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小班以元旦為主題的教案

發布時間:2023-08-02

小班以元旦為主題的教案(精選7篇)

小班以元旦為主題的教案 篇1

  為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  開展活動:

  ____年已漸漸離我們遠去,____年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

  新的鐘聲

  新的一年

  新的祝福

  新的期待

  在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

  祝大家:新年快樂,合家幸福!

  1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》。

  2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

  3、我們現在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。

  4、我們的`寶貝現在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

  5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。

  游戲規則:

  幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

  6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》。

  7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

  8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

  9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。

  游戲規則:

  幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

  10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

  11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)

  12、我們的漢字學的特別棒,不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》。

  13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》。

  14、小朋友學的這么棒,家長應該表示一下吧,陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

  游戲規則:

  家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

  這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

  15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

  結束:

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

  感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

小班以元旦為主題的教案 篇2

  活動時間:

  12月30日下午3:00

  活動地點:

  操場

  參加人員:

  小班全體幼兒、家長及老師

  活動設想:

  上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

  此次活動我們以游戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。

  活動目的:

  1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

  3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

  活動準備:

  1、向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

  2、師生共同布置教師內外的.環境,營造節日的氣氛。

  3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

  4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  主持人:

  獎品負責人:

  幼兒負責人:

  家長負責人:

  各班兩名家長

  照相、攝影:

  各班兩名家長

  幼兒及家長坐式:

  幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。

  材料擺放:

  表演所用道具及獎品擺放好

  獎品發放形式:

  每個游戲結束后,老師根據比賽結果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動結束后,到老師那里領取相應的獎品。

  橫幅:

  歡天喜地迎新年

  活動計時:

  90分鐘(下午3:00——4:30)

  活動流程:

  1、主持人致歡迎詞。2分鐘

  2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘 3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘

  4、親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘

  玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝

  5、歌曲聯唱:5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

  6、親子游戲:《吃爆米花》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘

  玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝

  7、展示活動:家長節目(小一班)5分鐘

  8、展示活動:養成教育兒歌5分鐘

  男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、

  《上下樓》

  女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》

  全部:《六步洗手法》

  9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭)10分鐘

  10、展示活動:《我是雙語小能手》5分鐘

  規則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

  11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭)10分鐘

  玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

  背景音樂:《我的好媽媽》

  12、家長展示(小二班)5分鐘

  13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘

  家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲

  14、集體展示《數鴨子》5分鐘

  15、結束語。3分鐘

  家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!

  幼兒根據需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。

小班以元旦為主題的教案 篇3

  一、活動內容

  “慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動

  二、活動時間

  月 日(晚上)

  三、活動地點

  __幼兒園小二班教室

  四、活動人員

  __幼兒園小二班老師、孩子和家長

  五、活動主題

  喜氣洋洋迎元旦

  活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

  六、活動目標

  1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

  2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

  七、活動準備

  1、提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

  2、準備好照相機、音樂、磁帶。

  八、活動流程:共分四部分

  第一部分:開場(主持人)

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,大家上午好!

  在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的。回想過去的.一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

  第二部分:集體節目

  主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《__ 》將帶給咱們一個快樂的好心情。

  第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

  我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

  __ ――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

  __ ――電子琴獨奏(數鴨子)

  __ ――蒙古族舞蹈

  __ ――詩歌朗誦《精忠報國》等。

  親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

  第四部分:親子游戲《搶椅子》

  第五部分:噼噼啪啪過新年

  主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

  老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發出噼噼啪啪的聲音!

小班以元旦為主題的教案 篇4

  一.活動目的:

  1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

  2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  二.活動地點:

  本班教室。

  三.活動準備:

  布置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的東西

  四.活動過程:

  1、集體唱《新年好》

  2.班主任致新年賀詞。

  親愛的寶寶們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,節日快樂。

  3.新年習俗知識小競賽。《動畫欣賞》

  (1)你知道過年的來歷嗎?

  (2)中國人過新年有哪些習俗?

  4.游戲:沖破封鎖線

  (在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

  5.在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《爸爸》、《我的好媽媽》《捉泥鰍》、《我的老師像媽媽》舞蹈《大小姐》。

  6.我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請幼兒說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

  7、游戲:踩氣球。

  (一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。師:親愛的同學們!

  我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

  五.擁抱送祝福。

  最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互相擁抱,把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!

