建設(shè)實(shí)施方案（精選18篇）

建設(shè)實(shí)施方案 篇1

　　為進(jìn)一步提升我村新農(nóng)村建設(shè)水平，加快推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“村村優(yōu)美、家家創(chuàng)業(yè)、處處和諧、人人幸福”的目標(biāo)，以農(nóng)村環(huán)境綜合整治為突破口，以美好鄉(xiāng)村和新農(nóng)村示范帶建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加大資金投入，充分挖掘資源，打造一村一品，建設(shè)一批“宜居、宜游”的美好鄉(xiāng)村。

　　二、基本原則

　　一是堅(jiān)持規(guī)劃先行�？茖W(xué)編制和完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)管理、生態(tài)建設(shè)。二是堅(jiān)持政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體。通過(guò)規(guī)劃引導(dǎo)、政策扶持、資源整合、典型示范，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界建設(shè)美好鄉(xiāng)村的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。三是堅(jiān)持突出特色、分類(lèi)指導(dǎo)。根據(jù)各村的資源稟賦和基礎(chǔ)條件，著力打造各具特色不同風(fēng)格的鄉(xiāng)村。

　　三、主要任務(wù)

　　為確保實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，今后一段時(shí)期，著力推進(jìn)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)和社會(huì)管理、基層組織建設(shè)等工作。

　　(一)規(guī)劃建設(shè)。

　　1、完善村莊規(guī)劃體系。結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展總體規(guī)劃和土地利用規(guī)劃，編制具有特色的全鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，合理安排建設(shè)布局，科學(xué)確定生產(chǎn)、生活、服務(wù)各區(qū)塊的區(qū)域布局與建設(shè)規(guī)模，明確道路、垃圾、污水、改廁、綠化等各類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與要求，重點(diǎn)做好中心村農(nóng)民集中居住區(qū)詳細(xì)規(guī)劃編制，打造精品村、示范帶。嚴(yán)格規(guī)劃管理和前置設(shè)計(jì)，確保規(guī)劃的剛性執(zhí)行。

　　2、加快中心鎮(zhèn)村建設(shè)步伐。進(jìn)一步加強(qiáng)新老集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)集鎮(zhèn)管理能力，完善功能配套，引導(dǎo)農(nóng)村人口到中心集鎮(zhèn)落戶(hù)，提高集鎮(zhèn)對(duì)人口、產(chǎn)業(yè)的吸納和承載能力。鼓勵(lì)小村向大村集聚，建設(shè)綜合配套及服務(wù)功能相對(duì)完善的中心村莊，農(nóng)村生活條件得到全面改善。

　　3、打造特色品牌。充分挖掘霞鄉(xiāng)村紅豆杉、胡樂(lè)村老街、鴻門(mén)村徽文化等示范點(diǎn)的自然、歷史、人文資源，按照保護(hù)為主、合理布局、適度開(kāi)發(fā)的思路，發(fā)展旅游、文化等產(chǎn)業(yè)，形成保護(hù)開(kāi)發(fā)的良性循環(huán)。

　　4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照政府主導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、多元投入的原則，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，以“改水、改廁、改路、改圈”為主要內(nèi)容，全面加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，人居環(huán)境達(dá)到“五化”標(biāo)準(zhǔn)，即：道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、河道凈化和環(huán)境美化。

　　(二)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治

　　按照達(dá)到“三有”、“四分”、“七無(wú)”的總體要求，扎實(shí)開(kāi)展以生活垃圾集中處理為主要內(nèi)容的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾處理減量化、資源化、無(wú)害化。采取市級(jí)財(cái)政投入為主、鎮(zhèn)配套為輔相結(jié)合的投入方式，嚴(yán)格落實(shí)村莊衛(wèi)生保潔、設(shè)施維護(hù)和綠化養(yǎng)護(hù)相應(yīng)人員、制度、職責(zé)、經(jīng)費(fèi)，在胡樂(lè)老集鎮(zhèn)、鴻門(mén)新集鎮(zhèn)、霞鄉(xiāng)自然村、一萬(wàn)嶺自然村進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理試點(diǎn)。到20xx年年底，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生點(diǎn)、線、面整治全覆蓋。

　　提高規(guī)劃建設(shè)和土地管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，嚴(yán)格管控鄉(xiāng)村規(guī)劃和農(nóng)村建房。探索建立專(zhuān)業(yè)與業(yè)余相結(jié)合的理事會(huì)(志愿者)管理隊(duì)伍，動(dòng)員村民參與環(huán)境保潔、文體設(shè)施、衛(wèi)生服務(wù)中心等村內(nèi)公共設(shè)施的管理維護(hù)，通過(guò)村民代表會(huì)議等形式實(shí)現(xiàn)村內(nèi)事務(wù)的民主管理、自主管理。

　　(三)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　1、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。堅(jiān)持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新型農(nóng)村、促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化、基礎(chǔ)設(shè)施配套化、農(nóng)業(yè)服務(wù)社會(huì)化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由小農(nóng)生產(chǎn)向社會(huì)化大生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)利用方式由資源消耗、環(huán)境污染型向資源節(jié)約、環(huán)境友好型轉(zhuǎn)變，全面提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率、資源利用率和可持續(xù)發(fā)展能力。

　　2、提升發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游業(yè)。充分利用千畝山核桃林、陽(yáng)日山古村落等資源，加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)劃，明確特色定位，加快形成自然風(fēng)景與人文景觀相結(jié)合，“農(nóng)家樂(lè)”休閑旅游業(yè)為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)發(fā)展格局，建成一條鄉(xiāng)村休閑旅游精品示范帶。

　　3、加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)。按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，重點(diǎn)開(kāi)展適用技術(shù)培訓(xùn)，使受訓(xùn)農(nóng)民掌握種養(yǎng)殖適用技術(shù)，提升培訓(xùn)實(shí)效。積極開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，加快培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人和領(lǐng)路人。

　　(四)社會(huì)事業(yè)和社會(huì)管理

　　1、推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展。推進(jìn)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室服務(wù)功能，完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。穩(wěn)定農(nóng)村低生育水平，完善計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度。加強(qiáng)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)宣傳普及，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。深入推進(jìn)公民道德建設(shè)，廣泛開(kāi)展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康生活方式。積極開(kāi)展適合農(nóng)村特點(diǎn)的文化活動(dòng)，實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，豐富農(nóng)民文化體育生活。

　　2、完善農(nóng)村社會(huì)保障體系。進(jìn)一步完善農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、低保、五保和被征地農(nóng)民基本生活保障，建立健全合理增長(zhǎng)機(jī)制，穩(wěn)步提高農(nóng)村社會(huì)保障水平。扎實(shí)做好敬老院改擴(kuò)建工作。

　　3、開(kāi)展“兩型家庭”創(chuàng)建。圍繞“生態(tài)、節(jié)約、惠民”的主題，開(kāi)展“兩型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。將“兩型家庭”創(chuàng)建作為“兩型社會(huì)”建設(shè)的基礎(chǔ)工程，與“兩型村鎮(zhèn)”建設(shè)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)“兩型社會(huì)”建設(shè)健康有序發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理。積極開(kāi)展“六五”法制宣傳教育，深入開(kāi)展“兩級(jí)書(shū)記大走訪活動(dòng)”，加強(qiáng)農(nóng)村法治建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的自覺(jué)性。加大農(nóng)村矛盾糾紛排查化解力度，引導(dǎo)農(nóng)民群眾依法、合理表達(dá)利益訴求。加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)管理，加大對(duì)弱勢(shì)群體和生活困難群眾的幫扶力度，切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童、留守婦女、留守老人、殘疾人、孤兒等特殊群體的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　(五)基層組織建設(shè)

　　深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，建立健全農(nóng)村黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。推進(jìn)“陽(yáng)光村務(wù)工程”，加強(qiáng)村級(jí)“三資”管理。完善村民代表會(huì)議制度、村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、村規(guī)民約等基層自治制度，讓農(nóng)民群眾充分享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的民主權(quán)利。完善村民理事會(huì)制度，推行“四議兩公開(kāi)”工作法，健全農(nóng)民籌資籌勞的機(jī)制和辦法，引導(dǎo)農(nóng)民自主開(kāi)展農(nóng)村公益性建設(shè)。

　　五、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委政府成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)，黨政班子成員為副組長(zhǎng)，各大辦公室主任和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定出臺(tái)具體措施，切實(shí)形成推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的強(qiáng)大合力。

　　2、加大資金投入。加大涉農(nóng)項(xiàng)目資金整合力度，整合農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)村土地整理、農(nóng)村危房改造、農(nóng)村環(huán)境整治、公路、水利等方面資金，集中投入美好鄉(xiāng)村建設(shè)。拓寬投資渠道，鼓勵(lì)不同經(jīng)濟(jì)成分和各類(lèi)投資主體以獨(dú)資、合資、承包、租賃等多種形式參與新農(nóng)村建設(shè)與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，用足用好村級(jí)公益事業(yè)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策。廣泛動(dòng)員社會(huì)力量投入美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　3、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作列入村級(jí)目標(biāo)管理考核。各村根據(jù)任務(wù)分解情況，完成年度美好鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)的，在目標(biāo)管理考核中獲得規(guī)定的加分值。

建設(shè)實(shí)施方案 篇2

　　隨著當(dāng)代信息技術(shù)向中小學(xué)教育的擴(kuò)展，隨著多媒體計(jì)算機(jī)在教育教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用越來(lái)越普遍，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)提到了重要的議事日程。從當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家教育信息化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，從單機(jī)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)，是中小學(xué)教育信息化發(fā)展的必然趨勢(shì)。因此，在當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過(guò)程中，以校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)為核心與基礎(chǔ)，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中的跳躍式發(fā)展，這是全面貫徹素質(zhì)教育的關(guān)鍵性步驟。

　　中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)原則

　　● 高速校園網(wǎng)

　　校園網(wǎng)絡(luò)是所有應(yīng)用的基礎(chǔ)平臺(tái)，為了支持?jǐn)?shù)據(jù)、話(huà)音、視像多媒體的傳輸能力，要求全網(wǎng)無(wú)帶寬瓶頸，保證各種應(yīng)用軟件的帶寬需求。

　　● 高穩(wěn)定可靠性

　　校園網(wǎng)是各種應(yīng)用的統(tǒng)一通信平臺(tái)，平均無(wú)故障時(shí)間以及故障恢復(fù)時(shí)間，要保持在一個(gè)可容忍的許可范圍之內(nèi)。不但要考慮設(shè)備本身的冗余、容錯(cuò)能力，還要從網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的合理設(shè)計(jì)上，保障網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定可靠運(yùn)行。

　　● 高安全

　　制定統(tǒng)一的安全策略，整體考慮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的安全性，構(gòu)建全局安全網(wǎng)絡(luò)。保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)不被非法竊取、篡改或泄漏，使數(shù)據(jù)具有極高的可信性。

　　● 輕松使用易管理

　　對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的配置管理簡(jiǎn)單方便，對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行集中監(jiān)測(cè)、分權(quán)管理，并統(tǒng)一分配帶寬資源，選用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)整網(wǎng)設(shè)備、端口的管理、流量統(tǒng)計(jì)分析，以及提供故障的自動(dòng)報(bào)警。

　　● 良好可擴(kuò)充性

　　高性?xún)r(jià)比，滿(mǎn)足目前需要，通過(guò)靈活性和模塊化的方式平滑升級(jí)網(wǎng)絡(luò)功能和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)規(guī)模，滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的教學(xué)和管理的網(wǎng)絡(luò)需求。

　　_網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　由于中小學(xué)涵蓋面比較廣泛，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)中不能拿一個(gè)固定模式去定義。我們根據(jù)具體學(xué)校規(guī)模大小、多少分別給出一個(gè)相應(yīng)實(shí)際的解決方案。

　　(一) 普教大型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　(二) 普教大中型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　(三) 普教中型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　(四) 普教小型中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案

　　● 高速校園網(wǎng)設(shè)計(jì)

　　百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心萬(wàn)兆鏈路冗余、高性能接入、匯聚、核心及出口設(shè)備，保證全網(wǎng)線速轉(zhuǎn)發(fā)。rg-s8600系列高密度多業(yè)務(wù)ipv6核心路由交換機(jī)提供3.2t/1.6t背板帶寬，并支持將來(lái)更高帶寬的擴(kuò)展能力，高達(dá)1190mpps/595mpps的二/三層包轉(zhuǎn)發(fā)速率可為用戶(hù)提供高密度端口的高速無(wú)阻塞數(shù)據(jù)交換。

　　● 高穩(wěn)定可靠性設(shè)計(jì)

　　方案從設(shè)備本身、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和安全防護(hù)三個(gè)方面確保了網(wǎng)絡(luò)的高度穩(wěn)定可靠運(yùn)行。核心設(shè)備本身都提供了關(guān)鍵部件冗余，以及rg-s8600獨(dú)特的“三平面分離”+“三平面保護(hù)”設(shè)計(jì)，很好的保障了核心設(shè)備的穩(wěn)定性;在網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)上也進(jìn)行了全面的冗余設(shè)計(jì)，確保單點(diǎn)故障不影響網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);全局安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，保證網(wǎng)絡(luò)不受病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊影響，進(jìn)一步提升了網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定可靠性。

　　● 高安全設(shè)計(jì)

　　全局安全網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，接入、匯聚、核心以及出口設(shè)備都提供了全面的安全防護(hù)能力，保證全網(wǎng)免受病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵襲。特別是核心采用的rg-s8600提供了業(yè)界第一個(gè)完善的設(shè)備級(jí)安全防護(hù)體系，全面整合各種安全技術(shù)，并且采用純硬件方式實(shí)現(xiàn)，保證了在不影響整機(jī)性能的情況下提供全面的安全防護(hù)能力，再加上獨(dú)特的cpp技術(shù)，很好的保障了關(guān)鍵部件的安全穩(wěn)定、設(shè)備管理安全和接入安全。

　　● 輕松使用易管理設(shè)計(jì)

