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中班美術(shù)教案美麗的熱帶魚反思

發(fā)布時間:2023-07-20

中班美術(shù)教案美麗的熱帶魚反思(通用3篇)

中班美術(shù)教案美麗的熱帶魚反思 篇1

  活動設(shè)計(jì)背景

  自然角的魚缸里有幾條金魚,孩子們非常感興趣,一有空三三兩兩的孩子們就會跑去觀賞、去摸它。由此,我就想到了熱帶魚,它會是學(xué)生喜歡的題材,學(xué)生愛它,熟悉它,本課讓學(xué)生用基本形和點(diǎn)線面,自由表現(xiàn)魚的過程中,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣和表現(xiàn)能力創(chuàng)造力。

  學(xué)生做過魚兒游游的游戲,固次對魚兒一定會產(chǎn)生興趣,孩子能認(rèn)識常見的點(diǎn)線形,魚兒的種類多變化多,畫魚兒能讓學(xué)生完全發(fā)揮想象力。

  活動目標(biāo)

  1、知識目標(biāo),認(rèn)識常見的魚。

  2、過程與能力目標(biāo):在表現(xiàn)中點(diǎn)線面的造型和能力,提高涂色能力和想象力審美力。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對魚對自然的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識魚的各種形狀花紋,膽表現(xiàn)不同的魚

  教學(xué)難點(diǎn):魚的基本結(jié)構(gòu)完整,花紋豐富多樣。

  活動準(zhǔn)備

  1、課件PPT

  2、本子、水彩筆、油畫棒若干。

  3、每組一個魚缸、魚幾條。

  活動過程

  一、游戲引入激趣師生帶著各種魚的頭飾做魚兒游游的游戲,由此引入并出示課題,美麗的熱帶魚。

  二、認(rèn)魚賞魚

  1、認(rèn)識魚的結(jié)構(gòu),看每組魚缸里的魚,看看摸摸說說它各部分的名稱,使用課件出示魚的基本結(jié)構(gòu)圖,讓學(xué)生認(rèn)識魚由、魚頭、魚身、尾鰭、背鰭、腹鰭、等組成,教師用簡筆畫演示一條完整的熱帶魚。

  2、欣賞熱帶魚,學(xué)生看課件感受魚的美,學(xué)生說出魚的形狀,花紋,顏色,有哪些,教師結(jié)合精美的課件圖片:各種魚的基本形,各種不同點(diǎn)狀線狀的花紋,小結(jié)提升。

  3、欣賞學(xué)生作品中的魚,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識不同形狀,不同點(diǎn)線花紋色彩的熱帶魚的美,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)興趣。

  三、表現(xiàn)魚

  二人一組畫魚,學(xué)生互相畫,教師指導(dǎo)學(xué)生愉快合作,學(xué)生作畫時循環(huán)播放熱帶魚的視頻,讓學(xué)生觀察借鑒。

  四、展示評價學(xué)生講自己的畫粘貼在教師的`展示墻上,向家介紹,自己的魚的特點(diǎn)。美在什么地方,教師根據(jù)學(xué)生的介紹,給學(xué)生發(fā)出各種獎項(xiàng):造型獎,色彩獎,花紋獎,對學(xué)生進(jìn)行鼓勵。

  教學(xué)反思

  1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們對探索熱帶魚的興趣濃了,表現(xiàn)成功的欲望也增強(qiáng)了。

  2、本次活動的目的在于讓孩子感受熱帶魚的美,知道魚的形狀及特征。通過課件的展示讓孩子知道用圖形去表現(xiàn)魚的輪廓,用點(diǎn)線形去設(shè)計(jì)不同的花紋。

  3、給予更多的時間讓孩子去討論,去探索表現(xiàn)魚的特征。

  4、在評價環(huán)節(jié)中,我讓幼兒自己來評價,找出優(yōu)點(diǎn)和存在的缺點(diǎn),在以后的活動中克服不足之處。

  5、活動中我發(fā)現(xiàn)在語言表述方面不夠清晰,表述的方式上過于書面化,在互動環(huán)節(jié)方面多留時間讓幼兒去思、去想、去說。

中班美術(shù)教案美麗的熱帶魚反思 篇2

  活動目的:

  1、引導(dǎo)幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能,鞏固折、壓、拼貼的技能。

  2、培養(yǎng)幼兒的.觀察力、想象力及交往合作的能力,提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)魚的碟片。

  2、顏色各異小不一的圓形蠟光紙若干,藍(lán)色背景圖5張。

  3、小魚、水草圖示2幅,示范圖1張。

  活動過程:

  一、看碟片,引起幼兒興趣。

  1、小朋友,你們知道誰生活在水里嗎?

