學校工勤考核細則（精選5篇）

學校工勤考核細則 篇1

　　第一條 后勤管理的基本職能是為教育、教學、科研、生產和師生生活服務，為保證學校正常的教育、教學活動提供必要的物質條件，并在管理和服務中發揮育人的功能。為了提高我校后勤管理的效率，不斷深化后勤管理改革，正確評價后勤服務人員的業務素質和履行職責狀況，提高服務質量，建立后勤管理的有效運行機制，特制定本辦法。

　　第二條 考核工作堅持客觀公正、注重實績、群眾公認的原則，堅持考核結果與獎懲相結合的原則。

　　第三條 每學期考核一次。考核時間一般為每學年結束前。

　　第四條 學校成立“后勤績效考核領導組”，負責對考核工作進行指導與審核。

　　第五條 考核內容

　　1、工作量 自己的常規工作和領導安排的相關工作，每周記工作臺帳，工作量以臺帳為準。臺賬一周一交。(此項占總分的50%。由考核小組負責打分。)

　　2、服務態度

　　樹立全心全意為教育服務，為師生服務的思想，熱愛本職工作;有較強的事業心、責任心，工作積極主動，細致、踏實。任勞任怨，辦事效率高;自己所承擔的工作師生滿意率高。

　　3、工作能力。主要考核服務工作素質。掌握本崗位的業務知識，具有本崗位的上崗證或專業技術等級證，熟悉本崗位及學校后勤工作的規律和特點，掌握國家的相關法律、法規，能勝任本職工作，有臨時處理問題的能力。

　　4、工作實績。主要考核后勤服務人員的工作質量與效益。具體表現按質按量完成學校下達的工作任務，讓學校師生滿意自己所在崗位的工作，并且能充分發揮主觀能動性，具有開拓創新精神。

　　(二)加分項目

　　1、 在學校建設和發展中做出重要貢獻的，根據考核領導組集體研究決定，加1-3分。

　　2、在各級各類比賽中獲得獎勵，按教師系列標準加分，依據學校相關科室登記為主。

　　(三)減分項目

　　1、師德考核依據教師系列考核標準考核。

　　2、出勤情況按照學校教師系列考核標準考核。

　　3、未完成、或拒不完成負責領導臨時布置的任務，根據負責人提供的記錄和建議，1次減1至2分。

　　第六條 考核的基本程序

　　(一)自我評價。被考核者于教職工測評前填寫好《教輔工勤人員工作考核表》交考核小組。

　　(二)班主任評分。

　　(三)各中層評分。按照《教輔工勤人員民意測評表》進行測評。

　　(四)后勤考核組測評。召開考核組成員會議，按照《教輔工勤人員工作考核表》進行測評，此表得分占總分的50%。視個人表現，依據日常記錄進行適當加分或減分。

　　學校績效考核領導組計算總分，審定考核等次。等次按照2：6：2比例分為一、二、三等，依據等次發放考核津貼。

　　(五)評分的計算

　　①后勤人員自評分按自評分數的10%計算。

　　②職工代表評分。在學期結束時，教輔工勤人員各人針對自己的工作情況作以總結匯報，然后職工代表給以打分，占40%

　　③中層測評分。各中層領導按照《教輔工勤人員工作考核表》給以打分。測評分占50%。

　　④加分、扣分由考核小組根據記錄認定。

　　⑤考核總分=(后勤人員自評分+職工代表測評分+中層測評分)50%+工作量得分+加分-減分。

學校工勤考核細則 篇2

　　為全面加強學院行政和后勤部門作風效能建設，切實增強服務意識，轉變工作作風，提升服務效能，推進學校各項事業科學發展、和諧發展，結合我院實際，制定本辦法。

　　一、基本原則

　　堅持實事求是的原則，堅持公開、公正、公平的原則，堅持定性與定量相結合的原則，堅持平時考核與年終考核相結合的原則。

　　二、考核組織機構與職責

　　為加強考核工作，成立學院管理和工勤人員工作績效考核委員會，由院長任主任，分管行政、教學和后勤工作的副院長任副主任，成員包括人事處、院辦、監察室、財務處、總務處、教務處、工會等部門負責人，委員會下設辦公室，院辦主任兼辦公室主任。