　　方案采用了_網(wǎng)絡(luò)starview網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整網(wǎng)設(shè)備、端口的管理、流量統(tǒng)計(jì)分析，以及提供故障的自動(dòng)報(bào)警。

　　● 良好可擴(kuò)充性設(shè)計(jì)

　　網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展能力包括設(shè)備交換容量的擴(kuò)展能力、端口密度的擴(kuò)展能力、主干帶寬的擴(kuò)展能力，以及網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)展能力。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備強(qiáng)大的擴(kuò)展能力可以有效地保護(hù)設(shè)備建設(shè)投資，方便未來(lái)擴(kuò)充更多的應(yīng)用模塊和功能模塊。

　　_中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案，很好的滿(mǎn)足了多媒體教學(xué)的需要，將為校園內(nèi)的廣大師生提供一個(gè)高速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。并且，在此基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園的信息化、促進(jìn)信息交流、資源共享、科學(xué)技術(shù)和科研合作,將極大程度上提高學(xué)校的教育水平和信息交流。

建設(shè)實(shí)施方案 篇3

　　為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)《平遙縣20xx年效能建設(shè)工作考評(píng)辦法》的通知平效辦〔20xx〕8號(hào))精神，結(jié)合實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的XX大精神，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，突出思想教育，注重建章立制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步優(yōu)化事務(wù)局運(yùn)作方式，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)效能，努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的工作體制，全面落實(shí)縣委縣政府各項(xiàng)工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，提高對(duì)決策的領(lǐng)悟能力、落實(shí)能力和參謀能力，樹(shù)立參謀助手的形象;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，樹(shù)立快速高效的形象;進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，切實(shí)從嚴(yán)治政，樹(shù)立清明公正的形象;進(jìn)一步規(guī)范工作行為，注重建章立制，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗�，真正成為縣領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、機(jī)關(guān)干部的勤務(wù)員。

　　三、工作內(nèi)容

　　1.深入調(diào)查研究。緊密結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大課題，圍繞政府工作的重點(diǎn)和基層群眾關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)。各科室在抓好局領(lǐng)導(dǎo)課題實(shí)施的同時(shí)，要根據(jù)各線工作實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展1-2個(gè)課題的調(diào)研工作，從現(xiàn)象中看到本質(zhì)，從一般中找到規(guī)律，總結(jié)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，提出解決問(wèn)題的方法和建議，努力形成一批重點(diǎn)突出、文字精煉、思路清晰的調(diào)研成果，為局領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　2.抓好督促檢查。事務(wù)局全體人員都要從維護(hù)政府形象、確保政令暢通的高度，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，抓好機(jī)關(guān)后勤服務(wù)項(xiàng)目的督查工作。要把督促檢查的主要精力、主要力量放在機(jī)關(guān)后勤服務(wù)保障的重點(diǎn)工作和實(shí)事工程上，放在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的問(wèn)題上。要在繼續(xù)運(yùn)用“一事一督查”和“集中督查”兩個(gè)抓手開(kāi)展督查活動(dòng)的同時(shí)，加大暗訪督查和督查調(diào)研的力度，查明實(shí)情，推動(dòng)各項(xiàng)后勤服務(wù)保障工作的落實(shí)。

　　3.優(yōu)化后勤事務(wù)。一是優(yōu)化辦文質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行公文辦理責(zé)任制，明確責(zé)任，權(quán)責(zé)一致，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保公文處理程序順暢、優(yōu)質(zhì)高效;實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制、退文重辦制、差錯(cuò)通報(bào)制。二是注重辦會(huì)實(shí)效。嚴(yán)格把好會(huì)議保障審核關(guān)、準(zhǔn)備關(guān)，制定好會(huì)議后勤保障方案，提高效率，減少差錯(cuò)。三是提高協(xié)調(diào)水平。充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，聯(lián)系內(nèi)外。注重聽(tīng)取機(jī)關(guān)部門(mén)和基層的建議和意見(jiàn)，注重各項(xiàng)后勤服務(wù)協(xié)調(diào)會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容的執(zhí)行和落實(shí)。

　　4.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)能力建設(shè)。加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把事務(wù)局建成學(xué)習(xí)型單位、效率型單位，使每位干部成為學(xué)習(xí)型干部、效率型干部;進(jìn)一步加強(qiáng)干部培養(yǎng)、推薦、選拔和崗位交流工作。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持寬松、融洽、隨和、干事的風(fēng)氣，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)氣，力求把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好、做精。三是加強(qiáng)效能監(jiān)察。建立兼職監(jiān)督員隊(duì)伍，落實(shí)監(jiān)督職能，切實(shí)抓好督查整改，加強(qiáng)行政效能監(jiān)察，實(shí)行行政效能與工作人員年終考評(píng)掛鉤的績(jī)效管理辦法。

　　四、方法步驟

　　事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)貫穿全年，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　1.動(dòng)員部署階段。主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，黨的xx屆全會(huì)決定、在中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話(huà)、全縣機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　2.組織實(shí)施階段。主要任務(wù)是查找突出問(wèn)題，認(rèn)真搞好整改。建立事務(wù)局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立投訴電話(huà)，明確兼職監(jiān)督員隊(duì)伍;開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)個(gè)別談話(huà)、座談會(huì)和上門(mén)征求意見(jiàn)等形式，找準(zhǔn)工作載體和需要改進(jìn)的問(wèn)題，研究具體措施，切實(shí)加以整改。

　　3.考核考評(píng)階段。主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織考核考評(píng)。對(duì)效能建設(shè)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和自查;建立長(zhǎng)效機(jī)制。搞好各科室評(píng)議和干部績(jī)效考核;做好總結(jié)工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，年底召開(kāi)事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，提出進(jìn)一步抓好效能建設(shè)工作的意見(jiàn)。

　　五、工作措施

　　1.建立工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由事務(wù)局局長(zhǎng)馬永生任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)為成員的縣事務(wù)局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由劉秀杰任辦公室主任，張小玲負(fù)責(zé)辦公室效能建設(shè)的日常工作。

　　2.營(yíng)造輿論氛圍，做到“四個(gè)結(jié)合”。事務(wù)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是—項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)與崗位目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)結(jié)合起來(lái)，與進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能結(jié)合起來(lái)，與年終考核評(píng)議和獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)。喊響“向我看齊”的口號(hào)，人人參與，全面推進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，務(wù)求實(shí)效，形成人人講效能、處處抓效能、事事求效能的良好氛圍，切實(shí)做到“忠于崇高事業(yè)，甘當(dāng)人民公仆，節(jié)制非份之欲，永懷正義之心”。

　　3.全面組織實(shí)施，突出工作重點(diǎn)。把機(jī)關(guān)后勤重點(diǎn)工作和實(shí)事工程以及與機(jī)關(guān)干部工作、生活密切相關(guān)的事作為重點(diǎn)來(lái)抓，著重解決當(dāng)前機(jī)關(guān)干部反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。緊緊圍繞“全面提升機(jī)關(guān)后勤管理服務(wù)水平”的工作主題，防止工作中“缺位、錯(cuò)位、越位”現(xiàn)象，解決行政不作為、亂作為和慢作為問(wèn)題。

　　4.建立考評(píng)制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。建立切實(shí)可行、操作方便、全面客觀的效能考評(píng)制度，定期進(jìn)行考評(píng)。工作人員考評(píng)內(nèi)容包括工作紀(jì)律、工作能力、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)、辦事效率、群眾投訴等方面�？荚u(píng)采取內(nèi)部考評(píng)和外部評(píng)議、自我評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。加強(qiáng)效能監(jiān)察，寓監(jiān)察于教育之中，寓監(jiān)督于提高之中。

建設(shè)實(shí)施方案 篇4

　　為深入貫徹落實(shí)“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)綠色湖南”和“實(shí)施綠色工程，建設(shè)生態(tài)永州”精神，進(jìn)一步加快國(guó)土綠化步伐，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造綠色生態(tài)宜居城市，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。根據(jù)《永州市“五年綠色行動(dòng)”總體規(guī)劃》、《道縣“五年綠色行動(dòng)”總體規(guī)劃》，現(xiàn)就建設(shè)綠色道州提出如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快國(guó)土綠化步伐、弘揚(yáng)生態(tài)文明、構(gòu)建和諧生態(tài)家園為主線，以推進(jìn)山地造林、“三邊”(城市周邊、道路兩邊、河渠岸邊)綠化和森林城市建設(shè)為重點(diǎn)，以保護(hù)生態(tài)安全、建設(shè)綠色道州為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，集聚力量，科學(xué)規(guī)劃，高效推進(jìn)，打造山川秀麗、風(fēng)光旖旎、人與自然和諧共榮的新道州，建設(shè)生態(tài)環(huán)境最優(yōu)的新城區(qū)。

　　二、建設(shè)任務(wù)及規(guī)劃布局

　　(一)五年造林規(guī)劃任務(wù)及規(guī)劃布局

　　全縣“五年綠色行動(dòng)”造林總?cè)蝿?wù)為19.25 萬(wàn)畝。其中：“三邊”造林綠化工程16300畝，速生工業(yè)原料林基地74000畝，油茶基地建設(shè)80000畝，木本藥材基地10200畝，其它造林120xx畝;封山育林110000畝，生態(tài)公益林保護(hù)面積1115000畝。實(shí)施范圍為道縣25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)。

　　1.森林城市及“三邊”造林綠化：科學(xué)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)完成縣鄉(xiāng)結(jié)合部外延5公里區(qū)域內(nèi)的造林綠化;加快廈蓉、道賀高速公路，G207、S323、S325道州段，洛湛鐵路道州段等主要交通干線兩側(cè)標(biāo)準(zhǔn)綠化林帶建設(shè);抓好瀟水、泡水、伏水、濂溪河、永明河沿岸風(fēng)光帶的綠化美化，展示綠色道州新景觀。20xx年“三邊”造林綠化5000畝，其中：路邊重點(diǎn)放在省道S323道洲北路大轉(zhuǎn)盤(pán)至永安關(guān)段、G207、洛湛鐵路;江邊造林綠化主要放在湘江一級(jí)支流瀟水沿線的白馬渡鎮(zhèn)、上關(guān)鄉(xiāng);城邊造林綠化主要放在縣城周邊;其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，以道路兩旁、河流兩岸、庫(kù)區(qū)、城鎮(zhèn)、村莊周?chē)鸀橹攸c(diǎn)完成造林綠化任務(wù)。

　　2.速生工業(yè)原料林基地74000畝。主要規(guī)劃在月巖林場(chǎng)、橋頭林場(chǎng)、洪塘營(yíng)鄉(xiāng)、橫嶺鄉(xiāng)的荒山造林和歷年采伐跡地的更新造林，低質(zhì)低效、疏殘次林改造，并結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

　　3.油茶基地建設(shè)80000畝。主要規(guī)劃在梅花鎮(zhèn)、壽雁鎮(zhèn)、仙子腳鎮(zhèn)、清塘鎮(zhèn)、祥霖鋪鎮(zhèn)、蚣?jí)捂?zhèn)、四馬橋鎮(zhèn)、白馬渡鎮(zhèn)、新車(chē)鄉(xiāng)等油茶種植基礎(chǔ)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　4.木本藥材基地及其它造林22200畝。主要規(guī)劃在洪塘營(yíng)鄉(xiāng)、橫嶺鄉(xiāng)、四馬橋鎮(zhèn)、井塘鄉(xiāng)等。

　　5.封山育林11000萬(wàn)畝。主要是規(guī)劃在洪塘營(yíng)鄉(xiāng)、橫嶺鄉(xiāng)等生態(tài)區(qū)位重要的生態(tài)較脆弱地區(qū)。

　　6.公益林管護(hù)111.5萬(wàn)畝。以瀟水兩岸、國(guó)省道兩側(cè)、鐵路兩側(cè)及生態(tài)脆弱區(qū)為重點(diǎn)。

　　7.油茶墾復(fù)低改。主要以G207國(guó)道、S323省道兩旁和祥霖鋪鎮(zhèn)、審章塘鄉(xiāng)等油茶重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)為主.