小班以元旦為主題的教案 篇5

  一、活動目標:

  1、幼兒自制電影海報,自制電影票,準備電影視頻的形式,邀請小朋友來班級觀看影片,感受觀影的熱鬧有趣。

  2、通過游園,自主欣賞電影的同時,增加同伴間,不同年齡孩子之間的感情。

  二、活動準備:

  1、中大班年級組印制幼兒設計的電影票,人手一票。

  2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報。

  3、小班組統一準備一部影片,小班組教師制作宣傳電影海報。

  三、活動時間:

  x年12月29日上午

  中大班:9:00——10:30

  小一、小二、小三:8:30——9:30

  小四、小五、小六:9:40——10:40

  四、活動地點:

  中大班:各班教室

  小班:多功能廳

  五、活動過程:

  1、中大班幼兒在自己班級內,老師事先指導幼兒如何選擇自己喜歡的影片,拿著自己的電影票去其他班級觀看影片,在觀看過程中,不得中途退場。影片放映結束后要回到自己的班級。可以幾個伙伴結伴同行。

  2、小班幼兒統一由老師帶領去多功能廳觀看影片。

小班以元旦為主題的教案 篇6

  活動目標:

  1、通過親子活動促進幼兒與幼兒、家長與幼兒、家長與家長、老師與家長間的聯系;

  2、激發幼兒樂于與家長或同伴合作參與集體游戲,培養良好的競爭意識;

  活動準備:

  3盒花生、3個空盒子、6只筷子、大紙板;

  活動過程:

  1、活動內容《夾花生》;

  玩法:分3組開始游戲,每組都由幼兒與家長或幼兒間合作,一人拿一根筷子合作將花生夾進規定的盒子當中,在規定的時間內,夾的花生數量越多的一對為勝;

  規則:花生只能用筷子夾,用手碰過當犯規重新夾。

  2、活動內容《找媽媽》(《找爸爸》)

  玩法:家長站在一塊大紙板后面,把自己的手伸出紙板的洞口,由紙板外的幼兒摸一摸來辨認自己的家長,找對的幼兒為勝;

  規則:孩子不能跑到紙板的后面偷看,家長不能發出任何聲音。

  主題目標

  1. 知道過新年自己大一歲了。

  2. 能用語言、賀卡等向家人、同伴表達自己的新年祝福。

  3. 愿意參加迎新年活動,感受節日的喜慶氣氛。

  課程內容

  藝術領域(漂亮的活動室)語言領域(大一歲了)藝術領域(彩燈)語音領域(祝你新年快樂)藝術領域(圣誕賀卡)藝術領域(五彩包裹)科學領域(比較多少)藝術領域(煙花)語言、藝術領域(新年分享會)

  主題墻

  1了解節日前幼兒園環境布置的變化。

  2用許多漂亮的彩燈布置主題墻,拿著自制的圣誕卡裝扮墻面,讓幼兒感受節日的快樂。

  主題準備

  教師準備:熟悉教材內容并能根據自己班級實際情況作改進。

  2為主題提前做好相應的環境滲透,讓幼兒能在環境中對主題活動提前感知和認識。

  幼兒準備:讓幼兒了解更多的新年的信息。

  3家長準備:請家長收集有關新年的圖片,使幼兒了解更多新年的趣事。

  區域滲透

  1、在活動區投放小蠟筆,讓幼兒有興趣創編新年的東西。

  2、和幼兒共同收集各種新年的圖片,供幼兒自主分內和觀察比較。

小班以元旦為主題的教案 篇7

  時間真是過的太快了,不經意間,一年就這樣過去了,在年底的時候,我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會,讓我們辭去過往美好的一年,迎來新的美好的一年,不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快的來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發展,豐富班級文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶(圣誕、元旦)的到來,我們全班同學擬定主辦本次晚會。

  一、雙慶主題:

  “狂歡圣誕,喜迎新年”

  二、雙慶目的:

  豐富我班學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。

  三、晚會基調:

  喜慶、祥和、快樂

  四、雙慶單位:

  師專計科系11計網班

  五、雙慶地點:

  師專北校區新辦公樓五樓小公議室

  六、雙慶時間:

  xx年1月3日(星期二)19:00——21:00

  七、雙慶前期安排:

  1、雙慶海報(負責人:趙發金)

  2、購物品(負責人:趙發金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉)

  3、節目排練:以宿舍為單位或全班一起排練為主(負責人:唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)

  4、會場布置:(負責人:武俊烈、趙發金、劉號偉、官發茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)

  5、主持人:(馬仲永、李碧芳)

  6、音樂:(負責人:張志杰)

  7、音響調配(負責人:羅趙平)

  8、錄像(負責人:羅雅蘭、張世俊)

  9、照像(負責人:許江、陳松)

  10、催場組(負責人:黃天萍、成秋平)

  責任:催場組要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序非常清楚,以保證一個節目在舞臺上演,兩個節目在場下候場,防治空臺現象。

  11、道具(負責人:武俊烈、張福武)

  責任:負責演出人員的出場道具或收回工作。

  12、安保組:(負責人:喻永強、艾祖斌)

  責任:安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置,并對現場秩序進行維護。

  13、服務(負責人:徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)

  14、比賽結束后,請嘉賓先行退場!

  15、本班人員進行現場清掃會場!

  16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常

  17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發表!

  八、策劃組委會

  總策劃:張杰

  策劃:趙發金、劉號偉、唐胭

  九、活動總結與資料整理

  趙發金、劉號偉、官發茜、雷朝婷、王凱生

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