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文明禮貌班會教案

發(fā)布時間:2023-07-19

文明禮貌班會教案(精選3篇)

文明禮貌班會教案 篇1

  一、詩引:

  女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起;

  一個帶有絲涼的日照,灑滿大地。

  男:十月里的微風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園;

  “文明之花”開在了我們的心里。

  女:文明,使人舉止文雅。

  男:禮貌,使人風(fēng)度翩翩。

  合: “文明禮貌伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、第一篇章:中華文明篇(合)

  女:勤勞勇敢的中華民族,在幾千年的文明史上,不僅有著輝煌的古代文明,還有著文明禮貌的光榮傳統(tǒng)。請聽胡港葉小組講述的文明小故事:《孔融讓梨》,《粗魯?shù)男±鲜蟆罚秾W(xué)校的禮儀小故事》。

  (講故事)

  男:聽了這些小故事,大家一定受益匪淺,下邊請同學(xué)們談?wù)劯邢氚桑?/p>

  (主持人指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言……)

  女:名人留下的名言,闡釋了做人的體驗。

  名人寫下的警句,點亮了做人的慧眼。

  把守文明的名言,永遠(yuǎn)記在我們心間。

  當(dāng)作一生的座右銘,為我們的人生把好關(guān)。

  請聽王小雨小組帶給我們的一些名人名言

  (匯報名人名言活動)

  男:聽了這些名人名言,大家有什么啟發(fā),都來談?wù)劙桑?/p>

  (主持人指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言)

  女:聽了同學(xué)們的發(fā)言,談的都很好。我們中華民族自古以來就是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。希望大家一定要記住這些名人名言,時時勉勵自己,做文明人,不斷前進(jìn)。

  三、第二篇章:文明禮貌現(xiàn)狀錄(合)

  男:同學(xué)們,今天,我們戰(zhàn)勝了汶川大地震,取得了20__年北京奧運會的圓滿成功,我們更應(yīng)該懂得文明的真正含義。通過活動,我們知道了很多。

  女:是啊,文明能體現(xiàn)人們對美好生活的追求,我們對地震災(zāi)區(qū)人民的獻(xiàn)愛心也是一種文明的體現(xiàn)。

  男:文明是自尊、健康的表現(xiàn)。

  女:文明是做人的起碼道德。

  男:文明能塑造新一代的美好形象。

  合:文明就是要杜絕粗俗、野蠻、虛偽和落后。

  請欣賞許祥濤小組表演的快板《文明之花處處開》。

  (快板表演)

  男:“文明之花處處開,祖國明天更美好。”多么動人的演說,多么激情的一幕。許祥濤小組的快板表演讓我們懂得了許多,我們一定要做文明小學(xué)生,講文明,講禮貌,讓文明之花處處開。

  女:在積極倡導(dǎo)文明禮貌行為的同時,就在我們的身邊和周圍,仍有一些不良的行為和現(xiàn)象,來看生活中的現(xiàn)狀——請欣賞何銀銀小組的小品《在公交站臺上》

  (欣賞小品《在公交站臺上》)

  男:看了小品后,我想同學(xué)們除了捧腹大笑之外,還應(yīng)該有所啟發(fā),有所思索吧!誰來說一說,你有什么感受?

  1、我要做文明小顧客:買東西時按先后,說話時要先說請,要尊重售貨員,不給別人添麻煩。

  2、我要做文明小乘客:上汽車時不擁擠,在車上時不搶座,車到站時他先下,和和氣氣不爭吵。

  3、我要做文明小觀眾:看電影時講文明,看雜技時守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄。

  4、我要做文明小游客:當(dāng)我上公園,看到美麗的景色時,我是這樣做的:愛護(hù)花木,保護(hù)文物,見到外賓不圍觀,文明游客我做到。

  5、我要做文明小學(xué)生:當(dāng)我在學(xué)校丟了筆時,我是這樣做的:“同學(xué)可以把你的筆借我用用嗎?”如果他借給了我,我會對他說聲:“謝謝你!”如果他不借給我,我會對他說:“對不起,打擾你了!”

  6、我要做文明家庭小主人:家里來了客人時,我是這樣做的:先請客人坐下,再給客人倒茶,后陪客人說話,客人走時說再見,歡迎他下次再來玩。

  7、除了我們小學(xué)生講文明禮貌,其實現(xiàn)在很多單位也提倡文明服務(wù),禮貌待人。

  女:欣賞完了公交站上的一幕,大家的體會就有很多。現(xiàn)在我門再來看看發(fā)生在學(xué)校教室里的一件事,來評一評。請欣賞小品《陶陶遲到》。

  (欣賞小品《陶陶遲到》)

  男:看完了表演,大家一定想說很多吧!現(xiàn)在請同桌之間討論交流一下三個問題:

  1、你覺得陶陶這樣做對嗎?為什么?