  2、好,我們一起去看看吧!(看碟片提醒幼兒仔細(xì)觀察魚的顏色、形狀及水草)

  3、你看到了什么?它是什么顏色的?它長得什么樣?

  二、引導(dǎo)幼兒欣賞觀察示范圖。

  1、老師做了一幅圖,你們看美不美?美在什么地方?

  2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎?

  三、引導(dǎo)幼兒看圖折紙。

  1、你最喜歡哪條魚,它是怎么折出來的?請你把這條魚的圖示找出來。

  2、老師示范第一種折法

  3、小魚喜歡在水里游來游去,它們還喜歡在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

  4、水草折好后是一段一段貼上的

  四、提出合作要求。

  1、有的小朋友折要折很長時間,那怎么辦呢?

  2、小朋友先折魚,最后家一起合作折水草

  五、幼兒作業(yè)。

  老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚、水草。

  六、講評。

  1、幼兒相互評價作品。

  2、老師表揚(yáng)合作好的小組。

  3、中班美術(shù)礁“美麗的太陽”礁設(shè)計(jì)

  主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

中班美術(shù)教案美麗的熱帶魚反思 篇3

  活動目標(biāo)

  1、能用多種圖形組合出熱帶魚的基本形狀。

  2、能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚,并注意色彩的搭配。

  活動準(zhǔn)備

  1、視頻《美麗的熱帶魚》、ppt。

  2、三角形紙、半圓形紙、橢圓形紙等小各一張,熱帶魚的范畫一幅。

  3、水彩筆、油畫棒、膠水。

  4、展板、照相機(jī)、訂書機(jī)。

  活動過程

  1、觀看視頻《美麗的熱帶魚》

  (1)今天老師帶來了一段視頻,請小朋友仔細(xì)看看,視頻里有什么?它們是什么樣子的?

  (2)出示課件(ppt)

  你看到的熱帶魚是什么顏色的?我們來仔細(xì)的看看一條熱帶魚的身上有哪些顏色?它們都是什么樣子的?(黑白相間的、顏色深淺的、漸變:顏色越來越深或顏色越來越淺的等)

  2、以變魔術(shù)的形式引起幼兒興趣。

  示范將兩張三角形紙擺成,添畫上眼睛、條紋、變成一條熱帶魚。

  (1)今天老師要給小朋友變個魔術(shù)(教師出示2張三角形的紙一一小)看,這是什么?它們有什么不同?老師用一個三角形和一個小三角形到底可以變出什么呢?

  (2)教師拼貼成熱帶魚,請幼兒說說變出了什么?(熱帶魚)引導(dǎo)幼兒說出老師把三角形變成了什么?(熱帶魚的身體)把小三角形變成了什么?(熱帶魚的尾巴)

  再添畫上熱帶魚的眼睛,以及身上的花紋,涂上美麗的色彩。

  3、出示范畫,分析熱帶魚的特點(diǎn)。

  (出示范畫引導(dǎo)幼兒觀察和討論:

  熱帶魚是由小不同的兩個圖形組成的,身上有美麗的條紋,有漂亮的'顏色,有的是間隔色,像彩虹;有的是漸變色;有的是黑白相間的;有的是淡色的底,深色的花紋等。)

  4、游戲中探索不同動態(tài)熱帶魚的畫法。

  (1)師:熱帶魚生活在哪里?你們看,這里的海洋里只有一條熱帶魚。它太孤單了,我們來它變一些熱帶魚朋友吧。你們想不想也來做一回魔術(shù)師呢?現(xiàn)在就請家都來動動手,用這里的各種圖形變出美麗的熱帶魚來。小朋友可以請一些顏色朋友來忙,給熱帶魚打扮一下。

  (2)幼兒作畫,教師巡視及指導(dǎo)。

  ①鼓勵幼兒用鮮艷的色塊涂色,并注意色彩的搭配。

  ②請幼兒把作品張貼在展版上(海洋里)。

  5、互相欣賞,簡單評價。

  熱帶魚在它們美麗的家里玩耍,真開心呀!

  請你用一句話來介紹一下你的熱帶魚。你請了哪些顏色朋友來忙的?

  6、合影結(jié)束。

  小小魔術(shù)師,你們可真厲害,竟然變出了這么多顏色鮮艷的熱帶魚,我們一起和這些熱帶魚合個影吧!

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