中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 小班社會教案范文集合(精選12篇)

小班社會教案范文集合

發(fā)布時間:2024-02-18

小班社會教案范文集合(精選12篇)

小班社會教案范文集合 篇1

  一、活動目標(biāo):

  1、初步懂得好朋友之間要互相幫助、互相關(guān)心的道理。

  2、通過觀察情境圖片,增強好朋友間互相幫助的意識。

  3、體驗與好朋友一起游戲的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、視頻《小公雞和小鴨子》

  2、情境ppt一份

  3、音樂

  三、活動過程

  1、游戲“找個朋友碰一碰”

  師:小朋友們,我們一起找個朋友玩一玩“碰一碰”的游戲吧!(播放《找一個朋友碰一碰》的音樂)

  2、通過欣賞故事,引導(dǎo)幼兒知道好朋友之間要相互幫助

  師:小朋友們,和好朋友在一起玩什么感覺?小雞和小鴨也是一對好朋友,它們是一對什么樣子的好朋友呢?我們一起來看一看!

  幼兒欣賞故事。

  師:小鴨子啄不到蟲子是誰來幫助它的?小公雞是怎么幫助它的?

  師:小公雞不會游泳,誰來救它的?小鴨子是怎樣幫助小公雞的?

  師:小公雞和小鴨子是一對什么樣子的好朋友?

  師(小結(jié)):原來相互關(guān)心、相互幫助的才是真正的好朋友。

  3、說說我的好朋友

  師:小朋友們,你們有自己的好朋友嗎?請小朋友來大方地介紹一下你的好朋友是誰?最喜歡和他玩什么?

  幼兒邀請好朋友上臺并且大方介紹。

  師:原來和好朋友可以一起做這么多的事情呀。那當(dāng)他們遇到困難的時候我們該怎樣幫助他們呢?

  4、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒大膽講述

  師:出示四幅圖片,請小朋友說一說他們遇到了什么困難?我們該怎樣幫助他?

  幼兒觀察講述。

  教師總結(jié):好朋友間要相互幫助。

  5、游戲“手拉手“

  師:小朋友們想多交一些朋友嗎?我們一起來玩一個“手拉手“的游戲吧!(找朋友找朋友,兩個朋友手拉手……)

  師:和這么多好朋友在一起玩什么感覺?除了和小朋友做朋友,我們還可以和老師做朋友,朋友越多越快樂!

  活動反思

  “好朋友”這節(jié)社會課對于小班幼兒來說能運用的經(jīng)驗并不多,孩子們并不理解什么才是真正的好朋友,老師的前知識經(jīng)驗準(zhǔn)備可以充分些。通過故事讓孩子們了解互相幫助、互相關(guān)心的才是真正的好朋友,老師的提問可以精煉些,讓孩子自己理解朋友間要互相幫助的道理。

  在觀察情境圖片這一環(huán)節(jié)中,問題提升的不夠,孩子們說得不多,教師總結(jié)得多了些。但孩子們在游戲中,感受到了快樂,可能最后一個環(huán)節(jié)看起來難了些,但針對本班的幼兒,孩子們還是有能力完成的。在目標(biāo)的達成上有待完善。活動總結(jié)時感覺到自己詞句匱乏,對小朋友的引導(dǎo)做的不是很好,認(rèn)為自己的總結(jié)部分并沒有讓小朋友很好地認(rèn)識到好朋友之間的感情應(yīng)該是怎么樣的。但指導(dǎo)老師說,讓小朋友感受到好朋友之間的感情應(yīng)該是活動過程中要做的事情,要在活動過程中讓小朋友具體的'感受到好朋友之間的友誼,而不是通過最后的幾句總結(jié)就能到小朋友體會到。社會活動的活動總結(jié)部分應(yīng)該自然地結(jié)束,而不是要刻意得提醒孩子好朋友之間應(yīng)該怎么樣,這種感情在具體的活動過程中孩子已經(jīng)體會到。

  這次代課活動基本完成了自己設(shè)想的活動目標(biāo),但總覺得小朋友的參與度不高,活動氣氛不夠。我覺得一方面是與自己的引導(dǎo)有關(guān)系:引導(dǎo)不是很生動,不是很能引起小朋友的興趣:另一方面,應(yīng)該是與小班孩子的發(fā)展特點有關(guān)系:他們的語言發(fā)展不全面,表達能力不強,理解能力也不是很好。在下次組織活動時,我會吸取此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),做好更充分的準(zhǔn)備。

小班社會教案范文集合 篇2

  一、你叫我答應(yīng)

  教師:你們好,你們認(rèn)識我嗎?我也來認(rèn)識一下你們。

  二、認(rèn)識小名

  (一)提問:

  1、是誰?怎么又是你?

  2、怎么有兩個名字?是誰叫的?

  教師小結(jié):原來他有兩個名字,一個是大名,叫,一個是小名,叫。我們來叫叫他。

  (二)引導(dǎo)幼兒說說自己的小名,用小名打招呼

  (三)引導(dǎo)幼兒喊喊老師的大名和小名。

  三、通過提問和表演,了解動物特點和好習(xí)慣的聯(lián)系

  (一)提問:

  1、為什么叫他小白兔?你喜不喜歡洗澡?我們來試試看。你們洗的這么干凈,我也送你一個好聽的名字(小白兔)。小白兔在哪里?(幼兒答應(yīng))

  2、我家寶寶還有什么好聽的名字?(大公雞)打個招呼吧(大公雞你好)

  你在家里是不是像大公雞那樣早早起床?我們來試試看。

  3、還聽到我家寶寶有什么好聽的`名字?怎么叫我家寶寶大老虎?因為他大口大口吃飯。除了大老虎還有誰也大口大口吃飯?

