shí),要著重提高學(xué)生的語言交流能力,尤其是聽說的基本能力。在聽說中,聽的能力更應(yīng)得到加強(qiáng),如果工程師聽不懂他人的談話,也就沒有辦法回答了;要是說的不太準(zhǔn)確或有些口音,倒是不會(huì)太影響溝通交流。正如教育部高等教育司前司長(zhǎng)張堯?qū)W所述:要以聽說為主,聽力為綱,其他為目,綱舉目張,全面提高英語綜合能力,“大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)英語主要是學(xué)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和能夠交流的實(shí)用能力,首先是聽力”。

  另外,卓越計(jì)劃中的英語教學(xué)畢竟只是大學(xué)英語而不是專業(yè)英語教學(xué),不可能也沒有必要強(qiáng)求學(xué)生語音必須完全純正,交流中不犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。其實(shí)就英國(guó)而言,各地口音也非常明顯,比如倫敦、伯明翰、愛丁堡和格拉斯哥等地的英語和英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)BBC英語有一定差別,有的差別甚至還比較大,但是很少有人會(huì)特別留意,交流中關(guān)鍵是有效獲得信息和表達(dá)思想。由于卓越計(jì)劃的目標(biāo)是培養(yǎng)國(guó)際化的工程師,而不是專業(yè)英語翻譯或者英語教師,所以突出英語的工具性、培養(yǎng)學(xué)生的英語運(yùn)用能力,尤其是聽說和溝通能力顯得尤為重要。

  3課外活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)和評(píng)估

  3.1課外語言教學(xué)活動(dòng)寓教于樂

  牛津大學(xué)語言中心的教學(xué)活動(dòng),除了課堂討論、演講、辯論等形式外,為了使教學(xué)形式更加豐富多彩,最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,任課老師還定期組織學(xué)生到附近的文化、歷史或自然景區(qū)游玩。筆者在牛津大學(xué)期間跟隨老師和班里的其他同學(xué)一起參觀牛津大學(xué)一些著名的學(xué)院,如以拍攝《哈利波特》聞名的Christ ChurchCollege(基督堂學(xué)院),以寫作《愛麗絲夢(mèng)游仙境》聞名的Worcester College等;參觀牛津周邊景點(diǎn),如著名的St

  onehenge(巨石陣)、莎士比亞故居、丘吉爾莊園、中世紀(jì)大教堂Salisbury Cathedral等。學(xué)生聽任課教師和景區(qū)管理人員講解這些著名景點(diǎn),他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語語言的同時(shí),了解了許多人文、地理、歷史和社會(huì)知識(shí),開闊了他們的國(guó)際視野,這種形式深受廣大同學(xué)的歡迎。同樣,在卓越計(jì)劃中,要通過組織多種外語活動(dòng),給學(xué)生提供喜聞樂見、靈活多樣的練習(xí)、訓(xùn)練和使用外語的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合,包括組織外語沙龍、成立外語興趣小組、開設(shè)周末外語之角、舉辦外語口語演講比賽、組織外國(guó)學(xué)者報(bào)告、參加涉外語言實(shí)習(xí)活動(dòng)等等。除了為學(xué)生營(yíng)造講英語的環(huán)境、組織學(xué)生參加一些語言實(shí)踐活動(dòng)外,老師在授課過程中也要增加介紹西方歷史文化等知識(shí)的內(nèi)容,尤其是英語國(guó)家的概況知識(shí),這些知識(shí)可以通過老師課堂授課或通過大學(xué)英語選修課的方式講授。

