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托班社會(huì)的活動(dòng)教案

發(fā)布時(shí)間:2024-01-04

托班社會(huì)的活動(dòng)教案(精選2篇)

托班社會(huì)的活動(dòng)教案 篇1

  動(dòng)一動(dòng)變暖和

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、嘗試感受冷、暖。

  2、了解一些取暖的方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、在戶外活動(dòng)后進(jìn)行。

  2、各種取暖物品數(shù)件,如手套、圍巾、大衣、熱水袋等。

  【活動(dòng)過程】

  一、談話引入(評(píng)析:對(duì)室內(nèi)和室外進(jìn)行對(duì)比,讓寶寶感受冷暖。)

  從戶外回來,外面暖還是里面暖和?

  用冰冷的手與寶寶們握一握、摸一摸。小手凍冷了,小臉蛋也凍冷了。

  二、嘗試做動(dòng)作取暖(評(píng)析:體驗(yàn)通過運(yùn)動(dòng)可以使身體變得暖和。)

  引導(dǎo)寶寶嘗試各種方法,搓搓手、跺跺腳、跳一跳、對(duì)著手哈哈氣等。

  配上音樂,把動(dòng)作做一遍。

  師小結(jié):冬天,寶寶們可以多做運(yùn)動(dòng)把自己變暖和。

  三、感受物品取暖(評(píng)析:了解各種取暖物品的特性,說說自己的'感受。)

  媽媽是怎么讓寶寶變暖和的?出示圍巾、帽子,手套、請(qǐng)寶寶帶帶。

  感知其它取暖工具,摸摸熱 水袋、暖手寶。

  集體感受空調(diào)的熱風(fēng)。

  四、請(qǐng)寶寶用暖和的小手與旁邊的小朋友、老師握一握。(評(píng)析:感受暖和的心情,增進(jìn)師幼情感,分享開心。)

  師:冬天雖然很冷,但是寶寶們不怕冷,因?yàn)槲覀兛梢宰屪约鹤兣Ec爸爸媽媽一起多鍛煉身體,天天上幼兒園。

托班社會(huì)的活動(dòng)教案 篇2

  東西請(qǐng)誰吃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡參加游戲活動(dòng)。

  2、注意傾聽對(duì)方講話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個(gè)。

  3、小魚、骨頭、小草、蘿卜,蟲子的圖案若干個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、 教師出示動(dòng)物頭飾,帶領(lǐng)幼兒學(xué)做動(dòng)物的樣子。

  我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑,跳一跳)

  2、 教師引導(dǎo)幼兒幫小動(dòng)物找食物。

  小動(dòng)物們肚子餓了,我們來幫小動(dòng)物找東西吃好嗎?小花貓要找什么食物呢?小狗呢……

  3、 邊找食物邊念兒歌:

  小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

  小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

  小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲嘎嘎嘎。

  小綿羊咩咩咩,來吃小草咩咩咩。

  小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。

  4、 教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動(dòng)物找食物。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊找食物。

  5、 活動(dòng)反復(fù)進(jìn)行,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物找食物的了解。

  6、 教師鼓勵(lì)幼兒找對(duì)了食物。

  教師小結(jié):

  謝謝小朋友幫小動(dòng)物們找到了食物,你們真棒!

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