音樂《畫螞蟻》優(yōu)秀教案(精選2篇)
音樂《畫螞蟻》優(yōu)秀教案 篇1
【活動目標(biāo)】
1、知道螞蟻長什么樣子。
2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
【活動準(zhǔn)備】
放大鏡,各種螞蟻的照片,印泥,簽字筆或彩色鉛筆,濕巾。
【活動過程】
一、導(dǎo)入
1、用放大鏡觀察各種螞蟻。
①用放大鏡觀察各種螞蟻的照片。
②老師先用放大鏡觀察螞蟻照片。
用放大鏡觀察螞蟻會怎么樣?
③簡單地談?wù)動梅糯箸R觀察的螞蟻。
用放大鏡看,螞蟻長什么樣?
④把螞蟻的樣子和我們的樣子比比看,說說有什么不同。
二、展開
1、一邊看活動紙一邊討論。
這是哪兒呢?
地里有許多螞蟻的房間,螞蟻們就在這些房間里生活。
現(xiàn)在這些房間里還沒有螞蟻,讓我們用手印出螞蟻來怎么樣?
2、在活動紙上印出螞蟻。
①用印手印來表現(xiàn)出來。
用手印出地里的螞蟻。
②幫助孩子們印出各種大小的螞蟻。
③印完后用簽字筆或彩色鉛筆畫出剩余的部分。
老師先畫。(給孩子們做示范。)老師把螞蟻的腿畫長一點,方便孩子們臨摹。
④對于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。
三、結(jié)尾
1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹一下自己印的螞蟻。
音樂《畫螞蟻》優(yōu)秀教案 篇2
活動目標(biāo):
1、理解歌曲的內(nèi)容,會用其中的方法來畫螞蟻。
2、初步認(rèn)識螞蟻的身體結(jié)構(gòu)。
重點難點:
初步認(rèn)識螞蟻的身體結(jié)構(gòu)。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒用書:《畫螞蟻》。
2、CD:《畫螞蟻》。
3、歌曲:《畫螞蟻》。
活動過程:
一、播放CD,請幼兒傾聽,猜測歌曲中唱到的“會動的小黑點”是什么動物。
1、你聽到的歌曲里唱了什么?
2、用手指當(dāng)畫筆,邊聽歌曲邊在桌子上畫畫看,再來猜猜會動的小黑點是什么。
二、請幼兒翻閱幼兒用書,了解螞蟻的身體結(jié)構(gòu),并學(xué)習(xí)畫家畫螞蟻的方法。
1、你在書上看到了什么動物?螞蟻是什么樣子的?
2、試著邊唱歌邊在一只螞蟻的身上描畫,學(xué)一學(xué)螞蟻的畫法。
3、書上的這三只螞蟻,你最喜歡哪一只?為什么?
三、觀察教學(xué)電子資源里的螞蟻圖片,探索螞蟻的各種形態(tài)。
1、這只螞蟻正在干什么?它的頭看起來是什么樣子?身體呢?
2、你喜歡什么樣子的'螞蟻?
四、在活動結(jié)束以后,將學(xué)習(xí)單發(fā)放給幼兒,請他們回家后在父母的幫助下完成對螞蟻種類的研究,記錄在學(xué)習(xí)單上,并帶回到幼兒園。