滾滾長江
一、 滾滾長 江（兩課時）
教學目的
☆知識要求：
1、了解長江水系概況，知道長江是我國第一大河，世界第三大河；
2、學會分析并掌握長江各段的水文特征；
3、了解長江開發利用的現狀及潛力；治理保護的首要任務。
☆能力要求：
1、長江上、中、下游不同的水系水文特征，是由于處在不同的地形和氣候、植被等條件下形成的，通過鮮明的對照，培養學生綜合分析問題的能力，理解地理要素之間制約和依存的辯證關系；
2、通過閱讀長江水系和干流剖面圖，培養學生從圖上獲得河流水文特征的初步能力。
☆思想教育要求：
1、通過講述長江是世界著名大河及其流域豐富的水利資源，培養學生的民族自豪感和民族自信心，加強建設祖國的責任感與積極性；
2、通過講述長江解放后的巨大變化，對學生進行熱愛祖國社會主義制度的思想教育；
3、通過1998年長江流域特大洪水災害的了解分析，針對長江含沙量有增長趨勢的事實，喚起學生對保護長江環境，保護長江流域生態平衡的主人翁責任感。
教學重點：
1、各段的水文特征；
2、長江的開發利用及治理保護。
教學難點：
1、河流特征與地形、氣候、植被關系的分析；
2、讀、析長江干流剖面圖；
教學方法：
計算機輔助教學
教時教具：
二課時
板書設計：
中國第一大河——長江
母親河概況
1、源遠流長 2、支流匯集 3、分段地點 4、別稱眾多
二、上中下游的特征
1、上游：落差大，多峽谷，多急流，多水能。
2、中游：多“曲流”，多支流，多湖泊。
3、下游：水流平穩，江闊水深。
三、利用和保護
1、“精華區域”、“魚米之鄉”
2、“黃金水道”
3、“水能寶庫”
4、防洪是綜合治理長江的首要任務
教學過程
第一課時
〔引入新課〕（先放映有長江風景的《長江之歌》，師生一齊卡拉ok）師： 這是一首什么歌？對！《長江之歌》抒發了中華兒女對母親河——長江的無限贊美之情。今天我們就來學習祖國的第一大河——長江。（邊放cai封面課題）
〔學法指導〕（老師邊放cai課件：“學習一條河流的一般思路”邊啟發講解）
學習一條河流的一般思路
發源地、流經地、注入地
河流概況 長度、流域面積、流量
支流、分段、名稱
上游