　　(二)五年城市建設(shè)任務(wù)及綠化規(guī)劃

　　“”期末，城市公共綠地總面積達(dá)到220公頃，人均公共綠地面積10㎡，城市綠化覆蓋率達(dá)到30%以上，中心城區(qū)主干道兩邊綠化率達(dá)到95%以上。實(shí)施范圍為濂溪、西洲兩個(gè)街道辦事處。

　　1.公園建設(shè)

　�、傥髦薰珗@。對(duì)西洲公園進(jìn)行升級(jí)改造，修建風(fēng)光橋二座，建設(shè)防洪堤，完成公園內(nèi)綠化建設(shè)，完善園內(nèi)道路和照明設(shè)施建設(shè)，使其與瀟水河濱江風(fēng)光帶融為一體。

　　②白馬公園。新建白馬公園，占地面積240畝，建成后城區(qū)人均可增加公共綠化面積1㎡。

　�、蹡|洲公園。新建東洲公園，建設(shè)東洲草堂和防洪堤、道路廣場(chǎng)等，修通園內(nèi)道路、照明等公用設(shè)施，對(duì)東洲公園內(nèi)的名木實(shí)行保護(hù)。建成后，可增加城區(qū)綠地面積約30萬(wàn)㎡(按現(xiàn)在人口計(jì)人均2㎡)。

　�、芩闪衷饭珗@。完成公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、征地，確定公園界限，保護(hù)規(guī)劃范圍內(nèi)現(xiàn)有樹(shù)木，維持基本現(xiàn)狀。

　�、莩潜背墙脊珗@。完成公園的征地、規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)，保護(hù)規(guī)劃范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境。

　　2.城區(qū)道路綠化

　　對(duì)城區(qū)所有的道路進(jìn)行綠化建設(shè)，總長(zhǎng)約40公里。按照“一街一樹(shù)”的原則進(jìn)行干道綠化，選擇樟樹(shù)、桂花樹(shù)作為城市綠化骨干樹(shù)種。根據(jù)實(shí)際路幅寬情況建設(shè)綠化帶，綠化帶采取色彩明亮的灌木突出植物本身的特點(diǎn)和季節(jié)性的變化，形成鮮明的視覺(jué)沖擊效果。

　　3.瀟水河城區(qū)段風(fēng)光帶建設(shè)

　　對(duì)瀟水河城區(qū)段風(fēng)光帶進(jìn)行綠化，建設(shè)綠地面積10萬(wàn)㎡。風(fēng)光帶從三橋至二橋，將城東片納入綠化帶，帶寬5—15米，可人均增加公共綠地0.5—1㎡。

　　4.庭院綠化

　　見(jiàn)縫插綠搞好單位內(nèi)綠化，新建院址綠地率必須保證35%以上。新建院址在辦理規(guī)劃許可證時(shí)要按工程總價(jià)的2%向園林部門(mén)交納綠化保證金，綠化工程完工由園林部門(mén)驗(yàn)收合格后不計(jì)息退還(如綠地面積不足，欠缺的面積按商品房?jī)r(jià)格予以處罰)。

　　5.各類(lèi)房產(chǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)的綠化

　　各房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商負(fù)責(zé)本開(kāi)發(fā)區(qū)的綠化。規(guī)劃部門(mén)在辦理設(shè)計(jì)時(shí)要預(yù)留35%以上的面積用作綠化，同時(shí)在辦理規(guī)劃許可證時(shí)要按工程總價(jià)的2%向園林部門(mén)交納綠化保證金，綠化工程完工由園林部門(mén)驗(yàn)收合格后不計(jì)息退還(如綠地面積不足，欠缺的面積按商品房?jī)r(jià)格予以處罰)。

　　6.苗圃基地建設(shè)

　　在上關(guān)鄉(xiāng)平塘村征收30—50畝水田作為苗圃種植基地。

　　三、建設(shè)步驟和時(shí)間

　　(一)林業(yè)部分年度計(jì)劃。五年造林總?cè)蝿?wù)19.25 萬(wàn)畝。

　　1. 20xx年建設(shè)任務(wù)為40000畝，其中：“三邊”造林綠化工程5000畝，補(bǔ)植補(bǔ)造3200畝，速生工業(yè)原料林基地18000畝，油茶基地建設(shè)10000畝，木本藥材基地及其它造林7000畝，封山育林8600畝.

　　2. 20xx年建設(shè)任務(wù)為40000畝，其中：“三邊”造林綠化工程3300畝，速生工業(yè)原料林基地16000畝，油茶基地建設(shè)16000畝，木本藥材基地及其它造林4700畝，封山育林17200畝。

　　3. 20xx年建設(shè)任務(wù)為40000畝，其中：“三邊”造林綠化工程3000畝，速生工業(yè)原料林基地15000畝，油茶基地建設(shè)18000畝，木本藥材基地及其它造林4000畝，封山育林34400畝。

　　4.20xx年建設(shè)任務(wù)為37000畝，其中：“三邊”造林綠化工程20xx畝，速生工業(yè)原料林基地16000畝，油茶基地建設(shè)18000畝，木本藥材基地及其它造林1000畝，封山育林34400畝。

　　5.20xx年建設(shè)任務(wù)為35500畝，其中：“三邊”造林綠化工程3000畝，速生工業(yè)原料林基地9000畝，油茶基地建設(shè)18000畝，木本藥材基地及其它造林5500畝，封山育林15400畝。

　　(二)城市部分年度計(jì)劃

　　1.20xx年工作任務(wù)

　　(1)完成火車(chē)站及月巖西路綠化任務(wù)。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好火車(chē)站廣場(chǎng)綠地，基本種植大樹(shù)，樹(shù)種以大葉樟和桂花樹(shù)為主，種植100株，綠籬1000㎡;完成月巖西路行道樹(shù)種植，以大葉樟種植為主，數(shù)量500株;完成兩邊綠化帶建設(shè)，以金葉女貞和紅桎木為主，按色塊綠化，面積16000㎡;火車(chē)站及月巖西路綠化實(shí)行以地?fù)Q綠的模式建設(shè)。

　　(2)修復(fù)西洲公園。結(jié)合防洪工程和河道清理工程，完成公園南端護(hù)坡砌筑1000立方米，砂土方回填18000立方米，愛(ài)蓮閣基礎(chǔ)和護(hù)欄修復(fù)。具體由水利局負(fù)責(zé)籌資和實(shí)施。

　　(3)完成城南小廣場(chǎng)綠化建設(shè)。建設(shè)好瀟水南路的小廣場(chǎng)，占地面積30畝，廣場(chǎng)綠化以草皮、喬木、造型為主。

　　(4)完成道州路綠化提質(zhì)改造建設(shè)。主要改造綠化帶，總面積約10000㎡，種植行道樹(shù)1000株，突出以多層次造型為主。

　　(5)完成瀟水北路、南路綠化提質(zhì)改造建設(shè)。瀟水北路和長(zhǎng)征路種植桂青樹(shù)800株;瀟水南路補(bǔ)種桂青樹(shù)100株。

　　(6)完成營(yíng)江路行道樹(shù)補(bǔ)種。補(bǔ)種大葉樟100株。

　　(7)完成東洲大道綠化建設(shè)。種植行道樹(shù)1000株，主要以桂青樹(shù)為主;根據(jù)湘源路建設(shè)進(jìn)度，適時(shí)完成行道樹(shù)的種植。

　　(8)完成濱江路二段沿河風(fēng)光帶建設(shè)及相應(yīng)園林小品建設(shè)。資金由該路段開(kāi)發(fā)商負(fù)責(zé)。

　　(9)工業(yè)園綠化。園內(nèi)已建成廠房的企業(yè)，按照以草皮為主，灌木為輔的設(shè)計(jì)，完成工廠外墻至人行道內(nèi)側(cè)的綠化，在人行道寬闊地段設(shè)置大的盆花、盆景點(diǎn)綴。未建廠房空地，可種植Ф12cm的樟樹(shù)、桂花和冠幅20cm的紅桎木，近期可作綠地使用，今后可作行道綠化樹(shù)種。由工業(yè)城管委會(huì)組織實(shí)施。

　　(10)小區(qū)綠化。重點(diǎn)抓好華城新域和松林苑，其余各開(kāi)發(fā)區(qū)的綠化，由城管局會(huì)同規(guī)劃局實(shí)地核實(shí)并抓好落實(shí)。

　　(11)綠化苗木基地。在城區(qū)總體規(guī)劃范圍內(nèi)，選擇一處面積約20畝的臨水土地作為綠化苗木基地。

　　(12)城區(qū)內(nèi)掛牌出讓土地綠化。在未建設(shè)前可臨時(shí)種植Ф12cm以上的樟樹(shù)和桂花，當(dāng)時(shí)可增綠，日后可作行道樹(shù)種來(lái)源。由國(guó)土局督促摘牌者落實(shí)。

　　2.20xx年工作任務(wù)

　　(1)白馬公園建設(shè)。完成白馬公園征地拆遷、圍墻、道路、入口廣場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)行招商的方式，全面啟動(dòng)公園內(nèi)景點(diǎn)建設(shè)。

　　(2)湘源大道綠化建設(shè)。完成20xx株行道樹(shù)(桂花樹(shù))的種植，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好道路兩邊30000㎡綠化帶。

　　(3)工業(yè)園擴(kuò)大部分綠化建設(shè)。行道樹(shù)以桂花樹(shù)為主。

　　(4)火車(chē)站站前大道綠化。行道樹(shù)以大葉樟為主，數(shù)量20xx株，兩邊建設(shè)綠化帶10000㎡，實(shí)行以地?fù)Q綠的模式建設(shè)。

　　(5)松林苑公園建設(shè)。完成公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、征地，確定公園界限，保護(hù)規(guī)劃范圍內(nèi)現(xiàn)有樹(shù)木，維持基本現(xiàn)狀。

　　3.20xx年工作任務(wù)

　　(1)城北公園建設(shè)。在城北建設(shè)一處城郊公園，占地面積100公頃，完成圍墻、園內(nèi)道路、入口廣場(chǎng)等設(shè)施建設(shè)，基本維持公園規(guī)劃內(nèi)的生態(tài)不變。

　　(2)東洲公園建設(shè)。完成東洲公園入口廣場(chǎng)、道路設(shè)施建設(shè)，配套建設(shè)好園內(nèi)各種景點(diǎn)、路燈等設(shè)施。

　　(3)苗圃基地建設(shè)。完成上關(guān)平塘苗圃基地建設(shè)，基本滿(mǎn)足縣城綠化所需苗木。

　　4.20xx年工作任務(wù)

　　(1)完成瀟水河、濂溪河風(fēng)光帶建設(shè)。

　　(2)完成東洲公園護(hù)坡建設(shè)。

　　(3)月巖東路綠化建設(shè)。種植行道樹(shù)500株。

　　5.20xx年工作任務(wù)

　　(1)縣“四大家”新址綠化建設(shè)。種植綠化樹(shù)、草皮、景點(diǎn)造型等。

　　(2) 進(jìn)一步完善規(guī)劃區(qū)內(nèi)公園的提質(zhì)建設(shè)。

　　(3)新建道路綠化建設(shè)。種植行道樹(shù)，建設(shè)綠化帶。

　　四、投資預(yù)算

　　(一)投資預(yù)算

　　按照湖南省營(yíng)造林工作手冊(cè)中的《工程造林投資概算》的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，此次項(xiàng)目總投資54940萬(wàn)元，其中造林投資25997萬(wàn)元，城市部分建設(shè)28943萬(wàn)元。

　　(二)資金籌措方式

　　工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，投入大，主要從三個(gè)方面解決資金：

　�、俚胤截�(cái)政投入：36443萬(wàn)元;

　�、陧�(xiàng)目資金投入：7800萬(wàn)元;

　　③社會(huì)、企業(yè)或大戶(hù)投入：10697萬(wàn)元。

　　五、主要措施

　　1.統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了保證項(xiàng)目的順利實(shí)施，縣里成立由縣委書(shū)記唐湘林任顧問(wèn)，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)胡先榮任組長(zhǎng)，縣委副書(shū)記周新輝，縣委、縣統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)蔣新祥，縣委烏進(jìn)甫，副縣長(zhǎng)蔣俊善任副組長(zhǎng)的“綠色道州”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由縣農(nóng)辦、發(fā)改委、財(cái)政局、林業(yè)局、國(guó)土資源局、規(guī)劃建設(shè)局、城管局、農(nóng)業(yè)局、交通局、公路局、農(nóng)開(kāi)辦、移民局、團(tuán)縣委、水利局、農(nóng)發(fā)行等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)縣林業(yè)局,林業(yè)局長(zhǎng)兼任辦公室主任，并組織專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍具體負(fù)責(zé)工程建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo)和檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處成立相應(yīng)工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)這一工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.辦點(diǎn)示范、整體推進(jìn)。充分發(fā)揮樣榜的示范、推動(dòng)作用，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家辦1個(gè)200畝以上的示范點(diǎn)，各科局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、辦事處也要集中辦1個(gè)200畝以上的示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)“綠色道州”工程的全面推進(jìn)，確保建設(shè)任務(wù)的如期完成。

　　3.拓寬渠道、加大投入。建設(shè)綠色道州，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，需要強(qiáng)有力的投入支撐，必須統(tǒng)籌安排，多渠道籌資。五年規(guī)劃總投入5.5億元，其中20xx年規(guī)劃投入6038萬(wàn)元，資金籌措方式：一是設(shè)法從項(xiàng)目資金中投入。主要從長(zhǎng)(珠)防林建設(shè)項(xiàng)目、退耕還林荒山造林項(xiàng)目、生態(tài)公益林項(xiàng)目等項(xiàng)目資金投入建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施退耕還林后續(xù)政策資金向林業(yè)傾斜政策，每年切塊136萬(wàn)元用于造林苗木供應(yīng)。二是大力拓寬融資渠道，加大招商引資力度。要積極運(yùn)用市場(chǎng)手段，推進(jìn)森林、林木和林地使用權(quán)合理流轉(zhuǎn)，吸引更多的社會(huì)資本向森林、生態(tài)領(lǐng)域聚焦，尤其是鼓勵(lì)造林大戶(hù)投資建設(shè)一批上千畝的林場(chǎng)，引進(jìn)戰(zhàn)略投資者建設(shè)一批規(guī)模林業(yè)基地，支持縣內(nèi)龍頭企業(yè)自辦或聯(lián)辦基地。要積極爭(zhēng)取金融支持，全面推進(jìn)林權(quán)抵押貸款，加大林業(yè)信貸投放力度。要優(yōu)化投資環(huán)境，積極引進(jìn)晨鳴、賀達(dá)等大公司來(lái)我縣投資造林建基地。三是不斷加大財(cái)政投入。在穩(wěn)定現(xiàn)有造林綠化投資政策的基礎(chǔ)上，縣財(cái)政今年起每年安排300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于綠色道州建設(shè)工程(主要用于油茶供苗及種植油茶200畝以上大戶(hù)每畝補(bǔ)助150元)，每年安排50萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于養(yǎng)護(hù)、管理城市公共綠地和綠化樹(shù)木。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、街道辦事處要建立生態(tài)建設(shè)投入機(jī)制，按照建設(shè)任務(wù)落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，組織好項(xiàng)目配套資金。各級(jí)各部門(mén)特別是農(nóng)、林、水、國(guó)土、城管、農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)辦等部門(mén)要積極跑部進(jìn)廳，爭(zhēng)取國(guó)家和省里有關(guān)造林、防洪、生態(tài)建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)資金支持。

　　4.嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)�？h政府與項(xiàng)目實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處簽定項(xiàng)目責(zé)任書(shū)，制定獎(jiǎng)懲辦法，并與年終目標(biāo)管理考核掛鉤。對(duì)按期保質(zhì)保量完成造林綠化任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，經(jīng)考核前3名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由縣委、縣政府經(jīng)予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未按時(shí)完成年度造林任務(wù)比例在分配任務(wù)70%以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，按所欠面積處以每畝5元的罰款，由縣財(cái)政從下?lián)芙?jīng)費(fèi)中扣除，并在全縣范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)，年終不評(píng)先不評(píng)優(yōu)。