  4、還有一個好聽的名字是什么?(小小豬)為什么叫我們家寶寶小小豬?(因為他睡得早)怎么睡覺的?天亮了,寶寶們起床了,我也要叫你們小小豬。

  (二)完整欣賞表演故事,鼓勵幼兒邊聽故事邊用動作表演故事中的好習(xí)慣。

  四、鼓勵說說自己其他方面的好習(xí)慣

  活動目標(biāo)

  通過故事了解動物特點與好習(xí)慣的聯(lián)系,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  在認(rèn)識同伴大名小名的過程中 ,鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  活動準(zhǔn)備

  大公雞、小老虎、小白兔、小豬、寶寶上幼兒園、吃飯、洗澡、睡覺的圖片各一幅,制成PPT。

小班社會教案范文集合 篇3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、口語表達能力及動手操作能力和集體協(xié)作的能力。

  3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、體驗明顯的季節(jié)特征。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前帶領(lǐng)幼兒外出感受春天的變化;歌曲磁帶《春天來了》。

  2、大背景紙一張;剪好的春天各種景色的小圖片若干(太陽、云朵、燕子、布谷鳥、小草、各色花兒,柳樹葉兒,迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。

  活動過程:

  1、談話:春天有什么變化?春天的美體現(xiàn)在哪些地方?

  2、欣賞歌曲《春天來了》并討論:歌曲中的春天是什么樣子的。

  3、把春天搬到畫面上:教師在背景紙上示范貼出太陽、云朵和小燕子;幼兒自選并說出所喜愛的景色圖片,粘貼到背景紙上。

  4、全體幼兒共同欣賞自己的作品,鼓勵幼兒大膽評價。

  5、和小朋友們一起將作品貼到走廊的墻面上裝飾環(huán)境。

  效果分析:

  孩子們此時已不象以前那樣畏手畏腳,在討論時大膽發(fā)言,在自選圖片時也是積極主動,有的`一下子選出好幾張小卡片,都爭著下來帖到背景紙上。當(dāng)欣賞自己的作品討論春天的美麗時,有的孩子一口氣說出好多春天的美景。大多數(shù)孩子都會說出“我喜歡春天的------”孩子的作品貼到了活動室外面的走廊上,在家長來接孩子離園時,有的孩子自豪地告訴自己的家長:“快來看,這是我貼的春天的花兒!”------在親子同樂的笑聲中,我們完成了所選課題的任務(wù)。

  附:

  1、延伸活動:

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察種子的發(fā)芽情況并做好詳細(xì)記錄。

  (2)請家長利用休假日領(lǐng)孩子到野外尋找春天或植樹。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  (1)將室內(nèi)墻飾換成“春天”。

  (2)利用孩子的作品裝飾走廊。

  3.小班音樂活動教案:春天教案

  活動目標(biāo):

  1.感受歌曲優(yōu)美的旋律,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

  2.能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演,萌發(fā)對春天喜愛的情感。

  3.通過學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

  4.有感情地學(xué)唱歌曲。

  5.熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。

  活動準(zhǔn)備:

  自制圖譜(根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計);春天圖片;音樂磁帶、錄音機。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒的興趣1.教師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?對了,是春天(出示春天圖片),在這個春天的大花園里,你看到了什么?

  2.鼓勵幼兒大膽講述,教師適時引導(dǎo)。

  3.教師小結(jié):春天柳樹發(fā)芽了、五顏六色的花朵開、小草變綠了,蝴蝶和蜜蜂也出來了。老師今天就帶來了一首春天的歌曲,我們一起來聽一聽。

  二、出示圖譜,示范演唱歌曲《春天》并學(xué)習(xí)歌詞。

  1.教師演唱歌曲,請幼兒仔細(xì)傾聽,提問引導(dǎo)幼兒:你聽到了什么?

  2.根據(jù)幼兒的回答,教師出示相應(yīng)的圖譜上的圖片, 并用歌曲里的語言幫助幼兒梳理畫面內(nèi)容。

  三、師幼共同學(xué)習(xí)歌曲《春天》。

  1.教師再次演唱歌曲,邊唱邊在圖片上指引出歌詞內(nèi)容,幫助幼兒記憶。

  2.通過圖片,引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,并運用多種形式,反復(fù)練習(xí)歌曲。

  3.教師運用小組演唱,男女分組演唱,個人演唱的形式學(xué)習(xí)歌曲。

  四、 創(chuàng)編部分歌詞內(nèi)容并能演唱。

  1.教師逐句引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞內(nèi)容,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編。

  2.帶領(lǐng)幼兒梳理所有動作,并放慢速度邊唱邊將幼兒編的動作完整做一遍。

小班社會教案范文集合 篇4

  活動目標(biāo):

  1、理解誠信的重要性,知道答應(yīng)別人的事應(yīng)該做到。

  2、體驗守信用給自己和別人帶來的愉快。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件,手工制作“信用果”一個,4張講信用的圖片,印泥等。

  2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已有答應(yīng)別人事情的經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  教師:Hello,小朋友們好!猜猜我是誰呀?

  教師:嗯……猜不到吧,我是棒棒糖里面的其中一個味道,是甜的,所以我叫田老師!

  教師:今天,田老師給小朋友們分享一個有趣的小故事,故事的名字叫《信用果》。

  教師:信用是什么意思?

  二、教師生動的`講述故事《信用果》。

  (1)講述故事的前半部分,講到小米發(fā)現(xiàn)信用果是苦的。(語數(shù)要慢,動作要形象,表情要夸張。)

  教師:故事講到這里,我要提問了?

  教師:小米答應(yīng)小動物什么事了?它做到了嗎?

