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幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新

發(fā)布時間:2023-08-31

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新(精選14篇)

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇1

  主題的由來:

  蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。

  活動目標:

  1.喜歡參加各種制作活動,通過觀察、品嘗,分辨蔬菜的色香味,知道各種蔬菜都有營養(yǎng),逐漸喜歡吃各種蔬菜。

  2.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣與態(tài)度。

  3.初步多吃蔬菜有益健康的小常識。

  4.培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

  2、將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽。

  3、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展,相互介紹、認識。

  4、展出幼兒制作的蔬菜切片造型和調(diào)查統(tǒng)計表,以及各種關(guān)于蔬菜寶寶營養(yǎng)說明的掛圖。

  家園共育

  1、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

  2、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,喜歡吃蔬菜。

  3、與孩子共同進餐,告訴孩子蔬菜的名稱和對人體的益處,注意培養(yǎng)孩子葷素搭配的良好飲食習(xí)慣。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇2

  教學(xué)目標:

  1、能掌握詩歌的內(nèi)容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。

  2、對做大班小朋友有份自豪感。

  教學(xué)準備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機

  教學(xué)過程:

  1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”

  2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

  3、引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容

  (1)詩歌的名字叫什么?

  (2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

  4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎”

  5、分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過來。

  6、將幼兒朗誦的進行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

  一、教育教學(xué)目標

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。

  二、教學(xué)準備

  1、保教人員檢查教學(xué)室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進一步熟悉周圍的環(huán)境。

  3、毽子

  三、教學(xué)過程

  (一)入園教學(xué)

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

  (二)談話教學(xué)

  1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,知道自己又長大了一歲。

  2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

  (三)如廁

  在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  (四)戶外教學(xué)

  師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

  (五)室內(nèi)教學(xué)

  1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

  (1)教室里有哪些安全隱患?

  (2)廁所有哪些安全隱患?

  (3)戶外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

  (六)離園教學(xué)

  1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時間入園。

  (七)延伸教學(xué)

  家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇3

  教學(xué)目標:

  進一步鞏固防火安全的教育

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

  提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

  教學(xué)準備:

  相關(guān)圖片、視頻。

  教學(xué)過程:

  談話教學(xué)。

  你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

  一、看視頻《小豆豆放煙花》

  師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

  師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

  二、組織幼兒討論。

  師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

  三、防火的安全教育

  預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火

  蚊香不能靠近容易著火的物品。

  不能隨便燃放

  小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

  四、說防火兒歌。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇4

  目標:

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的.表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

  “沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識培養(yǎng)開始。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇5

  導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  教師小結(jié):

  今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇6

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  幼兒園開學(xué)第一課yi情防控教育教案

  一、防控教育的必要性

  20__年春,我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假,為提高幼兒的個人衛(wèi)生防護知識,幼兒教育有必要進行yi情防控教育,希望通過開學(xué)第一課,讓幼兒多了解個人衛(wèi)生和防護的有關(guān)知識,掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù),提高幼兒的自我防范能力。

  二、防控教育教學(xué)目標

  1、引導(dǎo)幼兒正確認識yi情的來源、傳播方式、感染癥狀等等;

  2、學(xué)習(xí)預(yù)防肺炎知識;

  3、學(xué)以致用,培養(yǎng)習(xí)慣。

  三、教學(xué)重難點

  1、因為幼兒愛玩、好動,自控能力以及自我約束能力都比較差,所以我們首先要教會他們在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會面對危險、保護自己。考慮到幼兒的心理狀況,我們不宜過多聚焦于病毒和yi情,可以更多的分享和討論平時在家的生活安排、自己喜歡做的事、假期學(xué)會了什么新本領(lǐng)以及與父母的共同活動的點滴等。

  2、不能過多地給幼兒灌輸yi情的危害、yi情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容,以免給幼兒產(chǎn)生恐懼心理,從而造成心里陰影。我們可以根據(jù)幼兒的年齡特點,以一些談話或活動等形式插入一些關(guān)于yi情的活動內(nèi)容。

  四、教學(xué)活動過程

  1、故事導(dǎo)入

  在這個長長的寒假里,小朋友在家做了什么呢?和家里人發(fā)生了什么有

  趣的故事呢?誰來說說自己的故事?

