美麗的白云活動(dòng)教案（精選2篇）
美麗的白云活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意用舞蹈、繪畫等多種形式來(lái)表現(xiàn)變化的白云。
2、能夠在教師的提醒下注意語(yǔ)句的完整表達(dá)，聲音響亮。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
蠟筆、剪刀、繪畫紙、音樂磁帶、錄音機(jī)、FLASH圖片
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：表現(xiàn)白云
活動(dòng)難點(diǎn)：多種形式的表現(xiàn)
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師引導(dǎo)：
你們說(shuō)說(shuō)，天空中有些什么呢?
那你能說(shuō)說(shuō)白云有些什么本領(lǐng)呢?
今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)白云變魔術(shù)的本領(lǐng)吧!
2、幼兒感受變化的白云：
教師出示FLASH，讓幼兒觀察白云的千變?nèi)f化
幼兒說(shuō)說(shuō)變化的'白云
幼兒傾聽歌曲《美麗的白云》，再次通過(guò)音樂來(lái)感受變化的白云
說(shuō)說(shuō)音樂中的白云變成了什么?
教師和幼兒一起演繹音樂中變化的白云，并且嘗試著學(xué)唱歌曲
3、幼兒表現(xiàn)變化的白云
教師引導(dǎo)：你們知道嗎，今天也有一朵白云來(lái)到我們的教室，它呀，也會(huì)變變變，看它變成了什么呢?你們能不能讓你手中的白云也來(lái)變變變呢?*提醒幼兒在繪畫布局時(shí)盡量大器一點(diǎn)，注意剪刀的安全使用*教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象(教師即時(shí)播放音樂：美麗的白云)
4、幼兒講述：
我的美麗的白云變成了什么?
教師引導(dǎo)幼兒語(yǔ)句表達(dá)正確、響亮、完整。
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富，由靜到動(dòng)，又從動(dòng)回歸到靜，孩子們非常喜歡，投入的積極性也很高，教學(xué)效果非常好。在后面的繪畫環(huán)節(jié)有些孩子由于能力有限，是在老師的幫助下完成的，總的來(lái)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)還是進(jìn)行的較為順利。
美麗的白云活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意用舞蹈、繪畫等多種形式來(lái)表現(xiàn)變化的白云
2、能夠在教師的提醒下注意語(yǔ)句的完整表達(dá)，聲音響亮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
蠟筆、剪刀、繪畫紙、音樂磁帶、錄音機(jī)、FLASH圖片
活動(dòng)重點(diǎn)：
表現(xiàn)白云
活動(dòng)難點(diǎn)：
多種形式的表現(xiàn)
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師引導(dǎo)：
你們說(shuō)說(shuō)，天空中有些什么呢?
那你能說(shuō)說(shuō)白云有些什么本領(lǐng)呢?
今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)白云變魔術(shù)的本領(lǐng)吧!
2、幼兒感受變化的白云：
教師出示FLASH，讓幼兒觀察白云的千變?nèi)f化
幼兒說(shuō)說(shuō)變化的白云
幼兒傾聽歌曲《美麗的白云》，再次通過(guò)音樂來(lái)感受變化的白云
說(shuō)說(shuō)音樂中的白云變成了什么?
教師和幼兒一起演繹音樂中變化的.白云，并且嘗試著學(xué)唱歌曲
3、幼兒表現(xiàn)變化的白云
教師引導(dǎo)：你們知道嗎，今天也有一朵白云來(lái)到我們的教室，它呀，也會(huì)變變變，看它變成了什么呢?你們能不能讓你手中的白云也來(lái)變變變呢?
提醒幼兒在繪畫布局時(shí)盡量大器一點(diǎn)，注意剪刀的安全使用
教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象(教師即時(shí)播放音樂：美麗的白云)
4、幼兒講述：
我的美麗的白云變成了什么?
教師引導(dǎo)幼兒語(yǔ)句表達(dá)正確、響亮、完整