  教師:小米沒有做到,小動物的心情是怎樣的?

  教師:小米吃到的信用果是什么味道的?

  幼兒交流討論并在集體面前講述。

  (2)講述故事的后半部分。

  教師:小米這次做到了嗎?小動物的心情是怎樣的?

  教師:小米這次吃到的信用果是什么味道的?為什么?

  小結(jié):小米守信用,它答應(yīng)別人的事,做到了,所以信用果變甜了。

  三、游戲:我為自己守信用點贊。

  教師依次出示圖片。

  教師:看看這是什么?(贊)

  教師:小朋友們在生活中是守信用的人嗎?如果是,就為自己的守信用點贊。

  教師:這是什么呀?愛看電視嗎?田老師也愛看電視,但田老師答應(yīng)媽媽說要9點鐘睡覺,田老師做到了,我為自己點贊。那小朋友們做到了嗎?做到了的,請排隊上來為自己點贊。

  教師:這是什么呀?愛吃零食嗎?你答應(yīng)了媽媽說不吃零食,做到了嗎?做到了的,就排隊上來為自己來點贊。

  教師:這是什么呀?你借了別人的筆,答應(yīng)了還給別人,做到了,就排隊上來點贊。

  教師:這是什么呀?爸爸媽媽答應(yīng)說要帶你去游樂園玩,做到了嗎?他們做到了,你就排隊上來為爸爸媽媽點贊。

  教師:爸爸媽媽沒有做到的小朋友,你的心情是怎樣的?

  依次組織做到上述實例的幼兒排隊上前點贊,鼓勵沒有做到的幼兒以后能做到講信用。

  小結(jié):那么守信用能帶來快樂,沒有守信用的小朋友要請求別人的原諒,爭取下一次做一個守信用的人。

  4、一起分享甜甜的“信用果”,愿意做一個講信用的人。

  教師:這么多小朋友都守信用,那田老師帶你們到外面去分享信用果吧!

小班社會教案范文集合 篇5

  活動目標(biāo)

  1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。

  2、通過活動使幼兒能進一步熟悉同伴。

  3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備

  1、PPT:班級幼兒照片

  2、屏風(fēng)一個

  活動過程

  一、游戲:芝麻 開門

  教師邊念兒歌邊走到屏風(fēng)后面

  當(dāng)兒歌念到“請問你是誰?”掀開屏幕指向XX幼兒,

  請這個幼兒大聲地說“我是”

  二、游戲:誰不見了?

  請幾名幼兒站在前面,坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。

  教師迅速讓一名幼兒躲到屏風(fēng)后面。

  請大家迅速猜出站在前面的哪個小朋友不見了?

  三、PPT:我們班的孩子

  提問:照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?

  (引導(dǎo)幼兒關(guān)心這幾天沒來幼兒園的孩子,并熟悉他的名字)

  活動反思

  通過這次活動,老師對全班幼兒有了初步的了解,對一些膽子較小的幼兒給予鼓勵、幫助,多讓他們在集體中表現(xiàn)自己。同時,教育一些膽子大、表達能力強的幼兒,幫助膽子小、表達能力差的孩子,縮小兩極分化的差距,使全班幼兒共同進步。

小班社會教案范文集合 篇6

  活動設(shè)計背景

  《大頭兒子和小頭爸爸》DVD

  活動目標(biāo)

  1、了解家庭成員感受家的溫暖。

  2、了解家人的稱呼以及各種稱呼之間的關(guān)系。

  3、學(xué)習(xí)兒歌《我的家》。

  教學(xué)重點、難點

  正確了解各種稱呼

  活動準(zhǔn)備

  1、《大中國》DVD。2、幼兒自家全家福照片。3、上一個畢業(yè)照片。4、《我的家》錄音磁帶。

  活動過程

  1、幼兒交流介紹自己的家人。

  (能力弱、年紀(jì)小)你家都有誰?

  (中等能力)他們長得什么樣的?啟發(fā)幼兒從外貌特征入手。

  (能力強的)從事職業(yè)、著裝等方面介紹。

  2、學(xué)習(xí)兒歌

  傾聽兒歌(播放錄音磁帶第一遍)

  播放第二遍,幼兒可輕聲跟讀

  分組(采用填空式)學(xué)習(xí)兒歌,我的家人可真( 多),你看,一個是(爺爺),一個是(奶奶)……,交換角色。

  3、為幼兒介紹上一屆的班集體照片,讓幼兒感受班集體也是一個家。

  4、欣賞歌曲《大中國》

  5、小結(jié):家是一個好地方,有這么多疼愛我們的人和我們在一起,我們真幸福!我們也要做個好孩子,聽長輩的話,愛他們關(guān)心他們。

  教學(xué)反思

  本次活動我采用欣賞班級照片和歌曲《大中國》,讓幼兒逐步了解家的概念,大家庭是由一個一個小家庭組成的,感受到大家庭的溫暖。在學(xué)習(xí)兒歌中采用填空式加深幼兒對兒歌內(nèi)容的'理解,第一個環(huán)節(jié)我分三個等次讓幼兒發(fā)揮自己的長處,這個環(huán)節(jié)我是從幼兒的年齡特點來安排的,這就體現(xiàn)了《綱要》中提到的個體差異中的水平發(fā)展的差異,能力傾向差異,學(xué)習(xí)方式的差異,原有經(jīng)驗差異。幼兒有了想說、敢說、喜歡說、有機會說的心理特征,這樣幼兒自然而然地積極參與到活動中。

  活動目標(biāo):

  1、初步懂得在活動室、午睡室等場所要保持安靜。

  2、學(xué)習(xí)輕輕走路、輕輕說話、輕輕放物品。

  3、喜歡安靜的環(huán)境。

  4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、座位:兩個大半圓。(有一定的空隙,便于幼兒活動。)

  2、四種小動物出場的課件。及相機活動中拍攝用和PPT。

  3、分組材料:輕輕看書(2組)、橡皮泥、玩玩具、搭積木(2組)、夾夾子、喂豆豆。

  4、班得瑞輕音樂,地面上有貼好的正方形線條。

  活動過程:

  一、幼兒觀看四種小動物出場的課件:初步感知小動物們會輕輕地做哪些事?

