第18課 文化體育事業的繁榮教學設計
第17課 文化體育事業的繁榮教學設計教學設計思路
本節以自學 為主 ，學生課前分成文學、藝術和體育三組，課前收集、整理建國以來我國文化體育事業取得的成就，播放 中國申奧成功的視頻，設置問題導入課堂。三組學生分別派代表，陳述和演示整理史料，教師顯示建國以來我國文學，藝術和體育發展的相關圖片和視頻，學生練習鞏固所學知識。教學目標
【知識目標】
掌握建國以來我國社會主義科學文化事業的指導方針。
掌握體育發展的指導方針和重要體育成就。
了解文學藝術成就。
【能力目標】
培養學生合作和動手能力。
培養學生自學能力。
培養學生歸納史料的能力。
【情感態度與價值觀】
培養學生民族自信心和 民族榮譽感，激勵學生學習體育健將的優秀品質，為國爭光。
教學重點
社會主義文化事業發展的指導方針
重要體育成就
教學難點
分析我國文化體育事業發展的階段性特點
文化體育事業發展的原因
教學方法
多媒體教學方法
小組合作探究的方法
教學媒體
視頻
課件
課時安排
1課時
教學結構與過程
【新課導 入】
播放《百花齊放》和《我國在體育上的成就》，指導學生閱讀課后的“日積月累”，顯示北京申奧奧徽和北京申奧口號，師生共同探討奧徽和申奧口號的含義。教師提問中國申奧成功的原因，學生討論作答。教師總結導入課堂。
第17課 文化體育事業的繁榮（板書）
【講授新課】
一、文化體育事業的指導方針（板書）
指導學生閱讀課本內容，學生回答
1.“雙百”方針是什么？
2.說一說“百家爭鳴”名稱的由來？（投影“百家爭鳴”的典故）[來源:學,科,網z,x,x,k]
3.“雙百方針”的含義是么？（投影毛澤東1957年在最高國務會議 上的講 話）
4.新 時期科學文化事業繁榮的新方針？
二、文學藝術的成就（ 板書）
各組學生展示文革前我國在文學、藝術、體育、方面的成就，老師指導探討這一時 期成就的特點；各組學生展示文革后在文學、藝術、體育、方面的成就，探討新時期取得成就的特點，學生試分析我國文化體育事業繁榮發展 的原因，教師總結。
板書設計
第17課 文化體育事業的繁榮
一、文化體育事業的指導 方針
1.“雙百方針”
二、文學藝術的成 就
1.文學作品
2.藝術作品
3.體育成就