　　委員會負責制定、修改、解釋本辦法，裁定考核爭議和申訴事項，指導與協調各部門考核小組開展工作。

　　各部門作為一個考核單位，成立考核小組，對所屬人員進行考核。

　　三、考核范圍

　　學院在編的管理、工勤人員和人事代理人員。

　　四、考核內容及考核辦法

　　(一)按照干部管理權限，副科及以上干部分層進行考核。

　　(二)對管理和工勤人員的德、能、勤、績、廉五方面進行考核，實行百分制考核(詳見附件)，管理和工勤部門其他系列專業技術人員的科研考核見《教研科研工作考核辦法》。

　　五、考核等級標準

　　備注：優秀等級人數不超過考核人數的15%。

　　六、考核程序

　　(一)考核準備。各考核小組組織本部門人員學習有關考核文件，做好考核動員工作。

　　(二)個人自評。被考核人根據考核內容進行自評，填寫《山西水利職業技術學院教職工績效考核登記表》。

　　(三)各考核小組對考核對象在民主測評基礎上，形成部門考核意見和等次意見，填寫《山西水利職業技術學院教職工績效考核登記表》。

　　(四)考核委員會對各考核小組提出的考核意見進行評議、審核，確定考核等次。

　　(五)報學院考核領導組審定。

　　七、考核結果的使用

　　年度績效考核結果作為下一年度確定教職工基礎性績效工資和本年度獎勵性績效工資的發放依據。

學校工勤考核細則 篇3

　　學校食堂是學校工作的重要窗口，其服務質量的好壞直接關系到學校的聲譽和形象。為充分調動食堂工作人員的積極性，更好地服務全體師生，順利開展工作，杜絕違規違紀現象的發生，特制定本考核細則：

　　一、聽從指揮 服從安排(10分)

　　食堂人員受校長和總務處的直接領導，在食堂負責人的分工下進行工作，要堅決服從管理，服從分工(包括臨時性任務)，無理頂撞，不接受任務一次的，視情節輕重扣1-5分。若有意拖延，工作懶散的，不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作，未按要求完成工作的，發現一次扣2分，造成嚴重影響的扣5分。

　　二、履行崗位職責(23分)

　　1、按時上、下班，生病必須請假。遲到一次扣2分，早退一次扣2分;在工作時間內不得擅自離崗，發現一次扣2分，隨便曠工扣5分;請假一天，扣除當日工資。

　　2、節約用水、用電、用氣、用料，愛護公物，愛惜糧食。否則，扣2—5分。

　　3、嚴禁用食堂東西做人情，拿東西送人情者，每發現一次，扣2—5分，并扣罰當日工資。

　　4、嚴禁外人進入加工間，否則扣2分。

　　二、衛生管理(30分)

　　1、工作服穿戴必須衛生、整齊，未載帽一次扣1分，未穿工作一次扣2分，要養成良好的衛生習慣，上班時勿用化妝品，不隨地吐痰，若出現一次扣除2分，更衣室內不準有個人生活用品。違者扣1—3分。

　　2、餐具實行一頓一清洗消毒，并做好記錄，未清洗一次扣1—5分，未消毒一次扣1—5分，未作消毒記錄扣2分。飯后清理衛生，餐具應擺放規范整齊，未打掃一次扣5分，擺放混亂扣1—2分。

　　3、對加工的食品存放實行生熟分開，成品、半成品分開，按規范操作，否則扣2—5分。

　　4、粗加工、切、配、烹調、分裝、送餐等操作，流程合理，無交叉感染， 否則扣1—3分。

　　5、每周至少大掃除一次，清除衛生死角的存在。未打掃一次扣5分。 三、安全工作(24分)

　　1、嚴格執行留樣制度，每餐進行留樣，并認真存放在留樣柜中，如有一次/樣，扣1—5分，未入留樣柜扣3分。

　　2、預防食物中毒，如出現事故，根據情節輕重，扣5—10分，并扣當月工資、辭退及追究責任。

　　3、在上級領導來校檢查中，應認真做好準備工作，對領導指出的不足或存在的問題，要虛心接受，頂撞一次扣4分。

　　四、團結協作(5分)

　　同志之間搞好團結，不得鬧情緒，不拉幫結派，不在背后說人壞話，有意見當面提出，不無理爭吵，若發現一次扣2—5分。

學校工勤考核細則 篇4

　　一、指導思想：

　　本著對黨和人民高度負責的態度，加強學校體育衛生工作。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，必須堅持健康第一的思想。

　　二、工作任務及要求：

　　(一)體育工作

　　1、認真落實《國家健康標準》。(1)學校每學年對學生進行一次本標準的測試。學生健康標準成績，每學年評定一次，按評定等級記入《國家學生體質健康標準登記卡》;(2)測試和填寫要求：測試要有安排意見，評分標準和分數冊等。填寫登記卡要規范、準確、不漏項。時間要求：第一學期12月份前：小學一----三年級;第二學期七月份前：小學四----六年級，初中八、九年級。要以班為單位，裝訂成冊。

　　2、認真落實《河北省學校體育工作十項規定》：

　　(1)校長是保證學生健康的第一責任人。

　　(2)開足開全體育課。1---2年級每周4課時，3---6年級和初中每周3課時。

　　(3)保證學生每天參加一小時的體育鍛煉。

　　(4)全面實施《學生體質健康標準》。

　　(5)學校每年舉行一次綜合性運動會(有秩序冊、成績冊等)。

　　(6)配足配齊體育教師。

　　(7)保證學校體育工作經費投入(20%)。

　　(8)場地建設、器材配備達到標準。

　　(9)體育課是學生畢業、升學考試科目。

　　(10)保障學生參加體育活動的安全。

　　3、認真開展大課間活動

　　(1)繼續開展大課間活動。學校要把開展豐富多彩、形式各異的課外活動，作為日常教育工作和校園文化的有機組成部分，并積極探索學生有興趣、學校有特色的群體活動形式。

　　(2)根據藁城市教育局《關于開展中小學體育特色項目學校活動的通知》精神，結合我鎮實際，大課間活動以廣播操校園集體舞、跳繩(集體跳：跳大繩;個人跳：常規跳法和花樣)、乒乓球為主，其它活動為輔(如呼拉圈子等)的活動形式。