  開始語:寶貝們,有一群可愛的小動物來了。我們一起用閃亮閃亮的小眼睛看一看。

  1、小貓出場:喵喵喵,小朋友你們好!(小朋友向小貓問好。)我會輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。

  教師:小貓會什么呀?(追問)那它會輕輕地干什么?(教師帶領(lǐng)幼兒說一說,并可以輔以動作表示)2、同上3、教師提問:那我們小朋友會輕輕地做哪些事情呢?(吃飯、放碗、收拾玩具、讀書、搬椅子。)4、教師小結(jié):希望我們小朋友以后也要像這些小動物學(xué)習(xí),學(xué)會輕輕走路、輕輕說話、輕輕敲門、輕輕地放玩具。

  二、情境練習(xí):學(xué)習(xí)輕輕看書(1)、橡皮泥、玩玩具、搭積木(2)、夾夾子、喂豆豆,通過親身體驗進一步感知應(yīng)該如何輕輕地做各種事情。

  1、幼兒自選材料活動,教師巡回指導(dǎo),(并拍攝一小段幼兒輕輕地行為)并及時在活動中有輕輕地行為給予鼓勵和表揚,對個別幼兒出現(xiàn)大聲嚷嚷的行為進行提醒和糾正。(教師提醒:小朋友們,請你們輕輕地把玩具收進籃子里哦!)2、請幼兒說一說:你剛才玩了什么?你是怎么玩的?

  3、播放拍攝視頻,幼兒觀看,發(fā)表感想。教師:老師也幫你們拍了一段攝像,我們一起來看一看?看了這段電視,你覺得好嗎?好在哪里?

  4、播放PPT:一日生活中的活動中各個環(huán)節(jié),小朋友做事輕輕的畫面。

  6、小結(jié):這些小朋友真棒呀!我們以后不管做什么事都要輕輕地,能做到嗎?(鼓勵幼兒大聲地、充滿信心的說:能做到!)

  三、玩游戲,進一步鞏固練習(xí)。

  1、教師:現(xiàn)在,請小朋友們輕輕地走到黃色的線上來,我們一起來表演:我會輕輕。

  2、在輕音樂的伴奏下、教師帶領(lǐng)幼兒沿著正方形:我們輕輕走一走:不推也不擠,嘴巴不發(fā)出聲音,小腳輕輕地一步一步向前走。我們輕輕說一說:找個好朋友,湊在一起輕輕說,只有你我才聽見。輕輕笑一笑:抿起小嘴巴,微微笑一笑 嘻嘻嘻。輕輕敲敲門:握起小拳頭,輕輕碰一碰。"咚咚咚"。我會輕輕走出教室去外面游戲,真開心呀!

  活動延伸:

  1、學(xué)唱歌曲《我叫輕輕》。

  2、在日常生活中鞏固幼兒的行為。

  小班社會教案3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語言談?wù)撟约杭抑械碾娖髅Q及其用途。

  2、引導(dǎo)幼兒集中注意傾聽同伴談話,能較快地掌握并理解別人的談話內(nèi)容,幫助幼兒提高理解談話內(nèi)容的水平。

  3、鼓勵幼兒積極參加個別或集體的談話活動,樂于說出自己的個人見解,愿意與同伴交流。

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓幼兒回去向家長了解自己家里的電器名稱和用途。

  2、錄音機、電熨斗各一件。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)談話情景,引出話題:

  將錄音機、電熨斗逐一插上電源,提出問題:“錄音機為什么會響?電熨斗為什么會熱?”要求幼兒說出是通電的原因,并告訴幼兒這些都叫家用電器。

  提問:“你們家里有那些家用電器?他們都有什么用處?”請小朋友講個一大家聽。

  二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談

  讓幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,一對一地交談自己家里的電器,教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒注意傾聽,了解別人的談話內(nèi)容,養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣,要求幼兒傾聽別人是怎樣介紹自己家里的家用電器的,以便學(xué)習(xí)談話經(jīng)驗,有助于自己談話。

  三、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

  集體談?wù)摗凹矣秒娖鳌笨烧垘酌谧杂山徽勚兄v得較好的幼兒向全班介紹,教師可適當(dāng)指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒有條理地談?wù)摷依锍S秒娖鳌?/p>

  活動結(jié)束:

  小朋友一起探討。

小班社會教案范文集合 篇7

  活動目標(biāo):

  1.了解生日派對的基本流程,知道生日派對時可以做的快樂的事情。

  2.在為湯姆過生日的情景中學(xué)說短句。

  3.在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節(jié),學(xué)做有禮貌的小客人。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt、門、禮物盒

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1.(播放ppt第1頁)小朋友你瞧,畫面上有什么?

  提問:圖片上有誰?它們在干什么?你是怎么看出來的?

  二、了解過生日的基本過程1.幼兒講述自己過生日的經(jīng)驗。

  提問:你過過生日嗎?你覺得過生日的時候,最開心的事情是什么?

