中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 中班語言媽媽的懷抱教案(精選6篇)

中班語言媽媽的懷抱教案

發布時間:2024-01-04

中班語言媽媽的懷抱教案(精選6篇)

中班語言媽媽的懷抱教案 篇1

  活動目標

  1.激發幼兒熱愛媽媽的情感。

  2.培養幼兒的口語表達能力。

  3.學習有感情的演唱歌曲《好媽媽》。

  4.在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

  5.嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。

  教學重點、難點

  重點:培養幼兒的口語表達能力。

  難點:學習有感情的演唱歌曲《好媽媽》

  活動準備

  1.歌曲課件

  2.媽媽圖片,操作冊

  活動過程

  一. 導入

  -教師播放音樂《世上只有媽媽好》談話,歌曲中都唱到了什么?

  -幼兒討論:

  二.講一講自己的.媽媽

  1. 教師請幼兒介紹自己的媽媽,引導幼兒從外形方面介紹,如:我的媽媽個子高高的,頭發長長的,眼睛大大的、

  2. 媽媽都家里都做寫什么?

  3. 媽媽上班時我們在那兒?

  4. 媽媽下班回家了,你會怎樣關心她呢?讓幼兒進行講述講模仿。

  5. 操作冊3頁,折一折,說一說

  三.學唱歌曲《我的好媽媽》

  1. 播放音樂《好媽媽》幼兒欣賞

  2.幼兒學唱歌曲

  3.表演唱《好媽媽》

  活動反思:

  《好媽媽》通過學習激發幼兒對媽媽的熱愛,提高口語表達能力,學唱歌曲《好媽媽》我準備了操作冊,圖片,歌曲課件。活動開始時我利用歌曲《世上只有媽媽好》導入,很多幼兒都跟唱歌曲,然后請幼兒講一講歌曲中唱到了準,幼兒說媽媽我更請個別介紹自己的媽媽(這一環節我在繼續問會更好,歌曲中還唱了什么,應為很多幼兒跟唱歌曲了,但我有些著急便讓幼兒介紹媽媽進入下一環節了),由于語言方面,幼兒指著自己的臉我更引導說“媽媽的臉什么樣”幼兒說: “圓圓的”

  這時我讓幼兒說完整話媽媽的臉圓圓的(頭發長長的,個子高高的)讓幼兒講媽媽在家做什么時,很多幼兒說:做飯,洗衣服、讓幼兒感受到媽媽的辛苦,為下面媽媽下班回來我們能為媽媽做什么做了鋪墊 開始幼兒講不出來,老師出示操作冊后,更說出很多,教師扮演媽媽讓幼兒進行表演,效果很好。

  小百科:母親,簡稱母,是一種親屬關系的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。

中班語言媽媽的懷抱教案 篇2

  活動目標:

  1、了解兒歌內容,學習用連貫的語言大膽表述。

  2、感受兒歌的優美,發揮想象力。

  3、在理解詩兒歌內容的基礎上大膽想象,嘗試創編。

  活動準備:

  多媒體課件,油性筆、畫紙。

  活動過程:

  一、猜踜導入

  1、猜一猜蝴蝶的踜語今天老師給大家帶來一個謎語,請你猜一猜有個蟲子真奇怪,變樣起來真是快。開始吃菜是害蟲,后來會飛真好看。(蝴蝶)

  2、說一說動物的習性下面請你聽一聽還有誰來啦?(學牛叫:“哞”)點擊牛的畫面,看見它出來了嗎,還有一些小動物也藏不住了,一起把它請出來吧!

  你們喜歡這些小動物嗎?愛畫畫的太陽公公也很喜歡這些小動物。你們知道蝴蝶最喜歡什么嗎?小牛喜歡吃什么?小猴子呢?(小結:原來蝴蝶喜歡紅花,小牛喜歡青草、猴子喜歡吃桃子)你們知道愛畫畫的太陽公公看見這些小動物會為他們畫些什么嗎?

