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小班心理健康曬太陽教案范文

發(fā)布時間:2023-08-19

小班心理健康曬太陽教案范文(精選4篇)

小班心理健康曬太陽教案范文 篇1

  【運動目的】

  1、開端相識恰當曬太陽對人身材康健有利益。

  2、學會在太陽直射下掩護本身不受紫外線危害。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

  【運動預備】

  1、受日照危害的皮膚照片。

  2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

  【運動歷程】

  1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感受。

  2、回到室內(nèi)評論辯論:“曬太陽對身材有什么利益?你見過什么人曬太陽?”

  引誘幼兒回想白叟、小朋友、病人都須要曬太陽,有的人還會在沙岸長進行日光浴(曬太陽能使人體力充分,還能淘汰擔心癥、骨質(zhì)松散的發(fā)病率,資助人體合成維生素D,常常擔當日光浴可以防備缺鈣,加強免疫體系功效。)

  3、出示受日曬危害的`皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”引誘幼兒猜一猜為什么會涌現(xiàn)這種環(huán)境。

  4、向幼兒表明在猛烈的陽光下要留意防護,由于陽光中的紫外線對人體有危害(紫外線照耀皮膚時,可引起血管擴大,涌現(xiàn)紅斑,過量照耀可孕育發(fā)生漫溢性紅斑,并形成小水泡和水腫,恒久照耀可使皮膚干燥、掉去彈性和老化。紫外線照耀眼睛時可引起角膜炎)。

  5、請幼兒找出可遮陽的有用物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分離有什么用。

  【運動延長】

  請幼兒在一樣平常生存中幫忙先生、媽媽曬衣、曬被,感覺陽光有殺菌的感化。

小班心理健康曬太陽教案范文 篇2

  教學目標:

  1、學念兒歌,理解“暖和”的詞意,感受冬天陽光的溫暖。

  2、在添畫的活動中體驗成功的快樂,激發(fā)學習的興趣。

  教學準備:

  (認知準備)在散步活動時曬過太陽。

  (材料準備)晴朗有太陽的天氣,印有紅色圓形的紙,蠟筆。

  教學重難點:感受并理解“暖和”。

  教學過程:

  一、找一找冬天的太陽:

  1、讓幼兒到室外去找太陽,找到后圍坐在太陽下面。

  2、老師:大家都找到了冬天的太陽,我們在太陽下面坐一會兒,曬曬太陽。

  提問:

  ·冬天的太陽曬在身上有什么感覺?(學習詞——暖和)

  ·摸一摸自己,你覺得身上哪些地方暖和了?(根據(jù)幼兒的講述,教師用兒歌小結(jié))

  二、欣賞學習兒歌:

  1、老師把大家曬太陽的事情,編成了一首兒歌,我們來聽一聽。

  提問:你聽到了什么?(引導幼兒說出兒歌中的語句)

  2、我們一起來說說曬太陽的事情好嗎?(鼓勵幼兒跟隨老師一起學念兒歌)

  3、大家說得這么好,太陽公公也來作客了(出示印有圓形的紙),你們歡迎它嗎?

  4、太陽公公年紀大了,剛才有幾句話沒有聽清楚,我們再說一遍給它聽好嗎?

  三、我和太陽做游戲:

  1、太陽公公說:這一回我聽清楚了,你們說得真好聽。太陽公公心里可高興了,想和大家做一個游戲:你們看,現(xiàn)在太陽還沒有發(fā)光,請你們幫個忙,讓太陽發(fā)光,好嗎?

  2、教師示范,添畫太陽光:(引導幼兒學習運用各種線條添畫太陽光)

  3、太陽發(fā)光嘍!太陽太陽放光芒!(手勢,并引導幼兒模仿)

  4、太陽發(fā)光了,我們又可以曬太陽了(教師手拿發(fā)光的太陽,照著幼兒,引導幼兒集體念兒歌)

  四、幼兒操作,添畫太陽光。

  五、結(jié)束活動。

小班心理健康曬太陽教案范文 篇3

  活動目標

  1、初步了解適當曬太陽對人身體健康有好處。

  2、學會在太陽直射下保護自己不受紫外線傷害。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、讓幼兒知道曬太陽有益于身體健康。

  5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  活動準備

  1、受日照傷害的皮膚照片。

  2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

  活動過程

  1、帶幼兒到陽光下面曬太陽,說一說太陽曬在身上的感覺。

  2、回到室內(nèi)討論:“曬太陽對身體有什么好處?你見過什么人曬太陽?”