  3.2 注重自主學(xué)習(xí)能力

  自主學(xué)習(xí)絕不等同于個(gè)人學(xué)習(xí)或者個(gè)別學(xué)習(xí),也絕不是沒有教師參與的學(xué)習(xí)。牛津大學(xué)的語言學(xué)習(xí)中心有幾十個(gè)自主學(xué)習(xí)教室,里面有錄音資料、視頻資料、圖書資料及供學(xué)生使用的錄音設(shè)備等。老師對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)策略進(jìn)行培養(yǎng),還定期布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)。在課余時(shí)間,學(xué)生可以隨時(shí)使用學(xué)校的自主學(xué)習(xí)室、語音室等設(shè)施,他們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,在老師的指導(dǎo)下利用語言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行自我測(cè)試或口語和聽力訓(xùn)練等。教師利用語音室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控,檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果,并及時(shí)提供個(gè)性化輔導(dǎo)。同樣,卓越計(jì)劃中的學(xué)生應(yīng)充分利用學(xué)校的自主學(xué)習(xí)機(jī)房和設(shè)備,老師應(yīng)定期跟蹤檢查和評(píng)估,包括進(jìn)度、時(shí)間、效果等,老師要根據(jù)檢查評(píng)估結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略進(jìn)行培訓(xùn),以利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),為他們走上工作崗位后的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.3 注重形成性評(píng)估和終結(jié)性評(píng)估的結(jié)合

  牛津大學(xué)非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。老師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)目標(biāo),采用多種評(píng)估手段和形式,跟蹤教學(xué)過程,反饋教學(xué)信息,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控和評(píng)價(jià)。形成性評(píng)估特別有利于對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行有效監(jiān)控,使學(xué)生能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)程的規(guī)劃,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。牛津大學(xué)學(xué)生的動(dòng)態(tài)形成性評(píng)估在學(xué)生總成績(jī)中占有非常大的比重。在卓越計(jì)劃大學(xué)英語教學(xué)考核體系中,也要更加突出對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)日常評(píng)估,做到每節(jié)課都有采分點(diǎn),都有評(píng)估項(xiàng)目,無論是課上回答問題、課下作業(yè)、課上的小組討論等老師都應(yīng)該給予量化打分。同時(shí),在形成性和終結(jié)性評(píng)估中都要注重考查學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力,尤其是聽說能力、跨文化交流溝通及合作能力。

  4 結(jié)束語

  借鑒國(guó)外一流名校的外語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)燕山大學(xué)卓越計(jì)劃的具體情況,研究大學(xué)英語課程如何更好地配合和服務(wù)于卓越計(jì)劃的順利實(shí)施,大力推進(jìn)國(guó)際工程人才的培養(yǎng),使卓越計(jì)劃中的學(xué)生通過大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí),能夠快速接近或達(dá)到卓越計(jì)劃的國(guó)際化培養(yǎng)目標(biāo),為他們參與國(guó)際交流與合作,進(jìn)行跨文化交流和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等做好語言上的充分準(zhǔn)備。

  燕山大學(xué)從20xx年推進(jìn)卓越計(jì)劃以來,卓越試點(diǎn)班的規(guī)模逐步擴(kuò)大,由試點(diǎn)之初的兩個(gè)試點(diǎn)班擴(kuò)展到目前的五個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班,卓越試點(diǎn)班的專業(yè)也在逐步增加。牛津大學(xué)外語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和理念對(duì)于燕山大學(xué)以工科學(xué)生為教學(xué)主體、適應(yīng)和服務(wù)于卓越計(jì)劃中“國(guó)際化目標(biāo)”的大學(xué)英語教學(xué)改革和實(shí)踐將起到推動(dòng)作用

大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(通用19篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 教學(xué)樓承包合同(一)(精選5篇)

    日期:20 年 月 日地點(diǎn) 市本合同經(jīng)下述雙方簽署:1. 市衛(wèi)生局局長(zhǎng) 先生(以下簡(jiǎn)稱甲方)2. 建筑工程承包公司海外工程部經(jīng)理 先生(19 年 月 日由建筑工程承包公司授權(quán))(以下簡(jiǎn)稱乙方)出生地: (國(guó)家)國(guó)籍: (國(guó)家)總部: (國(guó)) 市在A國(guó)的通訊...