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內容

  1、初次欣賞兒歌老師這里有一首好聽的兒歌,你們仔細聽就知道了。

  2、教師有感情地朗誦兒歌

  3、兒歌圖畫太陽公公為什么把這些東西送給小動物呢?(幼兒回答)

  4、看圖畫朗誦兒歌

  (1)教師藏起部分圖片,幼兒朗誦。

  師:老師藏起一些圖片,你們還會朗誦嗎?請幼兒說出藏起哪些圖片?

  4、在游戲中鞏固兒歌內容看看圖上講了什么?用兒歌中的話來告訴大家。

  5、小結原來太陽公公給小動物畫的.東西都是他們喜歡或者愛吃的。

  三、發揮想象,嘗試創編兒歌

  拓展兒歌內容,遷移經驗

  師:除了剛才看到的,森林里還有許多動物,太陽公公看見它們,又會為它們畫什么?幼兒想象積極表達。

  四、繪畫兒歌內容

  小朋友真能干,你們把這么多動物都編進兒歌里了,那你們到后面把它們也畫進去好嗎?

  附兒歌:

  太陽公公愛畫畫,

  看見蝴蝶畫紅花,

  看見小牛畫青草,

  看見小猴畫西瓜,

  他在天空畫一畫,

  白云變成了彩霞。

中班語言媽媽的懷抱教案 篇3

  活動目標:

  1.欣賞散文詩,初步感受散文詩優美的語言和描述的意境。。

  2.嘗試仿編散文詩,學習:躲在XX里的句式。

  3.體會散文詩所蘊含的美感。

  活動準備:

  《捉迷藏》PPT

  活動過程:

  一、提問導入,激發興趣

  教師:小朋友,你們喜歡玩捉迷藏的游戲嗎?調皮的太陽也喜歡。今天,太陽要帶一群顏色寶寶玩捉迷藏的.游戲,你們猜猜它們會怎么玩呢?

  二、結合圖片,欣賞、學習散文詩

  1.教師:剛才小朋友幫太陽寶寶想了很多捉迷藏的玩法,現在我們一起來聽聽他們到底是怎樣捉迷藏的?(欣賞第一遍)

  2.教師:(1)散文詩里是誰和誰在捉迷藏呢?

  (2)太陽找到顏色寶寶了嗎?

  3.師:這首散文詩可真優美,我們再來仔細聽一聽。

  教師:(1)誰把太陽的眼睛蒙了起來?(黑夜)用什么蒙的?

  (2)太陽數數時,顏色們在做什么?

  (3)顏色寶寶都躲到哪里去了?(請幼兒學說:“顏色躲在”里的句式。)

  三、學習仿編散文詩,拓展經驗。

  1.教師:綠色寶寶除了能躲在草叢里,還能躲在哪里呢?(黃色、紅色、藍色、白色)

  2.我們小朋友真聰明,會自己創編詩歌了,那我們回去把自己創編的詩歌念給爸爸媽媽聽好嗎?

  3.教師:接下來請我們的小朋友跟著老師一起去外面找找顏色寶寶都躲在哪里了,好嗎。

中班語言媽媽的懷抱教案 篇4

  活動目標:

  1、學會用親切柔和的聲音唱出愛媽媽的情感,能唱準歌曲中的連音和跳音。(重點)

  2、能把自己會做的事按節奏要求編成歌詞并演唱。(難點)

  3、喜歡通過歌曲向媽媽表達愛,體驗自己的事情自己做的自豪感。

  活動準備:

  1、物質準備:鋼琴,PPT,歌曲伴奏,黑板,簡筆畫圖片,磁鐵。

  2、知識準備:在家里觀察“媽媽平時部為家人做什么”,初步感受媽媽的辛苦。

  活動過程:

  1、談話活動,引出活動主題。

  (1)回憶“媽媽幫你做過哪些事?”,講述生活中媽媽對自己的照顧和辛勞。

  (2)討論“那些事情可以自己做,不再麻煩媽媽?”,讓幼兒知道自己長大了,可以自己的事情自己做,從而表達出自己對媽媽的愛。

  2、范唱歌曲,幼兒理解歌詞內容,感受歌曲旋律。

  (1)教師范唱,用提問的方法幫助幼兒理解歌詞。

  出示“會做的事情”PPT,幫助幼兒梳理順序(難點前置),幼兒嘗試按照節奏說出圖中“會做的事情”。

  (2)教師再次范唱,幼兒進一步理解歌詞內容,感受歌曲旋律。

  3、幼兒學唱歌曲,表現歌曲中的情緒。

  (1)幼兒隨音樂跟唱,掌握用連貫的方法演唱連音部分,表達對媽媽的關愛之情:用歡快跳躍的方法演唱“自己會做的事情”,表達出自己的事情自己做的自豪感。

  (2)“藏圖”挑戰游戲,進一步熟悉歌詞并熟練演唱歌曲。

  比賽中歌詞圖片逐步隱藏,幼兒在挑戰的過程中進一步熟悉歌曲,增加演唱的樂趣。

  4、幼兒合作創編歌詞,進一步表達對媽媽的愛。

  (1)創設“生活情境”,提供豐富的簡筆畫圖片,幼兒邊創編邊擺圖。

  (2)情景表演,“老師扮媽媽”幼兒演唱創編歌曲,進一步激發孩子表達對媽媽的'愛。

  活動延伸:

  1、繼續在表演區進行歌曲的創編與表演。

  2、將《不再麻煩好媽媽》這首歌回家唱給媽媽聽,讓媽媽感受到我們愛她。

  課后反思:

  歌曲《不再麻煩好媽媽》,不僅讓幼兒了解了媽媽的辛苦,還讓幼兒知道了應該自己完成力所能及的事,盡量不麻煩好媽媽,這是幼兒愛家長、學會體諒家長的具體表現。

  本次活動主要設計了四大教學環節:

  第一環節生活經驗導入,與幼兒一同交流平時媽媽對自己的照顧,充分感受媽媽的辛苦,從而萌發自己長大了,要自己的事情自己做、不麻煩好媽媽的情感。此環節的開展很好的激發了幼兒愛媽媽的情感,為整個教育活動的情感目標做了充分的鋪墊。

  第二環節通過教師的兩次范唱和PPT的出示,幫助幼兒感受音樂旋律、理解歌詞內容。過程中,使用難點前執法幫助幼兒梳理歌曲“自己穿衣服呀、自己穿鞋襪呀、自己疊被子呀、自己梳頭發呀”的順序,幼兒在PPT的幫助下很快的理解了歌詞的順序,為后面的完整、愉快演唱歌曲奠定基礎。

  第三環節通過“藏圖挑戰游戲”,讓幼兒學唱歌曲,并表達歌曲中的情緒。比賽中歌詞圖片逐步隱藏,幼兒在挑戰的過程中進一步熟悉歌曲,并大膽的用歌聲表達對媽媽的情感,這樣避免了枯燥無味的練習,較好的解決本活動中的重點目標。活動中始終以幼兒為主體,每一次難度的增加和情感情緒的挖掘都請幼兒自己演唱,體現“幼兒在前、教師在后”的理念,不斷鼓勵幼兒,最終實現共同進步與提升。

  第四環節創設“生活情境”,幫助幼兒梳理了零散的創編內容,讓幼兒的創編內容更加有關聯性;而簡筆畫的圖片呈現,很好的解決了幼兒記憶創編歌詞的困難,讓幼兒更好的表達歌曲內容和情感,從而完成本次活動的難點目標。

  當然,在活動順利開展的同時,也存在以下不足之處;

  1、教師語言要簡練,注意提問的規范性與回應提升的價值。

  2、整體演唱多,要嘗試運用多種演唱形式,豐富唱歌活動的趣味性。

  3、多注意觀察幼兒,對生音和跳音有個別幼兒把我不好。應該及時采取相應的策略,解決這一問題。

  教師成長的公式是:經驗+反思=成長。優秀教師的成長離不開反思,在今后的工作中我會努力將理論與實踐相結合,處處反思、時時反思,不斷促進自己的專業成長。

中班語言媽媽的懷抱教案 篇5

  活動目標:

  1.理解故事,學習故事中角色的對話,并與同伴一起表演。

  2.感受母子互相擁抱的親密,體驗孩子渴望媽媽懷抱的情感。

  3.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

  4.領會故事蘊含的寓意和哲理。

  5.愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  活動重點難點:

  重點:引導幼兒理解故事內容,積極主動地學習角色之間的對話。

  難點:能對比出家人的懷抱最溫暖。

  活動準備:

  掛圖第6號。故事中小動物的頭飾。活動前讓孩子感覺家里人的懷抱是怎樣的。

  活動過程:

  一、談話設懸,引出主題。

  1、你喜歡你的媽媽抱抱你嗎?為什么?

  2、媽媽抱抱你時,你有什么樣的感覺?

  二、講述故事,對比出在媽媽的懷抱最舒服。

  (一)有一條小蛇到樹林里去,看到小動物都有媽媽抱,他會怎么想呢?

  (二)教師完整講述故事一遍。

  1.小蛇遇到了誰?(引導幼兒依次回憶故事中出現的角色,并出示掛圖)

  2.小蛇看見小動物們和自己的媽媽在干什么?小蛇最喜歡誰的懷抱?

  (三)結合掛圖再次講述故事,重點引導其學習角色間的對話。

  1.根據故事內容依次提問:

  小蛇是怎么問小松鼠的?小蛇躺在誰的懷抱里?怎么說的?

  小蛇是怎么問小袋鼠的?小蛇躺在誰的懷抱里?怎么說的?

  小蛇是怎么問小熊的?小蛇躺在誰的懷抱里?怎么說的?

  小蛇最想躺在水的懷抱里,感覺是怎么樣的呢?

  2.師幼一同完整復述故事。

  三、角色扮演,練習對話,嘗試用擁抱表達愛意的方式。

  請幼兒帶上頭飾扮演角色,擺上小凳子,組合成“母子對”大家一起邊講邊表演,指導幼兒完整講好對話部分。

  四、通過提問提煉和爸爸媽媽擁抱的甜蜜感覺。

  1.小蛇為什么喜歡涼涼的懷抱?

  2.你最喜歡誰的懷抱?感覺是怎么樣的?

  活動反思:

  中班語言《媽媽的懷抱》這是一個帶有濃濃親情的故事,簡單、有趣,非常適合中班的孩子復述和表演。本活動通過對比讓孩子感受到家人的懷抱最溫暖,舒服,教師一句一句的分析講述,可以幫助他們理解、又加深了記憶,對后面的表演活動也有幫助,更讓他們明白擁抱是表達愛意的一種方式,是家庭成員間的一種語言,一種習慣。

  首先,我從談話,激發幼兒的回憶“在媽媽懷抱里的感覺”引出故事主題。接著,講述故事對比出在媽媽的懷抱最舒服。通過完整欣賞文學作品,培養幼兒良好的傾聽習慣,初步了解故事。在提問中依次回憶故事中出現的.角色圖片,幫助幼兒梳理故事。隨后,我又結合掛圖再次講述故事,幫助幼兒進一步理解故事,角色之間的關系、對話講述。并將引導重點放在學習角色間的對話,豐富理解詞語:暖暖的、好舒服。最后,角色扮演,練習對話,嘗試用擁抱表達愛意的方式。通過表演來情景再現,在學習表演的同時,感受濃濃的親情。

  本活動,幼兒講述積極,媽媽的懷抱也是孩子們日常熟悉和喜愛的。設計從幼兒對自己媽媽的懷抱的實體感覺;對媽媽懷抱的經驗回憶感受出發,激發幼兒的自主表達激情,在故事的講述中,慢慢與幼兒的主體感覺融合,在故事與自身體驗的真實情境中,達到了幼兒發自內心的認同。孩子們都與小蛇一樣表達了“我喜歡媽媽的懷抱,還是媽媽的懷抱最舒服”的真實強烈愿望。最后,孩子們都沉浸在了與親人擁抱的甜蜜感覺中。