  2、今年我們寒假為什么這么長呢?是因為有一種叫“新病毒”的壞家伙,通過野生動物傳染給了我們?nèi)祟悾晕覀兌冗^了一個非常非常長的假期。我們應(yīng)該怎么應(yīng)付這個壞家伙呢?下面我們大家討論討論病毒是怎么傳播的?

  目前,有專家認為病毒可能是來自于野生動物,是一些人不注意衛(wèi)生,和野生動物進行接觸感染的;人和人的也會傳播,其中有飛沫傳播和接觸傳播等。在人說話、打噴嚏、咳嗽、吐痰的時候會產(chǎn)生飛沫,感染者的飛沫中就可能帶有病毒。主要是通過口、鼻、眼進入人體。

  怎樣預(yù)防?小朋友有的說要勤洗手,有的說宅家不要出門,有的說多吃飯讓身體強壯。大家的辦法真多,下面讓老師來總結(jié)一下,怎樣正確地預(yù)防肺炎呢?

  3、正確有效地預(yù)防肺炎 (1)外出衛(wèi)生防護:

  ①、出門戴口罩:外出一定要戴口罩,比如佩戴一次性醫(yī)用口罩等。如果不必要,盡量不出門。

  ②、不去人員密集地方:出門盡量不乘坐公共交通工具。盡量避免在人員密集場所停留。

  ③、注意個人衛(wèi)生:不摸臉,不揉眼睛,不吃長時間露天擺放的`食物。 ④、保持距離: 和人說話時要保持1.5米的距離,不擁抱,不握手。 ⑤、消毒:學(xué)會七步洗手法,外出回家認真洗手,衣物和鞋子不亂放,口罩不亂扔,要丟到指定的垃圾桶,垃圾要經(jīng)常清理。

  (2)居家衛(wèi)生防護:

  ①、多喝水:多喝水可以有效預(yù)防呼吸道感染,有助排出體內(nèi)的毒素和垃圾,增強身體免疫力。

  ②、保持室內(nèi)通風:每天經(jīng)常開窗通風秀氣,讓室內(nèi)保持空氣清新。 ③、勤洗手多鍛煉:我們的手會經(jīng)常接觸各種物品,有些病毒就會不知不覺沾到我們的手上,所以要勤洗手;經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì)。

  ④、不吃沒經(jīng)過檢疫部門檢測的肉類:動物身上可能帶有病毒。 ⑤、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等異常情況的小朋友,要及時就醫(yī)。

  五、課堂總結(jié)

  今天,我們一起認識了“病毒”這個壞家伙,它把病毒傳染給了我們?nèi)祟悾m然可怕,但是我們不要恐慌,我們要用科學(xué)的方法來進行防護,用學(xué)到的預(yù)防知識來對付它,做好個人防護,同時把學(xué)到的知識回家后講給爸爸媽媽聽,讓爸爸媽媽也和我們一起來戰(zhàn)勝這個病毒大壞蛋!

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇7

  活動目標:

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動準備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

  活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的.處理辦法。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇8

    一、活動目標:

  1、充分利用園所之優(yōu)、教師所長開展豐富有趣的親子系列游戲,引導(dǎo)幼兒初步接觸幼兒園、教師、同伴,體驗幼兒園集體活動的樂趣。

  2、營造班級溫馨、快樂的集體氛圍,促進家園自然過渡。

  3、提供家長與幼兒交流、交往的機會,讓家長了解幼兒園、班級、老師的'教育行為和幼兒園集體生活的方式,增強家長科學(xué)育兒的理念和技能,提升幼兒園社會效應(yīng)。

    二、活動準備:

  幼兒園準備:一次性杯子、紙巾。

  班級準備:各游戲活動時操作的教具,獎勵的小貼紙。

  三、活動流程:

  接待幼兒和家長組織親子系列活動獎勵評價,師生道別

  四、具體活動:

  (一)新生入園,教師接待(8:30——8:50)

  準備:家園欄張貼幼兒名單、教師自我介紹、本次親子活動的主要游戲介紹。教師準備好幼兒的名字卡片。(方便教師認識幼兒)室內(nèi)黑板設(shè)有“歡迎小朋友和家長們來園”標語。活動安排:

  (1)教師熱情幫助幼兒和家長找到自己的班級,與幼兒、家長禮貌問候、溝通,初步了解寶寶的喜好等狀況。給寶寶佩戴名字卡片。

  (2)幼兒、家長自由參觀班級環(huán)境,結(jié)交同伴。選擇桌面玩具玩耍,了解班級概況。

  (二)親子系列游戲(8:50——10:30)

  1、點名時間(8:50——9:10):我的飛機開始飛

  2、音樂游戲:開火車(9:10————9:35)

  (1)手指游戲:手指兄弟(可親子合作)

  (2)體育游戲:粘泡泡糖

  請孩子們和家長圍成一個圓圈,邊拍手邊說:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子問:“粘哪里?”老師說:“粘肩膀(或身體的其他部位)。”孩子和家長馬上兩人一組互相碰肩膀。(活動可進行多次)

  (3)親子音樂游戲:開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)

  游戲準備:奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈(一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定) 游戲玩法:請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車,跟著音樂的節(jié)奏走起來,當音樂停止時,看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。

  3、生活時間(9:35——9:55):入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。

  (1)幼兒學(xué)習(xí)排隊入廁,提醒家長使用手紙。

  (2)指導(dǎo)幼兒邊念洗手兒歌邊正確洗手。

  (3)保育員消毒好桌面,等幼兒洗好手請他們?nèi)∨D毯托↑c心吃。

  4、親子手工活動:紙杯變變變(10:00——10:20)

  5、獎勵評價,師生道別:(10:20——10:30)

  1、給每個幼兒做積極表揚,并給予獎勵。

  2、鼓勵幼兒和老師禮貌說再見。

  3、和個別家長交流活動情況和幼兒園概況。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇9

    一、活動目標:

  1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

  2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

  3、喜歡上幼兒園,在老師的`引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

  二、活動具體安排:

  (一)認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00 1、教師熱情迎接幼兒

  2、自由看看班級環(huán)境的變化

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。

  (二)認識室內(nèi)外環(huán)境

  1、餐桌位置的安排

  2、用餐習(xí)慣的鞏固11:00——12:00午餐時間

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇10

  活動目標:

  1、在操作活動中,積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗,了解轉(zhuǎn)動是運動的一種方式。

  2、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的很多有趣的現(xiàn)象,感受現(xiàn)代科技給人們帶來的方便,有發(fā)明創(chuàng)造的欲望。

  活動重點:

  讓幼兒在活動中自由探索轉(zhuǎn)動的秘密,體驗轉(zhuǎn)動給我們生活帶來的方便。

  活動難點:

  引導(dǎo)幼兒在活動中大膽嘗試,激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望。

  活動準備:

  實物準備:風車、紙傘、多媒體課件(各種轉(zhuǎn)動物體的圖片、背景音樂《玩具兵進行曲》)榨果機、橘子、紙杯若干幼兒操作材料:呼啦圈、花片、皮球若干活動過程:

  一、引入部分

  (1)師:(猜謎)說它是輛車,可它不是車,風兒一吹來,腦袋隨風轉(zhuǎn)。猜猜是什么?

  (2)出示風車(你是怎么猜出來的?)