  小結(jié):過生日啊讓我們每一個人都覺得很開心,因為在生日這一天我們可以做許多讓自己快樂的事情,能收到禮物啦,吃蛋糕啦,跟好朋友一起玩啦……教師根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容出示圖片。

  三、通過故事了解過生日的過程。

  1.(播放ppt第1頁)湯姆想邀請好朋友參加他的生日會,他是怎么邀請的?

  2.(播放ppt第2頁)他們在干什么?

  3.(播放ppt第3頁)你瞧,這回湯姆在干嘛呢?他在裝扮自己,它戴上帽子、面具,還有披風(fēng),真有趣。

  4.(播放門鈴聲)聽,這是什么聲音。有朋友來了,到好朋友家去做客時,看見門關(guān)著,你是怎么做的?請個別幼兒嘗試表演。如果有陌生人來按門鈴,我們能不能開門呢。

  5.(播放ppt第4頁)湯姆的朋友維克多來了,他和你們一樣按了門鈴,是個有禮貌的孩子。你看維克多的`手里拿著什么呀?(禮物)維克多還給湯姆準(zhǔn)備了禮物呢。送禮物了,要怎么說呢?(",禮物送給你,祝你生日快樂")

  6.小朋友們,你們過生日的時候收到過禮物嗎?拿收到禮物你是怎么對你的好朋友說的呢?

  7.(播放ppt第5頁)好朋友啊都來了,他們都帶來了禮物,而且臉上的表情都很開心。哇!生日晚會要開始!

  8.(播放ppt第6頁)開飯咯,你瞧,湯姆的媽媽拿來了什么?湯姆過幾歲生日呀?你從哪里看出來?

  引導(dǎo)幼兒學(xué)說生日祝福語,并共唱生日歌。吹蠟燭咯,現(xiàn)在開始吃蛋糕嗎,蛋糕真好吃,大家吃的好開心呀。你瞧大家都坐在位置上,吃飯的時候我不玩,你們能做到嗎?

  9.(播放ppt第7頁)吃完晚餐,湯姆把玩具還有好吃的全都拿了出來,大家開心的玩了起來。湯姆真不錯,他會分享,我們都要向他學(xué)習(xí),大家在一起玩最開心了,不能爭也不能搶。天黑了,要回家了,我們和湯姆一起來送送他們吧。要說什么呢。(可以請幼兒上來表演)

  10.(播放ppt第8頁)魯魯?shù)膵寢屵沒有來,湯姆拉著他,看見地上亂七八糟的玩具,他們會怎么做呢。

  小結(jié):小朋友們,過了生日我們就長大了,自己的事情可以自己做,爸爸媽媽上班真辛苦,我們就不要再麻煩他們了,玩具玩好了以后呀,我們可以自己收起來,對嗎?

  四、自然結(jié)束

  1.過生日真開心,那誰最辛苦呀。

  2.下周我們小朋友就要過集體生日了,老師也提前祝我們的小壽星們生日快樂。

小班社會教案范文集合 篇8

  活動目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)一些文明用語、并在交往中運用文明用語。

  2.學(xué)習(xí)一些文明禮儀的知識,逐步養(yǎng)成文明行為。

  3.形成初步的規(guī)則意識,游戲、活動中能自覺遵守游戲規(guī)則。

  4.幼兒可以用完整的普通話進行交流。

  5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  重點、難點

  建立文明用語意識,能遵守游戲規(guī)則規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備

  1 少兒禮儀錄像(早晨到校、放學(xué)離校等等的情景)。

  2、幼兒有序活動課件。

  3、相對情景畫面。

  活動過程

  一、觀看少兒禮儀錄像。

  1、使幼兒感知早晨見面要問:早上好!中午見面要問:中午好!等。離別時要說:再見!會用:晚安。等等

  2、教師和幼兒互相問好。

  3、幼兒和幼兒互相問好。對做得好的引導(dǎo)幼兒評價予以鼓勵。

  二、出示畫面。

  請幼兒指出那個行為正確,那個不正確為什么?滑滑梯一定要有秩序,上下樓梯的靠右行等等。

  三、 組織游戲活動(貓捉老鼠)。

  1、老師示范講游戲規(guī)則。

  2、按規(guī)定輪換貓和老鼠。對按規(guī)則做游戲的.孩子進行導(dǎo)向性評價。

  教學(xué)反思

  在這次有關(guān)禮儀教育的社會活動中,給幼兒一個實踐練習(xí)的機會。通過教師示范、師幼練習(xí)、生生練習(xí)多種方式對幼兒使用禮貌用語進行訓(xùn)和建立游戲規(guī)則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進步很快。現(xiàn)在班級中絕大部分幼兒早上來園時都能跟老師問早、問好還對家長說再見。但離園時,孩子們看到自己的家長來接時,都非常激動、興奮,離園時跟老師說再見的小朋友不是很多,在游戲時、大多幼兒都能遵守游戲的規(guī)則。

  小百科:禮儀是人們在社會交往活動中,為了相互尊重,在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的,共同認(rèn)可的行為規(guī)范 。禮儀是對禮節(jié)、禮貌、儀態(tài)和儀式的統(tǒng)稱。

小班社會教案范文集合 篇9

  設(shè)計思路:

  孩子們見到各式各樣的玩具,都想立即拿到手,大玩一番,可是在玩玩具的同時,會把玩具散落的到處都是,我又從幼兒玩耍中尋找教育內(nèi)容,鼓勵孩子愛護玩具的同時,保護自己,不要細(xì)菌從口而入。針對小班孩子的年齡特點,我針對這一現(xiàn)象來進行了引導(dǎo),和梳理,讓每個孩子都會把玩具送回“家”。

  活動目標(biāo):

  1、知道愛護玩具,不亂放玩具。

  2、能根據(jù)認(rèn)識的標(biāo)識把玩具送回家。

  3、知道簡單保護自己的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  教室玩具區(qū)域,故事《玩具寶寶哭了》,各類不同標(biāo)識。

  重點難點:

  知道哪些玩具放置在哪些地點。

  活動過程:

  1.情景散落的玩具玩具,通過故事導(dǎo)入:

  "今天我聽到教室里誰在哭?原來是玩具們在哭,想找媽媽了,它自己找不到媽媽,都急的哭了!"討論:(1)玩具們?yōu)槭裁纯蘖耍?/p>

  (2)好好的玩具為什么不開心呢?