  此活動也可以作為三八節的親子活動,邀請媽媽一起來進行活動,孩子們的感受會更加地深刻,擁抱的甜蜜氛圍會更升華。此外,圖片也可以制作成PPT,再配上一段溫馨的音樂,擁抱的意境會更濃厚。

中班語言媽媽的懷抱教案 篇6

  教學內容

  散文詩:我的怪媽媽教學目標1.理解詩歌內容,感受詩歌中媽媽的"怪",體會詩歌語言的幽默、詼諧。

  2.能積極想出讓媽媽開心的辦法,大膽地說出對媽媽的愛。核心經驗理解詩歌內容,感受詩歌中媽媽的"怪",能大膽地說出對媽媽的愛。

  教學準備

  1、課件《我的怪媽媽》

  2、童聲錄音《我的怪媽媽》

  活動過程

  一、聽賞詩歌第一段,初步感受怪媽媽的"怪"。

  1.介紹媽媽--"今天老師要給你們介紹一位媽媽,這位媽媽有點"怪",請仔細聽一聽她什么地方很奇怪?"教師播放第一段詩歌錄音。

  2.組織幼兒討論:

  --你覺得這個媽媽哪里很奇怪?根據幼兒的回答,及時追問"小魚"("小橘瓣"),可能是媽媽臉上的什么?

  3.出示課件"怪媽媽":教師和孩子一起邊看媽媽的長相,邊學說作品中的語句。

  二、聽賞詩歌第二段,感受媽媽開心時的"怪"。

  1.播放詩歌--"怪媽媽的臉上還會發生很多奇怪的變化呢,讓我們一起來聽一聽。"教師播放詩歌錄音"我有一個怪媽媽……變成一艘小船"。

  2.組織幼兒討論--媽媽的臉又發生了哪些奇怪的變化?

  --根據幼兒的回答,教師演示課件,如小魚變月亮,橘瓣變小船。

  --現在的媽媽看上去怎么樣?

  --彎彎的月亮眼,還有彎彎的小船嘴,開心的媽媽真漂亮!誰來學一學媽媽開心的樣子?我們一起來學一學開心的媽媽!(引導幼兒表現出彎月亮的眼睛、像小船一樣的嘴)

  三、聽賞詩歌第三段,感受媽媽生氣時的"怪"。

  1.會變的媽媽--開心的時候,媽媽臉上的小魚、橘瓣會變,那如果媽媽生氣了,小魚、橘瓣也會變嗎?會變成什么樣呢?

  2.教師邊操作課件,讓幼兒聽賞第三段詩歌。

  3.組織幼兒討論:

  --怪媽媽臉上的小魚'、'小橘瓣'變成了什么?

  --誰來學一學媽媽生氣的樣子?(通過動作表演,感受這一表情與"生氣"間的自然關聯,從而理解這一形象比喻。)--你覺得媽媽可能遇到什么事兒了,才會這么生氣?

  --小結:原來媽媽生氣都是因為擔心寶寶、愛寶寶呢!

  --那你有什么好辦法能讓媽媽一直開開心心呢?

  四、聽賞詩歌結尾,感受寶寶對媽媽的喜愛。

  1.播放錄音--"你們想了這么多讓媽媽開心的辦法,你們一定都很愛自己的媽媽!那這個小朋友會喜歡她的怪媽媽嗎?"讓我們一起來聽一聽!

  2.學一學--誰聽清楚這個小朋友是怎么說的?我們一起來學一學。

  3、教師小結--原來這個小朋友和你們一樣,開心的媽媽、生氣的媽媽,她都愛!"

  五、完整聽賞詩歌。

  1.教師播放詩歌課件,幼兒完整欣賞。

  --讓我們再一起來聽一聽怪媽媽的事兒!"