  二、基本部分

  1、通過操作,感知身體各部分的轉(zhuǎn)動。

  (1)請個別幼兒操作風車的轉(zhuǎn)動

  (2)師:試一試,看看自己的身體有哪些部位也能轉(zhuǎn)動起來,玩的時候要注意安全,不要弄傷自己和小朋友。

  (3)交流。

  (4)師:你讓你的身體什么地方轉(zhuǎn)動起來了?請你上臺試一試。

  (5)師:我們的身體真了不起,有那么多的部位都能轉(zhuǎn)動起來,讓我們做事、運動更靈活。

  2、幼兒探索操作,鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的個中有趣現(xiàn)象。

  (1)師:除了風車能轉(zhuǎn),你能想辦法讓籃里的東西轉(zhuǎn)動起來嗎?邊玩邊看,看看你能發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象?(幼兒操作)

  (2)交流,鼓勵幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)大膽地告訴同伴,并請想法奇特的孩子來演示。

  (3)出示漂亮的紙傘,演示轉(zhuǎn)動的秘密,并講述轉(zhuǎn)動的定義。

  3、游戲"找一找":播放ppt激發(fā)幼兒的想象,感受轉(zhuǎn)動給生活帶來的方便,進一步激發(fā)幼兒對轉(zhuǎn)動的興趣及創(chuàng)新的欲望。找一找我們周圍有什么東西也能轉(zhuǎn)起來,方便了我們的生活,想一想轉(zhuǎn)動能帶給我們生活什么好處?(幼兒自由地尋找、探索、發(fā)現(xiàn)、交流)

  4、出示榨果機,演示轉(zhuǎn)動帶給我們的好處,分別請幼兒上來品嘗,注意衛(wèi)生。

  三、活動延伸:

  師:如果你是小小發(fā)明家,你還想讓什么東西轉(zhuǎn)起來,轉(zhuǎn)動以后能給我們帶來什么好處呢?

  戶外尋找轉(zhuǎn)動的事物,結(jié)束活動。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇11

  教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全,防校園暴力等。

  3、清點人數(shù):統(tǒng)計學(xué)生返校情況應(yīng)到人,實到人。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全案例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強所造成。

  2、班級舉例,學(xué)校及周邊發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、學(xué)校狠抓安全工作。

  三、了解學(xué)生寒假的學(xué)習(xí)與生活情況,模清未返校學(xué)生的情況,做好學(xué)生的鞏固工作;仔細核對學(xué)生的基本信息,收取學(xué)生的相關(guān)資料和寒假作業(yè)

  四、中職生應(yīng)注意安全的地方(安全常規(guī)教育)

  1、做好“9+3”學(xué)生的入學(xué)教育。

  2、學(xué)生討論(略),集體歸納。

  (1)人身安全:在校園內(nèi)(教室、寢室、樓道、樓梯、小橋邊)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點。勞動時,注意安全,處理好學(xué)生之間的關(guān)系,說話要和氣,不能稱強好勝,感情沖動,特別不與社會上不三不四的人交往,堅決不準與社會上是吸毒者來往,課外不玩火。

  (2)防溺水教育:天氣冷、氣溫下降快,注意保暖,嚴禁下河塘戲水或在校園的小河邊逗留和玩耍,珍愛生命。

  (3)不準私自離校或出校

  (4)不準翻越圍墻、門窗、寢室陽臺。

  (5)不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

  (6)不準吸煙、酗酒、打架斗毆。交通安全,在校外不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,過公路、交叉路口時要前后看,做到一停二看三通過。注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,。

  (7)財產(chǎn)安全,妥善保管好自己的貴重物品(錢,手機,銀行卡)如有遺失或遇偷盜、敲詐等立即向教官,生活老師報告或向?qū)W生處工作人員及時反映。

  (8)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品和垃圾食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (9)上下樓道靠右行,不彎腰系鞋帶,不推拉、不亂叫,不喜戲打鬧,不手挽手走等。

  3、堅決執(zhí)行學(xué)校關(guān)于學(xué)生嚴禁攜帶違禁物品:,如管制刀具,打火機,香煙,蠟燭,大功率電器物品到校,確保學(xué)生個人安全。校園違禁品,嚴禁帶入校園。