  2、假如你遲到了,會怎樣做呢?

  3、課堂上你又會怎樣做呢?

  (主持人指導(dǎo)大家匯報討論結(jié)果)

  女:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。因此,作為受過教育的學(xué)生,我們都應(yīng)該養(yǎng)成使用文明用語的良好習(xí)慣。

  男:大家都要講文明講禮貌,下面就來看看小記者的現(xiàn)場采訪,讓她帶著我們?nèi)チ私馕覀兩磉呥有那些值得注意的文明禮貌行為呢?

  [現(xiàn)場采訪:采訪“禮貌小學(xué)生”

  (人物:小記者,任選一個學(xué)生談一談)

  小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話

  甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎

  小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  小記者問乙:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說

  小記者:真會說話,同學(xué)一定會借給你。

  小記者問丙:你知道有哪些文明禮貌用語嗎?誰來補(bǔ)充?

  (請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您好、再見)

  小記者問丁:你知道和文明禮貌有關(guān)的動作嗎?誰來補(bǔ)充?

  (微笑、鞠躬、握手、鼓掌、擁抱)……]

  男:通過“采訪禮貌小學(xué)生”,了解大家懂得了文明禮貌的重要性,下面我一起進(jìn)入第三篇章。

  四、第三篇章:文明禮貌伴我成長(合)

  男:讓我們從現(xiàn)在開始,從小講禮貌吧!請欣賞許小倩小組的歌聲《咱們從小講禮貌》。

  (小組唱歌)

  男:他們組唱出了心聲,可我們何小敏小組也不示弱,他們也要來拍拍手,唱唱他們的《文明禮貌用語歌》。

  (小組表演拍手歌)

  女:我們趙銳銳更是自己寫了一首文明禮貌詩,讓我們一起來欣賞他們的詩歌朗誦吧!

  (詩歌朗誦)

  男:在這時刻,整個教室洋溢著文明禮貌的歌聲、笑聲、歡樂聲,大家一定興奮不已。這時,我們王小宇小組給我們帶來了新禮物,要贈送給大家,請大家歡迎。(贈送文明禮貌標(biāo)語活動)

  女:讓我們發(fā)出倡議,面向全體中小學(xué)生,面向全社會,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,小手拉大手。用我們文明的言行去感染、帶動身邊的每一個人。為我們的社會成為一個文明的社會而奉獻(xiàn)自己的力量。請聽紀(jì)律副班長趙銳銳的倡議。

  男:這是趙銳銳的心聲,也是大家的心聲,讓我們每一個人都行動起來,讓文明禮貌伴隨著每一個人健康成長。

  女:今天的匯報活動告一段落,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師講話。

  (班主任講話 :同學(xué)們,我很高興,因為今天的節(jié)目是由你們自編、自演,內(nèi)容豐富、氣氛活躍,其實文明就在我們身邊,讓我們每一個人都從身邊小事做起,從每個細(xì)節(jié)做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們攜起手來,為我們班能成為講文明、懂禮貌的先進(jìn)文明班級而努力奮斗,為我們合馬鎮(zhèn)能成為“文明城市”而努力奮斗!)

  (結(jié)束語)

  男:風(fēng)有吹過的時候,雨也有停下的時候。

  女:當(dāng)此時優(yōu)美的歌聲從耳邊輕輕劃過,當(dāng)此時的歡笑將成為記憶時。本次主題班會也進(jìn)入尾聲了。

  男:我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做講文明禮貌的使者。

  女:讓我們以誓言為證,從自身做起,從一點一滴做起,培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),爭做先進(jìn)文明班集體,為挑起建設(shè)社會精神文明的重任而努力!

  男女合:現(xiàn)在,我們宣布:合馬小學(xué)校本部五(1)班《文明禮貌伴我成長》主題班會圓滿結(jié)束。謝謝!