  2.表達愛意--你們喜歡自己的媽媽嗎?那我們一起對媽媽說一聲,媽媽我愛你!媽媽說不定會聽得到呢。

  --媽媽會開心、會生氣,還會傷心、著急、擔心、害怕,那時候媽媽臉上的小魚'和'小橘瓣'又會怎么變呢?請你們回去好好觀察一下吧~"活動反思附原創

  詩歌:

  我的"怪"媽媽我有一個怪媽媽,她的臉圓圓的,像大餅一樣。

  圓圓的臉上有兩條小魚,有一瓣小橘子,還有……她的頭發卷卷的,像一根根面條。

  我有一個怪媽媽。

  有時,她臉上的小魚會變成兩個彎月亮。

  小橘瓣會變成一艘小船。

  哦!原來媽媽很開心。

  開心的媽媽真漂亮!

  我有一個怪媽媽。

  有時,她臉上的小魚會變成兩個乒乓球。

  小橘瓣會變成一座小橋。

  卷頭發變直了,一根根豎起來,就像小刺猬。

  哦!原來媽媽生氣了。

  生氣的媽媽真可怕!

  不過,這就是我的媽媽!

  我愛我的怪媽媽!

  教學反思

  從這堂課,我們也看出一堂教學活動是要發揮教師的主導性,不放任自流,還是要尊重孩子的.自主性,順其自然。不管哪種占主導,都應該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動。教無定法,無論采用哪種教學方式,都必須作用于人的感官才能發揮作用。教學方式實質上是一種刺激手段。講授法、提問法刺激聽覺感官,示范法、觀看法刺激視覺感官,練習法、游戲法綜合刺激各種感官……因此,教學方式的成敗與否,關鍵是看能否發揮出它應有的刺激性。教師要不斷錘煉自身的刺激能力,如獨具特色的肢體動作,極富渲染的表情神態,變化多端的語言聲調等,這是實現教學方式刺激性的基礎。因此優秀的教師應該時刻關注孩子的肢體、眼睛、嘴巴,了解孩子的內心狀態,及時調整自己的教學方式。

中班語言媽媽的懷抱教案(精選6篇) 相關內容:
  • 中班語言優質教案(精選17篇)

    目標:1、通過學念兒歌,使幼兒認識并記住目的字,豐富幼兒的詞匯量。2、通過游戲活動,培養幼兒認字的興趣。準備:水果圖圈、錄音機掛圖重點:認識目的字難點:記住目的字過程:一、觀察圖片1、 看看,今天老師帶來了什么?2、 圖上畫了...

  • 中班語言小雨滴教案(通用5篇)

    活動目標知道呱處的地方要停住。感受樂曲帶來的歡快情緒。聽辨不同的節奏型 X┃、 ┃的節奏型,并能用身體動作表示。活動準備PPT課件;之前已經熟悉小雨滴的兒歌;活動過程一、師生律動進場師:這些小小氣象員們真厲害,我們來學學它們吧...

  • 中班語言《狐貍種菜》說課稿(通用3篇)

    一、設計意圖我班有部分幼兒在平時吃蔬菜的時候對一些蔬菜的食用部位有時會搞不清楚。還有就是不愛吃蔬菜的孩子比較多,所以,我選擇了這則故事“狐貍種菜”來讓孩子知道不同的蔬菜食用的部位是不一樣的,來提高孩子對蔬菜的興趣。...

  • 中班語言《中秋節》的教案范文(精選15篇)

    一、活動準備1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物...

  • 中班語言《太陽》(精選17篇)

    活動目標:1.幼兒能在看看,玩玩,學學中,學會兒歌。2.幼兒能在學習中感受學念兒歌洋溢的快樂。3.能初步體驗“太陽”的重要性。活動準備:活動掛圖,太陽圖片活動過程:一, 出示太陽圖片,引起幼兒的興趣。...

  • 中班語言《朋友》(通用17篇)

    設計意圖:用兒童的心靈感受世界,用兒童的眼睛看世界,一切都是有生命的,詩歌里,小鳥對大樹有說不完的話,電閃雷鳴仿佛在做游戲,在兒童的眼中,一切都變得生動起來。童心是敏感的,更是需要關愛的。...

  • 《水果歌》中班語言教案(精選17篇)

    活動目標1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創編兒歌。2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。...