  引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽,有的人還會在沙灘上進行日光浴(曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素D,經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強免疫系統(tǒng)功能。)

  3、出示受日曬傷害的皮膚照片:“這么人的皮膚怎么了?”引導幼兒猜一猜為什么會出現(xiàn)這種情況。

  4、向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的紫外線對人體有傷害(紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現(xiàn)紅斑,過量照射可產(chǎn)生彌漫性紅斑,并形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時可引起角膜炎)。

  5、請幼兒找出可遮陽的有效物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,說說他們分別有什么用。

  活動延伸

  請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被,感受陽光有殺菌的作用。

小班心理健康曬太陽教案范文 篇4

  【活動目標】

  1、通過重拍節(jié)奏的練習,初步認識西班牙舞蹈基本風格,清楚西班牙舞蹈主要動作。

  2、能夠正確的做出古典舞的各個手位。

  3、訓練腿與腰的柔韌性,腿與腹背肌的控制力及爆發(fā)力。

  【活動準備】

  1、歌曲《嘿!米奇》《小浪花》《吹泡泡》《顏色歌》《尋胡隱君》《西班牙蝴蝶》《百變小魔女》,音樂播放器。

  2、節(jié)拍鼓、鼓槌。

  【活動過程】

  一、熱身活動

  熱身操《嘿!米奇》,充分活動頭部、頸部、肩膀、手臂、腰部、胯部、膝蓋和腳腕。

  二、基本功訓練

  1、把桿站姿:

  動作要求:雙手與肩膀同寬輕輕搭在把桿上,;腳小八字位立直,收腹提臀,下巴微抬。

  2、把桿壓前腿:(每邊壓8個8拍)

  動作要求:單手扶把,一條腿搭在把桿上,一只手芭蕾手尾三位。壓腿時教師強調(diào)注意壓腿的三大要素:開、繃、直。胯部外開,腳背的外開全繃和膝蓋的伸直。

  3、把桿踢前腿:(每邊踢8個8拍)

  動作要求:單手扶把,另外一只手叉腰。教師強調(diào)踢腿時眼睛要注視前方,腳背和膝蓋繃直。上半身不可以極力向前夠,踢不高沒有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài)。

  4、把桿壓肩膀:(壓100下,約12個8拍)

  動作要求:雙手雙腳打開與肩膀同寬,雙手伸直搭在把桿上,脊柱和腰部放松下壓,頭部上仰。教師強調(diào)胳膊一定要伸直,肩部韌帶才會被拉長。

  5、把桿下腰:(4個8拍為一組,做兩組)

  動作要求:雙手雙腳打開與肩膀同寬,雙手輕輕搭在把桿上,身體立直。下腰時需要按照頭部、頸部、胸腰的順序依次來下。教師強調(diào)手要輕輕的搭在把桿上,不可以用力扯住把桿,腳保持與肩膀同寬不可往前滑。

  6、地面跪下腰:(2個8拍為一組,做三組)

  動作要求:跪立,雙腳打開與肩同寬。雙手打開小七位。下腰時需要按照頭部、頸部、胸腰,雙手抓腳的順序依次來下。起來后雙手交替捶腰放松。

  7、地面壓旁腿(地面下橫叉):(每邊壓8個8拍)

  動作要求:腿下橫叉打開,一只手扶地,另外一只手芭蕾手位三位。教師強調(diào)壓腿時注意三大要素:開、繃、直。胯部的外開,腳背的外開全繃和膝蓋的伸直。手抓腳的時候肩膀也要盡量打開,頭看天花板。

  三、復習組合

  1、回憶《尋胡隱君》主要動作與要求:

  a、掌型:四指并攏,大拇指張開。

  b、蘭花指:大拇指與中指相捏,其他手指自然翹起。

  c、花形手:雙手蘭花指,手腕內(nèi)側(cè)相對,放于下顎下,小臂自然垂直,身體前赴。

  d、斜下手:蘭花指,身體斜下位。眼隨手動。

  e、斜上手:蘭花指,身體斜上位。眼隨手動。

  f、順風旗位:右手托掌,左手山膀,身體轉(zhuǎn)向八點方向。目視八點。

  g、托掌:雙手蘭花指,指尖相對,托于頭頂。

  h、按掌:雙手蘭花指,右手在里,左手自外,交叉按于胸前。

  i、轉(zhuǎn)腰點肩:(以右為例)左手背手,右手蘭花指,手心向上,指尖點于左肩前。向六點方向轉(zhuǎn)腰,目視六點。

  2、聽音樂完整復習組合《尋胡隱君》。

  3、糾正上一遍動作的不足,再次完整復習組合。

  四、新授組合《西班牙蝴蝶》

  1、課前教師出示圖片,讓幼兒初步了解熱情高貴、氣質(zhì)奔放的西班牙風格。

  2、教授主要動作及要求

  a、西班牙手型:五指最大限度張開,由小指依次往里

  b、正上位:左手叉腰,右手以腕帶動,由右跨前經(jīng)胸前至頭頂正上方,保持西班牙手型,肘部自然彎曲。

  c、斜下位:左手叉腰,右手以腕帶動,由正上位經(jīng)左肩前落下至旁斜下位,手臂形成弧形。

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