  幼:找不到媽媽了,被小朋友摔疼了,踩到他們身上,弄疼他們了……

  (3)是誰讓他們這么難過?為什么?

  幼:小朋友玩玩具后沒有放回原處。它找不到自己的`媽媽,它想媽媽了,它想回家,想自己的好朋友……

  師:為什么呢?幼:因為玩具散落一地。幼:因為玩具們沒有回家。

  小結(jié):因為玩完玩具要把它們放回原處。并知道自己各種玩具的存放柜是哪個。認(rèn)識標(biāo)志的同時要懂得收放。

  (4)啟發(fā)幼兒回憶:自己在玩玩具時,是怎么做的。把玩具散落一地了嗎?玩具哭了嗎?為什么?

  幼:我的玩具沒有哭,因為我把玩具送回家了。

  幼:我的玩具也是沒有哭,因為它找到媽媽了。

  2.討論怎樣才能讓我們的玩具回到自己的櫥柜。認(rèn)識玩具柜上的標(biāo)識。

  (1)引導(dǎo)幼兒討論可以用哪些標(biāo)識。

  圖形、笑臉、玩具寶寶標(biāo)識、小動物圖片等。

  幼:把玩具送到自己的家里。讓自己找到自己的媽媽。

  (2)小結(jié):我們玩玩具時會遇到很多的事情,如果我們?nèi)ネ嫱婢邥r,有時會把他們散落在那兒,給老師帶來很多不方便,增加了工作量。所以小朋友們不要去隨意散落玩過的玩具,記得把玩完的玩具放回家,找到自己的標(biāo)識媽媽。雖然是一件小事,但是這也要堅持,形成習(xí)慣。

  3.鼓勵幼兒將玩具送回家。并討論玩玩具要注意的安全事項。

  玩玩具還要注意哪些事項?

  小結(jié):不能把玩具放在嘴巴里咬它。如果把細(xì)菌放進嘴巴里會肚子疼。不能隨便丟掉它,它會哭的,要保護他們。還要找老師幫忙,幫我們把玩具標(biāo)識粘牢。

  活動反思:

  在玩玩具時,要給孩子們經(jīng)常換一些材料,這樣讓孩子們更有興趣在這里玩耍。或者早在在游戲前介紹玩具櫥及圖標(biāo),游戲后進行玩具用品的實物歸類。孩子們掌握了這些,孩子們就會把這些事情做的很自然,收放玩具就當(dāng)成習(xí)慣,而不是完成老師交代的任務(wù)了。何樂而不為?

小班社會教案范文集合 篇10

  活動目標(biāo):

  1、聽故事,感受情節(jié)的趣味性,說說關(guān)于穿鞋子的事情。

  2、掌握正確的穿脫鞋子方法。

  3、學(xué)會自我服務(wù),樂于幫助同伴。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的'能力。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒操作材料。

  2、故事《穿鞋子》中出現(xiàn)的角色手偶。

  3、一雙鞋子、一雙襪子。

  活動過程:

  1、提問題引出主題。

  (1)你收到過新年禮物嗎?是什么樣的禮物呢?說出來聽一聽。

  (2)小牛也受到了一份新年禮物,可這份禮物卻給他帶來了一些小的煩惱?想知道這究竟是怎么回事嗎?

  2、引導(dǎo)幼兒看故事,猜一猜情節(jié)。

  (1)請幼兒看完整翻看故事《穿鞋子》,引導(dǎo)幼兒按順序觀察故事畫面。

  (2)故事中的小牛在做什么?小羊為什么來到他身邊?小羊幫助他做什么?小羊和小獅子為什么也出現(xiàn)了?

  (3)那只小老鼠做了一件什么事?

  (4)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

  3、幼兒欣賞故事。

  (1)幼兒分段欣賞故事,老師一邊講一邊幫助幼兒解答剛才遇到的問題。

  (2)幼兒看圖完整欣賞故事,識記并理解故事情節(jié)。

  4、老師請幼兒配合

  利用手偶和實物表演情景劇《穿鞋子》。

  5、老師和幼兒一起討論正確穿脫鞋子的方法,并進行演示說明。

  活動延伸:

  組織"穿脫鞋子比賽"。

小班社會教案范文集合 篇11

  《塑料袋娃娃》

  小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《塑料袋娃娃》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道塑料袋的基本特征及用途,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒熱愛生活的美好情感,體驗自制玩具的樂趣,鼓勵幼兒根據(jù)塑料袋的外形。用夸張的形式表現(xiàn)出人物或動物的頭部特征,快來看看幼兒園小班社會優(yōu)質(zhì)課《塑料袋娃娃》含反思教案吧。

  【活動目標(biāo)】

  1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒熱愛生活的美好情感,體驗自制玩具的樂趣。

  2、知道塑料袋的基本特征及用途。

  3、鼓勵幼兒根據(jù)塑料袋的外形。用夸張的形式表現(xiàn)出人物或動物的頭部特征。

  4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  5、意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、各種形狀的塑料袋、剪刀、即時貼、皺紋紙、雙面膠。

  2、能比較準(zhǔn)確地畫出常見動物及人物的頭部特征,會熟練運用剪刀。

  3、活動室周圍張貼人物和常見動物的圖片及裝飾過的.塑料袋。

  【活動過程】

  1、談話活動。

  (1)教師出示幼兒帶來的塑料袋,請幼兒說一說:塑料袋從哪里來?你們用過的塑料袋是怎么處理的?