建設(shè)實(shí)施方案 篇5

　　為進(jìn)一步加大我村新農(nóng)村建設(shè)力度，提升我村生態(tài)文明水平，按照上級(jí)部門(mén)創(chuàng)建生態(tài)文明村相關(guān)要求，經(jīng)村兩委研究決定，在我村開(kāi)展生態(tài)文明村創(chuàng)建活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人與自然和諧發(fā)展為主線、以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心、以改善農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活條件為根本出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面,穩(wěn)步推進(jìn)我村創(chuàng)建生態(tài)文明村工作的開(kāi)展。

　　二、創(chuàng)建規(guī)劃

　　1、堅(jiān)持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境改善相結(jié)合原則。發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收，形成生態(tài)文明村可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)支撐體系，建設(shè)農(nóng)村良好生態(tài)環(huán)境。

　　2、堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜原則。結(jié)合我村的自身特點(diǎn)、因地制宜、分階段分層次推進(jìn)創(chuàng)建工作。

　　3、堅(jiān)持“村委宣傳、村民主動(dòng)”原則。村委要加大宣傳，發(fā)動(dòng)群眾，提高村民創(chuàng)建積極性，增強(qiáng)主動(dòng)創(chuàng)建意識(shí)。

　　三、創(chuàng)建任務(wù)

　　健身場(chǎng)所建設(shè)工程：建設(shè)多功能文化活動(dòng)室、室外文體休閑場(chǎng)所。

　　道路硬化工程：下坑到龍坑機(jī)耕路建造、錫坑自然村農(nóng)戶(hù)家門(mén)口道路硬化

　　村莊綠化工程：在村主干道兩側(cè)植樹(shù)，在農(nóng)戶(hù)門(mén)前屋后栽樹(shù)。 整體美化凈化工程：對(duì)全村進(jìn)行衛(wèi)生清理整治，建立保潔隊(duì)伍，建立衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制，確保我村干凈整潔。

　　精神文明建設(shè)：開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)、文化進(jìn)村活動(dòng)，組建秧歌隊(duì)、乒乓球隊(duì)、老年健身隊(duì)等，豐富農(nóng)民的精神文化生活。

　　四、創(chuàng)建措施

　　1、召開(kāi)村民代表大會(huì)，讓村民了解爭(zhēng)創(chuàng)生態(tài)文明村的意義，討論并通過(guò)創(chuàng)建實(shí)施方案。

　　2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使?fàn)巹?chuàng)生態(tài)文明村的工作家喻戶(hù)曉、婦孺皆知。

　　3、統(tǒng)籌安排，制定出創(chuàng)建任務(wù)完成進(jìn)度表，保證按時(shí)完成。

　　4、制定完善補(bǔ)助措施，激發(fā)村民積極性。

　　5、選好施工隊(duì)，做到工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

　　6、定期召開(kāi)創(chuàng)建生態(tài)文明村的討論會(huì)，根據(jù)本村實(shí)際情況，完善實(shí)施方案，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　五、實(shí)施步驟

　　第一階段(7月)：制定創(chuàng)建規(guī)劃階段

　　主要工作：1、充分利用各種宣傳途徑，廣泛宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明村的目標(biāo)、意義和具體措施，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。2、在廣

　　泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，制定生態(tài)文明村建設(shè)規(guī)劃方案。

　　第二階段(8-9月)：組織實(shí)施階段

　　主要工作：1、組織發(fā)動(dòng)村民依照規(guī)劃方案分步實(shí)施，從多方面入手，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是加強(qiáng)村道建設(shè)和村莊環(huán)境整潔工作。2、組織村民廣泛討論制定文明公約，開(kāi)展文明戶(hù)評(píng)比工作。

　　第三階段(**月)：鞏固提高自查階段

　　主要工作：1、對(duì)照創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)提高創(chuàng)建水平。2、聯(lián)系縣文明辦對(duì)村創(chuàng)建工作情況進(jìn)行初評(píng)。

　　第四階段(**月)：考核驗(yàn)收階段

　　主要工作：鞏固提高創(chuàng)建成果，迎接市級(jí)生態(tài)文明村考核組考核。

　　中共建林村支部委員會(huì)

　　建林村村民委員會(huì)

　　20xx年6月28日

建設(shè)實(shí)施方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　二、主要工作

　　(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。

　　堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹XX大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)校現(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。

　　加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)�；顒�(dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　(二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容

　　進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。

　　1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

　　2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁(yè)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書(shū)記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專(zhuān)題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門(mén)、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

　　3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。

　　(1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

　　(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

　　(3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

　　(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

　　(5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。

　　(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證

　　1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

　　(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高^(guò)令頁(yè)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

　　(2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)^令頁(yè)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。

　　(3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

　　(1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。

　　(2)積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

　　一是送出去進(jìn)修，通過(guò)碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專(zhuān)題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。

　　二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。

　　三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

　　四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。

　　五是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《學(xué)校津貼實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。

　　(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。

　　2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

　　3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。

　　4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來(lái)的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在20xx年建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。

　　5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，健全與市交警一大隊(duì)、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

　　6、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器木才、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

　　(五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平

　　隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。

　　1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。

　　堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒�礎(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，進(jìn)一步鮮明我校“重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展“三有三比競(jìng)賽，爭(zhēng)做現(xiàn)代一中人”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅(jiān)定的^共I產(chǎn)I主I義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。

　　2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。

　　(1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”，積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。

　　(2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究^高~考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　(3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。

　　(4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功，探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn)，加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。

　　3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。

　　貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類(lèi)體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng)，播放課間音樂(lè)，組織好民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校

　　教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒(méi)有教科研的率先，就沒(méi)有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過(guò)程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)展科研活動(dòng)，舉辦“一中論壇”，增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過(guò)程實(shí)施，加強(qiáng)^令頁(yè)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，使教科研工作成為教師的自覺(jué)行為。積極組織參加市級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育

建設(shè)實(shí)施方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級(jí)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的“家”，應(yīng)該是我們班主任工作的一個(gè)努力方向。為了推動(dòng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)，特制訂如下工作方案：

　　四三中隊(duì)名稱(chēng)：向日葵中隊(duì)

　　四三中隊(duì)口號(hào)：面對(duì)朝陽(yáng)，樂(lè)觀向上，希望之花，頭頭綻放。

　　四三中隊(duì)簡(jiǎn)介：我們是快樂(lè)的四(3)中隊(duì)，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;我們尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩;我們積極向上，樂(lè)于奉獻(xiàn);我們充滿(mǎn)生機(jī)，活力四射。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，更學(xué)習(xí)做人與做事，知識(shí)就如太陽(yáng)，老師好像雨露，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)中，我們茁壯成長(zhǎng)。我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。也愿將這份快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，包括你。

　　二、明確班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)

　　通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。明確職責(zé)，指導(dǎo)自主管理，提升自主管理效能。

　　2、建立班級(jí)規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面，富有激勵(lì)性。

　　3、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。要求主題鮮明，目標(biāo)明確，記錄完整。

　　4、擬定班訓(xùn)。要求張貼在教室內(nèi)，醒目美觀、富于激勵(lì)。

　　5、教室美化。設(shè)立“植物角”，既美化了教室環(huán)境，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和管理能力。

　　6、黑板報(bào)。要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚(yáng)班級(jí)好人好事，展示班級(jí)榮譽(yù)，及時(shí)宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵(lì)后進(jìn)，全面推進(jìn)班級(jí)集體的建設(shè)。

　　四、日程安排和進(jìn)程。

　　第一階段(3月下旬)：研讀學(xué)校下發(fā)的班級(jí)文化建設(shè)方案，思考如何根據(jù)本班特色制定本班的活動(dòng)方案。

　　第二階段(3月下旬)：醞釀班級(jí)中隊(duì)名稱(chēng)、口號(hào)、班訓(xùn)、介紹、集體照片。

　　第三階段(4月上旬)：根據(jù)本班的實(shí)際制定班級(jí)文化建設(shè)方案，有計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。

建設(shè)實(shí)施方案 篇8

　　學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成、按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌，創(chuàng)建特色學(xué)校的必然要求。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　建設(shè)目標(biāo)：以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，力爭(zhēng)_年，達(dá)到每150人擁有1個(gè)社團(tuán)組織。

　　主要任務(wù)：整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng);制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　管理體系：(初三級(jí)部、指導(dǎo)老師) 如皋市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　學(xué)校中心社團(tuán)初一年級(jí)

　　三、擬建社團(tuán)

　　1、分為年級(jí)部社團(tuán)和學(xué)校中心社團(tuán)兩大塊，可以涵蓋文化類(lèi)、科技類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)、公益類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)等多個(gè)領(lǐng)域，爭(zhēng)取盡量多的學(xué)生能夠加入社團(tuán)組織，參與社團(tuán)活動(dòng)。各年級(jí)部、各教研組、備課組應(yīng)發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生組建體現(xiàn)本年級(jí)、本學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的社團(tuán)，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)愛(ài)好者，搶抓優(yōu)勢(shì)社員。

　�、俟�益類(lèi)社團(tuán)：如青年志愿團(tuán)(在建)、普法宣傳社團(tuán)、環(huán)保宣傳社團(tuán)等(政治組)

　�、隗w育類(lèi)社團(tuán)：如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、呼啦圈社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、拳操社團(tuán)等(體育組)

　　③科技類(lèi)社團(tuán)：如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學(xué)社、生物探秘社、網(wǎng)頁(yè)制作社等(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微機(jī)組)

　�、芩囆g(shù)類(lèi)社團(tuán)：如國(guó)畫(huà)社、動(dòng)漫社、書(shū)法社、攝影協(xié)會(huì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、民樂(lè)隊(duì)(在建)等(美術(shù)、音樂(lè)組)

　�、菸幕�類(lèi)社團(tuán)：詩(shī)社、文學(xué)社(已建)、演講社、英語(yǔ)秀等(語(yǔ)文、英語(yǔ)組、圖書(shū)館)⑥實(shí)踐類(lèi)：廣播臺(tái)(已建)、江海小記者團(tuán)、如皋地理研究會(huì)、如皋歷史研究會(huì)等(語(yǔ)文、地理、歷史組)

　�、咝睦斫】捣鲋�：心情驛站等(心理咨詢(xún)室)

　　2、 指導(dǎo)老師

　　①每一社團(tuán)至少應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘任具有一定專(zhuān)長(zhǎng)及熱情的教職員工擔(dān)任，學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作情況納入績(jī)效考核;

　　②指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織計(jì)劃、招收社員、執(zhí)行及評(píng)估工作;

　　③指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的考勤工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的社團(tuán)成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請(qǐng)假條。

　　④指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)、評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī);⑤鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、學(xué)者、教師、企業(yè)家等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。

　�、拗笇�(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記載本、圖片視頻資料、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等)，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，定期評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　四、具體安排

　　1、摸底與培訓(xùn)：11月份下旬

　�、� 聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、各級(jí)部、各教研組商討擬成立的學(xué)生社團(tuán)，論證其可行性，初步確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師。

　　②初聘社團(tuán)指導(dǎo)老師并集中培訓(xùn)。

　　③根據(jù)擬成立的社團(tuán)組織，由各指導(dǎo)老師、班主任推薦若干名有一定專(zhuān)業(yè)和組織能力的學(xué)生為社團(tuán)骨干。

　　④指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等培訓(xùn)。

　　2、啟動(dòng)的前期工作：11月下旬—12月初

　�、倨鸩萆鐖F(tuán)章程;

　　②制定社團(tuán)工作計(jì)劃;

　　③制定社團(tuán)招新方案。

　　3、全面啟動(dòng) ：12月上旬

　�、龠M(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;

　　②有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;

　　③召開(kāi)社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書(shū);通過(guò)組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。

　�、茉谥笇�(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展社團(tuán)工作。

　　4、監(jiān)督評(píng)價(jià)：全程

　　①制定社團(tuán)管理辦法，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;

　　②檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展;

　�、蹖�(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行考核，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)表現(xiàn)，評(píng)出優(yōu)、良、合格、不合格社團(tuán)。評(píng)選依據(jù)為活動(dòng)出勤率、活動(dòng)計(jì)劃方案、活動(dòng)成果，對(duì)于表現(xiàn)特別突出，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的社團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。不合格社團(tuán)予以撤消。

　　五、活動(dòng)管理

　　1、活動(dòng)時(shí)間：各社團(tuán)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為下午第八節(jié)課，也可利用其他課余時(shí)間，但須指導(dǎo)老師同意，若利用假日則須先向政教處提出申請(qǐng);各社團(tuán)活動(dòng)不得耽誤正課，不得利用上課時(shí)間，學(xué)校另有安排的除外。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地使用

　�、儆山虒�(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動(dòng)場(chǎng)所，如場(chǎng)地已被其他部門(mén)借用，應(yīng)由外借單位提前兩天通知教研室;

　�、趫�(chǎng)地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將物品恢復(fù)原狀并關(guān)緊門(mén)窗及關(guān)熄電燈、斷開(kāi)電源。

　　3、活動(dòng)設(shè)備：

　　①社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備自行準(zhǔn)備;

　�、诠�共物品由各社團(tuán)自行籌措、購(gòu)買(mǎi)使用(部分可向總務(wù)處借用);

　　③向?qū)W校借用物品，須經(jīng)相關(guān)處室同意，如有損壞，照原價(jià)賠償。

　　4、活動(dòng)管理：

　�、俸藴�(zhǔn)成立的社團(tuán)，應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開(kāi)展有意義的活動(dòng);

　�、谂e辦各項(xiàng)活動(dòng)未經(jīng)同意不得邀請(qǐng)校外人士參加，如須邀請(qǐng)校外人士參加或聘用校外教練時(shí)，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意;

　　③社團(tuán)各種公告、海報(bào)、文件、刊物等，事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱，再呈教導(dǎo)處批準(zhǔn)團(tuán)委備案后公布，不得直接對(duì)外公布或行文;

　�、芨魃鐖F(tuán)活動(dòng)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)需經(jīng)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊(duì)。

