小班愛眼日活動教案（精選3篇）

小班愛眼日活動教案 篇1

　　一、教學目標：

　　知識目標：

　　1.指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

　　2.知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，教會學生讀書、寫字、聽課等正確學習姿勢，初步養成良好的學習習慣

　　能力目標：

　　1.體會眼睛在生活中的重要作用。

　　2.結合生活實際，自身體驗，了解不良視力造成生活不便，通過調查學生近視情況，提高動手實踐和分析解決問題的能力。

　　情感態度：培養學生的保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　二、教學重點：指導學生認識眼睛的重要作用

　　三、教學難點：指導學生良好的衛生、學習習慣和保護眼睛的方法。

　　四、課前準備：有關保護眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

　　五、教學過程

　　（一）導入新課

　　1、師生交流：

　　談話：今天上課和平時有什么不一樣？我們要怎么表現呢？

　　老師相信大家一定可以表現的更好！讓我們加油吧！

　　引入話題：新學期一開始，我們班有了新變化想不想知道？

　　① 出示班級采訪近視眼同學的記錄

　　看了短片，你想說些什么？

　　②討論： 眼睛出了問題，會給我們帶來哪些不方便？

　　讓學生結合自己生活經驗，談自己的感受。

　　老師引導：由此看來，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據學生回答：保護眼睛

　　對，今天我們就來學習“保護眼睛”

　　板書：保護眼睛，

　　（二）學習新知

　　教師講述：工作、學習、生活都需要有一雙好眼睛，如果眼睛出了問題，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛。

　　我們的眼睛常見的有哪些問題？學生回答。

　　1.教育學生要保護眼睛，首先要預防近視。

　　板書 1.預防近視

　　我們應該注意什么？你在日常生活學習中，是如何做的？學生回答，對好的做法表揚鼓勵。

　　出示課件：學生的各種學習姿勢：這幅圖告訴我們什么？ 哪些是正確的學習習慣？學生回答

　　老師小結：

　　同學們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好，如讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。

　　因此，要保護視力，預防近視，就要做到“三注意，兩不看”。

　　“三注意” ①看書寫字姿勢正確，眼睛與書本距離一尺遠。

　　②不長時間看電視玩電腦，看書學習一小時，要休息幾分鐘。

　　③堅持做眼保健操

　　“兩不看”：①光線太強太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。

　　2.教育學生要注意用眼衛生 ，養成良好的衛生習慣。

　　出示課件：這樣做好不好？為什么？

　　①為什么要用自己的毛巾洗臉？

　　②用手揉眼睛為什么不好？

　　③ 你平時做的怎樣？

　　引導學生回答，養成良好的衛生習慣 板書 2.衛生習慣

　　3. 教育學生要注意防止意外傷害。

　　出示課件：他們的做法會有什么后果？

　　①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？ ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時做的怎樣？

　　引導學生回答，要防止意外傷害 板書 3.防止意外傷害

　　（三）交流應用

　　下面我們做個小游戲來放松一下小游戲：貼鼻子

　　我們來看看，他們誰貼得又快又好？

　　為什么兩個人貼得不一樣？為什么會這樣呢？由此，你認識到一個什么道理？ 讓學生體會到眼睛的重要性

　　（四）鞏固新知 學唱保護眼睛拍手歌

　　保護眼睛 拍手歌

　　你拍一，我拍一，用眼衛生要注意。

　　你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，勞逸結合記心間。

　　你拍四，我拍四，端正姿勢來寫字。

　　你拍五，我拍五，坐車走路不看書。

　　你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。

　　你拍七，我拍七，不要躺著來學習。

　　你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

　　你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

　　你拍十，我拍十，良好習慣要保持

　　（五）拓展應用

　　眼睛對我們多么重要，為了引起人們的關注，我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日，號召全社會的人來關注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養成了正確的愛眼護眼習慣，大家都會有一雙明亮的眼睛！可是我們周圍有好多小朋友、同學確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現場做個調查了解吧。

