《岳陽樓記》綜合能力測試
11.第五段所用的修辭手法有
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a.設問 對偶 引用 反問
b.對比 排比 比喻 引用
c.反問 比喻 反復 排比
d.比喻 設問 引用 夸張
12.指出說法有誤的一項
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a.這兩段文字多用駢句，如“陰風怒號，濁浪排空”、“日星隱耀，山岳潛形”就是。
b.文中的句子對仗工整，如“上下天光，一碧萬頃”就是。
c.“去國懷鄉，憂讒畏譏”的意思是：離開國都，懷念家鄉，擔心人家說壞話，懼怕人家譏諷。
d.沙鷗翔集，錦鱗游泳。（前句寫沙鷗飛翔停歇，后句寫魚兒暢游水中。）
探究能力測試
13.結合中華民族的偉大復興，談談范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想對我們的借鑒意義。（80字左右）
閱讀下則短文，回答以下問題。
范仲淹有志于天下
范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。∥既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。∥仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。”
14.給下面句中加粗的字注音并釋義。
①啖粥而讀 音：________ 義：________
②輒以水沃面 音：________ 義：________
③食不給 音：________ 義：________
④乃至被讒受貶 音：________ 義：________
15.翻譯文中畫線句。
譯：________
16.選文的層次已在文中劃出，請簡要歸納層意。
①________
②________
③________
17.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所作《________》中的名句，與該文一樣，此句在本文中起了________的作用。
參考答案
1.①做太守②規模③通“囑”，囑托④詳盡⑤兩種心情⑥（既然）這樣，那么…… 2.d 3.①政通人和，百廢具興②刻唐賢今人詩賦于其上③不以物喜，不以己悲；以物喜，以己悲。 4.政通人和、心曠神怡、氣象萬千、一碧萬頃 5.“若夫”、“至若”，“覽物之情，得無異乎” 6.敘事，大觀，一悲一喜，對比，議論 7.居廟堂之高，處江湖之遠 8.心曠神怡，寵辱偕忘；去國懷鄉，憂讒畏譏 9.①√②×③√④√ 10.①不因外物的好壞、自己的得失或喜或悲。②沒有這種人，我同誰一道呢？ 11.a 12.b 13.此題結合現在所提倡的“吃苦在前，享受在后”、“樂于奉獻”、“一心為公”來談，同時聯系自己的實際談讀書的目的和人生的理想，言之成理即可。 14.①d4n吃②zh6就，總是③j!供應④ch2n說別人壞話 15.常常把治理國家大事作為自己的責任。 16.①年少家貧而胸有大志。②做官后因直言而遭讒降職。③刻苦自立而心憂天下 17.岳陽樓記；揭示主題
綜合能力訓練
一、文段閱讀
①若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。
②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青，而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！
1.從②段中找出與①段下列詞語相對應的詞語：
霪雨霏霏________ 陰風怒號________