  (2)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種各樣的塑料袋,說出形狀、顏色,并了解塑料袋的用途及特征。(較輕,不易腐蝕)

  2、觀看錄像請幼兒觀看環(huán)境污染的錄像。并分組討論:用過的塑料袋該如何處理?如何減少塑料袋對環(huán)境的污染?

  3、制作活動。

  (1)欣賞老師制作的塑料袋娃娃,說一說:娃娃是用什么做的?怎么做成的?引導(dǎo)幼兒觀察老師制作時充分考慮了袋子的大小、形狀,以及提手的形狀和位置等。

  (2)幼兒自制塑料袋娃娃。教師鼓勵幼兒用即時貼、皺紋紙等材料夸張地表現(xiàn)五官、發(fā)型等。

  (3)交流作品,請幼兒說說制作的是什么,是怎么做成的。

  4、戶外游戲。

  教師引導(dǎo)幼兒將自制的塑料袋娃娃用繩子系上,手拿繩子跑起來,借助風(fēng)來讓娃娃飛起來。

  教學(xué)反思:

  在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強等等。總之在以后的活動中我們會注意這些方面的引導(dǎo)與教育,爭取做得更好。

  小百科:娃娃,指小孩子、嬰兒,或特別可愛像動物的玩偶。另外還有,張韶涵、周筆暢的同名歌曲和幾位昵稱叫娃娃的藝人。

小班社會教案范文集合 篇12

  一、活動目標(biāo)

  (一)觀察、描述圖片內(nèi)容,感知母子之間濃濃的愛意。

  (二)樂意表達自己對媽媽的愛。

  二、活動準(zhǔn)備

  掛圖《很愛你》、輕柔音樂、幼兒和媽媽的照片

  三、活動過程

  (一)動物媽媽愛寶寶

  1、教師出示三幅圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。

  師:小動物們很喜歡和媽媽在一起,它們的媽媽也喜歡和寶寶在一起。

  師:你喜歡和媽媽在一起嗎?和媽媽在一起的'時候,心里有什么感覺?

  動物媽媽在對自己的小寶寶說什么呢?我們仔細(xì)來看一看,想一想。

  2、逐一觀察圖片,感受雞媽媽的愛。

  師:當(dāng)雞媽媽和小雞在一起時,它看上去怎么樣?

  師:你覺得這個時候,雞媽媽會對小雞說什么?

  師:看來,雞媽媽很愛誰?請你和身邊的朋友也學(xué)著雞媽媽和雞寶寶的樣子相互擁抱。

  3、逐一觀察圖片,感受大象媽媽的愛。

  師:大象媽媽可沒有翅膀,它和象寶寶是用什么相互擁抱的呢?

  師:大象媽媽的長鼻子和小象寶寶的長鼻子緊緊地纏繞在一起,這是象媽媽抱小象的辦法呢。我們用小手學(xué)一學(xué)。

  師:象媽媽和寶寶用長鼻子相互擁抱真開心,這時象媽媽會和寶寶說什么?

  師:看來象媽媽很愛誰?

  4、逐一觀察圖片,感受長頸鹿媽媽的愛。

  師:長頸鹿媽媽是怎么愛它的寶寶的呢?

  師:長頸鹿媽媽的長脖子和長頸鹿寶寶的長脖子緊緊地靠在一起,用鼻子聞一聞寶寶,用舌頭舔一舔?qū)殞毜哪槪@是長頸鹿媽媽抱寶寶的動作。我們也來學(xué)一學(xué)。

  師:長頸鹿媽媽也會對寶寶說什么呢?

  師:長頸鹿媽媽、雞媽媽、大象媽媽,它們很愛很愛誰?

  (二)很愛很愛你

  1、聽教師配音樂完整講述圖片,感受動物媽媽對寶寶的愛意。

  2、和老師一起嘗試講述照片,鼓勵幼兒大膽跟著教師一起述說。

  (三)媽媽很愛我

  1、看媽媽和我在一起的照片,感受媽媽對我的愛意。

  師:照片里,誰和誰在一起?媽媽在干什么?

  師:看來你的媽媽很愛很愛誰?

  師:你喜歡媽媽抱著你,和你說悄悄話嗎?你覺得媽媽愛你嗎?

  師:你想抱著媽媽,和媽媽說一句悄悄話嗎?

小班社會教案范文集合(精選12篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 小班社會父親節(jié)活動教案(通用11篇)

    活動主題(1)激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識(2)盡可能讓幼兒體會父愛的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛勞,自己也應(yīng)該多多關(guān)懷爸爸,并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達出來。(3)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。(4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的.愛好。...

  • 幼兒園《新年》小班社會教案(通用17篇)

    設(shè)計意圖:“過新年”這個主題蘊含了許多節(jié)目特定的認(rèn)知元素,如新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化,等等。我通過與家長交流,發(fā)現(xiàn)新年禮物是小班幼兒感興趣的一個內(nèi)容,伴有許多有價值的教育元素,比如,收到禮物時的感受與交...

  • 小班社會優(yōu)秀教案《我愛老師》(通用11篇)

    一、教育目標(biāo): 通過游戲、談話熟悉老師,增進對老師的信任感和安全感。 二、活動準(zhǔn)備: 一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。(如:安慰孩子,帶孩子活動) 班上老師的照片各一張,各種手工制作材料。...

