小班游戲公開課圈圈樂教案(通用2篇)
小班游戲公開課圈圈樂教案 篇1
活動目標:
1.對玩圈感興趣,嘗試用多種方法玩圈。
2.練習鉆、跳、平衡等基本技能。
3.能根據指令做相應的動作。
4.培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備:
呼啦圈若干、音樂八段活動過程:
一、熱身活動通過聽一聽、猜一猜各種動物聲音,和幼兒一起模仿各種小動物動作來活動上肢、腰和下肢的肌肉及各個關節。
二、基本活動引導幼兒嘗試圈的一物多玩,體驗玩圈的樂趣。
1.教師對幼兒因勢利導,感知小圈圈顏色和形狀,激發幼兒玩圈的興趣。
2. 探索圈的玩法,嘗試一物多玩,教師、幼兒之間分享、交流圈的多種玩法。
3. 通過模仿游戲,引導幼兒練習的平衡、跳、鉆、爬等技能,體驗大家一起玩的樂趣。
(1)引導幼兒變成小風車在圈里轉,訓練幼兒的平衡能力。
(2)引導幼兒模仿小動物,利用圈練習跳的技能。
(3)引導幼兒學小動物,利用圈練習鉆的技能。
三、結束活動創設情境和幼兒一起聽音樂做放松動作,在輕松愉快的氛圍中結束活動。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
小班游戲公開課圈圈樂教案 篇2
活動目標:
1、引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子,練習跳的技能
2、發展與同伴的合作能力,體驗活動帶來的成功和快樂
3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。
4、鍛煉幼兒的團結協作能力。
活動準備:每人一個廢舊紙盒(分大、中、小三類)、青蛙頭飾及荷葉
活動過程:
一、激發幼兒參與活動的興趣
1、扮演青蛙媽媽,幼兒扮演小青蛙,聽音樂入場
2、律動--青蛙舞
二、小青蛙學本領
1、自由練習跳盒子(幼兒自由跳、教師觀察,并示范方法)
2、雙人練習跳盒子
A、用兩個盒子搭一搭、跳一跳
B、幼兒分散練習
C、教師:你們是怎樣搭的?跳的過嗎?試一下
三、游戲--小青蛙跳過河
1、用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河
2、幼兒自由練習小河、中河、大河
3、你跳什么河?怎么跳的?感覺怎么樣?
四、聽音樂,集體一起跳過河
五、舒展活動,盒子舞。
教學反思:
本次活動我采用了談話導入,激發幼兒對今日活動的興趣。根據“兔子舞”的節奏,讓幼兒和家長在熱身運動中大致了解今日所學內容,接著示范活動方法以及注意事項并且挑選個別親子組做示范,讓幼兒充分理解活動內容和方式。在活動最后以比賽形式加強訓練,鍛煉幼兒的榮譽感,讓幼兒充分體驗本節課的樂趣。在教學過程中我自己感覺有些單一,游戲的這段時間是較長的,有些幼兒學得很快所以后期似乎沒那么感興趣了,下次可以設計使活動更豐富一些,也能激發幼兒的興趣。這在今后的活動中可以讓幼兒嘗試一下不同角度、形式的跳躍。