建設(shè)實(shí)施方案 篇9

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)教體局《臨沂市創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)方案》及有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大、xx屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實(shí)做好全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營(yíng)造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　　二、實(shí)施原則

　　依法規(guī)范，注重實(shí)效。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)要依照國(guó)家有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范各中小學(xué)的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。

　　突出重點(diǎn)，全面提高。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)要突出重點(diǎn)，著力解決一些困擾我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。

　　以人為本，貼近學(xué)生。開(kāi)展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，要使廣大中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動(dòng)的主體，既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，又要尊重學(xué)生的主體地位和成長(zhǎng)需要，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方

　　式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教育過(guò)程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

　　三、總體目標(biāo)

　　通過(guò)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，推動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見(jiàn)病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。到20xx年，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)基本達(dá)到臨沂市“健康校園”評(píng)估目標(biāo)。

　　四、主要任務(wù)

　　(一)營(yíng)造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》;中小學(xué)體育場(chǎng)地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[20xx]5號(hào))，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　(二)提供健康飲食。開(kāi)展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，不得出售涼拌菜、剩菜和“三無(wú)食品”。使用的所有食

　　品原料須定點(diǎn)采購(gòu)并建立臺(tái)帳，符合采購(gòu)索證登記要求。各中小學(xué)不得在校內(nèi)開(kāi)辦商店或小賣(mài)部。

　　(三)倡導(dǎo)健康生活。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展健康生活方式知識(shí)和技能的教育與宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生人人普及健康知識(shí)和技能，動(dòng)員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對(duì)健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動(dòng)。

　　(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

　　(五)培育健康心理。重視學(xué)生心理健康，建立專(zhuān)(兼)職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，設(shè)立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問(wèn)題。建立良好人際關(guān)系，教師無(wú)任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語(yǔ)言行為。

　　(六)落實(shí)健康措施。加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立

　　在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。

　　(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識(shí);在中小學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。

　　(八)完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專(zhuān)業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn);學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

　　五、重點(diǎn)活動(dòng)

　　為確保“健康校園”各項(xiàng)創(chuàng)建工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點(diǎn)開(kāi)展九項(xiàng)健康推進(jìn)活動(dòng)。

　　(一)人人動(dòng)手清潔校園。廣泛發(fā)動(dòng)師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動(dòng)制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動(dòng)關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫(huà)、隨地吐痰等陋習(xí)，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

　　(二)人人知曉健康知識(shí)。開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生健康知識(shí)的知曉率;幫助學(xué)生掌握保健常識(shí)和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(三)人人參加健身運(yùn)動(dòng)。完善學(xué)校體育設(shè)施、項(xiàng)目，開(kāi)齊開(kāi)足體育課程;大力宣傳科學(xué)健身方式，積極開(kāi)展學(xué)校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”，組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

　　(四)人人掌握救護(hù)技能。大力普及應(yīng)對(duì)各類(lèi)危險(xiǎn)的知識(shí)和技能，組織開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測(cè)試和演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救意識(shí)和能力。

　　(五)人人參加健康體檢。新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。

　　(六)人人養(yǎng)成健康習(xí)慣。開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳、咨詢(xún)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式;保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。

　　(七)人人參加健康保險(xiǎn)。中小學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)到85%以上;學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)到100%。

　　(八)人人勸阻吸煙行為。全面倡導(dǎo)校園控?zé)煛Ｍㄟ^(guò)通俗易懂的宣傳教育，樹(shù)立學(xué)生禁煙意識(shí);開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的控

　　煙活動(dòng)，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識(shí)，大力營(yíng)造全面控?zé)煹男�園氛圍。

　　(九)規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡(jiǎn)便化、合理化、規(guī)范化。

　　六、工作步驟

　　創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)從宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過(guò)典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開(kāi)展，利用二年的時(shí)間，到20xx年基本實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年3月)。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)實(shí)施方案，舉行啟動(dòng)儀式。各中小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織，制定學(xué)校的實(shí)施方案，3月25日?qǐng)?bào)中心校。各單位要召開(kāi)會(huì)議層層進(jìn)行動(dòng)員和部署，利用多種形式，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。

　　第二階段：重點(diǎn)推進(jìn)(20xx年4月-9月)。對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對(duì)照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開(kāi)展創(chuàng)建工作。

　　第三階段：階段總結(jié)(20xx年10月-12月)。各中小學(xué)在全面自查整改的基礎(chǔ)上，向區(qū)教體局提出驗(yàn)收申請(qǐng)，縣教體局負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收通過(guò)的學(xué)校名單按得分順序報(bào)市教育局，市教育局組織人員對(duì)通過(guò)縣局驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行抽

　　查，有一處達(dá)不到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，所有學(xué)校便不能通過(guò)評(píng)估。抽查結(jié)束后，市教育局命名通過(guò)學(xué)校為臨沂市“健康校園”稱(chēng)號(hào)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大創(chuàng)建規(guī)模。

　　第四階段：全面推進(jìn)(20xx年1月-10月)。在全鎮(zhèn)推廣創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)，力爭(zhēng)使全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。

　　七、保障措施

　　(一)成立組織，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)是我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項(xiàng)突破性工作，為確保工作順利開(kāi)展，中心校成立全鎮(zhèn)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)親自?huà)鞄�，要根�?jù)各自的實(shí)際情況逐級(jí)列出創(chuàng)建計(jì)劃和時(shí)間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開(kāi)展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

　　(二)加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各中小學(xué)要加大投入，用于“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢(xún)室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備，使其盡快達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)歷時(shí)二年，任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，將創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)作為考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容，促

　　進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。學(xué)校要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展起來(lái)并推向深入。

　　(四)加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校報(bào)�？�、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長(zhǎng)的知曉率和參與意識(shí)。要配合新聞媒體加大對(duì)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)順利開(kāi)展。

建設(shè)實(shí)施方案 篇10

　　為深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的xx大精神，切實(shí)加強(qiáng)中葛根水庫(kù)建管處精神文明建設(shè)，根據(jù)縣社《意見(jiàn)》，中葛根水庫(kù)建管處按照精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)思想，圍繞本單位的工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，特制定精神文明建設(shè)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以理論和“”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神。緊緊圍繞中葛根水庫(kù)建管處提出的“四大重點(diǎn)工作”，牢牢把握提高干部員工文明素質(zhì)這一核心，突出思想作風(fēng)建設(shè)，搞好文明建設(shè)，營(yíng)造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。進(jìn)一步宣傳水庫(kù)建管處發(fā)展業(yè)績(jī)，唱響主旋律，樹(shù)立新形象，引導(dǎo)全體干部員工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到加快中葛根水庫(kù)工程建設(shè)的步伐上來(lái)，把力量和智慧凝聚到中葛根水庫(kù)工程決策和各項(xiàng)工作部署上來(lái)，為中葛根水庫(kù)建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力、思想保障和智力支持，努力推進(jìn)中葛根水庫(kù)工程又好、又快發(fā)展。

　　二、主要工作任務(wù)

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，打造企業(yè)文化

　　廣大干部員工要把中葛根水庫(kù)建管處部署的各類(lèi)思想教育和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)學(xué)習(xí)型、做學(xué)習(xí)型員工相結(jié)合，進(jìn)一步深化“學(xué)習(xí)年”活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，確保用xx大的最新理論武裝頭腦，指導(dǎo)好具體工作的開(kāi)展。各科室引導(dǎo)干部員工通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)社會(huì)、科技、法律、文化等各方面的知識(shí)，提高綜合素質(zhì);要進(jìn)一步建立、健全水庫(kù)建管處學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，對(duì)管理和技術(shù)人員進(jìn)行多層面、多途徑的系統(tǒng)培養(yǎng);進(jìn)一步健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)干部員工的創(chuàng)造活力和熱情，開(kāi)創(chuàng)人盡其才的新局面。要充分利用節(jié)日和業(yè)余時(shí)間，抓住文體娛樂(lè)活動(dòng)這一載體，延伸“學(xué)習(xí)年”活動(dòng);進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，努力搭建企業(yè)文化建設(shè)平臺(tái)。

　　(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，抓好黨建工作

　　以干部作風(fēng)建設(shè)為主線，認(rèn)真貫徹縣委《意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)水利局黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的文件精神，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，持之以恒的抓好作風(fēng)建設(shè)。

　　一要切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自我加壓。要牢固樹(shù)立勇于吃苦、甘于忍辱負(fù)重的思想意識(shí)。面對(duì)中葛根水庫(kù)工程建設(shè)新的目標(biāo)任務(wù)，要認(rèn)真分析，增強(qiáng)緊迫感和使命感，敢于承擔(dān)責(zé)任。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)要戒驕戒躁，負(fù)重攀登，再立新功，為推進(jìn)中葛根水庫(kù)建設(shè)而努力奮斗。

　　二要狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨員干部要講黨性、重品行、做表率。要認(rèn)真執(zhí)行水利局黨委關(guān)于干部廉潔自律的規(guī)定，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。不斷完善廠務(wù)公開(kāi)和民主評(píng)議制度，加強(qiáng)防懲體系建設(shè)，強(qiáng)化干部廉潔自律意識(shí)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)、以權(quán)謀私。

　　三是要抓好黨建工作，按時(shí)召開(kāi)組織生活會(huì)。黨員同志要認(rèn)真履行黨員的權(quán)利義務(wù)，監(jiān)督好中葛根水庫(kù)建管處各項(xiàng)工作運(yùn)行。進(jìn)一步做好宣傳，積極發(fā)展新黨員，不斷壯大黨員隊(duì)伍。大力加強(qiáng)工、青、婦等群團(tuán)組織建設(shè)，使之成為促進(jìn)和諧文明進(jìn)步的主要力量。

　　(三)抓好安全工作，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境

　　要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以預(yù)防為基礎(chǔ)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，以防火、防爆為中心，以人身安全為重點(diǎn)，以強(qiáng)化安全意識(shí)教育為保障，進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)工作。一是要堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，各科室、各單位要堅(jiān)決落實(shí)《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》。二是加強(qiáng)宣傳教育，要豐富教育載體，利用宣傳欄、黑板報(bào)、例會(huì)等抓好員工安全培訓(xùn)。三是要加大安全檢查力度，找準(zhǔn)安全隱患重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，搞好各種形式的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。四是深入開(kāi)展社會(huì)綜合治理，不斷加強(qiáng)對(duì)職工的普法教育，增強(qiáng)職工的法制意識(shí)，及時(shí)排查調(diào)處各種矛盾糾紛，加大治安管理力度。切實(shí)保障員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　(四)開(kāi)展文明創(chuàng)建，營(yíng)造和諧氛圍

　　要按照縣委關(guān)于開(kāi)展“公民文明素質(zhì)提升工程”的要求，以“我做文明奇臺(tái)人”為主題，積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)社會(huì)文化活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、文明家庭、文明職工，展示單位風(fēng)采。要利用節(jié)日廣泛開(kāi)展健康向上的文體娛樂(lè)等活動(dòng)，營(yíng)造富有蓬勃向上、富有朝氣的氛圍。要以社會(huì)主義榮譽(yù)觀和公民基本道德教育為重點(diǎn)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高廣大干部員工明辨是非的能力，在各類(lèi)丑惡現(xiàn)象面前，敢于挺身而出，堅(jiān)決抵制，共同維護(hù)良好的工作和生活秩序。

　　三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)

　　為加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，中葛根水庫(kù)建管處成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要按時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，在不同階段，組織開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng)。各科室要把精神文民建設(shè)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作和長(zhǎng)期任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在活動(dòng)中要率先垂范，以身作則，學(xué)在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量為廣大干部員工作出表率。

建設(shè)實(shí)施方案 篇11

　　為全面貫徹落實(shí)《中共懷遠(yuǎn)縣委、懷遠(yuǎn)縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)龍亢鎮(zhèn)黨委、政府《龍亢鎮(zhèn)關(guān)于加快美好鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)施方案》的要求，為加快推進(jìn)王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步提高王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)水平，根據(jù)王大郢村實(shí)際，現(xiàn)制定王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”二十字方針，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和“三化同步”的總體要求，以鎮(zhèn)村規(guī)劃為龍頭，以美好鄉(xiāng)村建設(shè)為重點(diǎn)，以村莊建設(shè)、環(huán)境整治和農(nóng)田整理為突破口，以創(chuàng)新工作機(jī)制為保障，將王大郢村建設(shè)成為“村美、民富、和諧、幸福”的美好鄉(xiāng)村。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　王大郢村建設(shè)總體目標(biāo)是：達(dá)到懷遠(yuǎn)縣美好鄉(xiāng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建成龍亢鎮(zhèn)的美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)，爭(zhēng)取在全縣排名靠前。努力實(shí)現(xiàn)“村莊布局規(guī)劃合理、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、群眾富裕”的目標(biāo)。

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　1、完善村莊規(guī)劃布局體系。結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展總體規(guī)劃和土地利用規(guī)劃，編制具有王大郢本村特色的美好鄉(xiāng)村建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，合理安排建設(shè)布局，科學(xué)確定生產(chǎn)、生活、服務(wù)區(qū)塊的區(qū)域布局與建設(shè)規(guī)模，明確道路、垃圾、污水、改廁、綠化等各類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與要求。嚴(yán)格規(guī)劃管理，確保規(guī)劃的剛性執(zhí)行。

　　2、加強(qiáng)村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照村主導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、多元投入的原則，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。人居環(huán)境達(dá)到“五化”標(biāo)準(zhǔn)，即：道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、河道凈化和環(huán)境美化。

　　3、開(kāi)展村莊環(huán)境整治。主要有以下三個(gè)方面：一是開(kāi)展以“干凈、整潔、有序、美觀”為主要目標(biāo)的村莊整治行動(dòng)。二是開(kāi)展桿線規(guī)范工程，確保桿線豎立和線路拉線走向規(guī)范。三是開(kāi)展村內(nèi)河溝流浚整治及塘壩擴(kuò)挖整治工程，達(dá)到“流暢、水清、岸綠、景美”的效果。