　　（ 讓學生自己統計完成）

　　1. 中學 學生近視情況調查分析表

　　2.出示 課件 分析資料

　　①屏山中學學生近視眼發病情況調查

　　②屏山中學近視情況增長趨勢統計圖

　　（六）老師總結：

　　通過剛才的學習我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學習受影響。因此我們一定要保護眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要注意那幾個方面呢？先讓學生討論小結。

　　1、老師總結，看板書：

　　a.預防近視

　　b.講究衛生

　　c.防止意外傷害

　　2、做眼睛體操

小班愛眼日活動教案 篇2

　　一、活動目標：

　　1、了解眼睛的重要性，以培養幼兒保護好眼睛的意識。

　　2、能運用視覺以外的感覺途徑探索事物，體會視障者的感受。

　　3、了解沒有眼睛在生活中會給自己帶來很多的不方便。

　　二、活動準備：

　　1、認識眼睛

　　2、大手帕、樂器若干，不同氣味的食物，各種材質的物品

　　三、活動過程：

　　1、以眼睛謎語導入活動，引起幼兒對認識眼睛的興趣。

　　2、討論眼睛的用途。(教師鼓勵幼兒進行回答問題和讓幼兒大膽想象，講述沒有眼睛，生活中會有哪些不方便，并及時的給予表揚)

　　師：眼睛有什么用？沒有眼睛會怎么樣呢？

　　3、游戲：如果沒有眼睛

　　師：交代游戲規則：兩位幼兒一組，一人蒙上手帕，使眼睛看不見另一位，另一位帶“盲人”幼兒來觸摸活動室中擺放的物品，并說說摸到或聞出是什么東西。

　　(依此規則，交換角色，直到每位幼兒做一次。)

　　4、討論眼睛看不見的感受

　　(1)你看不見時走路會怎么樣？

　　(2)當你看不見時，怎么知道手上的東西是什么？哪些物品最容易摸出來或聞出來？還能通過什么方法分辨出來。

　　(3)什么情況下眼睛會看不見？當你看不見的時候心情會怎么樣？心里會不會害怕？

　　(4)對于眼睛看不見的人我們該怎樣對待他們。

　　5、討論：如何保護自己的眼睛。(教師鼓勵幼兒進行回答問題和讓幼兒大膽想象，講述沒有眼睛，生活中會有哪些不方便，并及時的給予表揚)

　　四、活動反思：

　　為了加深幼兒保護眼睛的意識，我們接著欣賞了幾張圖片 ，第一張一個小朋友在用臟手揉眼睛，請孩子們討論這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？最后教師總結，小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。第二張是一個小朋友頭趴在桌子上畫畫。請孩子們討論這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？最后師生共同總結出：看書，畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

　　讓幼兒在探索發現的同時，感受到社會活動的快樂。同時，也照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。

小班愛眼日活動教案 篇3

　　20__年6月6日是第27個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題確定為“關注普遍眼健康，共筑“睛”彩大健康”。為普及科學用眼知識，提高青少年眼健康水平，預防眼疾，現就開展20__年“愛眼日”活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　加強領導，充分認識開展“科學用眼健康成長”青少年用眼衛生系列公益活動的重要意義，明確職責，抓好落實。利用各種形式開展愛眼護眼知識宣傳，引起青少年、家長和社會對保護視力，愛護眼睛的重視，提高青少年的身體素質，促進青少年健康成長。

　　二、活動主題：

　　科學用眼，健康成長

　　三、活動內容：

　　1、5月12日召開全體師生動員大會，布置愛眼日活動方案。

　　2、5月13日要求各班在班內寫出板報，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行板報評比。學校出一期“愛眼日”活動宣傳欄。

　　3、5月25日由校醫進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。

　　4、6月5日進行“愛眼知識考考你”知識競賽活動。評出愛眼小標兵。