《岳陽樓記》自學階梯評估測試題
自學階梯評估測試題
知識掌握
1.填空。
（1）《岳陽樓記》選自________，作者________，字希文，宋朝________家、________家。
（2）《岳陽樓記》是歷代名篇，文章以凝練優美的語言勸勉友人學習古仁人的“________”的高尚情操，并抒發了“________”的遠大政治抱負。
2.給加粗的字注音。
浩浩湯湯（ ） 寵辱偕忘（ ） 岸芷汀蘭（ ）
謫守巴陵郡（ ） 一碧萬頃（ ） 霪雨霏霏（ ）
3.對下列加粗的詞語解釋不正確的一組的是
[ ]
a.予觀夫巴陵勝狀（好的景色）
朝暉夕陰（日光）
b.滕子京謫守巴陵郡（任太守）
百廢具興（興辦）
c.南極瀟湘（盡）
薄暮冥冥（跟“厚”相對）
d.前人之述備矣（詳盡）
居廟堂之高則憂其民（處在）
4.下列不是對偶的一項是
[ ]
a.北通巫峽，南極瀟湘。
b.日星隱耀，山岳潛形。
c.朝暉夕陰，氣象萬千。
d.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
能力提高
1.下列加粗的詞語意思不同的一項是
[ ]
a.若夫霪雨霏霏
若夫日出而林霏開
b.薄暮冥冥，虎嘯猿啼
朝而往，暮而歸
c.霪雨霏霏，連月不開
日出而林霏開，云歸而巖穴暝
d.去國懷鄉，憂讒畏譏
出則無敵國外患者，國恒亡
2.沒有通假字的一句是
[ ]
a.越明年，政通人和，百廢具興。
b.屬予作文以記之。
c.河曲智叟亡以應。
d.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。
3.下列朗讀節奏劃分正確的一項是
[ ]
a.居/廟堂/之高/則憂/其民
b.居/廟堂/之高/則/憂其民
c.居廟堂/之高/則憂其民
d.居廟/堂之/高則憂/其民
4.對“不以物喜，不以己悲”理解正確的一句是
[ ]
a.不認為外物的好壞和個人的得失可以高興或悲傷。
b.不認為環境好壞就高興，不認為個人的得失就悲傷。
c.不因為外物的好壞和個人的得失而高興或悲傷。
d.不因為環境的好壞而喜，也不因為個人的得失而悲。
5.根據課文內容，將對偶句補充完整。
岳陽樓上范仲淹作文寄情
（ ）歐陽修（ ）
延伸拓展
閱讀下面短文，完成文后（1）—（3）題。
滕子京負大才，為眾忌嫉，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正患無隙以規之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。
（選自范公偁《過庭錄》）
[注]：貽：遺留。
1.正確理解文言實詞詞義。
（1）選出與“滕子京負大才”句中的“負”字意義相同的一項
[ ]
a.忍辱負重 b.豪邁自負
c.負荊請罪 d.自負盈虧
（2）選出與“憤郁頗見辭色”句中的“色”字意義相同的一項
[ ]
a.雖無十分的容貌，也有些動人的顏色。（《魯提轄拳打鎮關西》）
b.于是賓客無不變色離席。（《口技》）
c.草色遙看近卻無。（韓愈《初春小雨》）
d.以告富者，富者有慚色。（《為學》）
2.掌握文言虛詞的用法。
（1）選出與“為眾忌嫉”句中的“為”字用法相同的一項
[ ]
a.故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
b.溫故而知新，可以為師矣。
c.其印為予群從所得。
d.中峨冠而多髯者為東坡。