  • 教學(xué)綜合樓改造商品砼購銷合同(通用3篇)

    需方:供方依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)法規(guī),為保障、明確甲、乙雙方的義務(wù)和權(quán)利,經(jīng)甲、乙雙方充分洽商達(dá)成共識(shí)并制訂本合同,供甲、乙雙方共同履行。1、供貨范圍1.1使用工程的名稱:________中心小學(xué)舊教學(xué)綜合樓改造工程。...

  • 教學(xué)合作的協(xié)議書(通用3篇)

    園所:(以下簡(jiǎn)稱甲方)經(jīng)銷商:(以下簡(jiǎn)稱乙方)供應(yīng)商:(以下簡(jiǎn)稱丙方)一、合作宗旨:借由甲方獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合丙方品牌優(yōu)勢(shì)及教學(xué)資源,共同為提升中國(guó)學(xué)前教育整體質(zhì)量而努力。...

  • 教學(xué)合同模板合集(通用3篇)

    甲方(發(fā)包單位):乙方(承包人): 身份證號(hào):為了學(xué)校師生的工作和學(xué)習(xí)不受影響,甲方?jīng)Q定維修教學(xué)樓樓頂防水,由乙方承擔(dān)。為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù),雙方達(dá)成如下協(xié)議:一、工程名稱:房村鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓樓頂防水工程二、所用材料:宏...

  • 合作教學(xué)協(xié)議(精選4篇)

    合作教學(xué)協(xié)議甲方:乙方:甲乙雙方本著“誠(chéng)實(shí)信用、公平、公正”的原則,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,就甲乙雙方在合作教學(xué)事宜,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:第一條 合作事項(xiàng)1.甲乙雙方擬在分校區(qū)合作設(shè)立小學(xué)四、五、六...

  • 教學(xué)課件版權(quán)合同范本(通用3篇)

    為貫徹黨和國(guó)家的科教興國(guó)方針,推動(dòng)我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在高職教育中積極探索依托企業(yè)辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式。為此,與 ,經(jīng)友好協(xié)商,決定在 專業(yè)進(jìn)行教學(xué)合作,共同培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需要、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)...

  • 2023教學(xué)活動(dòng)方案(通用17篇)

    一、活動(dòng)主題“行行禮、問問好,敬在我心”教育活動(dòng);“輕輕走、悄悄說,靜在我校”教育活動(dòng);“伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動(dòng);二、活動(dòng)目的通過活動(dòng)的開展,營(yíng)造良好的校園氛圍,形成強(qiáng)勢(shì),使學(xué)校在唱響國(guó)歌、見面問好、棄物入袋、桌...

  • 教學(xué)調(diào)研報(bào)告范文(精選17篇)

    20xx年11月20日——12月20日,在林建才主任的帶領(lǐng)下,我隨高中組深入各高中,進(jìn)行了為期一個(gè)月的大聽課大評(píng)課調(diào)研活動(dòng),調(diào)研中我發(fā)現(xiàn)各高中重視教學(xué)管理,抓落實(shí)促質(zhì)量;也發(fā)現(xiàn)一大批上進(jìn)心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,專業(yè)素養(yǎng)好,教學(xué)基本功過硬,...

  • 教學(xué)活動(dòng)總結(jié)范文(精選17篇)

    本學(xué)期每個(gè)星期五下午開展的活動(dòng)課——跳跳棋,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上棋的同時(shí),也開發(fā)了學(xué)生的智力,提高了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。現(xiàn)將本期活動(dòng)課總結(jié)如下:一、回顧成績(jī):跳跳棋活動(dòng)課上,同學(xué)們充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,在活動(dòng)課上學(xué)得有趣的知識(shí)。...

  • 2023年教學(xué)活動(dòng)總結(jié)(精選17篇)

    周一和周二:我主要是熟悉了下幼兒園的環(huán)境以及和小朋友進(jìn)行溝通對(duì)他們的英語總體水平,以往他們的教學(xué)模式(非bilingualteachehing),以及個(gè)別特別優(yōu)秀幼兒進(jìn)行了了解(即利用蒙式教學(xué)理念來帶動(dòng)其它幼兒的作用)。...

