大班社會活動教案《準備去旅游》（精選2篇）

大班社會活動教案《準備去旅游》 篇1

　　一、活動目標：

　　1、能結合自己的生活經驗，合作制定合理的旅游計劃表，并按計劃準備合適的旅游物品。

　　2、在合作探索中體驗活動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　1、空白計劃表3張、范例1張，“團長”牌3張。

　　2、開飛機VCD，新疆、西藏、北京風光圖片。

　　3、旅游食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導游旗等物品。

　　三、活動過程：

　　1、激發旅游愿望。我們要準備去旅游，旅游公司為我們提供了三條旅游線路，它們是新疆、西藏、還有北京，你們去看這三個地方的圖片介紹，看完后互相討論一下，你們準備和誰一起去哪條線路旅游，你們再選一個旅游團團長。

　　2、制定計劃，做好旅游準備。

　　（1）我們去旅游要準備些什么呢？

　　（2）小結：旅游要帶食品、藥品、用品、服裝。

　　（3）我們來分組制定旅游計劃表，把大家都認為要帶的物品畫在計劃表上。最后比一比、看一看，哪個團合作制定的計劃表是最合適的。（幼兒分團討論、記錄）。

　　（4）展示計劃，進一步完善計劃。你們覺得哪個旅游團制定的計劃表最合適？為什么？哪些東西是不太合適的？為什么？

　　（5）小結：旅游時帶的東西應當適量，帶得太少不夠吃，不夠用，帶得太多裝不下、背不動，玩起來也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅游點買。

　　（6）結合科學的計劃表，給幼兒完整的印象。旅游食品要帶少量的水果、面包或快食面、水。藥品要帶一點感冒藥、肚子痛的藥、創可貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等。服裝要帶衣服、褲子、帽子、襪子、手套、圍巾等。

　　3、實施計劃，準備旅行物品。

　　（1）三個旅游團來比賽，看哪個團能按計劃準備，大家能互相幫助很快把物品整理好。

　　（2）師評價各旅游團整理情況，給每個團獎勵導游旗和旅游帽。

　　（3）小結：藥品、用品、服裝放在旅行包里，食品放在食品袋里，錢、銀行卡、手機、餐巾紙等這些小東西放在小包里，隨時拿放都很方便。

　　4、放開飛機VCD，幼兒做開飛機律動。現在請大家拿好自己的行李，帶上旅游帽，坐上飛機去旅游。我要開課請多指教。

大班社會活動教案《準備去旅游》 篇2

　　活動目標：

　　1、體驗與同伴一起表演復合節奏的樂趣，樂意參加節奏活動。

　　2、發展幼兒的傾聽能力，學說簡單的復合節奏。

　　3、通過游戲培養幼兒大膽、開朗、自信的品質。

　　材料準備：

　　多媒體課件、大鐘、小鐘各一只、小雞、小豬貼絨各一只、

　　小紙條一張、圖譜一張、請一幼兒做城堡主人

　　知識準備：

　　玩過“錄音機”的游戲

　　活動過程：

　　一、教師對幼兒說去旅游，要乘上火車。

　　引導幼兒做火車啟動的節奏，邊念節奏邊做火車開的動作。

　　火車：嗚——嗚——嗚——嗚——; 卡嚓 卡嚓 卡嚓 卡嚓。

　　先集體開練習，熟悉手勢。

　　二、經過鐘表店。傾聽鐘表的聲音。

　　大鐘：當——當——當

　　小鐘：滴答 滴答 滴答 滴答

　　讓幼兒先用口頭節奏來表現大鐘和小鐘一起走動（幼兒念復合節奏）

　　再配上身體動作來表現這個節奏

　　三、經過農場

　　請幼兒傾聽農場的動物發出什么聲音

　　（小雞：嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰）

　　（小豬：呼魯 魯 呼魯 魯 ）

　　先分別練習，可配上動作

　　再讓小雞、小豬來合唱

　　四、來到神秘城堡

　　首先請大家來敲敲門，問好。（沒人回答）

　　教師提示大家看門上的秘密：只要表演了主人想聽的音樂，門就能打開。主人想聽的音樂就藏在角落里。（可請幼兒想辦法明白紙條上留言的意思）

　　將主人要聽的音樂放到投影儀上。請大家來破譯并共同表演

　　五、大門打開，主人和小朋友一起游戲結束。