八年級英語下冊知識點總結(jié)
11. take care意為“當(dāng)心”，可單獨使用或后接從句和動詞不定式。同義詞組為be careful和look out；take a seat坐下同義詞組為sit down；take an interest in對…感興趣；take away拿走，使離開，消失；take back收回（語言，話語）；take care of照顧，注意，保養(yǎng)；take charge of負(fù)責(zé)，接管；take down拿下來，取下來，記下來，拆除；take for granted 想當(dāng)然，認(rèn)為，后接賓語從句，此時常以it作形式賓語；take hold of抓住；take in接受，理解，包括；take off脫下，匆匆離開，起飛，停止使用；take office就職；take on接受，雇傭；take out取出，帶。..出來；take part in參加；take place發(fā)生，沒有被動語態(tài)；take pride in為。..感到自豪；take sb’s place代替某人；take up從事，占用；take it easy不要過于緊張，別著急。
◆unit 8 why don’t you get her a scarf?
知識點：
1. get, receive,accept:get有“得到”“獲得”的意思，在表示“獲得”某物時，可能是被動接受也有可能是主動爭取；receive指收到了什么東西，不一定接受，receive a letter from…收到…的來信；accept著重指以愉悅的態(tài)度或經(jīng)過自己的爭取而得到或取得某物。
2. 情態(tài)動詞should：1）表示義務(wù)，意為“應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)，最好”，比must較為委婉；2）與疑問詞連用，表示意外，納悶，驚訝等，意為“究竟是…;到底…”.
3. 表示建議：1）how/what about+名詞/代詞/動詞-ing形式？2）why don’t you +動詞原形？=why not+動詞原形？3）let’s…以let’s開頭的祈使句，表示建議對方和自己一起做某事。let’s后接動詞原形。4）shall we…?以shall we…?開頭的疑問句，用于建議對方和自己一起做某事。回答時如贊成，常用yes, let’s.
4. too…to……而不能…,to后面接動詞原形具有否定含義。這一句型常可以轉(zhuǎn)換成so…that…句型。當(dāng)這種too…to…句型轉(zhuǎn)換成so…that句型時，為保持句意的一致，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句要根據(jù)時態(tài)用情態(tài)動詞can’t或couldn’t加動詞原形，that從句中的謂語動詞要帶賓語。
the boy is too young to go to school.=the boy is so young that he can’t go to school.
the box is too big for me to carry.= the box is so big that i can’t carry it.
【注意】當(dāng)動詞不定式和主語在邏輯上構(gòu)成動賓關(guān)系時，該動詞后面不能再用it或them作賓語，該動詞如果是不及物動詞，則必須在其后面加上相當(dāng)?shù)慕樵~或副詞，方可與主語構(gòu)成搭配。如，the ice is too thin for me to skate on.
5. instead, instead of: instead為副詞，在句中獨立作狀語，instead of為介詞短語，后面一般接名詞，代詞，介詞和接動詞-ing形式。
6. for example, such as: for example例如，諸如。多作插入語，當(dāng)它表示“例如“時，其后面必須有逗號；such as相當(dāng)于like，意思為 “象…那樣，例如，諸如”，其后面直接加名詞。
7. contest, compete,contend三者都有“競爭”的含義，均為動詞：contest指在競爭中毫無保留地展示自己；compete指在體育或辯論等需要競爭的活動中，為征服或取勝而進(jìn)行的努力。有時暗指在獎賞的鼓勵或刺激下進(jìn)行競爭；contend暗示競爭的緊張程度。通常指雙方成功的機(jī)會相等，所以為取勝或征服對方就需要艱苦的努力。強(qiáng)調(diào)奮斗或斗爭的必要性。