　　4、實(shí)施村莊綠化、亮化工程。按照村莊規(guī)劃布點(diǎn)的要求，在莊內(nèi)道路及村莊主干道進(jìn)行500多畝的植樹(shù)綠化，確保村莊道路全覆蓋。同時(shí)，對(duì)村莊道路實(shí)現(xiàn)亮化工程。

　　5、加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)。按照因地制宜、改善條件、提高質(zhì)量的要求，以提高高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)基本農(nóng)田比重為目標(biāo)，大力開(kāi)展土地平整、田間道路和農(nóng)田水利建設(shè)，打造集中連片、設(shè)施配套、規(guī)模高效、生態(tài)良好、抗災(zāi)能力強(qiáng)的高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田精品工程。

　　6、推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，發(fā)展“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)。充分利用王大郢村本地資源，根據(jù)本地實(shí)際，大力發(fā)展王大郢村的交通運(yùn)輸?shù)忍厣�產(chǎn)業(yè)。20xx年，王大郢村將實(shí)現(xiàn)20xx畝的土地流轉(zhuǎn)目標(biāo)，切實(shí)提高土地規(guī)模化經(jīng)營(yíng)。

　　7、完善文化活動(dòng)場(chǎng)地等群眾娛樂(lè)活動(dòng)陣地。按照村莊布點(diǎn)規(guī)劃，建設(shè)占地3畝的村級(jí)文化活動(dòng)中心，強(qiáng)化和完善群眾文化娛樂(lè)設(shè)施建設(shè)。按美好鄉(xiāng)村建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施，不斷增強(qiáng)群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)的自我服務(wù)功能。

　　四、方法步驟

　　王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)主要工作安排如下：

　　(一)再動(dòng)員部署階段(20xx年4月16日前后)制定王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)施方案。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，全面開(kāi)展王大郢村的美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　(二)實(shí)施階段(20xx年4月-11月)。對(duì)照王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作目標(biāo)，制定具體的工作計(jì)劃、明確具體的建設(shè)內(nèi)容、嚴(yán)格實(shí)施步驟、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　1、村莊環(huán)境衛(wèi)生整治。組織村三委干部、黨員、群眾代表，同時(shí)發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與，清除莊內(nèi)垃圾、拆除危房及破舊房屋，清理殘?jiān)珨啾�，清除雜草雜物，消滅衛(wèi)生死角。(每月不低于2次集中整治，同時(shí)進(jìn)行日巡查、日清理)

　　2、村莊道路植樹(shù)綠化。根據(jù)村莊布點(diǎn)規(guī)劃，在村莊道路及水利治理小區(qū)進(jìn)行500多畝的植樹(shù)綠化帶，種植品種覆蓋女貞、紅葉石楠、黃金柳、廣玉蘭等。(4月底前全面完成)

　　3、新建老年幸福園。整合危房改造資金，根據(jù)本村實(shí)際，準(zhǔn)備新建房屋60間，計(jì)劃入住孤寡老人及五保戶(hù)30戶(hù)。(5月底完成)

　　4、清理莊內(nèi)水塘。根據(jù)村內(nèi)實(shí)際，確定清理水塘8口。(6月底前完成)

　　5、實(shí)施公廁修建、房屋粉刷等村莊美化。根據(jù)村莊布點(diǎn)規(guī)劃和村莊實(shí)際，準(zhǔn)備新建公廁10座、粉刷房屋10000余平方。(9月底完成)

　　6、完善村級(jí)文化活動(dòng)中心建設(shè)。根據(jù)村莊布點(diǎn)規(guī)劃，準(zhǔn)備修建占地3畝的集娛樂(lè)、文化活動(dòng)和群眾休閑的活動(dòng)中心。(10月底完成)

　　7、安裝路燈，實(shí)現(xiàn)村莊亮化全覆蓋。在村莊現(xiàn)有30盞路燈的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備新安裝路燈40盞。(10月底完成)

　　8、修建水泥路及下水道，完善村莊基礎(chǔ)設(shè)施。準(zhǔn)備新修水泥路面3.2公里、下水道2公里。(12月初完成)

　　(三)考核驗(yàn)收階段(20xx年12月上旬)。鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)行考核驗(yàn)收。

　　(四)整改提高階段(20xx年12月中旬)。根據(jù)考核驗(yàn)收情況，針對(duì)美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作不足之處進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差、整改提高。

　　五、工作要求

　　(一)堅(jiān)持規(guī)劃先行。根據(jù)本地實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)編制王大郢村美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃。要注重與村莊布局規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和農(nóng)村土地綜合整治規(guī)劃的充分銜接，強(qiáng)化規(guī)劃的前瞻性、科學(xué)性和可操作性。

　　(二)堅(jiān)持先易后難。根據(jù)村實(shí)際，按照美好鄉(xiāng)村建設(shè)的要求，堅(jiān)持先易后難。發(fā)動(dòng)黨員干部和群眾，集中進(jìn)行村莊環(huán)境衛(wèi)生整治，逐步進(jìn)行村莊的植樹(shù)綠化、美化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真排任務(wù)，分清輕重緩急，扎實(shí)地開(kāi)展美好鄉(xiāng)村的各項(xiàng)建設(shè)。

　　(三)堅(jiān)持資源整合。通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng)、資源整合，與植樹(shù)造林、危房改造、村莊整治、文明創(chuàng)建、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目等有機(jī)結(jié)合、共同推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作。

　　六、保障措施

　　(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。制訂具體的工作計(jì)劃，健全相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作的有效載體，扎實(shí)推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的任務(wù)。

　　(二)加大資金投入。按照政府引導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會(huì)參與的投入機(jī)制，拓寬美好鄉(xiāng)村建設(shè)的投資渠道。加大項(xiàng)目爭(zhēng)取和整合力度，大力整合土地整治整村推進(jìn)、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)田水利、危房改造和農(nóng)村清潔工程等相關(guān)涉農(nóng)項(xiàng)目資金;完善“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)制度，鼓勵(lì)社會(huì)資本通過(guò)投資、捐助、認(rèn)建等多種方式參與支持美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　(三)嚴(yán)格督查考核。建立健全工作督查制度，實(shí)行周巡查、月督查的督查機(jī)制，使各項(xiàng)建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任化、具體化。把建設(shè)美好鄉(xiāng)村工作的成效納入年度目標(biāo)考核，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部工作實(shí)績(jī)的重要依據(jù)。對(duì)不能按時(shí)限要求完成建設(shè)工作的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任。

建設(shè)實(shí)施方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書(shū)香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、具體目標(biāo)：

　�、偻ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　�、谕ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　�、弁ㄟ^(guò)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

　　三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：

　　(一)營(yíng)造讀書(shū)氛圍

　　閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。例如：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng);多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng)建“書(shū)香校園”等。

　　2、各班在11月中旬以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。

　　3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書(shū)香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦”“名人名言”“好書(shū)大家讀”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧，全天向?qū)W生開(kāi)放，每年更新圖書(shū)，今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書(shū)2500冊(cè)，訂購(gòu)各種報(bào)刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12：30----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級(jí)，由圖書(shū)管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。

　　(三)明確閱讀時(shí)間

　　在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。

　　一天三讀

　　1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著時(shí)間。

　　2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫(xiě)字后，自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀;

　　3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

　　(四)開(kāi)展閱讀活動(dòng)

　　1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

　　(1)開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。

　　(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。

　　(3)每位學(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書(shū)目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

　　(4)開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)，提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。

　　(5)周末、十一、寒假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)。

　　(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目，向?qū)W生借閱。把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

　　(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，“讀書(shū)改變了我”征文比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國(guó)旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，“讀書(shū)的樂(lè)趣”電子小報(bào)展覽，“捐贈(zèng)一本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)等等。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　2、教師讀書(shū)活動(dòng)

　　教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　(1)要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

　　(2)學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。

　　(3)定時(shí)開(kāi)放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

　　(4)要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

　　3、家庭親子共讀：

　　家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。

　　(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

　　(2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。

　　(3)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，如《小學(xué)生作文報(bào)》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍。

　　(4)評(píng)比“書(shū)香家庭”。

　　三、具體實(shí)施辦法：

　　1、評(píng)選“書(shū)香小明星”和“書(shū)香班級(jí)”。

　　表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書(shū)香小明星”，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”。通過(guò)評(píng)比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。

　　2、建立開(kāi)放書(shū)吧。

　　讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間。學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開(kāi)放式書(shū)吧，增設(shè)開(kāi)放圖書(shū)柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀。

　　3、建立好書(shū)交換站。

　　為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　　手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽，把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕�(xiě)，或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦，或分工合作。獲獎(jiǎng)作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)廊內(nèi)，使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚。

　　5、組織班級(jí)或年級(jí)讀書(shū)會(huì)。

　　定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出。

　　附本學(xué)期活動(dòng)安排：

　　十一月份

　　1、制定學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)方案。

　　2、書(shū)香校園建設(shè)啟動(dòng)儀式。

　　3、建設(shè)校園陽(yáng)光書(shū)吧。

　　4、建立班級(jí)圖書(shū)角，制定班級(jí)必讀書(shū)目。

　　十二月份

　　1、學(xué)生自備必讀書(shū)籍，開(kāi)展好書(shū)交流看活動(dòng)。

　　2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)觀摩活動(dòng)。

　　3、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

　　一月份

　　1、讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)與交流。

　　2、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

　　3、評(píng)選“書(shū)香小明星”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。

建設(shè)實(shí)施方案 篇13

　　為深入貫徹全國(guó)、全省及阜陽(yáng)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國(guó)教育信息化電視電話(huà)會(huì)議工作部署，加快推進(jìn)太和縣教育信息化建設(shè)，結(jié)合省、市“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以及關(guān)集鎮(zhèn)中心校教育信息化建設(shè)工作規(guī)劃，加快推進(jìn)信息化建設(shè)，結(jié)合我園，特制訂《關(guān)集幼兒園教育信息化建設(shè)工程實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。整體推進(jìn)素質(zhì)教育，為幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，為我園的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。

　　二、總體目標(biāo)

　　使我園共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展;培養(yǎng)幼兒初步感知現(xiàn)代化信息技術(shù)，加快農(nóng)村幼兒適應(yīng)并融入現(xiàn)代化社會(huì)的腳步，拉近農(nóng)村兒童與城市兒童之間的物質(zhì)領(lǐng)域與精神領(lǐng)域之間的距離。到20__年，我園教育信息化整體建設(shè)水平將邁進(jìn)全鎮(zhèn)前列，充分體現(xiàn)教育信息化對(duì)我園幼兒教育發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。

　　1、加快“三通兩平臺(tái)”(三通：寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通;兩平臺(tái)：教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái))建設(shè)，基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的教育信息化公共服務(wù)體系。

　　2、加強(qiáng)幼兒園信息化應(yīng)用與管理，促進(jìn)信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科的深度融合。建設(shè)為教育信息化試點(diǎn)校和示范校，促進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用能力全面提升。

　　三、教育信息化建設(shè)目標(biāo)

　　(一)教育信息化建設(shè)階段性目標(biāo)及任務(wù)

　　為了穩(wěn)步推進(jìn)我園教育信息化建設(shè)，按照前瞻性、實(shí)用性、可擴(kuò)展性、規(guī)范性和我園實(shí)際情況，對(duì)教育信息化逐年進(jìn)行分級(jí)建設(shè)。

　　1、工程建設(shè)進(jìn)度

　　為使教育信息化的發(fā)展在“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用，從20__年秋季開(kāi)學(xué)起，到20__年暑假間，對(duì)教育信息化的發(fā)展目標(biāo)作如下分解。

　　從本方案制定至20__年暑期是工程第一階段，為實(shí)施探索階段。結(jié)合我園實(shí)際情況，目標(biāo)達(dá)到或接近C級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　20__年秋季開(kāi)學(xué)至20__年暑假是工程第二階段，努力實(shí)現(xiàn)B級(jí)教育信息化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　20__年秋季開(kāi)學(xué)至20__年暑假是工程第三階段，為完善升級(jí)階段。根據(jù)我園具體情況，進(jìn)一步升級(jí)，把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設(shè)范疇，打造智能化校園。根據(jù)幼兒園的發(fā)展情況，向高一級(jí)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)。

　　(二)加快優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)和共享平臺(tái)建設(shè)

　　加強(qiáng)教育資源庫(kù)和關(guān)集幼兒園教育資源共享平臺(tái)建設(shè)，積極完善幼兒園配置急需的教學(xué)資源;積極開(kāi)發(fā)具有幼兒園特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

　　目標(biāo)：

　　1、配合中心校教育資源平臺(tái)建設(shè)，參與共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　2、每年要開(kāi)發(fā)我園優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，完成3節(jié)以上課例的學(xué)科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報(bào)工作。

　　具體措施：

　　1、我園積極配合中心校建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)(資源網(wǎng))。

　　2、教師制作的課件要及時(shí)上傳到中心校信息處。

　　(三)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)

　　目標(biāo)：到20__年底完成我園互聯(lián)網(wǎng)寬帶升級(jí)。

　　四、信息化人力資源的培訓(xùn)

　　建立教育信息化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制。加大引進(jìn)與培訓(xùn)的力度，

　　建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的技術(shù)骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)我園信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。

　　(一)信息化的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍培訓(xùn)

　　目標(biāo)：積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動(dòng)化培訓(xùn)。

　　(二)教育技術(shù)能力骨干隊(duì)伍培訓(xùn)

　　積極參加中心校開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)信息化培訓(xùn)。通過(guò)三年培訓(xùn)，我園達(dá)到縣、鎮(zhèn)級(jí)教育技術(shù)能力骨干教師1人。

　　(三)電教管理員隊(duì)伍培訓(xùn)

　　每年參與一期電教管理員培訓(xùn)，使我園電教管理員達(dá)到1人。

　　(四)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)

　　根據(jù)皖教秘〔20__〕489號(hào)《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，實(shí)現(xiàn)我園教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo)。建立幼兒園信息技術(shù)教師包園的技術(shù)支持服務(wù)體系。