  4、與同學(xué)和睦相處,不與同學(xué)發(fā)生糾紛,遇事找老師、教官解決。

  5、出校回家或返校途中注意交通安全。

  五、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  六、防控流感知識教育。

  1、預(yù)防措施:

  (1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  (2)注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水選手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

  酒精類洗手液也很有效。

  (3)保持室內(nèi)通風。

  (4)盡量避免與病人發(fā)生密切接觸。避免前往人群擁擠場所。

  (5)咳嗽或打噴嚏時,請用紙巾擋住鼻子和口部。用后將紙巾扔入垃圾桶內(nèi)。

  (6)出現(xiàn)流感樣癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、流涕等)應(yīng)立即就醫(yī),并盡量避

  免外出,減少與他人接觸的機會,防止傳染他人。

  2、成立安全機構(gòu)

  安全班長:高敏安全委員:肖雪、黃寒英

  組長:劉老師副組長;況歡、高敏、許珊珊

  成員:各寢室室長、各小組組長;生活委員:李雪、周丹

  節(jié)能降耗管理干部:李小清、蔣小娟、鄧香(兼管理教室鑰匙)

  七、再次對學(xué)生進行“三禁兩不”教育。

  1、不準違反校規(guī)校紀,遵章守紀是安全的根本保障。

  2、不準不假離校或私自出校,確因事需外出必須找班主任履行請假手續(xù)。

  3、不準私自下河墉堰洗澡或在校園的小河邊逗留、戲水。

  4、不準翻越圍墻、門窗、寢室陽臺和柵欄等。

  5、不準接近校園施工場地和建筑機械設(shè)備。

  6、不準攜帶管制刀具、各類銳器和違禁物品(如煙、酒、打火機、黃書籍光碟、涉邪書籍光碟等)。

  7、不準違反交通規(guī)則,不準騎“英雄車”或無剎車的車輛。

  8、不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

  9、不準吸煙、酗酒、打架斗毆等。

  10、上下樓道應(yīng)靠右行,不準在上下樓道時擁擠推拉,不準在校園勾肩搭背、追逐打鬧。

  11、不準破壞學(xué)校一切公共設(shè)施設(shè)備。

  12、不準在校園內(nèi)使用大功率電器和焚燒易燃物。

  13、不準瀏覽和傳閱有黃色、暴力等不健康內(nèi)容的視頻及書籍。

  14、不準在就餐時擁擠、插隊、敲打餐具、高聲喧嘩。

  八、教學(xué)常規(guī)教育:

  1、進入學(xué)校、生活步入正軌、一切活動按學(xué)校的作息時間進行,早上按時起床,晚上按時就寢。

  2、規(guī)定時間到規(guī)定地點干好規(guī)定的事情。

  3、遵守校紀班規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。

  5、清潔衛(wèi)生由李雪和周丹具體負責,堅持一日三掃。

  6、周德育安全記錄表由肖雪和黃寒英負責。

  7、德育安全記錄由記錄。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇12

  一、指導(dǎo)

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動。

  二、活動主題

  健康 平安 安全 有序

  三、活動安排及具體措施

  1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

  2. 強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

  3. 帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

  四、教育內(nèi)容提示

  (一)交通安全

  1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂。

  2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

  (二)進出園區(qū)安全

  1.不在路邊攤販上買東西。

  2. 督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

  3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

  4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

  5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

  6.離園時和家長手拉手,防止走失。

  (三)設(shè)施設(shè)備安全

  1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。

  2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

  3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

  4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

  5. 不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

  6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

  7. 不觸摸電源、插座。

  8. 不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

  9. 不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

  10. 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。

  11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

  (四)一日生活安全

  1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

  2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

  3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

  4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

  5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。

  6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇13

  目標:

  1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2 體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點 學(xué)習(xí)故事中的對話

  教學(xué)難點 故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的?

  幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回

  聆聽:

  為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5 講述幼兒表演情況。

幼兒園開學(xué)第一課優(yōu)秀教案最新 篇14

  目標:

  1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2 體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點 學(xué)習(xí)故事中的對話

  教學(xué)難點 故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的?

  幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回

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