  • 小班社會教案《抱抱》(精選16篇)

    活動目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,感受作品中大熊表達心中愛的方式。2.感受作品中情感的美好,能夠運用語言和動作表達對他人的愛。活動準(zhǔn)備:《大熊抱抱》PPT,熟悉歌曲《愛我你就抱抱我》活動過程:一、談話導(dǎo)入:小朋友,你們喜歡大熊嗎?為什...

  • 小班社會我和爸爸一起玩教案(精選5篇)

    活動說明:本活動分為活動背景、活動過程、活動收獲、活動評價四個部分。活動背景即課本第一幅圖;活動過程提示了“我的爸爸媽媽”“爸爸媽媽愛我”“我愛爸爸媽媽”三個活動;活動收獲以“我對爸爸媽媽說”這種形式展開;活動評價既激勵...

  • 小雪節(jié)氣小班社會教案(精選9篇)

    活動目標(biāo)1、了解小雪節(jié)氣后,南北方氣候的變化。2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗(給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等)。3、知道冬季樹木保溫的方法。4、體驗串山楂,提高動手能力。...

  • 小班社會小傘兵找家教案(通用12篇)

    2、小班社會優(yōu)秀教案《小傘兵找家》含反思活動內(nèi)容:一盆花活動目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)撕、貼的技能,對色彩的興趣。2、發(fā)展幼兒的觀察力及表現(xiàn)力。3、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。活動重點:學(xué)習(xí)撕貼的方法。...

  • 小班社會自己動手教案(精選3篇)

    一、設(shè)計意圖:幼兒的生活教育離不開基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在我們的日常生活中,一般家長都不夠重視孩子生活自理能力的培養(yǎng),總是認(rèn)為孩子張大了就什么都會了。就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。...

  • 小班社會教案模板(精選13篇)

    幼兒園小班社會教案--快過年啦活動目標(biāo):1.能感知幼兒園過年前的景象。2.會用一些詞語表達自己的感受。活動準(zhǔn)備:中大班及幼兒園已進行新年布置。活動過程:1.引發(fā)參觀興趣。...

  • 幼兒園《新年》小班社會教案(精選13篇)

    設(shè)計意圖:“過新年”這個主題蘊含了許多節(jié)目特定的認(rèn)知元素,如新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化,等等。我通過與家長交流,發(fā)現(xiàn)新年禮物是小班幼兒感興趣的一個內(nèi)容,伴有許多有價值的教育元素,比如,收到禮物時的感受與交...

  • 小班社會哭和笑教案(精選3篇)

    活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀兒歌。2、用不同的方式表達對媽媽的感謝。活動準(zhǔn)備:1.名畫欣賞:《母與子》2.“兒歌”:《小板凳》3.vcd磁帶《小板凳》4.蠟筆書面紙剪活動過程:一、欣賞名畫《母與子》,請幼兒猜一猜:——畫中有誰?猜猜...

  • 小班社會教案多嘴的八哥鳥(精選2篇)

    一、活動目標(biāo)1.使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。2.豐富幼兒的想像。3.能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。...

  • 小班社會:小傘兵找家(精選15篇)

    活動目標(biāo):1、知道天氣涼了,秋天來了,樹葉落下來了。2、觀察銀杏樹、柳樹、梧桐樹葉子的特點,并能把同一形狀的樹葉歸類。活動準(zhǔn)備:課前帶孩子先觀察幼兒園的樹木、圖片(三棵樹)、三個“小傘兵”、幾片活動的樹葉 活動流程:一、故事...

  • 小班社會:小小糕點師(通用2篇)

    活動目標(biāo): 1 激發(fā)幼兒動手制作自己喜歡的事物的興趣;2 培養(yǎng)幼兒的動手能力;3 在成人的幫助下,能簡單的制作蛋糕活動準(zhǔn)備: 教具 :電視機 攝象機 與蛋糕師約好 請一位家長陪同 學(xué)具:(每幼兒一套) 圍裙 自制廚師帽奶油或鮮奶 葡萄干 花生 瓜子...

  • 小班社會垃圾找家教案模板(精選3篇)

    活動目標(biāo):1.了解常見的垃圾桶,知道垃圾桶的用途。2.養(yǎng)成不亂扔垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。3.初步懂得保護環(huán)境,從我做起的意識。4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 亚洲国产精品无码久久久不卡 | 少妇做爰特黄A片免费看9588 | 美国av毛片| 狠狠色噜噜狠狠狠狠黑人 | 日插夜插| 999亚洲欲妇 | 国产精品久久三区 | 日韩成人激情 | 97人人添人澡人人爽超碰 | 国产精品国产精品国产专区不蜜 | 日韩爆操 | 久久一区二区三区四区五区 | 麻豆免费在线视频 | 一区二区三区四区五区在线 | 巨爆中文字幕巨爆区爆乳 | 亚洲精品美女视频 | 在线观看免费观看年龄确认18 | 亚洲成人在线 | 巜豪妇荡乳2在线观看 | 久久中文精品 | 久久毛片一区二区三区 | 国产亚洲aa在线播放 | 国产精品111| 中文字幕中文字幕中文字幕亚洲无线 | 又爽又色又高潮的免费软件 | 亚洲精品偷拍视频 | 靠比视频在线免费观看 | 国产永久免费 | 西游性淫片a级在线观看 | 妇欲欢公爽婷婷在线观看 | 成年人网站免费 | 黄一级片| 国产精品综合二区 | 久久久久 | 中文字幕av免费在线观看 | 国产九色精品 | 无码137片内射在线影院 | 伊人wwwyiren22cn| 久久精品免费视频播放 | 欧美日韩精品一区二区三区在线观看 | 免费人成视频在线观看不卡 |