　　(3)大課間活動必須按全市的統一時間要求進行，任何人不得挪用。

　　(4)大課間活動要有學期計劃，有活動安排(學校和班級)，有考核方案，可操作性強，有專人負責。資料要齊全。

　　(5)為確保大課間活動持續發展，每學期開展一次比賽活動，成績記入學校和體育教師個人量化考核之中。

　　4、認真開展專項體育活動。學校要成立一個籃球代表隊，一個乒乓球代表隊，要有計劃安排，有教練負責訓練。

　　5、認真搞好衛生工作。7、積極參加市組織的體育、衛生優質課賽講及論文評選活動，按獲獎情況記入考核成績。

　　6、認真整理好體育、衛生檔案。

　　三、工作管理與考核

　　對體育教師的管理與考核。

　　同其他文化課教師一樣，實行教績考核。其辦法是：平時占30%，期未占70%，并產生學科帶頭人。

　　平時教績=(本校體衛考核成績/同類學校最高體衛考核成績)*30

　　期未教績=(本人體衛考核成績/同類學校體衛教師考核最高成績)*70

學校工勤考核細則 篇5

　　1 目的

　　對公司黨員寫實考核作出規定，確保黨員日常管理工作不斷加強，促進黨員素質的提高。

　　2 范圍

　　本細則適用于企業在職黨員(含預備黨員)寫實考核的全過程。

　　3 職責

　　黨群工作部負責黨員寫實考核的咨詢、指導，使其規范化和科學化運作。

　　4 工作程序

　　4.1 寫實考核內容

　　黨員寫實考核的內容應反映在執行黨的決議，履行黨員義務，發揮模范作用方面的實際情況。主要包括：

　　4.1.1 政治思想。學習貫徹“三個代表”重要思想的現實表現，參加政治學習的時間、內容、收獲，遵守社會主義公德情況，對國內外重大事件的態度及表現。

　　4.1.2 黨性觀念。是否按時參加黨組織活動，按時交納黨費，執行黨組織的指示、決議和向黨組織匯報思想、工作等情況。

　　4.1.3 本職工作。是否遵守勞動紀律和作業紀律，落實作業標準，積極完成生產任務等方面的情況。

　　4.1.4 思想工作。宣傳黨的路線、方針、政策，積極開展思想政治工作，與責任區職工談心、家訪，為職工排憂解難、做好事、辦實事的情況。

　　4.1.5 技術業務。是否積極參加技術業務學習，在公司技術業務考試、比武中的情況。

　　4。1.6 寫實考核的內容要翔實具體，重點突出，要以《黨章》規定的黨員標準為依據，根據不同層次、不同崗位的特點來制定。黨員領導干部應把廉潔、勤政和密切聯系群眾等方面的內容作為寫實考核的重點。

　　4。2 寫實考核的方法。

　　4。2.1 依據寫實考核內容由公司黨委按黨員的工作單位、工作崗位等建立《黨員寫實考核簿》、《預備黨員考察表》。

　　4.2.2 黨員寫實考核工作要在公司黨委領導下，以黨支部為單位有步驟地進行。

　　4。2.3 黨員對照寫實考核內容，每季進行一次寫實考察，并由黨小組長或培養人實事求是地簽署意見。

　　4.2.4 黨支部召開支委會，根據寫實考察、黨小組意見、群眾反映和被考察者的實際表現，形成考核意見。

　　4.2.5 公司黨委每季抽查一次，作為“七一”評選表彰的重要依據。

　　4.3 寫實考核的標準

　　4.3.1 認真履行崗位職責，凡發生嚴重違紀、事故苗子和違法行為等問題，黨內考核一票否決。

　　4.3.2 做好一人一事的思想工作，對責任區內職工做到“三必清、三必訪、四必談”，對重點人每月至少談心一次，保證責任區內職工思想穩定。

　　4.3.3 堅持結合實際參加政治學習和業務學習，不斷提高自身素質。

　　4.3.5 自覺遵守組織紀律，積極參加黨內活動。

　　4.4 組織領導

　　4.4.1 寫實考核工作要在兩級黨組織的領導下，分層管理，抓好落實。

　　4.4.2 公司黨委定期對寫實考核工作進行檢查，掌握動態，實行面對面地指導，并注意發現和培養典型。

　　4.4.3 黨支部應具體抓好寫實考核工作的落實，幫助黨員提高認識，及時解決寫實工作中出現的問題，嚴格標準，認真考核。