文明禮貌班會教案 篇2

  【活動背景】

  我們現(xiàn)在的學(xué)生,是北京奧運會的主人,在這收獲的奧運年里,他們將如何繼續(xù)傳承文明古國的精神風(fēng)貌?眾所周知,中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實,就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績,注重升學(xué),而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況,有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實”的精神,針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題,我們七年級x班將召開了一次名為“講文明·知禮儀·做文明學(xué)生”的主題班會。

  【活動目的】

  通過本次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識自己的行為習(xí)慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。

  【活動時間】

  20xx年09月xx日【活動地點】羅定實驗中學(xué)初一(x)班

  【參與人員】

  初一(x)班全體學(xué)生,初一(x)班班主任,實習(xí)老師

  【活動形式】

  情境模擬游戲、自由發(fā)言交流、“文明人”測試

  【活動準(zhǔn)備】

  1、提前布置主題班會內(nèi)容,選出二位主持人(一男一女),主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。

  2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。

  3、吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。

  4、準(zhǔn)備《升國旗》視頻。

  【班會流程】

  1、班主任宣布上課

  2、主持人宣布班會開始,引入主題

  3、展示幻燈片

  4、齊讀《羅定實驗中學(xué)文明禮貌歌》-----根據(jù)學(xué)校情況,若有則讀,沒有則忽略。

  5、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為

  6、障礙游戲:

  5個小組,每組二人,依次進(jìn)行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演啞巴,“啞巴”作為拐杖扶“盲人”在教室內(nèi)按指定路線行走,兩人均不準(zhǔn)出聲,班上其他同學(xué)將不動聲色地在他們行進(jìn)的過程中設(shè)置障礙,“啞巴”用身體語言引導(dǎo)“盲人”通過障礙。(建議:按規(guī)定參與者可用加德育分等措施予以獎勵)

  7、啞巴、盲人的扮演者談感觸(著重在通過障礙的過程中的心理和達(dá)到目的地時的心情)。

  8、“文明人”測試,總結(jié)出中學(xué)生“十個”文明形象,及我們的做法。

  9、班主任小結(jié)

  10、視頻片段《升國旗》

  11、主持人宣布班會結(jié)束

  【具體過程】

  1、主持人開場白

  a:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。今天班會的主題是——講文明·知禮儀·做文明學(xué)生。

  b:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

  a:但是我們身邊還存在許多不文明的行為。有哪些是不文明的行為?請小組討論并列舉這些不文明的行為,然后小組競答,并記錄積分。(同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言——同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學(xué)隨地吐痰,破壞公共財物,還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號等。)

  a:看來我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不及時改正將會給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。

  b:是的,講文明講禮儀,不僅是要遵守各項規(guī)章制度,言行舉止得體,還應(yīng)該會為別人著想,學(xué)會換位思考,為他人提供方便,給遇到困難的人伸出援助之手。接下來讓我們一起玩一個游戲,體會一下非正常人的生活。

  a:……。游戲結(jié)束,請參加游戲的同學(xué)談?wù)劯杏|。

  2、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

  3、主持人a:同學(xué)們,你們都是文明人嗎?自測完后,你發(fā)覺了什么?

  反思:自己存在哪些不良的行為習(xí)慣?會給自己和他人帶來什么不良的后果?

  4、小組討論、發(fā)言,小組長作記錄。

  討論:成為一名文明學(xué)生,我們應(yīng)該是怎么做?

文明禮貌班會教案 篇3

  為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,促使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究,三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際,體現(xiàn)德育工作的實效性,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,制定如下活動方案

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“講文明話、做文明事、成文明人、展鎮(zhèn)中風(fēng)采”為活動宗旨,結(jié)合學(xué)校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、主題:

  “傳承雷鋒精神、樹立文明新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”

  三、活動目標(biāo):

  1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,構(gòu)建和諧校園。

  3、振奮全體師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落!

  四、活動時間:

  3月份

  五、活動內(nèi)容和形式:

  1、利用橫幅做好宣傳標(biāo)語:“傳雷鋒精神、樹文明新風(fēng)、建和諧校園。”

  2、向全校師生發(fā)出倡議:“講文明話、做文明事、成文明人、展鎮(zhèn)中風(fēng)采”。

  3、各班出一期以“文明禮貌”為主題的黑板報。(本周五完成)

  4、愿參加“文明青年”志愿者者,請到政教處阮兆平主任處報名。

  5、組織初一團(tuán)員參加“雷鋒”在行動,周一下午第三節(jié)課,組織初一團(tuán)員松自行車場地綠化帶土地。

  6、本周五課間操時,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出“文明做人”倡議。

  7、本周檢查服飾儀表和文明禮貌十字用語,特別是見到老師要主動請教“老師好”。

  8、初一各班下周一召開“文明從我做起”主題班會。具體事宜,另見專項通知。

  9、下周三下午,舉行“我文明,我成長”講故事、朗誦演講會,請初一、初二各班準(zhǔn)備一個節(jié)目,具體事宜,另見專項通知。

  10、3月底出一期櫥窗,展示我校文明風(fēng)采。

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