《4.7神奇的“眼睛”》教學設計（通用2篇）

《4.7神奇的“眼睛”》教學設計 篇1

　　教學目標：

　　1、了解放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器的用途。

　　2、通過對光學儀器的介紹，使學生認識物理學知識在生產、生活和科技方面的應用。增強學生對物理的熱愛。

　　3、通過介紹顯微鏡、望遠鏡的發展和功能的增強，使學生認識科技對人類生活和社會發展的重要性，了解科技的持續性發展將加深人類對自然的認識，激發學生對科學和技術的熱愛。

　　教學重點、難點：

　　1、放大鏡、照相機、攝相儀的成像原理。

　　2、放大鏡、顯微鏡、望遠鏡的用途。

　　教學過程：

　　一、復習凸透鏡成像的規律

　　師：凸透鏡成像的規律是什么？

　　生：當u>2f時，成倒立、縮小、實像，像與物在透鏡異側；

　　當f<u<2f時，成倒立、放大、實像，像與物在透鏡異側；

　　當u<f時，成正立、放大、虛像，像與物在透鏡同側。

　　二、課題引入

　　利用凸透鏡成像的性質，人們制成了許多光學儀器，就像特殊而神奇的“眼睛”，拓展了我們肉眼的功能。

　　三、新課教學

　　1、放大鏡

　　師：請同學們用桌面上的凸透鏡靠近課本，觀察課本上的字，你看到了什么現象？

　　生：字被放大。

　　師：再請大家判斷放大鏡的像與物是在放大鏡的同側，還是異側？是實像，還是虛像？判斷依據是什么？

　　（異側，虛像）

　　師：隔著凸透鏡看物體總是放大的嗎？（讓學生拿著凸透鏡看遠處的物體）

　　總結：用放大鏡觀看近處的物體，物距小于焦距時才是放大的。因此，物體應放在離放大鏡小于焦距的位置才合適，離放大鏡的距離接近于焦距里，所成的像最大。

　　板書：1、放大鏡：焦距短的凸透鏡，u<f，成正立、放大虛像。

　　2、顯微鏡

　　顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。用顯微鏡可以觀察微生物、細胞等人眼無法看見的物體。

　　學生閱讀課本，了解顯微鏡的發展。

　　目前通用的電子顯微鏡的放大倍數可達50萬倍，借此人類能觀察許多物體的細微結構；用隧道顯微鏡甚至可以看到金屬原子。納米技術就是在隧道顯微技術的基礎上才得以發展的。（分辨率可達1/10納米）

　　顯微鏡是增大觀察微小物體視角的。顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡。物鏡的焦距短，目鏡的焦距較長。物體放在物鏡焦點與兩倍焦距之間、接近焦點，物鏡所成的實像在目鏡的焦平面上，目鏡中看到的是虛像。

　　顯微鏡的物鏡焦距要短的原因之一是取得較大的放大率，鏡筒也可做得短一些，用起來方便；原因之二是物鏡可以更接近物體，因此進入鏡筒的光通量可以增多，像容易看得清楚一些。

　　顯微鏡的目鏡焦距要大于物鏡的焦距，但不可過大，因為焦距過大將降低顯微鏡的放大率，而且要用較長的鏡筒，使用起來不夠方便。

　　3、望遠鏡

　　學生回答望遠鏡的功能。

　　師：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的。物鏡的作用是使遠處物體在焦點附近成實像，目鏡的作用相當于一個放大鏡，用來把這個像放大。

　　提問：物體距離物鏡很遠，它的像卻離物鏡很近，根據前面探究的結果，這樣所成的像是縮小的！為什么使用望遠鏡觀察物體時會感到物體被放大了？（學生討論）

　　師：我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成的“視角”的大小十分重要。望遠鏡所在的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，用加上目鏡的放大作用，視角放可以變得很大。

　　望遠鏡物鏡的直徑比眼睛的瞳孔大得多，這樣它可以會聚更多的光，使得所成的像更加明亮。這一點在觀測天空中的暗星時非常重要。現代天文望遠鏡都力求把物鏡的口徑加大，以求觀測到更暗的星。

　　除了凸透鏡外，天文望遠鏡也常用凹透鏡作物鏡。

　　你們還知道哪些望遠鏡？（哈勃望遠鏡；射電望遠鏡）

　　4、照相機和投影儀

　　學生閱讀教材，自學照相機和投影儀的光學原理。

　　師：膠卷上涂著一層對光敏感的物質，它在曝光后發生化學變化，物體的像就記錄在膠卷上，經過顯影、定影后成為底片，再用底處洗印就可以得到相片。

　　四、本課小結。作業：3、4、5、6題。

　　五、板書設計

　　第七節    神奇的眼睛

　　1、 放大鏡

　　2、 顯微鏡

　　3、 望遠鏡

　　4、 照相機和投影儀

　　六、教學后記

《4.7神奇的“眼睛”》教學設計 篇2

　　[目標要求]1. 知識目標：了解顯微鏡、望遠鏡的簡單組成和用途；認識科技對人類生活和社會發展的重要性，了解科技的持續發展將加深人類對自然的認識。

　　2. 能力目標：培養學生搜集信息、處理信息、交流合作的能力，啟發學生的創新意識。

　　3. 情感態度與價值觀目標：充分調動學生的學習興趣、學習積極性和主動性，使學生熱愛科學，愿意主動學習，培養合作精神，增強競爭意識。[教學過程]難點：理解各“眼睛”的成像原理 [教學過程]引：            結構：凸透鏡 一、放大鏡  原理：物體位于一倍焦距內，成正立放大的虛像             原理：目鏡   凸透鏡 二、顯微鏡        物鏡             原理:：物鏡放大的實像；目鏡再實像放大的虛像            400多年前，荷蘭的詹森13歲。

　　、       原理： 目鏡   凸透鏡  三、望遠鏡         物鏡             原理:：物鏡縮小的實像；目鏡再實像放大的虛像             利波波塞的荷蘭眼商人1609伽利略（一凸一凹） 四、照相機   結構：鏡頭（凸透鏡）、快門、光圈、調焦環、膠片 原理：二倍焦距之外成倒立縮小的實像 全身像變為半身像如何調節？ 一、投影儀：結構：鏡頭（凸透鏡）、平面鏡、屏幕 原理：物體在一倍、二倍焦距之內成倒立放大的實像       平面鏡改變光路  作業：