　　具體措施：

　　1、培訓(xùn)任務(wù)。20__年培訓(xùn)1人以上的學(xué)科教師，培訓(xùn)合格率達(dá)95%以上(下同);20__年培訓(xùn)學(xué)科教師人數(shù)達(dá)4人以上;20__年達(dá)5人以上;20__年完成全部培訓(xùn)任務(wù)。

　　2、培訓(xùn)年度計(jì)劃。20__年1人，20__年4，20__年4，20__年3人，總計(jì)12人。

　　3、校本學(xué)科教師培訓(xùn)。按照《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，合理規(guī)劃培訓(xùn)安排。

　　五、信息化應(yīng)用推進(jìn)

　　(一)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

　　幼兒園進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例，推廣在課堂教學(xué)過(guò)程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)信息技術(shù)支持下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　教師積極開(kāi)展集體備課、觀課評(píng)課、專(zhuān)題討論、專(zhuān)題報(bào)告等研修活動(dòng)，利用多媒體技術(shù)開(kāi)展說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)課、評(píng)選應(yīng)用新星等研修活動(dòng)。

　　(三)學(xué)校管理信息化

　　實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，提高工作效率，樹(shù)立學(xué)校形象。

　　六、推進(jìn)策略

　　“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的推進(jìn)原則

　　在推進(jìn)過(guò)程中，要堅(jiān)持“以班帶園、分步實(shí)施”的原則，逐步開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。幼兒園則要遵循“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，進(jìn)一步制定推進(jìn)工作計(jì)劃。

建設(shè)實(shí)施方案 篇14

　　一、背景分析

　　我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生164人，學(xué)生大多為農(nóng)村孩子，家長(zhǎng)雖然對(duì)孩子的期望值很高，但多數(shù)家長(zhǎng)不能為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的家庭藏書(shū)量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動(dòng)讀書(shū)學(xué)習(xí)提高自己的能力素養(yǎng)。面對(duì)這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際情況，本著“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書(shū)香校園作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實(shí)、亮點(diǎn)紛呈的辦學(xué)理念的同時(shí)，張揚(yáng)辦學(xué)個(gè)性，創(chuàng)辦具有我校特色的書(shū)香校園。

　　二、特色定位

　　1、校園環(huán)境充滿(mǎn)書(shū)香。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在休閑中學(xué)習(xí)。

　　2、師生氣質(zhì)充滿(mǎn)書(shū)香。通過(guò)營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境、氛圍，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓全校師生以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，培養(yǎng)樹(shù)立師生終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。

　　3、展示有特色的讀書(shū)成果。

　　三、創(chuàng)建實(shí)施時(shí)間：20__年3月—20__年1月

　　四、特色管理

　　1、成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項(xiàng)工作的順暢執(zhí)行。

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

　　組員：各班班主任

　　2、大力宣傳創(chuàng)建書(shū)香校園對(duì)學(xué)校發(fā)展的意義和對(duì)學(xué)生、教師的發(fā)展的重要性，讓書(shū)香校園的理念深入到每個(gè)師生甚至家長(zhǎng)的心中。

　　3、實(shí)施人文化的管理方式，通過(guò)健全獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)、定期舉辦讀書(shū)講座、開(kāi)展教師學(xué)生讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等方式引導(dǎo)師生讀書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣和持久的讀書(shū)熱情。

　　4、用教育科研指導(dǎo)書(shū)香校園特色建設(shè)。開(kāi)展校本課題《小學(xué)生讀書(shū)興趣和讀書(shū)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，通過(guò)研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點(diǎn)，使我校的書(shū)校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。

　　五、具體實(shí)施辦法

　　(一)創(chuàng)設(shè)書(shū)香環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍

　　1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩(shī)文壁畫(huà)，用圖文結(jié)合的古詩(shī)文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩(shī)的典故、每幅圖畫(huà)的內(nèi)涵，充分利用學(xué)生的隨意注意，讓他們?cè)诓唤?jīng)意間就能學(xué)習(xí)、積累。

　　2、在各個(gè)教室開(kāi)設(shè)開(kāi)放式圖書(shū)角，由學(xué)校圖書(shū)室定期更換圖書(shū)，學(xué)生自己填寫(xiě)借書(shū)、換書(shū)記錄，完全實(shí)行自主管理。墻上的名言和書(shū)架上的鮮花相得益彰，花香伴著書(shū)香，讓讀書(shū)更加自由、愜意。

　　3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書(shū)成為享受。教師讀書(shū)是創(chuàng)建書(shū)香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，學(xué)生讀書(shū)才有正確的向?qū)�，才能讓學(xué)生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書(shū)交流的綜合場(chǎng)所。

　　4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩(shī)文，墻壁上刻有勵(lì)志古訓(xùn)和古詩(shī)文，綠樹(shù)成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書(shū)、交流，將成為我校創(chuàng)建書(shū)香校園的濃重一筆。

　　(二)實(shí)行書(shū)香引領(lǐng)，引發(fā)讀書(shū)情趣

　　1、每月舉辦一次讀書(shū)講座，本校教師講座和購(gòu)買(mǎi)光盤(pán)相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近學(xué)校生活，以好書(shū)推薦、讀書(shū)指導(dǎo)為主;把央視的《百家講壇》和《子午書(shū)》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書(shū)品位。

　　2、開(kāi)辦校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層次的讀書(shū)板報(bào)，校級(jí)由教師輪流負(fù)責(zé)，班級(jí)由學(xué)生自主辦報(bào)。利用板報(bào)交流師生的讀書(shū)體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)校的讀書(shū)氛圍。

　　3、每學(xué)年校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)至少兩本書(shū)，學(xué)習(xí)形式采取校長(zhǎng)提前學(xué)習(xí)利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間采取講座與體會(huì)相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)全書(shū)學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)—校長(zhǎng)閱讀每位教師的學(xué)習(xí)體會(huì)，總結(jié)。

　　4、每個(gè)班級(jí)每月辦一期讀書(shū)手抄報(bào)，報(bào)刊規(guī)格、名稱(chēng)與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、開(kāi)辟校園圖書(shū)交易市場(chǎng)，讓學(xué)生以書(shū)換書(shū)，既增加了學(xué)生的讀書(shū)量，又減少了買(mǎi)書(shū)的支出，同時(shí)也符合“書(shū)非借不能讀也”的讀書(shū)心理。

　　(三)搭建書(shū)香舞臺(tái)，展示讀書(shū)成果

　　1、每學(xué)期舉辦一次四、五年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，初賽采取筆試，學(xué)生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績(jī)按比例選取學(xué)生參加，決賽時(shí)將向全校學(xué)生展示，讓學(xué)生看到身邊的榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生的讀書(shū)熱情。

　　2、每學(xué)年進(jìn)行一次教師讀書(shū)活動(dòng)，教師全員參加，活動(dòng)形式視情況而定，學(xué)校對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和考核加分。

　　3、舉辦校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，團(tuán)體展示與個(gè)人展示相結(jié)合，通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，總結(jié)推廣書(shū)香校園建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，查找不足，及時(shí)調(diào)整我校的特色學(xué)校建設(shè)工作。

　　4、舉辦“成語(yǔ)故事表演賽”“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽”“古詩(shī)配畫(huà)展”手抄報(bào)等活動(dòng)，把讀書(shū)與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓讀書(shū)充滿(mǎn)樂(lè)趣。

　　以上方案將在工作中不斷補(bǔ)充修改完善，做好我校的書(shū)香校園創(chuàng)建工作。

建設(shè)實(shí)施方案 篇15

　　為了貫徹落實(shí)佛山市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開(kāi)展教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書(shū)，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過(guò)主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開(kāi)展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：陳瑜

　　組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民

　　工作職責(zé)：

　　1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。

　　2.制定爭(zhēng)創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。

　　3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問(wèn)題。

　　(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)

　　創(chuàng)文辦公室

　　主 任：羅惠好

　　副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉

　　成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽(yáng)、 郭利鋒、吳滔

　　工作職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;

　　(2)負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書(shū)工作，做好會(huì)議記錄和各項(xiàng)相關(guān)決定、安排、通報(bào)等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作;

　　(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作;

　　(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作;

　　四.學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃

　　我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。

　　我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過(guò)“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。

　　在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿(mǎn)與眾不同的個(gè)性化特色。

　　我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過(guò)程的有條不紊，井然有序。

　　在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無(wú)聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。

　　五、主要措施和工作任務(wù)

　　1、強(qiáng)化“教書(shū)育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系

　　切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。

　　要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。

　　以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。

　　大力開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、中隊(duì)展示課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過(guò)程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　學(xué)校通過(guò)多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展“我表演，我成功”、“國(guó)旗下講話(huà)”、“文明班級(jí)評(píng)比”、“實(shí)小之星評(píng)比”、“實(shí)小學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比”以及“千里馬成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)”等各類(lèi)有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛(ài)衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以?xún)?yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：

　　(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)，建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。

　　(2)持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、童心妙語(yǔ)張貼欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開(kāi)宣傳欄等。

　　(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

　　六.文明校園建設(shè)的評(píng)價(jià)

　　學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。

　　1.單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。

　　在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學(xué)生、文明模范生;在綜合評(píng)價(jià)方面，開(kāi)展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開(kāi)展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。

　　2終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合。

　　學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“文明十優(yōu)班級(jí)”，這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評(píng)比，專(zhuān)設(shè)“文明班牌”。終極評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過(guò)程，落到實(shí)處。

　　3.校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。

　　在評(píng)價(jià)過(guò)程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià)，最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問(wèn)卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。

　　文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。

建設(shè)實(shí)施方案 篇16

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)縣綜治辦文件精神和教育局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，在全校廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建平安和諧校園”活動(dòng)，特制定如下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　創(chuàng)建平安和諧校園要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)建工作，全面貫徹落實(shí)黨的xx大精神，遵循國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的積極性，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。

　　二、平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)是：

　　做到各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行徹底杜絕;校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高;弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道

　　德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的平安、健康、文明的和諧校園。

　　三、創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容包括五個(gè)方面：

　　(一)注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì);注重開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故;重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境;根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹(shù)立正確的理想信念。

　　(二)強(qiáng)化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力。要加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性;要把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，要有一定的課時(shí)保證，要定期開(kāi)展自救自護(hù)的實(shí)際演練;使全體教職工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識(shí)、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，維護(hù)學(xué)校安全衛(wèi)生成為師生自覺(jué)行動(dòng)。

　　(三)完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)。要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各

　　項(xiàng)管理制度;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任追究制度，和主要部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū);建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

　　(四)加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施改造和建設(shè)。我校的教室、食堂、廁所等校舍用房、構(gòu)筑物和用水、用電、等設(shè)施設(shè)備已按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配置;有關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)設(shè)施設(shè)備做好定期自查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，盡快解決;校園及周邊各類(lèi)安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識(shí)清楚醒目;學(xué)校在保衛(wèi)室安裝報(bào)警器、設(shè)置一鍵報(bào)警電話(huà)，設(shè)計(jì)安裝覆蓋全校各個(gè)角落視頻監(jiān)控設(shè)施，建成以安全領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。

　　(五)嚴(yán)防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門(mén)衛(wèi)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做好外來(lái)人員車(chē)輛登記，學(xué)校要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)治安巡邏，嚴(yán)防不法份子侵入校園;加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生;及時(shí)化解師生和學(xué)生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生;積極配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強(qiáng)。

　　四、實(shí)施方法、措施：

　　(一)成立組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：戴志鵬

　　副組長(zhǎng)：谷志敏、王洪波

　　成 員：各班主任及任課教師

　　(二)創(chuàng)建平安和諧校園方法步驟

　　創(chuàng)建平安和諧校園分為兩個(gè)階段，第一階段主要是動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)宣傳和查擺問(wèn)題;第二階段主要是制定整改措施，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　(三)具體措施

　　1、組織全體教職工開(kāi)展“創(chuàng)建平安和諧校園”大討論，提出開(kāi)展這項(xiàng)工作的建議，找出存在的不和諧因素。以如何建立和諧的關(guān)系，包括干群關(guān)系、師生關(guān)系、師師關(guān)系、生生關(guān)系等。如何開(kāi)展和諧教學(xué)為重點(diǎn)進(jìn)行。通過(guò)討論，撰寫(xiě)體會(huì)，把全體教職員工的思想統(tǒng)一到“創(chuàng)建平安和諧校園”上來(lái)。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、系列講座等方式，創(chuàng)設(shè)和諧班子。

　　3、利用升旗儀式和班團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，設(shè)計(jì)主題。如：如何建立和諧的同學(xué)關(guān)系，如何讓我們和諧發(fā)展，如何讓我們與學(xué)校環(huán)境和諧等，各年級(jí)、班圍繞主題開(kāi)展討論，在討論的基礎(chǔ)上提煉與總結(jié)。

　　4、進(jìn)行全校性的“創(chuàng)建平安和諧校園”活動(dòng)，征文比賽;開(kāi)展為了學(xué)校教育與社會(huì)教育的和諧，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，請(qǐng)家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、幫助開(kāi)展工作，聽(tīng)取建議和意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整工作，做到學(xué)校與家庭、社會(huì)的和諧。

　　6、加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，做到校園的硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的人文氛圍。

　　7、加強(qiáng)宣傳工作，為我校營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境，同時(shí)給全體師生搭建施展才華、展示成果的和諧平臺(tái)。

　　8、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升。關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。解決教師實(shí)際問(wèn)題，讓教師能愉快安心工作。增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感。

　　9、加強(qiáng)干部、教師對(duì)此項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查工作，全體干部、教師要一方面開(kāi)展工作，一方面開(kāi)展研究。從整體著眼，從細(xì)節(jié)入手，從而取得工作績(jī)效和研究成果。建立平安和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。