  • 2023年教學(xué)調(diào)研報(bào)告(精選19篇)

    經(jīng)歷了多年的教育探討之后,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念已經(jīng)不再是熱點(diǎn)問題,但在教學(xué)實(shí)際中,許多教學(xué)困境發(fā)生的原因,從根本上說,依然還是觀念問題。因此,有必要繼續(xù)對(duì)教學(xué)觀念加以反思,以保證教學(xué)活動(dòng)的有效性。...

  • 教學(xué)述職報(bào)告(精選15篇)

    一、基本情況本學(xué)年度我主要從事學(xué)校政教工作、初中數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。在教學(xué)工作中,所擔(dān)任教學(xué)班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)一般化,兩級(jí)分化嚴(yán)重,特困生多,基礎(chǔ)差,提高不顯著。...

  • 關(guān)于教學(xué)的開題報(bào)告(精選3篇)

    一、課題研究背景(一)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性通過對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》、《EducationalTechnology》等)、教育網(wǎng)站和國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議(GCCCE、ICC...

  • 2023教學(xué)規(guī)章制度(通用16篇)

    備課:各備課組務(wù)必團(tuán)結(jié)一致,集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和大作文題。不無故缺席,復(fù)習(xí)課不私自印發(fā)講義。上課:授課有教案,不上無準(zhǔn)備的課。每課有預(yù)設(shè)目標(biāo),做到實(shí)在、有效,課堂提問有的放矢,不浪費(fèi)學(xué)生大好時(shí)光。...

  • 2023教學(xué)自我評(píng)價(jià)(通用20篇)

    第一個(gè)環(huán)節(jié),和學(xué)生把上一節(jié)課學(xué)過的一些較難的詞語進(jìn)行了復(fù)習(xí)。讓學(xué)生用小男孩心情變化的關(guān)鍵詞概括了課文的主要內(nèi)容。詞語的落實(shí)還不錯(cuò),但是回顧和概括課文的主要內(nèi)容這一環(huán)節(jié)對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說確實(shí)比較難,我想如果讓學(xué)生用其中的一...

  • 精選范文
主站蜘蛛池模板: 全国最大黄色网址 | 麻豆快播 | 激情综合色五月丁香六月亚洲 | 黄色一级片免费看 | 日韩精品中文字幕在线播放 | 久久精品无码午夜福利理论片 | 日韩人妻一区二区三区蜜桃视频 | 国产精品天天看特色大片 | 柠檬导航-柠檬福利导航 | 久久免费看少妇高潮a片特黄 | 成人欧美一区二区三区在线 | 欧美日本国产VA高清CABAL | 男人插女人免费视频 | 中文字幕亚洲天堂网 | 欧美精品91| 老师脱了内裤让我进去 | 亚洲AV无码一区东京热不卡 | 亚洲中文字幕久久精品无码喷水 | 欧美成人形色生活片 | 97碰成人国产免费公开视频 | av最新资源在线 | 久久久橹橹橹久久久久高清 | 99国产免费网址 | 91精品国产一区二区三密臀 | 亚洲精品乱码久久久久久久久久 | 亚洲精品动漫免费二区 | 国产精品小视频在线观看 | 久久精品国产清高在天天线 | 国产精品扒开腿做爽爽爽日本无码 | 亚洲中文字幕无码一区日日添 | av免费不卡国产观看 | 欧美日本不卡视频 | 日日噜噜夜夜狠狠视频无码 | 日本亚洲国产一区二区三区 | 亚洲精品白浆高清久久久久久 | 久99久精品视频免费观看 | 91特片网| 国产交换配乱婬视频偷 | 最新国产福利在线 | 综合国产| 亚洲无吗一区二区三区 |