中國石拱橋·自學評估
早幾年我回到家鄉，夢中的橋又來到我身旁。我在橋上漫步，輕輕地撫摸橋柱橋欄。橋，依舊；流水，依舊。再細看兩旁煙樹人家，又似乎不像昔日的故鄉，不像昔日的橋。不知何年何月火車、汽車悄悄進了山鄉。峽山橋旁，兩峽高空，一橋飛架，一列火車隆隆駛過。于是，家鄉有了一座座鐵橋。三溪橋旁，兩岸中央，一橋橫跨，一輛輛汽車徐徐駛過。于是，家鄉有了一座座公路橋。橋，通向城鄉，通向世界。從此，故鄉換了新裝。
呵，我仍忘不了故鄉的屋橋，屋橋上，有我濃濃的情，深深的愛！
閱讀上文，完成下列題目。
1.本文的體裁是________________
2.本文的線索是________________
3.本文的重點內容是
（ ）
a.屋橋對人們的作用及四季變化 b.屋橋的變化
c.風土人情 d.屋橋四季的特點
4.“我仍忘不了屋橋”表達了作者什么思想感情？
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5.“橋，通向城鄉，通向世界。”請以“橋”為喻體，寫一段話。（不少于150個字）
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參考答案
【達標訓練】
1.d
2.均勻，比例和諧。 精巧美妙得無以類比。
樸素而有古代的風格。 形容刻畫或描摹得十分精妙逼真。
3.①“當時”限制了時間；“可算”表示不確定，因為作者并沒有作過調查，不能肯定。②用“比較”可以限制“早”的程度。
③用“幾乎”表示程度范圍廣，但不排除有些地區沒有石拱橋的可能。
④用“完全”強調合乎科學原理的程度，表達了作者對其設計原理的高度贊嘆。4.①打比方 ②列數字 ③作引用 ④舉例子 ⑤作詮釋
【能力提高】
1.c 2.c、a
3.不能顛倒。按主次順序排列。大拱長度為當時世界之最，所以放在第一個講；第二點是創造性的設計特點，因而也較*前。
4.不能刪去。“主要”突出李春的重要地位，但同時說明李春不是唯一的設計者。5.總—分—總 6.略（描寫生動、修辭使用恰到好處，語言優美即可）
【開放探究】
1.散文 2.以懷念、贊美故鄉的橋的思想感情為線索。 3.a 4.表達了作者對故鄉生活的懷念之情。 5.略（符合辭格，語言暢達即可）