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中班美術圣誕襪教案

發布時間:2023-07-16

中班美術圣誕襪教案(精選2篇)

中班美術圣誕襪教案 篇1

  活動目標:嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現;

  體驗圣誕節的快樂氣氛

  活動內容:

  導入主題 觀察比較 引導發現 創作表現 展示交流

  活動準備:圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

  活動過程:

  一.導入主題

  1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?

  2.圣誕節的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二.觀察比較,引導發現

  1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

  2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

  銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

  小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4.邊觀察,邊演示

  1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

  2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去襪子后面的雙面膠

  7)找到另一半的朋友粘起來

  三.創作表現

  1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點指導

  1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

  2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

  3)先畫花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四.展示交流

  幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

  “圣誕老爺爺” 給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂

  活動自評:

  兒童教育專家陳鶴琴先生認為“教育的課程來源于兒童生活,課程的組織形式也必須符合兒童的生活。”

  隨著節日的臨近,我們幼兒園的環境也發生了變化,充滿了喜慶、熱鬧的節日氣氛,幼兒對節日的來臨充滿了期待,雖然圣誕節不是我們的傳統節日,但是中外文化的融合,以及幼兒的生活經驗,圣誕樹、圣誕花對幼兒來說都是熟悉的事物。以我帶這個興趣班,我發現中班幼兒的一些特點,比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進行拼裝、制作和繪畫,有初步的創新能力,體會到成功的快樂。因此,我設計了本次活動“圣誕襪”,讓幼兒嘗試用排序的'方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現,并且培養幼兒的動手能力,讓幼兒在活動中感受圣誕節的快樂氣氛。

  活動分為四個環節,第一環節是通過談話導入主題,從幼兒的生活經驗出發,讓幼兒自由的交流喜歡過圣誕節的理由,再把話題導入我今天要操作的圣誕襪上。第二環節是幼兒邊觀察范例,教師邊操作演示,教師主要從三個方面進行引導,第一是材料,有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結等;第二是花紋,鼓勵幼兒發揮想象、創新,想出不同的花紋;第三是顏色,各種材料的排列方式是不同的,仔細的觀察發現也有利于培養幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發現是為了幼兒自己操作作準備的,教師在幼兒創作表現之前進行操作演示,讓幼兒進一步了解制作圣誕襪的方法與過程。第三環節就是幼兒的創作表現,幼兒在創作之時,教師要對重點進行一定的指導,并激勵幼兒創作表現的興趣。活動的最后是幼兒的展示交流,尋找“好朋友”,幼兒在交往的過程中,和同伴共同分享快樂。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物,讓幼兒感受節日的快樂氣氛。

中班美術圣誕襪教案 篇2

  活動名稱:

  蟲蟲王國圣誕會

  活動目標:

  1、在游戲中引導幼兒點數4以內的物品,知道總數。

  2、鼓勵幼兒積極參與點數游戲,體驗快樂。

  活動準備:

  4名蟲蟲衛兵、蟲寶寶若干、蟲蟲的家、圣誕情景

  活動過程:

  (一)、情景引入

  圣誕節快到了,蟲蟲王國要開一個圣誕宴會。蟲蟲王國的蟲蟲們可熱情了,也邀請了小朋友去參加。

  衛兵:“歡迎光臨。”

  老師:“這四個衛兵長的一樣嗎?”

  (二)、歡慶圣誕游戲:

  我的朋友在哪里

  衛兵發給每個幼兒一個蟲蟲朋友進入圣誕宴會做游戲。

  唱玩歌曲后,教師出示蟲蟲,請和老師一樣的蟲蟲將蟲蟲舉起來,一起點數。(4次)

  (三)、宴會結束

  衛兵:“天黑了,月亮升起來了,我們要回家了。”

  老師:“謝謝你們的邀請,我們一起送你們回家吧!”

  步驟:

  1、送小朋友手中的蟲子

  教師:“天黑了,我們一定要數清蟲子的節數,不要把他送錯家了。”

  2、糾正送錯家的蟲蟲

  3、將剩下的蟲蟲送回家

  (四)、自然結束

  和蟲蟲們說再見!

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