  • 中班語言教案及反思(通用3篇)

    活動目標:1、理解兒歌內容,感受兒歌富有節奏的韻律美,會用普通話有節奏、有表情地朗誦詩歌。2、豐富詞匯:名勝、驪山晚照、名家書法等,理解詞的含義并學習在生活中運用。3、萌發幼兒當一名西安人的自豪感。...

  • 中班語言我喜歡教案(精選7篇)

    活動目標:1.理解詩歌內容,能用簡短的語句表達自己與媽媽的幸福與甜蜜的感情。2.鼓勵幼兒養成傾聽同伴談話,輪流交談的習慣。3.培養幼兒關心和熱愛媽媽的情感。...

  • 中班語言小鴨子找媽媽教案(通用11篇)

    活動目標:1、學會朗誦詩歌,理解詩歌內容。2、發展幼兒想象力與創造力,學會初步的創遍詩歌。活動準備:課件、小貓、小狗、熊貓等動物頭飾若干活動過程:1、通過談話,引出主題:師:“小朋友,三月八日是什么節日?(婦女節,媽媽的節日…...

  • 中班語言《問路》(精選16篇)

    活動目標:1.學會用禮貌用語“請問、謝謝、再見”。2.引導幼兒知道迷路了該怎么辦,能用自己的語言說出自己家的地址。3.培養幼兒樂于助人的精神。...

  • 中班語言教案:感恩(精選2篇)

    【設計思路】感恩是中華民族的傳統美德,是人之所以為人的重要道德基石,是家庭和睦的根基,是社會和諧的基本道德價值取向。幼兒是未來社會的主人,開展感恩教育應從娃娃抓起,尤其應從學前教育抓起。...

  • 中班語言筍娃娃教案(精選2篇)

    活動目標:1.學習量詞:雙、塊、頂、件、條、本等。2.能用“我送娃娃……”的句式說一句完整的話。3.在“娃娃過生日”的情境中分享快樂。4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。5.鼓勵幼兒大膽的'猜猜、講講、動動。...

  • 中班語言:小馬噔噔(精選2篇)

    活動目標:1、理解畫面中的故事,嘗試運用完整的語句表達故事的內容。2、體驗故事中幫助別人的快樂情感。重、難點:理解畫面中的故事,并用完整的語句表達。...

  • 中班語言膽小先生教案(精選2篇)

    活動目標:1、通過故事讓幼兒體驗作品幽默的情趣,培養幼兒活潑開朗的性格。2、鼓勵幼兒發揮想象力,大膽地續編故事,并嘗試故事表演。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 国产精品综合在线观看 | 77777熟女视频在线观看 | 欧美日韩国产精品一区 | 亚洲AV日韩AV无码A琪琪 | 含着奶头搓揉深深挺进视频 | 麻豆传煤入口免费进入2023 | 精品久久久久久国产牛牛 | 日韩爆操 | 国产精品久久久久久精 | 久久精品女人 | 男人进女人下部全黄大色视频 | 老司机在线精品视频播放 | www.国产传媒| 亚洲一级色片 | 福利社一区二区 | 日韩第8页 | 草草影院在线 | 亚洲AV综合色区手机无码一区 | 日韩一区中文 | 强乱中文字幕av一区乱码 | 成人在线观看一区 | 日本午夜免费啪视频在线 | 欧美日产国产成人免费图片 | 欧美日韩亚洲在线观看 | 狠狠色亚洲 | 亚洲国产精品二区 | 三年片免费大全国语 | 国产夫妻露脸自拍 | 国产成人精选在线不卡 | 程视频精品视频一区二区三区欧 | 国产精自产拍久久久久久 | 欧美精品一区二区三区一线天视频 | 久久爱www| 日本在线视频WWW鲁啊鲁 | 丁香五月激情综合国产 | 猛烈顶弄H禁欲老师H春潮视频 | 国产成人无码一二三区视频 | 欧美精品久久久免费观看 | 青青草手机在线观看 | 亚洲av综合色区无码一区 | 日本XXX免费高清色视频在线观看 |