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幼兒園大班防擁擠踩踏安全教育教案范文

發布時間:2023-07-27

幼兒園大班防擁擠踩踏安全教育教案范文(精選2篇)

幼兒園大班防擁擠踩踏安全教育教案范文 篇1

  活動目標:

  1.師幼充分認識了解發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

  2.深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。

  3.知道在發生危險時如何自救。

  4培養幼兒膽發言,說完整話的好習慣。

  活動準備:

  踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片活動過程:

  1.出示圖片,了解踩踏的原因

  (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

  (2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

  (3)那他們怎么會受傷的呢?

  (因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)

  2.了解預防踩踏的方法(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  幼兒討論后師小結

 、侔l覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

 、谌绻愤呌谐、理發店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

 、廴粢呀浵萑肴巳褐,一定要先穩住雙腳。

  ④遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

  ⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。

  (2)出現混亂局面后怎么辦?

  幼兒討論后師小結:

 、僭趽頂D的`人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。

 、诋敯l現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)急救方法師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)

  3.說說自己

  (1)排隊時也經?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣希@樣做對嗎?為什么不對?

  (因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

  (2)那上下樓梯應該怎么走呢?

  (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

  4.活動延伸:

  在平時的日常活動中教師多強調、多提醒。

  教學反思

  作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

幼兒園大班防擁擠踩踏安全教育教案范文 篇2

  一、活動目的

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生,培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對突發事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月12日下午9:30分

  三、組織領導:

 。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M

  組長:高峰

  組員:

  (二)應急指揮機構組成

  幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮,應急總指揮由政教主任劉新擔任。

  1、應急總指揮:(劉新)負責組織應急預案的實施工作;負責發布啟動或者解除應急行動的信息;開設現場指揮機構;向當上級主管部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現場指揮的職責:(張鑫)負責及時向總指揮(劉新)報告現場工作情況,保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調;(趙慶)當在疏散過程中突發緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  3、通信聯絡組:

  負責人:趙慶

  魏晨

  職責:(趙慶)根據情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時,(魏晨)負責撥打“119”,保證通信聯絡暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

  4、安全疏散組:

  負責人:蒙亞寧

  成員:張紋

  景苗

  侯苗

  李苗

  職責:主要負責疏散現場的師生員工。

  5、防護救護組

  負責人:李寧(保健醫生)

  組員:張萬瑩

  任文婷

  田阿紅

  (李寧)負責對受傷人員的實施救治和處置。(張萬瑩)根據傷員情況撥打“120”

  協助做好緊急救助工作,立即送往就近醫院進行救治。

  四、具體活動過程

  (一)安全教育階段

  各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

 。ǘ⿷毖菥

  1、演練開始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。

  (2)撤離路線:

 。◤埣y)負責學前班班幼兒沿樓梯沿進行疏散,(侯苗)負責大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進行疏散,樊雯、孫倩文負責帶領中一、中二幼兒沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

 。3)撤離方式:

  嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發現前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、魏晨、景苗負責檢查幼兒情況,發現受傷幼兒迅速帶出危險現場,立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。

  3、各班幼兒

  全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任

  迅速清點人數,并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動結束。

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