建設(shè)實(shí)施方案 篇17

　　各班級(jí)、各科室：

　　為深入推進(jìn)“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于推進(jìn)“幸福教育工程”，建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育”的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展好“質(zhì)量提升年”、“管理提升年”、“作風(fēng)提升年”各項(xiàng)活動(dòng)，深化幼兒素質(zhì)教育實(shí)踐與創(chuàng)新，實(shí)施“生活教育”，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)開(kāi)展20__年“和美幼兒園建設(shè)年”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，建設(shè)幸福和諧新新泰”總目標(biāo)，以開(kāi)展“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國(guó)優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力打造質(zhì)量型、現(xiàn)代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設(shè)力度，確立幼兒園核心價(jià)值觀和幼兒特色發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持管理科學(xué)化、教師專(zhuān)業(yè)化、辦園特色化，不斷完善辦園條件、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化育人環(huán)境、更新教育理念。建設(shè)幼兒園“和美”文化，營(yíng)造心境“和悅”，相互“和勉”，彼此“和敬”，上下“和暢”，內(nèi)外“和順”，整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位，提升辦園層次。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　按照“安全是保障、管理是基礎(chǔ)、教師是根本、課程是抓手、環(huán)境是亮點(diǎn)”的總體思路，圍繞一個(gè)主題，即“和美幼兒園建設(shè)年”;突出兩個(gè)重點(diǎn)，即園本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè);緊握三個(gè)抓手，即“三實(shí)的管理隊(duì)伍”、“四講班主任”和“五好老師”;達(dá)到四個(gè)提升，即安全教育、行政管理、幼兒發(fā)展和環(huán)境創(chuàng)設(shè)全面提升。著力在孩子發(fā)展、教師發(fā)展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平臺(tái)上，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國(guó)優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園”的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

　　三、主要措施

　　(一)、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，

　　1、深入實(shí)施生活教育，形成教育成果集錦

　　幼兒為本，把目光聚焦在孩子發(fā)展上，繼續(xù)深入開(kāi)展教科研實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)施生活教育，在課程深化上下功夫，實(shí)現(xiàn)“健體、啟智、養(yǎng)德、潤(rùn)美”教育教學(xué)目標(biāo)。以幼兒自理能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會(huì)等資源開(kāi)展具有園本特色、系統(tǒng)全面的生活教育課程。培養(yǎng)孩子自主、自理、自信、堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)，合作、創(chuàng)造、愉快、樂(lè)群、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)，形成《優(yōu)秀主題活動(dòng)集錦》、《教育敘事案例集錦》和《環(huán)境創(chuàng)設(shè)集錦》等。

　　2、深入拓展隊(duì)伍建設(shè)途徑，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　抓好“管理隊(duì)伍”、“班主任隊(duì)伍”和“教師隊(duì)伍”三支隊(duì)伍建設(shè)，是提高管理水平，實(shí)施生活教育和建設(shè)“和美幼兒園”的重要保證。多措并舉，傾力打造在管理中實(shí)實(shí)在在帶頭，專(zhuān)業(yè)上實(shí)實(shí)在在研究，發(fā)展中實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人的“三實(shí)管理隊(duì)伍”、努力培養(yǎng)講師德、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的“四講班主任”和品德好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好、成績(jī)好、反映好的“五好老師”;實(shí)施“新《指南》、新境界、新行動(dòng)”教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升工程、名師培養(yǎng)工程、品牌教師培養(yǎng)工程;加大理論學(xué)習(xí)力度，深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》;繼續(xù)開(kāi)展管理干部進(jìn)一線、班主任論壇、讀書(shū)交流會(huì)、跟崗培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、心靈養(yǎng)護(hù)等活動(dòng);加大對(duì)外交流學(xué)習(xí)力度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　(二)、達(dá)到“四個(gè)提升”，

　　1、提升安全教育水平

　　深化“安全管理精細(xì)化、安全檢查常規(guī)化、安全教育課程化”指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全管理，健全嚴(yán)格的安全制度。落實(shí)好安全責(zé)任，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無(wú)縫隙的安全防范制度，落實(shí)好安全防范措施。加大安全衛(wèi)生檢查力度，嚴(yán)格做到“四防”，即：防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度，實(shí)施“安全上崗證”考核辦法。組織教師開(kāi)展安全教育制度和安全教育知識(shí)考核，考核合格頒發(fā)“安全上崗證”作為崗位應(yīng)聘條件。繼續(xù)開(kāi)展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育研究》，通過(guò)創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境、增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和模擬訓(xùn)練、加強(qiáng)體育鍛煉、優(yōu)化教育行為、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育、有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、提升行政管理水平

　　以市教育局“管理提升年”為指導(dǎo)，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，上半年完成20__年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規(guī)范化管理水平。完善幼兒園考核評(píng)價(jià)體系，通過(guò)科學(xué)、規(guī)范和可操作性強(qiáng)的考核評(píng)價(jià)辦法，提高干部教師工作積極性，更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。

　　3、提升幼兒發(fā)展水平

　　將“幼兒為本”深深打入教師思想，指導(dǎo)教師教育教學(xué)行為，開(kāi)展適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的生活教育課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，彰顯幼兒園辦園特色，提升幼兒綜合素質(zhì)。

　　4、提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊緊圍繞課程展開(kāi)，為“生活教育”創(chuàng)造條件。充分拓展教育資源，不斷提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，利用種植園等園有資源作為重要課程資源實(shí)施生活教育。

　　(三)、深化城鄉(xiāng)幫扶

　　繼續(xù)深入開(kāi)展城鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)，加大城鄉(xiāng)交流力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局《一中心、三區(qū)域、六基地活動(dòng)的實(shí)施方案》，發(fā)揮好全市幼教中心作用，切實(shí)當(dāng)好全市學(xué)前教育的“工作標(biāo)桿”，努力提升自我，輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)三個(gè)區(qū)域、六個(gè)基地中心園。面向全市開(kāi)展兩次以上精品課展示活動(dòng)、提供兩次以上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及專(zhuān)家專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來(lái)園開(kāi)展參與式教研。

　　四、保障措施

　　(一)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

　　以圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，緊握三個(gè)抓手，達(dá)到四個(gè)提升為主要內(nèi)容的“和美幼兒園建設(shè)年”各項(xiàng)工作是增強(qiáng)幼兒園核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷深化素質(zhì)教育實(shí)踐的重要途徑。各科室、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“和美幼兒園建設(shè)年”的重要意義，把各項(xiàng)工作與開(kāi)展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把“和美幼兒園建設(shè)年”系列工作與實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)，展現(xiàn)幼兒園個(gè)性，提高幼兒綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把“和美幼兒園建設(shè)年”作為推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高辦園水平的重要平臺(tái)和載體，強(qiáng)化特色項(xiàng)目的提煉、升華和完善，努力開(kāi)創(chuàng)個(gè)性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。

　　(二)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“和美幼兒園建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室主任和班主任為主要成員，負(fù)責(zé)“和美幼兒園建設(shè)年”工作的整體規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)班級(jí)的篩選和確立，跟進(jìn)指導(dǎo)和評(píng)估驗(yàn)收等工作。各項(xiàng)工作要做到科學(xué)規(guī)劃，措施到位，責(zé)任到人，逐步形成有效的管理機(jī)制，確�！昂兔烙變簣@建設(shè)年”工作有效、深入開(kāi)展。

　　(三)、實(shí)施“一票否決”制

　　各班級(jí)、各科室要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，管理人員要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程管理，充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)“一票否決”制度，凡在創(chuàng)建期間有下列情形之一者，一律取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格：

　　1、創(chuàng)建資料弄虛作假的;

　　2、體罰、變相體罰幼兒的;

　　3、發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重事故的;

　　4、不遵守或有意破壞各項(xiàng)教科研制度的;

　　5、拒絕執(zhí)行實(shí)施方案的。

建設(shè)實(shí)施方案 篇18

　　道路建設(shè)實(shí)施方案

　　為了進(jìn)一步深化城市“文明暢通工程”，拓展前期暢通工程的成果，提高城市管理水平，繼續(xù)發(fā)揮嚴(yán)管街的輻射作用，為盡快地推動(dòng)城市交通環(huán)境的優(yōu)化過(guò)程，利用精品街的規(guī)范管理是效果促進(jìn)整個(gè)城區(qū)道路交通秩序的安全，有序，暢通，根據(jù)止級(jí)公安業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從維護(hù)廣大人民群眾根本利益的角度出發(fā)，建設(shè)符合實(shí)際情況的道路交通管理模式，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，提高廣大交通參與者的安全意識(shí)，為整個(gè)交通的良性運(yùn)轉(zhuǎn)打好基礎(chǔ)。

　　二、擬建設(shè)道路基本情況

　　根據(jù)城區(qū)道路的布局和建設(shè)情況，在原有的兩條“嚴(yán)管街”(南卯街、人民路)基礎(chǔ)上以卯喊路為對(duì)像建立“精品街”。卯喊路全長(zhǎng)1307米，寬20米，東西走向，東起新世紀(jì)賓館，西至水果市場(chǎng)，瀝青路面，雙向4條機(jī)動(dòng)車(chē)道，構(gòu)成施劃完備，路燈齊全良好，交通標(biāo)志正在規(guī)劃建設(shè)中。

　　卯喊路沿街大酒店、商業(yè)店面較多，車(chē)輛、行人在該路段范圍的交通活動(dòng)頻繁，加之部分交通參與者素質(zhì)較低，機(jī)動(dòng)車(chē)壓線行駛，違章掉頭及行人橫穿公路的現(xiàn)象較為突出;有利因素是該路為直線型，無(wú)彎疲乏，交叉路口公布較均勻，交通標(biāo)線施劃規(guī)范、完備，停車(chē)場(chǎng)等附屬設(shè)施較齊全。

　　三、目標(biāo)

　　(一)、交通秩序良好。體同出交通管理較高層次水平，機(jī)動(dòng)車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)及行人各行其道，上道行駛和行人橫穿公路的現(xiàn)象明顯減少，機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放，超整行駛等違章行為基本上扼制住。交通事故發(fā)生率低于去年同期水平;

　　(二)、沿街居民交通法規(guī)意識(shí)提高。通過(guò)宣傳，沿街大型酒店、商業(yè)店面、居民生活區(qū)的交通參與者對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)知程度有所提高，安全意識(shí)增強(qiáng)，參與交通活動(dòng)的文明程度提高，并能達(dá)到自學(xué)遵守和互相宣傳的程度，減少違章，事故隱患;

　　(三)、交通管理設(shè)施規(guī)范。通過(guò)精品街建設(shè)工作卯喊路交通標(biāo)志，標(biāo)線要力爭(zhēng)完備，規(guī)范，符合國(guó)標(biāo)，規(guī)范設(shè)置，盡快補(bǔ)齊缺漏部分，并爭(zhēng)取年內(nèi)再增設(shè)兩組信號(hào)燈。

　　四、主要任務(wù)

　　(一)、合理調(diào)正努力。精品街的建設(shè)工作難度較大，要求較高，在警力安排上要適當(dāng)?shù)亟o予傾斜，要安排政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，工作能力高的同志在該路段上做具體工作，并且人員數(shù)量上可適當(dāng)增加;

　　(二)、加強(qiáng)與管理對(duì)象的聯(lián)系工作。樹(shù)立走出去上門(mén)服務(wù)的觀念，對(duì)與卯喊路沿街商店，大酒店等主動(dòng)聯(lián)系，特別與人，車(chē)較多的單位要加強(qiáng)聯(lián)系，進(jìn)行交通安全宣傳，相對(duì)管理好較大的交通參與群體，采取多種形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)宣傳形式和內(nèi)容的吸引力，提高宣傳效率;

　　(三)、加大路面監(jiān)控力度。要在保證努力的前提下，采取守點(diǎn)與巡邏相結(jié)合的方法，保持點(diǎn)，線均有警力監(jiān)控，及時(shí)糾處違章，防止出現(xiàn)管理缺口、漏洞、延長(zhǎng)工作時(shí)間，爭(zhēng)取高城市勢(shì)態(tài)，盡快理順路面秩序;

　　(四)、促進(jìn)硬件設(shè)施的完善，對(duì)路面進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、統(tǒng)計(jì)，對(duì)交通管理設(shè)施上存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總，主動(dòng)向黨委政府匯報(bào)，提出合理化建議，協(xié)調(diào)好相關(guān)聯(lián)能部門(mén)，當(dāng)好參謀，盡快促進(jìn)卯喊路交通管理設(shè)施的完善。

　　五、實(shí)施步驟和措施

　　(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳工作(1—3月份)。為了順利地建設(shè)好精品街，必須深化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由楊從品大隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由毅深副大隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，成員由李利生，鄧訓(xùn)，谷波，李華連組成，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)精品街建設(shè)工作的統(tǒng)籌工作，并指揮好整個(gè)建設(shè)過(guò)程，保障按計(jì)劃完成。

　　同時(shí)，在新聞媒體上加深宣傳工作，加強(qiáng)與市廣電局的聯(lián)系，向市民多作宣傳，突出建設(shè)精品街的重要意義，激發(fā)市民的主動(dòng)性和積極性，使精品街的建設(shè)成為警民共建工程;

　　(二)、調(diào)查采集數(shù)據(jù)(4—6月份)。組織努力對(duì)卯喊路的沿街單位進(jìn)行調(diào)查，收集人、車(chē)數(shù)據(jù)，聽(tīng)取群眾反饋的信息，同時(shí)對(duì)卯喊路的車(chē)流量進(jìn)行3次調(diào)研，收集高峰期，低峰期數(shù)據(jù)，為精品街的實(shí)施進(jìn)程提供決策依據(jù)，有的放失，避免盲目性;

　　(三)、控制通行種類(lèi)(7—9月份)。在日常管理過(guò)程中，要嚴(yán)格控制拖拉機(jī)，農(nóng)用車(chē)，人力車(chē)整車(chē)等禁止通行的車(chē)輛進(jìn)入精品街，完善標(biāo)志牌，制作相關(guān)的指示標(biāo)楊，明示“精品街”的范圍，從輔助手段上加強(qiáng)管理;

　　(四)、匯總，完善階段(10—12月份)。對(duì)一年來(lái)的精品街建設(shè)實(shí)施工作進(jìn)行綜合，分析得失，查找需盡快解決的問(wèn)題，力爭(zhēng)在年內(nèi)真正實(shí)現(xiàn)道路交通管理上的“精品”整體外觀良好，行車(chē)秩序井然，遵章率明顯提高。